报纸编校质量评比差错认定细则
(原载1997年4月9日《新闻出版报》第3版)
第一章总则
第1条为使报纸编校质量评比工作公开、公平、公正，使内部评判的标准具有一致性和可操作性，根据新闻出版署发布的《报纸管理暂行规定》和《报纸质量管理标准(试行)》的基本精神制定本细则。
第2条报纸编校质量评比有两项内容：第一，依法出版情况评比。主要检查是否坚持正确的办报方针、宗旨和舆论导向，是否按照《报纸管理暂行规定》刊登了国内统一刊号、邮发代号、通讯地址、联系电话、出版期号、印刷厂、广告经营许可证(编号)、报纸单价，是否按照《广告法》和有关法规经营广告业务，禁止有偿新闻和违法广告。第二，语言文字编校质量评比。依据新闻出版署和国家语委发布的《出版物汉字使用管理规定》和其他有关规范，主要审查在用字、词语、语法、标点、数字、计量单位、格式、文风等方面存在的问题。
第3条评比总分为100分。其中，依法出版情况满分为20分，凡某项不符合要求，根据扣分标准直接从总分20分中扣除，不另行折算；语言文字编校质量评比满分为80分，按差错率换算最后的得分。评比结果公布：(1)依法出版情况得分，(2)语言文字编校质量得分，(3)总分，(4)名次。
第4条评审工作要坚持原则、严肃认真、一丝不苟，做到：有错必纠，不搞迁就；有理有据，不“想当然”；评出的优秀，让各报社心悦诚服；指出的错误，让当事人不持异议。
第5条评审过程中如有疑难问题，首先由评委查阅有关的文件或工具书，或者向有关部门咨询；未能解决的，提交评审小组讨论；如果仍有争议，提交评委全体会议讨论裁定。
第二章依法出版
第6条凡有违背“四项基本原则”和“两为”方针内容的报纸，一律以不合格论，不再进行其他项目的评比。
第7条因技术性差错导致政治性错误的，每项视情节轻重扣5～8分。
第8条没有注明国内统一刊号、邮发代号、通讯地址、联系电话、出版期号、印刷厂、广告经营许可证(编号)、报纸单价(即“八必登”)的，每项各扣1分。
第9条所刊载的内容严重超越版面分工范围的，扣5分。
第10条违反《报纸质量管理标准(试行)》的其他错误由评委提出，交评委全体会议讨论处理。
第三章语言文字编校质量
第11条语言文字现象是复杂的，本细则只能列举报纸常见的错误供参考，不可能涵盖各类问题。语言文字的运用，有正误之分，有优劣之分。作为报纸编辑，应追求准确无误、尽善尽美；作为质量评比，主要是检查和纠正那些违反有关规范的、违反出版惯例的、不合常识的错误。
第12条语言文字正误的判别，以国家的语言文字各项规定为依据。字词正误的判别，以《现代汉语词典》1996年版为首选工作范本，并适当参照1983年版。标点符号正误的判别，以GB/T 15834—1995《标点符号用法》为依据；数字用法正误的判别，以GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》为依据；知识性问题以新版《辞海》和《中国大百科全书》等权威的工具书为依据。
第13条所抽查的报纸中任何一处(包括由客户提供胶片的广告)，出现了属于编校质量评比范围内的错误，均判作“差错”。差错依性质确定扣分标准。出现在标题上的差错，扣分按正文同类差错的三倍计。本细则所举的例子前面标有“＊”号的，均为差错示例。
第14条差错率的计算公式：差错率=(因差错被扣除的总分÷所抽查版面的总字数)×100%。
第15条版面字数的计算。对开版：使用5号字的头版为8 000字，其他版为10 000字。四开版分别减半。半版或半版以上是广告或图片的版面另行估算。
第四章文字
第16条文字差错包括错字、别字、繁体字、异体字、漏字、多字、字序颠倒等。
第17条文字差错一处扣1分。同一版有两处或两处以上相同的差错，扣2分。如有整句或整段文字排重的，一处扣3分。
第18条报纸上应使用规范的简化字，不得使用已废止的《第二次汉字简化方案(草案)》(1977)中的简化字。以下汉字必须严格区别：象—像，迭—叠，了—瞭，罗—啰，复—覆，桔—橘，兰—蓝，予—预，咀—嘴，欠—歉，付—傅/副，借—藉，令—龄。
第19条报纸上不得使用繁体字。除广告中企业和产品商标经注册的定型标志外，繁体字一律按差错处理。
第20条报纸上不得使用异体字。但本着实事求是的精神，人名(特别是古代人名)中的异体字允许使用。如：坤［堃］、奔［犇］、昆［崑］、梁［樑］、哲［喆］、升［昇］、昭［炤］、苏［甦］、和［龢］、沾［霑］、渺［淼］。
第21条报纸上不得使用已废止的旧字形。使用排版系统字库(如目前流行的一种圆角字)中不符合国家标准的汉字字形，以差错论处。一般的变形美术字在字形规范方面不作严格要求。旧字形举例：
旧字形：（略）
标准字形：真镇滚谣视拼纽吴唤赠说
旧字形：（略）
标准字形：令返耕差争角绿喻既黄敢
第22条一些形近、音近、义近的汉字常容易用混，必须严格区别。如：矫—骄—娇，尝—赏—偿，两—俩，度—渡，湎—缅，镑—磅，霭—蔼，暄—喧，绌—拙—咄，缭—撩—潦，姗—跚，署—暑，寥—廖，掬—鞠，胫—径，缉—辑，埔—浦—蒲，瘙—骚—搔，贯—惯，符—苻，藉—籍，弛—驰，震—振，燥—躁，惋—婉—宛，陡—徙—徒，宵—霄，戛—嘎，骛—鹜，壁—璧，梁—粱，涨—胀，梢—捎—稍，嘻—嬉—喜，赝—膺，赃—脏，摹—摩，杆—竿，郎—朗，采—彩，炷—柱—拄，辐—幅—副，聩—馈，分—份，朔—溯，慨—概，蜡—腊，睢—雎，孚—负—赋，黏—粘—沾，跨—垮，碳—炭，脂—酯，洲—州，拥—涌，葺—茸，菏—荷—苛，戴—带—代，跤—交，账—帐，颗—棵，鱼—渔。
下列例子中括号里的词形是错误的：家具(傢俱)，安排(按排)，戛然(嘎然)，陷阱(陷井)，沿用(延用)，赋予(赋于)，参与(参予)，拼搏(拚搏)，拼凑(拚凑)，麻风病(麻疯病)，刹那间(霎那间)，霎时间(刹时间)，直截了当(直接了当)，铤而走险(挺而走险)。
第23条用计算机临时造字要合乎规范。要弄清所造的字是否为繁体字、异体字和自造简化字。如“憇”字是“憩”的异体字，“蒞”是“莅”的异体字，“噹”已经简化作“当”。
第五章词语
第24条词语差错一处扣1分。同一版有两处或两处以上相同的差错，扣2分。
第25条注意正确地区别使用以下词语：截止—截至，学历—学力，权力—权利，有利—有力，不利—不力，其间—期间，以至—以致，融会—融汇，合龙—合拢，化装—化妆，经纪—经济，启示—启事，事务—事物，阻击—狙击，蒸气—蒸汽，传诵—传颂，反应—反映，察看—查看，上缴—上交，处置—处治。
第26条关于同义异形词。提倡使用《现代汉语词典》首选的词形。以下各组例子中，前者为首选的词形：装潢—装璜，仓促—仓猝，粗鲁—粗卤，措辞—措词，倒霉—倒楣，抹杀—抹煞，烦琐—繁琐，轱辘—轱轳，皇历—黄历，思维—思惟，夙愿—宿愿，取消—取销，糟蹋—糟踏，成分—成份，身份—身分，给予—给与，订阅—定阅，希罕—稀罕，其他—其它，车厢—车箱，烂漫—烂熳，宏图—鸿图/弘图，名副其实—名符其实，归真返璞—归真返朴。
第27条不应使用生造的词语和生造的缩略语。不合适的缩略语的例子如：多种经营→多经｜街道居委会→街居｜评选合格党员→评格｜开展业务→展业｜宣传贯彻→宣贯｜贯彻ISO 9000系列国际标准→贯标｜劳动服务公司→劳司｜达到并超过→达超｜创造出新水平高水平→创新高。
第28条文章中使用专名的缩略形式时，除人们非常熟悉的(如鞍钢、欧盟)以外，应先交代较详的名称(标题上可先出现缩略形式，但正文里要交代较详的名称)。一份报纸中同一个专名，较详的称谓要前后一致，缩略的形式也要前后一致。
第29条人名、地名要正确。国内外地名的写法以中国地图出版社最新的地图和地名录为准。不为广大读者知悉的小地名，应根据报纸发行的区域，冠以适当的大的地名。国外名人的中文译名以《辞海》和《中国大百科全书》为准。
第30条不提倡使用生僻的方言词语。但这类词语只要用字正确，不予计错。
第31条中文报纸不要过滥地夹用外文。必须使用外文时，除了人们比较熟悉的(如〖CT、DNA〗以外，外文在文章中第一次出现时，要有相应的汉译。是括注外文还是括注汉译，全报要一致。外文移行要符合规则。
第32条外文、少数民族拼音文字和汉语拼音，一个词(普通词、专有名词、缩略语)里头，拼写错误(包括大小写错误)不论几处，均按一处扣分。
第六章语法
第33条不合语法的句子，平常称作“病句”。语言是发展的，有些“病句”，语言学界尚存争议。一个具体句子，是否以病句定论，需要有充分的依据。评审时，主要将那些不存在争议的病句判作差错。
第34条一处病句扣2分。
第35条病句的类型很多，同一个病句，从不同的角度分析，可能归类也不同。这里选择报纸上几种典型的病句列举如下：
(一)用词不当
＊在县长的一再压力下，银行无奈，最后只得给他们贷款30万元。
＊如今，裕安大厦已成为安徽省和各地市接轨浦东的重要载体。
(二)主语残缺
＊1996年的税收财务物价大检查取消自查阶段，直接进入重点检查，不禁拍手叫好。
＊在他们的辛勤工作下，使这些外商消除了思想顾虑，积极投资于当地的开发建设。
＊去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛问题上接连采取错误举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。
(三)宾语残缺
＊这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产6500万元。
(四)搭配不当
＊加快高等教育事业发展的规模和速度。
期刊编校质量认定标准 一、编校质量差错率计算方法 （一）期刊编校差错率 期刊编校差错率，是指一期期刊的编校差错数占检查字数的比率，用万分比表示。如检查字数为10万字，检查后发现1个差错，则其差错率为0.1/10000。 （二）期刊总字数的计算方法 期刊总字数为该刊的版面字数，即：总字数=每行字数×每面行数×总面数。 1.凡连续编排页码的正文、辅文，以及目次页、广告页、插页等，除无内容页面不计以外，均按1面满版计算字数。 2.页眉和单排的页码、边码作为行数或每行字数计入正文，一并计算字数。 3.脚注、参考文献、索引、附录等字号有变化时，分别按“行数×每行字数”计算。 4.封一、封二、封三、封四，按正文满版的50％计算字数，空白页面不计。 5.正文中的插图、表格，按正文的版面字数计算；插图占1面的，有文字说明的按满版字数的50％计算，没有文字说明的按正文满版字数的20％计算字数。 （三）期刊编校差错的计算方法 1.文字差错 （1）封一上的文字差错，每处计2个差错。其他部分中的错别字、多字、漏字，每处计1个差错。前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计1个差错。阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计1个差错。 （2）同一差错重复出现，每次计1个差错，该期最多计4个差错。每处多、漏2～5个字，计2个差错，5个字以上计4个差错。 （3）知识性、逻辑性、语法性差错，每处计2个差错。 （4）外文、少数民族文字、国际音标，以1个单词为单位，无论其中几处有错，计1个差错。汉语拼音不符合《汉语拼音方案》和GB/T 16159—2012《汉语拼音正词法基本规则》规定的，以1个连写的拼写单位为单位，计1个差错。 （5）字母大小写和正斜体、黑白体误用，不同文种字母混用的（如把英文字母N错为俄文字母И），字母与其他符号混用的（如把汉字的〇错为英文字母O），每处计0.5个差错；同一差错在该期超过3处，计1.5个差错。 （6）违反相关规定使用繁体字、异体字及异形词的，每处计0.5个差错；同一差错在该期超过3处，计1.5个差错。 （7）根据《中华人民共和国计量法》，期刊中计量单位应使用法定计量单位。使用非法定计量单位而未作出合理说明的，使用量和单位的名称、符号、书写规则不符合GB
四川文艺出版社有限公司 图书编校质量管理细则 一、为建立健全图书质量管理机制，规范图书出版，根据新闻出版总署《图书质量管理规定》，制定本管理细则。 二、按照新闻出版总署《图书质量管理规定》第三条规定：图书质量包括内容、编校、设计、印制四项，分为合格、不合格两个等级。 三、按照新闻出版总署《图书质量管理规定》第四条规定：符合《出版管理条例》第二十六条、二十七条规定的图书，其内容质量属合格；不符合者为不合格。 四、按照新闻出版总署《图书质量管理规定》第五条规定：差错率不超过万分之一的图书，其编校质量属合格。差错率超过万分之一的图书，其编校质量属不合格。 图书编校质量差错的判定以国家正式颁布的法律法规、国家标准和相关行业制定的行业标准为依据。图书编校质量差错率的计算按《图书编校质量差错率计算方法》执行。 五、我社图书严格按照以上规定实行编校质量检查，使图书编校质量检查制度化、规范化、常态化。具体实施办法如下： 1、对社内图书质量检查不合格品，按照该书编校费的实际金额扣罚相关责任人。对省出版局图书质量检查不合格品，按照该书编校
费的2倍额度扣罚相关责任人，该书折半计算造货码洋。对总署图书质量检查不合格品，按照该书编校费的2倍额度扣罚相关责任人，该书不计算造货码洋。不论图书产品编校质量差错率是否超过万分之一，书中如有政治性、导向性差错并造成较为恶劣影响的，按照该书编校费3倍额度及直接经济损失的50％扣罚直接责任人，该书不计算造货码洋，并视具体情况对其实行停止本职工作三个月至一年的处罚；特别严重者调离编辑工作岗位。不论图书产品编校质量差错率是否超过万分之一，因书中重大知识性差错造成不良影响的，按照该书编校费三倍额度及直接经济损失的30％扣罚直接责任者，该书不计算造货码洋。 2、每个校次的校对人员需严格填写“校对记录表单”，记录原稿及各校次编校硬伤。一校发现原稿硬伤超过万分之三，每一处错误，得到责任编辑确认，扣罚责任编辑一元；二、三校发现硬伤超过前一校次30%以上，每一处错误，得到责任编辑认可，扣罚前一校次校对人员一元。社内首次校对均视同为一校，参照一校扣罚标准。 校对统计半年核算一次，差错扣罚在工资中扣减。 总署、省出版局质量抽检差错率在万分之零点五以内的图书，每种一次性奖励500元。 3、校对人员发现书稿政治性、导向性差错，扣罚责任编辑300元、复审300元、终审300元，扣罚金额用于奖励相关校对人员。 4、实行图书印前抽查，抽查字数为书稿的30%。经责编认定后，如抽查部分差错率超过万分之一，即为不合格。印前检查不合格者，
公司标准化管理制度 1 总则 1.1 标准化工作是公司实现科学管理的基础和准则，做好标准化工作，对于推动公司技术进步，稳定和提高产品质量，改善经营管理，增强在国内外市场竞争力，提高经济效益都具有十分重要的作用。 1.2 公司标准化工作的基本任务是：执行国家有关标准化的法律、法规，实施国家标准、行业标准和地方标准，制定、修订和实施企业标准，并对标准的实施进行检查；承担上级标准的制定、修订；在公司内部建立完整的标准化体系，切实加强标准化管理；公司应在生产、技术、经营管理各个领域，充分发挥标准化系统效应。 1.3 公司成立标准化委员会，统一负责公司标准化工作中重大问题的研究和决策。标准化工作在技术副总经理的领导下，由产品开发部门归口管理，日常标准化工作由产品开发部门工艺研究所负责，管理标准由公司综合管理部门负责。2 公司标准化工作的主要职能 2.1 贯彻执行上级标准化工作的方针、政策。 2.2 贯彻有关国家标准、行业标准、地方标准和企业标准，并对其实施进行监督。 2.3 承担国家标准、行业标准和地方标准的制定和修订任务，参加有关国家标准、行业标准和地方标准的讨论审定会议，对标准草案及时提出意见。 2.4 制定和修订企业标准。 2.5 进行企业新产品设计和老产品改进设计的产品图样和技术文件的标准化审查工作。参加产品鉴定会议，发表标准化审查报告。进行定型后的产品图样和技术文件的标准化审查工作。 2.6 负责对各部门、分厂（分公司）标准化工作业务指导，督促兼职标准化员做好对工艺技术文件的标准化审查工作，提供有关标准化资料。 2.7 负责有关标准的宣贯和有关标准化知识的讲座。 3 标准化工作的管理要求 3.1 在调查研究的基础上，每月做好标准化工作实施计划的制定和总结，做好标准化工作的年度总结。
图书校对差错的计算方法 （根据《图书质量管理规定》整理） 一、图书质量包括：内容、编校、设计、印制四项，分为合格、不合格两个等级，四项中任一项不合格的图书，其质量属不合格。 二、差错率不超过万分之一的图书，其编校质量属合格。 三、具体的计算方法 1.图书编校差错率 指校对图书的编校差错占全书总字数的比率。如检查的总字数为10万，检查后发现2个差错，则其差错率为0.2/10000。 2.文字差错的计算 （1）封底、勒口、版权页、正文、出版说明（或凡例）、前言（或序）、后记（或跋）、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。 前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计一个差错。 书眉（或中缝）中的差错，每处计1个差错。 同样性质的差错重复出现，全书按一面差错基数加1倍计算。 阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计1个差错。 （2）同一错字重复出现，每面计1个差错，全书最多计4个差错。每处多、漏2-5个字，计2个差错，5个字以上计4个差错。 （3）封一、扉页上的文字差错，每处计2个差错；相关文字不一致，有一项计1个差错。 （4）知识性、逻辑性、语法性差错，每处计2个差错。 （5）外文、少数民族文字、国际音标，以一个单词为单位，每处计1个差错。汉语拼音不符合国家标准的，以一个对应的汉字或词组为单位，计1个差错。 （6）字母大小写和正斜体、黑白体误用，不同文种字母混用的（如把英文字母N错为俄文字母И），字母与其他符号混用的（如把汉字的〇错为英文字母O），每处计0.5个差错；同一差错在全书超过3处，计1.5个差错。 （7）简化字、繁体字混用，每处计0.5个差错；同一差错在全书超过3处，计1.5个差错。 （8）工具书的科技条目、科技类教材、学习辅导书和其他科技图书，使用计量单位不符合国家标准的《量和单位》的中文名称的、使用科技术语不符合全国科学技术名词审定委员会公布的规范词的，每处计1个差错；同一差错多次出现，每面只计1个差错，同一错误全书最多计3个差错。 （9）阿拉伯数字与汉语数字用法不符合《出版物上数字用法的规定》的，每处计0.1个差错。全书最多计1个差错。 3.标点符号和其他符号差错的计算 （1）标点符号的一般错用、漏用、多用，每处计0.1个差错。 （2）小数点误为中圆点，或中圆点误为小数点的，以及冒号误为比号，或比号误为冒号的，每处计0.1个差错。专名线、着重点的错位、多、漏，每处计0.1个差错。
图书编校差错的计算方法 1 ．文字差错的计算标准 ⑴ 封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明 ( 或凡例 ) 、前言 ( 或序 ) 、后记 ( 或跋 ) 、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计 1 个差错。前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计 1 个差错。书眉 ( 或中缝 ) 中的差错，每处计 1 个差错；同样性质的差错重复出现，全书按一面差错基数加 1 倍计算。阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计 1 个差错。 ⑵ 同一错字重复出现，每面计 1 个差错，全书最多计 4 个差错。每处多、漏 2 ～ 5 个字，计 2 个差错， 5 个字以上计 4 个差错。 ⑶ 封一、扉页上的文字差错，每处计 2 个差错；相关文字不一致，有一项计 1 个差错。 ⑷ 知识性、逻辑性、语法性差错，每处计 2 个差错。 ⑸ 外文、少数民族文字、国际音标，以一个单词为单位，无论其中几处有错，计 1 个差错。汉语拼音不符合《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》( GB / T 16159 - 1996 ) 规定的，以一个对应的汉字或词组为单位，计 1 个差错。 ⑹ 字母大小写和正斜体、黑白体误用，不同文种字母混用的 ( 如把英文字母 N 错为俄文字母И ) ，字母与其他符合混用的 ( 如把汉字的○错为英文字母 O ) ，每处计 0.5 个差错；同一差错在全书超过 3 处，计 1.5 个差错。 ⑺ 简化字、繁体字混用，每处计 0.5 个差错；同一差错在全书超过 3 处，计 1.5 个差错。 ⑻ 工具书的科技条目、科技类教材、学习辅导书和其他科技图书，使用计量单位不符合国家标准《量和单位》 ( GB 3100 - 3102 - 1993 ) 的中文名称的、使用科技术语不符合全国科学技术名词审定委员会公布的规范词的，每处计 1 个差错；同一差错多次出现，每面只计 1 个差错，同一错误全书最多计 3 个差错。 ⑼ 阿拉伯数字与汉语数字用法不符合《出版物上数字用法的规定》 ( GB / T 15835 - 1995 ) 的，每处计 0.1 个差错。全书最多计 1 个差错。 2 ．标点符号和其他符号差错的计算标准 ⑴ 标点符号的一般错用、漏用、多用，每处计 0.1 个差错。
标点符号的使用方式 一、句号 1.句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。 2.陈述句末尾的停顿，用句号。例如： a)北京是中华人民共和国的首都。 b)虚心使人进步，骄傲使人落后。 c)亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。 3.语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。 《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出： 句号的误用主要有两种情形： (一)是句子而不句断。常见一段文字一逗到底。例如： 已经25岁了，我终于成为专业歌剧演员，遗憾的是，没唱几年歌剧，领导却让我改唱评剧，由于唱法路子不对而毁了嗓子，终于被迫离开我喜爱的舞台。(这一段文字是由三个句子组成的，“演员”和“评剧”后的标点应改为句号。) (二)不是句子而用了句号。常见把一个句子拆成几个句子。例如： 1.电视短剧《荷花》通过一个卖扇子的小女孩同小偷勇敢斗争的故事。表现了小女孩的纯洁、善良、勇敢的性格。反映了小女孩高尚的情操和美好的心灵。(这是一个单句，句子中间的两个句号应改为逗号。) 2.产生经费紧张的原因，一个是实在缺得多。另一个是在经费使用效率上也存在一些问题。(这是一个复句，句中的句号应改为逗号。) 《出版校对培训教程》还有几点提示： 1.中文和外文同时大量混排时，为避免“。”“.”的传插使用，可编统统采用“.”。如： 1）计算所得的结果是48%. 2）这个句子可以翻译成He love sports. 2. “虽然……但是……”“尽管……但是……”两种句式，“但是”之前不能用句号。 二、问号 1.问号的形式为“?”。 2.疑问句末尾的停顿，用问号。例如： a)你见过金丝猴吗? b)他叫什么名字? c)去好呢，还是不去好? 3.反问句的末尾，也用问号。例如： a)难道你还不了解我吗? b)你怎么能这么说呢? 《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出： 问号的误用主要是把非疑问句误作疑问句。这种情况多发生在有“谁”“哪”“什么”“怎么”“怎样”等疑问词和带有“是……还是”疑问结构的句子里。例如： 1．他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大产品的销路？(第1个问号应改为逗号，句末的问号应改为句号。) 2．关于什么是智力？国内外争论多年也没有定论。(前面的问号应改为逗号。) 3．他独自走着，低着头，分不清天上下的是雨，是雪，还是雪珠儿?(句末的问号应改为句号。) 《出版校对培训教程》还有几点提示： 1．选择问句问号的位置。一般情况下，两个选项之间用逗号，最后一个选项后用问号。例：是英雄造时事，还是时事造英雄？ 如果两个选项比较短，中间可以不用逗号。如：
企业标准化管理办法2017全文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《企业标准化管理办法2017全文》是有达内考试网为你整理收集： 第一章总则 第一条企业标准化是企业科学管理的基础。为了加强企业标准化工作，根据《中华人民共和国标准化法》和《中华人民共和国标准化法实施条例》及有关规定，制定本办法。 第二条企业标准化工作的基本任务，是执行国家有关标准化的法律、法规，实施国家标准、行业标准和地方标准，制定和实施企业标准，并对标准的实施进行检查。 第三条企业标准是对企业范围内需要协调、统一的技术要求、管理要求和工作要求所制定的标准。企业标准是企业组织生产、经营活动的依据。
第四条企业的标准化工作，应当纳入企业的发展规划和计划。 第二章企业标准的制定 第五条企业标准由企业制定，由企业法人代表或法人代表授权的主管领导批准、发布，由企业法人代表授权的部门统一管理。 第六条企业标准有以下几种： (一)企业生产的产品，没有国家标准、行业标准和地方标准的，制定的企业产品标准; (二)为提高产品质量和技术进步，制定的严于国家标准、行业标准或地方标准的企业产品标准; (三)对国家标准、行业标准的选择或补充的标准; (四)工艺、工装、半成品和方法标准; (五)生产、经营活动中的管理标准和工作标准。 第七条制定企业标准的原则： (一)贯彻国家和地方有关的方针、政策、法律、法规，严格执行强制性国家
标准、行业标准和地方标准; (二)保证安全、卫生，充分考虑使用要求，保护消费者利益，保护环境; (三)有利于企业技术进步，保证和提高产品质量，改善经营管理和增加社会经济效益; (四)积极采用国际标准和国外先进标准; (五)有利于合理利用国家资源、能源，推广科学技术成果，有利于产品的通用互换，符合使用要求，技术先进，经济合理; (六)有利于对外经济技术合作和对外贸易; (七)本企业内的企业标准之间应协调一致。 第八条制定企业标准的一般程序是：编制计划、调查研究，起草标准草案、征求意见，对标准草案进行必要的验证，审查、批准、编号、发布。 第九条审查企业标准时，根据需要，可邀请企业外有关人员参加。
企业如何做到标准化管理工作 一、企业标准化管理的内涵和特征 企业标准化就是以企业获得最佳秩序和最佳效益为目标。它将生 产工作的方式和方法形成科学规范具体的规程和准则，从而使工作 变得更为规范化、常规化和程序化。 企业标准化管理是现代企业管理的基础和支柱，是企业基本的管 理职能、管理手段和管理方法，它具有四个明显的特性：一是功能 上的监控性;二是状态上的稳定性;三是时间上的先行性;四是空间上的基础性。 二、企业标准化管理的意义 企业标准化管理是现代化企业卓有成效的科学管理方法。对于提 升企业经济效益，增强企业凝聚力、竞争力，促进企业健康持续发 展发挥着重要作用。 1.企业标准化管理工作是企业实现科学管理、现代化管理和科学 发展的需要，也是企业创造良好的经营业绩和经济效益必不可少的 基础手段和基础工作。现代企业的生产是建立在先进技术、科学分 工和广泛协作基础上的，任何一个流程、环节都离不开标准化，无 论是企业新产品开发、生产流程再造，还是生产工艺创新，从研制 到鉴定都需要标准把关，只有符合技术标准、工作标准和管理标准， 才能正常生产，在市场上得到推广和应用，才能使企业获得最佳的 经营业绩和最大的经济效益，促进企业科学发展和可持续发展。 2.企业标准化管理工作是企业联系各职能部门的桥梁和纽带。企 业的生产、经营、技术和质量等各职能部门、各环节之间关系错综 复杂，既存在内在的联系又有不同分工，只有通过各种标准来制衡、 约束彼此，才能使企业整个运营过程按照客观科学的规律运行，从
而在管理中防止权利不明、责任不清、人浮于事的现象发生，提高 管理效率，降低成本消耗，实现企业经济效益最大化。 3.企业标准化管理工作是提高和稳定产品和服务质量的重要保证。企业的质量管理离不开标准，如果没有先进的、合理的、科学的标 准，那么就谈不上有高质量的产品和服务。全面质量管理所强调的 是企业全员、全过程的管理，它是以标准化为基础。 三、企业标准化管理中存在的问题 一是“两张皮”。当前，我国绝大多数企业已经通过了ISO9001质量管理、OHSAS18000职业健康安全、ISO14001环境保护、SA8000社会责任等体系认证。与此同时企业也建立健全了数量众多、内容 齐全的与标准化管理相关的管理制度。但在企业的实际运营中，与 标准化管理相关的管理制度，有的并没有真正“落实到管理上，体 现在实践中”，只是每年在汇报总结或者外部审核时才抛头露面， 平时基本束之高阁。
报纸编校质量评比差错认定细则 (原载1997年4月9日《新闻出版报》第3版) 第一章总则 第1条为使报纸编校质量评比工作公开、公平、公正，使内部评判的标准具有一致性和可操作性，根据新闻出版署发布的《报纸管理暂行规定》和《报纸质量管理标准(试行)》的基本精神制定本细则。 第2条报纸编校质量评比有两项内容：第一，依法出版情况评比。主要检查是否坚持正确的办报方针、宗旨和舆论导向，是否按照《报纸管理暂行规定》刊登了国内统一刊号、邮发代号、通讯地址、联系电话、出版期号、印刷厂、广告经营许可证(编号)、报纸单价，是否按照《广告法》和有关法规经营广告业务，禁止有偿新闻和违法广告。第二，语言文字编校质量评比。依据新闻出版署和国家语委发布的《出版物汉字使用管理规定》和其他有关规范，主要审查在用字、词语、语法、标点、数字、计量单位、格式、文风等方面存在的问题。 第3条评比总分为100分。其中，依法出版情况满分为20分，凡某项不符合要求，根据扣分标准直接从总分20分中扣除，不另行折算；语言文字编校质量评比满分为80分，按差错率换算最后的得分。评比结果公布：(1)依法出版情况得分，(2)语言文字编校质量得分，(3)总分，(4)名次。 第4条评审工作要坚持原则、严肃认真、一丝不苟，做到：有错必纠，不搞迁就；有理有据，不“想当然”；评出的优秀，让各报社心悦诚服；指出的错误，让当事人不持异议。
第5条评审过程中如有疑难问题，首先由评委查阅有关的文件或工具书，或者向有关部门咨询；未能解决的，提交评审小组讨论；如果仍有争议，提交评委全体会议讨论裁定。 第二章依法出版 第6条凡有违背“四项基本原则”和“两为”方针内容的报纸，一律以不合格论，不再进行其他项目的评比。 第7条因技术性差错导致政治性错误的，每项视情节轻重扣5～8分。 第8条没有注明国内统一刊号、邮发代号、通讯地址、联系电话、出版期号、印刷厂、广告经营许可证(编号)、报纸单价(即“八必登”)的，每项各扣1分。 第9条所刊载的内容严重超越版面分工范围的，扣5分。 第10条违反《报纸质量管理标准(试行)》的其他错误由评委提出，交评委全体会议讨论处理。 第三章语言文字编校质量 第11条语言文字现象是复杂的，本细则只能列举报纸常见的错误供参考，不可能涵盖各类问题。语言文字的运用，有正误之分，有优劣之分。作为报纸编辑，应追求准确无误、尽善尽美；作为质量评比，主要是检查和纠正那些违反有关规范的、违反出版惯例的、不合常识的错误。
本标准。 GB/T 1.1 标准化工作导则 GB/T 15796 企业标准体系 GB/T 15497 企业标准体系 GB/T 15498 企业标准体系 GB/T 19273 企业标准体系 3 企业标准化工作的基本要求与任务 3.1 企业标准化工作的基本要求 第1部分：标准的结构和编写规则 要求 技术标准体系的构成和要求 管理标准工作标准体系的构成和要求 评价与改进 3.1.1企业标准化是企业科学管理的基础，每个企业的生产都与外部环境有着密切的联系， 并存在絮叨影响企业生产经营管理的约束条件， 而在企业内部各部门、 各环节之间又存在一 个相互依存、相互制约有机整体， 所有这些外部约束和内部依存制约关系， 只有通过制定和 实施一整套标准（包括偶国家、行业、企业的技术标准、企业管理标准、及企业工作标准） 才能实现企业与外部环境协调和内部的协调， 从而建立起最佳生产经营秩序。 通过制定企业 管理标准，工作标准，使企业科学化、有序化、规范化，提高企业管理效率，因此企业标准 化是企业获得经济效益的有效方法。 3.2企业标准化工作的基本任务 3.2.1贯彻国家和地方有关标准化法律、法规、方针政策。 322建立并实施企业标准体系。 3.2.3实施技术法规、国家标准、行业标准和地方标准，并强制标准坚决贯彻实施， 推荐性 标准一经采用应严格贯彻执行。 3.2.4企业的服务、运行、和物资采购、营销、设备、财务等工作应尽快纳入标准化轨道, 制定出积 极、可靠、有效的企业管理标准和工作标准 ，并贯彻实施。 3.2.5应根据经营需要和企业标准体系提出的制修订标准项目做好规划和计划， 列出标准项 目名称。主要内容说明，工作进度、要求及负责起草的单位等。 326 积极采用国际标准和国外先进标准，应有计划和措施。 企业标准化管理办法企业标准化管理制度 1范围 本标准规定了企业标准化工作的基本要求与任务、 人员素质与职责、企业标准化规划与 计划的管理、企业标准的制修订管理、企业标准体系总要求、 贯彻实施各级标准管理、标准 实施监督、检查的管理、标准及标准化信息资料的管理、 际标准工作的管理、企业标准化成果给管理等规定。 企业标准化人员培训管理、采用国 本标准适用于公司的企业标准化工作管理。 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准引用而成为本标准的条款, 凡是注日期的引用文件，其随 后所有的修改单或修订版均不适用于本标准， 凡是不注日期的引用文件， 其最新版本适用于
图书编校质量差错率计算方法 一、图书编校差错率 图书编校差错率，是指一本图书的编校差错数占全书总字数的比率，用万分比表示。实际鉴定时，可以依据抽查结果对全书进行认定。如检查的总字数为10万，检查后发现两个差错，则其差错率为0.2/10000。 二、图书总字数的计算方法 图书总字数的计算方法，一律以该书的版面字数为准，即：总字数＝每行字数×每面行数×总面数。 ⒈除环衬等空白面不计字数外，凡连续编排页码的正文、目录、辅文等，不论是否排字，均按一面满版计算字数。分栏排版的图书，各栏之间的空白也计算版面字数。 ⒉书眉（或中缝）和单排的页码、边码作为行数或每行字数计入正文，一并计算字数。 ⒊索引、附录等字号有变化时，分别按实际版面计算字数。 ⒋用小号字排版的脚注文字超过5行不足10行的，该面按正文满版字数加15%计算；超过10行的，该面按注文满版计算字数。对小号字排版的夹注文字，可采用折合行数的方法，比照脚注文字进行计算。 5．封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页，除空白面不计以外，每面按正文满版字数的50%计算；版权页、书脊、有文字的勒口，各按正文的一面满版计算。 6．正文中的插图、表格，按正文的版面字数计算；插图占一面的，按正文满版字数的20%计算字数。 7．以图片为主的图书，有文字说明的版面，按满版字数的50%计算；没有文字说明的版面，按满版字数的20%计算。 8．乐谱类图书、地图类图书，按满版字数全额计算。 9．外文图书、少数民族文字图书，拼音图书的拼音部分，以对应字号的中文满版字数加30%计算。 三、图书编校差错的计算方法 ⒈文字差错的计算标准 （1）封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明（或凡例）、前言（或序）、后记（或跋）、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计1个差错。书眉（或中缝）中的差错，每处计1个差错；同样性质的差错重复出现，全书按一面差错基数加1倍计算。阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计1个差错。 （2）同一错字重复出现，每面计1个差错，全书最多计4个差错。每处多、漏2 ~5个字，计2个差错， 5个字以上计4个差错。 （3）封一、扉页上的文字差错，每处计2个差错；相关文字不一致，有一项计1个差错。 （4）知识性、逻辑性、语法性差错，每处计2个差错。 （5）外文、少数民族文字、国际音标，以一个单词为单位，无论其中几处有错，计1个差错。汉语拼音不符合《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》（GB／T 16159－1996）规定的，以一个对应的汉字或词组为单位，计1个差错。 （6）字母大小写和正斜体、黑白体误用，不同文种字母混用的（如把英文字母N错为俄文字母И），字母与
十类常见编校差错 2016年4月上旬，江苏省首届报纸优秀作品审核委员会9位审核委员进行了四天的封闭作业。他们对总计200万字的599件参评作品认真审核，过筛子似地仔细查找其中的差错。据统计，被审核出的差错总计555处，有差错的作品287件，占参评作品总数的47：9%。 笔者根据审核中发现的差错内容，将其归纳为以下十类，并作简要分析，以供广大同仁借鉴。 十类差错 1：标点符号使用不当 2：字词误用 3：直接引语和间接引语使用不当 4：词语搭配不当 5：语义重复 6：句子成分残缺 7：句式杂糅 8：事实差错 9：不合逻辑 10：语意不明 一、标点符号使用不当 这一类差错数量较大，审核中发现了72处。其中的常见错误主要有：整个段落一逗到底、顿号逗号混用、分号句号缺失等。 例1：10月19日傍晚6时，南京市六合区科利华中学棠城分校
三名初中学生放学途经古棠大道一十字路口时，发现地面上躺着一个民工模样的男子，当时正值上下班高峰期，三名中学生见状并没有离开，而是立马停下车走到倒地民工身边俯下身子查看，救人后他们又悄然离开。 差错情况：整个这一段一逗到底，未按照所表达意思分层断句。 例2：全市范围内排放二氧化硫、氮氧化物、化学需氧量、氨氮和总磷污染物的工业企业、规模化畜禽养殖企业和医疗、宾馆餐饮服务单位，都需要进行排污权交易。 差错情况：“工业企业”和“规模化畜禽养殖企业”之间的顿号应为逗号。 例3：截至目前，该平台已聚集了33000多家创业公司，两千多家投资机构，上万名投资人。 差错情况：两处逗号应为顿号。 例4：金浦集团投资5200万欧元收购西班牙知名酒店；三胞集团收购英国福来莎百货；宏图高科并购香港万威国际做智能穿戴设备；苏宁云商收购收购日本LAOX…… 差错情况：三处分号应为逗号。 例5：一方面，可能是由于他们对于相关职能部门，以及社会组织提供的服务信息不甚了解。另一方面，很可能是由于这类救助渠道的程序相对繁琐。 差错情况：“另一方面”之前的句号应为分号。 二、字、词误用 字、词误用，是审核中发现最多的差错，共有80处。这类差错
一、句号 1.句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。 2.陈述句末尾的停顿，用句号。例如： a)北京是中华人民共和国的首都。 b)虚心使人进步，骄傲使人落后。 c)亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同， 气候复杂多样。 3.语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。 《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出： 句号的误用主要有两种情形： (一)是句子而不句断。常见一段文字一逗到底。例如： 已经25岁了，我终于成为专业歌剧演员，遗憾的是，没唱几年歌剧，领导却让我改唱评剧，由于唱法路子不对而毁了嗓子，终于被迫离开我喜爱的舞台。(这一段文字是由三个句子组成的，“演员”和“评剧”后的标点应改为句号。) (二)不是句子而用了句号。常见把一个句子拆成几个句子。例如： 1.电视短剧《荷花》通过一个卖扇子的小女孩同小偷勇敢斗争的故事。表现了小女孩的纯洁、善良、勇敢的性格。反映了小女孩高尚的情操和美好的心灵。(这是一个单句，句子中间的两个句号应改为逗号。) 2.产生经费紧张的原因，一个是实在缺得多。另一个是在经费使用效率上也存在一些问题。(这是一个复句，句中的句号应改为逗号。) 《出版校对培训教程》还有几点提示： 1.中文和外文同时大量混排时，为避免“。”“.”的传插使用，可编统统采用“.”。如： 1）计算所得的结果是48%. 2）这个句子可以翻译成He love sports. 2. “虽然……但是……”“尽管……但是……”两种句式，“但是”之前不能用句号。
二、问号 1.问号的形式为“?”。 2.疑问句末尾的停顿，用问号。例如： a)你见过金丝猴吗? b)他叫什么名字? c)去好呢，还是不去好? 3.反问句的末尾，也用问号。例如： a)难道你还不了解我吗? b)你怎么能这么说呢? 《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出： 问号的误用主要是把非疑问句误作疑问句。这种情况多发生在有“谁”“哪”“什么”“怎么”“怎样”等疑问词和带有“是……还是”疑问结构的句子里。例如： 1．他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大产品的销路？(第1个问号应改为逗号，句末的问号应改为句号。) 2．关于什么是智力？国内外争论多年也没有定论。(前面的问号应改为逗号。) 3．他独自走着，低着头，分不清天上下的是雨，是雪，还是雪珠儿?(句末的问号应改为句号。) 《出版校对培训教程》还有几点提示： 1．选择问句问号的位置。一般情况下，两个选项之间用逗号，最后一个选项后用问号。例： 是英雄造时事，还是时事造英雄？ 如果两个选项比较短，中间可以不用逗号。如： 你去还是我去？ 2．选择问如果要强调两个选项的独立性，可以在每个选项后都加问号。如：还是历来惯了，不以为非呢？还是失了良心，明知故犯呢？ 3．有时句子中虽然包含选择性的疑问句式，但全句不是疑问句，句末却用了问号。如： 1）请说说你是怎样理解这个句子的？ 2）我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？
1 目的 贯彻国家和上级有关部门法律、法规，规范企业标准化管理。 2 范围 本办法规定了企业标准化管理职能，企业标准体系的组成，企业标准的制定，技术标准的管理以及企业标准编号方法。 本办法适用于公司标准化管理。 3规范性引用文件 3.1 TB/T 2002-2004 产品图样及设计文件标准化审查 3.2 GB/T 1.1-2009 标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写规则 4 术语和定义 4.1 标准 为在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。 4.2 标准化 为在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款活动。4.3 企业标准体系 企业内的标准按其内在联系形成科学的有机整体。 4.4 企业标准体系表 企业标准体系的标准按一定形式排列起来的图表。 4.5 技术标准 对企业标准化领域中需要协调统一的技术事项所制定的标准。 4.6 管理标准（制度） 对企业标准化领域中需要协调统一的管理事项所制定的标准包括管理制度（统称管理标准）。 4.7 工作标准 对企业标准化领域中需要协调统一的工作事项所制定的标准。 4.8 职能标准 在技术管理、工作标准中，为实现相同或相近的功能，而制定的系列标准的总和。 4.9 个性标准 在各职能标准中，为实现各种技术、管理、工作的功能，而制定的各个特性标准。
5 企业标准化组织机构 5.1 公司标准化组织机构图见附录A。 5.2 公司标准化工作决策机构是公司总经理领导下的公司技术标准化委员会。主任委员由总工程师担任，副主任委员由分管副总工程师担任，委员分别由有关部室主要领导担任。 5.3 企业标准的审查机构是技术标准化委员会领导下的三个标准审查组即技术标准审查组、管理标准审查组和工作标准审查组。其分别由信息科技部、规划发展部和人力资源部的技术、管理和标准化方面人员组成，负责企业标准报批前的审定。 5.4 企业标准化管理机构是信息科技部，负责统一管理企业标准化业务，并负责技术标准的工作。5.5 规划发展部负责管理标准的工作，人力资源部负责工作标准的工作。 5.6 其余各部室和车间设兼职标准化员，负责本单位的标准化工作。 6 企业标准化组织机构职责 6.1 技术标准化委员会职责 a) 贯彻国家标准化工作的法律、法规、方针、政策和有关强制性标准，制定公司的标准化管理办法并组织实施； b) 组织编制和实施公司的技术标准化工作计划和年度计划； c) 组织制订、修订并经批准发布公司的企业标准； d) 会同公司有关专业主管部门，组织重大标准的实施，组织实施国内外各类标准； e) 标准实施情况的监督检查； f) 讨论企业标准化重大事项，提出标准化奖惩意见； g) 完成上级交办的其他标准化工作任务。 6.2 信息科技部职责 a) 贯彻国家标准化工作的法律、法规、方针、政策，编制公司技术标准化工作计划； b) 组织制订、修订企业技术标准； c) 编制和完善企业技术标准体系表； d) 组织实施国内外各类标准； e) 标准实施情况的监督检查； f) 参与研制新产品、技术改造和技术引进中的标准化工作，做好标准化审查； g) 负责收集、订购、发放国内外标准； h) 统一归口管理各类技术标准资料和标准图样，建立电子目录，负责厂内标准资料和标准图样的查询服务。
图书编校质量差错率计算方法和分级标准 （原载1997年3月3日新闻出版署发布的《图书质量管理规定》） 一、图书差错率，是指以审读一本图书的总字数，去除审读该书之后发现的总差错数，计算出来的“万分比”。 如审读一本图书的总字数为10万，审读后发现两个差错，则该书的差错率为2/100000，即为0.2/10000。 二、图书总字数的计算方法，一律以该书的版面字数为准，即总字数=每面行数×每行字数×总面数。 1.除环衬等空白面不计字数外，凡连续编排页码的正文、目录、辅文等，不论是否排字，均按一面满版计算字数，分栏排版的图书，各栏之间的空白也计算版面字数。 2.书眉(或中缝)、单排的页码、边码也按正文行数，一并计算字数。 3.目录、索引、附录等字号有变化时，分别按版面计算字数。 4.用小号字排版的脚注文字超过5行不足10行，按该面正文字数加15%计算；超过半面，则该面按注文的满面计算字数。用小号字排版的夹注文字，随正文版面计算字数。 5.封面(包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊)、扉页，除空白面不计以外，每面按正文版面字数的50%计算；版权页、勒口(有文字的)按正文的一个版面计算字数。 6.凡旁边串排正文的插图、表格，按正文的版面字数计算；插图占一面的，按正文版面字数的50%计算；表格占一面的，按正文版面计算字数。 7.凡有文字说明的画册、摄影集、乐谱，一律按正文的版面字数全额计算；无文字说明的，按正文版面的30%计算字数。 8.外文版图书、少数民族文字版图书的版面字数，以同样的中文版面字数加30%计算。 三、图书差错的计算方法。 1.文字差错的计算标准。 (1)凡正文、目录、出版说明、前言(或序)、后记(或跋)、注释、索引、图表、附录、参考文献中的一般性错字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。前后颠倒字，不论字数多少，用一个校对符号可以改正的，每处计1个差错；书眉(或中缝)中的差错，无论有几个，1条计1个差错；行文中的数字错，每码计1个差错；页码(包括边码)错，每处计1个差错。(2)同一文字错每面计1个差错，全书最多计5个差错；一面内文字连续错、多、漏，5个字以下计2个差错，5个字(不含)以上计5个差错。 (3)封面(包括封一、护封、封套、书脊、封底、勒口)、扉页、版权页上的文字错，每处计2个差错。 (4)知识性、逻辑性、语法性差错，每处计2个差错。 (5)一般性的科学技术性、政治性差错，每处计3个差错。 (6)外文、少数民族拼音文字、国际音标、汉语拼音以一个单词或词组为单位，无论一个单词或词组中几个字母有错，均计1个差错。 (7)外文缩写词应大写(如DNA)却小写(如dna)的，不同文种的单词、缩写语混用(如把英文缩写N错为俄文缩写И)的，每处计1个差错。 (8)外文中的人名、地名、国家和单位名称等专用名词，词首应该大写却错为小写的，每处计0.5个差错；同一差错在全书超过3处(含3处)，计1.5个差错。
中国大唐集团公司班组标准化管理办法参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
中国大唐集团公司班组标准化管理办法 参考文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 第一章总则 第一条为加强和规范中国大唐集团公司(以下简称集 团公司)系统班组建设和管理，培养具有创新精神，综合素 质较高的班组群体，提高班组管理水平和工作效率，提高 企业综合管理水平,根据集团公司发展战略和有关规定，特 制定本办法。 第二条本办法适用于集团公司系统各基层企业。 第三条本办法所称班组是指“为了完成某项工作任 务，实现共同的工作目标，按照统一指挥、分工明确、相 互配合的原则，由一定数量工作人员组成的工作集体”。
第四条班组是企业的“细胞”，是企业各项工作的基础和落脚点，是三个文明（政治文明、物质文明和精神文明）建设的第一线，加强班组标准化管理是集团公司系统各级领导的重要职责。 第五条集团公司班组标准化管理坚持以人为本，努力做到安全管理规范化，生产管理精细化，综合管理简易化，职工培养个性化，业绩考核指标化，全面推行标准化作业，努力培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍，实现社会、企业、员工的全面、协调、可持续发展。 第六条班组标准化管理目标 （一）遵纪守法：遵守党纪、国法和厂纪、厂规,无职工受到刑事拘留及以上处罚和党纪、政纪、团纪处分，无职工违反计划生育有关规定而受到处罚。 （二）安全生产：职工控制差错，班组控制未遂和异
企业标准化管理办法 1.范围 本办法规定了企业标准体系建立以及开展标准化工作的基本要求、标准化方针、目标、标准化管理机构以及职责、企业标准的制定，标准的实施与监督检查，标准化信息、培训、标准化规划、计划，自我评价和管理评审的要求，以及采用国际标准的要求。 本办法适用于公司的标准化管理工作。 2.规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 13016 标准体系表编制原则和要求 GB/T 13017 企业标准体系表编制指南 GB/T 15496 企业标准体系要求 GB/T 15497 企业标准体系技术标准体系 GB/T 15498 企业标准体系管理标准和工作标准体系 GB/T 19273 企业标准体系评价与改进 GB/T 19001-2008 质量管理体系要求 GB/T 24001-2004 环境管理体系要求 GB/T 28001-2004 职业健康和安全管理体系要求 GSSY/A-2015《质量管理手册》 GSSY/G16-1《内部审核管理制度》 GSSY/B2015《质量管理体系程序文件》 GSSY/G01-08《人力资源管理制度》 3.术语和定义 GB/T 15496界定的以及下列术语和定义适用于本文件。为了便于使用，以下重复列出了GB/T 15496中的一些术语和定义。
3.1标准化 为在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。 注1：上述活动主要包括编制、发布和实施标准的过程。 注2：标准化的主要作用在于为了其预期目的改进产品、过程和服务的适用性，防止技术壁垒，并便利技术合作。 3.2企业标准化 为在企业的生产、经营、管理范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动。 注1：上述活动尤其要包括建立和实施企业标准体系，制定、发布企业标准和贯彻实施各级标准的过程。 注2：标准化的显著好处是改进产品、过程和服务的适用性，使企业获得更大的成功。 3.3体系(系统) 相互关联或相互作用的一组要素。 ［GB/T 19000--2000，定义3.2.1］ 注：系统可以指整个实体。系统的组件也可能是一个系统，此组件可称为子系统。 3.4标准体系 一定范围内的标准按其内在联系形成的科学的有机整体。 3.5标准体系表 一定范围内的标准体系内的标准按其内在联系排列起来的图表。 注：标准体系表用以表达标准体系的构思、设想、整体规划，是表达标准体系概念的模型。 3.6企业标准体系 企业内的标准按其内在联系形成的科学的有机整体。 3.7企业标准体系表 企业标准体系内的标准按一定形式排列起来的图表。 注：企业标准体系表应包括标准体系结构图和标准体系明细表，是表达企业标准体系概