树立正确办报理念,提高少儿报纸质量

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树立正确办报理念,提高少儿报纸质量
作者：李珊
来源：《文艺生活·文海艺苑》2011年第12期

摘 要：作为少儿报纸，教育和引导功能是它生存的根本，因此“质量为本”的特点尤为重
要，理念是一份报纸的灵魂，如何在正确理念的指导下，提高少儿报纸的办报质量，是本文要
探讨的关键。

关键词：少儿报纸；理念；竞争
中图分类号：G21 文献标识码：Ａ 文章编号：1005-5312（2011）36-0246-02
在我国，法定成人年龄是18周岁，未成年人就是指18周岁以下的公民。未成年人这是一
个法律概念，它的界限是明确的，是由法律直接规定的。“儿童”一词在《联合国权利公约》中
指的是18周岁以下的任何人，这与我国对未成年人的法律界定是一致的。但是“少年”“青少
年”这些概念属于社会学范畴，不同语境下对它的界定是不同的，它在年龄上与未成年人的范
围也不同。《现代汉语词典》对“儿童”和“少年”的解释分别如下：儿童指有效的未成年人（年
纪比少年小）；少年指人十岁左右到十五岁的阶段。因此，本文在借鉴以上理论的基础上，对
“少儿”的概念初步界定为：有一定阅读能力、年龄约在10岁到15周岁的人群。

大众传媒的发展，对人生观和价值观尚不成熟的少年产生了魔力般的影响，并且大众传媒
先天具有的传播优势使得它对少年儿童的影响和引导超出了学校的教育力量。大众传媒的重要
社会功能之一是教育功能，它不同于学校直接、封闭式的特点，而是潜移默化的，开放性的教
育。因此，专门针对少年儿童为受众的传媒，便具有了它独特的存在必要和价值。这就是我们
所说的儿童传媒。放眼我国的少儿报纸领域，竞争日趋激烈，从过去的业内竞争，已经升级到
媒体综合竞争，严峻形势逐渐显现，成人报纸的少儿版、教育版，中央、地方的电视台、广播
的少儿节目、少儿频道，逐渐成长壮大的网络等新兴媒体，都是与少儿报纸争夺受众群的强有
力的竞争对手。国外儿童读物的虎视眈眈，也构成了更大范围的挑战。面对日益开放的市场化
的生存环境，少儿类报纸必须要对自身进行一系列的调整，以适应社会的发展及少年儿童的需
要。

一、报纸内容定位必须准确
我国0—18岁的少年儿童约占全国总人口的30%以上，这是一个层次多且有着巨大潜力的
受众群体。由于不同年龄段的孩子有着不同的需求，因此，少儿报纸必须要准确定位,细分受
众群，这样才能做到有的放矢。美国传播学者托尼·哈里森在《传播技巧》一书中指出：传媒
定位是指某个传媒的特点在受众心目中的反映，它包括传媒的地位、报道质量、受众类型以及
有别于其他传媒的特质或价值。只有准确的定位，才能准确推出相应的传媒产品。
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（一）受众年龄的细化。小学低年级和高年级的儿童，他们的身心发展和兴趣喜好存在着
非常大的差异。在国外，每隔一岁甚至更短的时间跨度就有一份相应的报纸或刊物供儿童阅
读，整个分布梯度十分明显，对孩子的每一步成长都有指导意义。反观我国少儿报纸的分类还
不太细化，年龄段划分过于笼统。虽然我国的少儿报纸在横向上数量众多，品种广泛，但就某
一份报纸而言，受众的划分却过于模糊，通常一份报纸就涵盖了小学、初中等年龄段的读者。
随着市场化的进行和办报者专业素质的不断提升，一些报纸已经意识到这种弊端带来的问题，
转而采取了一系列适应市场的对策。比如重庆的《少年先锋报》目前下设四份报纸：《一二年
级周刊》、《三四年级周刊》、《五六年级周刊》和《初中生周刊》

（二）地域的细化。全国拥有245种少儿报纸。其中隶属中央级的23种，占总数的
9.39%，省市级的222种，占总数的90.61%,少儿报刊明显集中在东部地区，西部地区12个省
市仅仅拥有40种，只占16.3%。大部分少儿报纸主要是针对城市受众的，专门定向于农村受
众的少之又少，占中国人口主体的农村成了被遗忘的角落，广大农村孩子成了失语的人群。农
村是一个有巨大潜力的市场，同时，其受众也更加亟待文化信息。因此，做好农村儿童的报
道，无论是对于少儿报业的发展，还是对于国内少年儿童的健康发展都是大有裨益的。

（三）关注新兴媒体。2006年春节联欢晚会的一档节目：诗朗诵《心里话》，曾在社会
上掀起了轩然大波，被称为“城市新生代”的打工子弟学校的孩子，既不被城里孩子认同，又无
法划归到农村孩子的群体，如此左右为难的境况让他们承受了更多的心理压力和精神上的创
伤，他们更需要得到社会的关爱和媒体的呼吁。但是，之前少儿报纸对这种广泛存在着的现象
反应并不敏感。诸如此类，少儿报纸作为关注和帮助未成年人成长的责任媒体，应该在对目标
群体进行细化的时候，要随时关注新兴的受众群体，及时在新形势下进行调整。

二、避免成人化和幼稚化
少儿类报纸不同于成人报刊，更区别于纯文学和纯艺术类的报刊，少儿类报纸更需要具有
自己的独特性、针对性。成人化和幼稚化是一个问题的两个极端，目前，在少儿类报纸的编辑
中，或多或少的存在着成人化和幼稚化的倾向。

（一）成人化和幼稚化的表现形式。儿童时期是人生的起步阶段，对于任何事物充满了好
奇，求知欲望强烈，有贪玩的童心，天性活泼好动。作为编辑主体的成年人，往往忽视或者没
有把握准确儿童的这些特点，有意无意地把自己的标准灌输进内容里，结果是造成少儿报纸
“少年老成”，说教有余，亲和不足。另一方面，在现代生活中，少年儿童的物质生活和精神生
活都发生了翻天覆地的变化，儿童接受新事物快，反应灵敏，有时候反而成为新事物的创造者
和引领者。而有些编辑为了刻意迎合儿童的需要，未对少年儿童的实际情况进行了解，只一味
闭门造车，凭自己的主观臆想推测儿童心理，模仿低龄儿童的语气，殊不知，这种刻意追求传
播效果的做法反而失去了内容的创新性和可读性。

（二）努力克服少儿报纸的成人化和幼稚化现象。首先要树立尊重儿童、了解儿童的理
念。当前少儿报纸的采编人员都是成年人，他们的视角几乎左右了少儿报纸的整体思想，他们
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是从自己对少年儿童的认识入手来采写新闻、编辑文章，他们的思维是成人式的。要摆脱这种
现象，必须从成人的艺术趣味和价值标准中走出来，切实站在孩子的立场和角度去思考，平时
的工作生活中多留意少年儿童的行为举止，了解儿童、贴近儿童，把话语权切实交到儿童自己
手中，实事求是地记录和报道。当然也要顾及到少年儿童的理解能力、接受水平和兴趣爱好，
尊重少年儿童的认知方式和接受方式，尊重儿童的想象力和内心情感。一般来说，儿童更喜欢
直观、形象的事物，而对那些理性、抽象的事物一般会敬而远之。对偏难或过于容易的内容会
失去兴趣，不喜欢长篇大论的报道。所以在办报过程中，要充分考虑到这些因素，通过字体的
变换、插图，及时分段来达到第一时间吸引儿童目光的要求，进而再以儿童的立场，贴近儿童
的故事或新闻、适合儿童认知能力的语言表述传递正确价值取向，达到传播效果的最大化。

其次，要加强、提高儿童的参与意识和参与程度，充分展现儿童的特性。现代传播理论强
调互动传播，这是现代传播的客观发展趋势，是现代报业发展的方向。《儿童权利公约》共
54条，实质性条款41条，其中被提到的儿童权利多达几十种，但是最基本的权利可以概括为
四种，即：生存权、发展权、受保护权、参与权。参与权是指参与家庭、文化和社会生活的权
利。提出儿童有参与的权利是因为：虽然儿童正处在成长发育中，但他们仍然是相对独立的个
体，他们有自己的感情和对事物的意见。儿童在表达自己需要时是最有发言权的。给予他们适
当的支持和尊重，儿童也将做出合理的负责任的决定。让儿童参与到报纸的采写和编辑中去，
不仅有利于少年儿童自信心的培养，对于少儿报纸从儿童角度去策划也有很大的益处。

一份好的少儿报纸应该能带给少年儿童成长的精神，文化营养，成为少年儿童成长过程中
的精神食粮，不仅如此，它还能促进社会文化水平的提高，促进社会规范的养成和理性的进
步。从某种意义上说，办好少儿报纸就是打造好少年儿童的另一个课堂，因此，如何提高少儿
报纸的质量，应该是全社会都给予关心的问题。

参考文献：
[1]张巨睿.本土少儿期刊的尴尬和机遇[J].北京：中国书报刊博览，2006，（6）.
[2]周青.中国少儿报刊研究[J].北京：中央民族大学，2009，(3).