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java项目实战(实训指导书)

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Java项目实战

——实训指导书

主 编：宿佳宁、马慧娟

哈尔滨职业技术学院 Java项目实战

2 目 录

实训一 需求分析 ................................................ 3

实训二 项目计划安排 ............................................ 4

实训三 概要设计 ............................................... 5

实训四 详细设计 ............................................... 6

实训五 数据库设计 ............................................. 7

实训六 项目技术准备 ........................................... 8

实训七 系统数据库连接 ......................................... 9

实训八 系统登录 .............................................. 10

实训九 系统主界面 ............................................ 11

实训十 学生信息管理子系统 .................................... 12

实训十一 选课信息子系统 ...................................... 13

实训十二 班级管理子系统 ...................................... 14

实训十三 课程管理子系统 ...................................... 15

实训十四 用户管理子系统 ...................................... 16

实训十五 软件测试 ............................................ 17

实训十六 实战演练 ............................................ 18

附件 软件文档编写向导 ......................................... 22

Java项目实战

3 实训一 需求分析

一、实训目的

主要训练学生对于实际开发项目的需求分析能力；

二、实训要求

进行项目的需求分析

三、实训内容

1.需求分析问题描述

 我院现需要一个学生管理系统，对学生的信息进行管理；

 学生可以通过该系统选择要修的课程，该系统还应包含有课程信息的管理、班级信息的管理和用户权限等；

 根据不同的用户功能实现不同的功能；

2.任务要求

根据问题描述撰写需求分析说明书，撰写要求参照附录项目文档说明。 Java项目实战

4 实训二 项目计划安排

一、实训目的

学会使用Project进行项目计划安排，学会制定软件开发计划的原则、方法，了解团队在软件开发过程中的重要作用；

二、实训要求

1．确定项目计划软件

2. 确定实现此项目需要的资源

3. 完成项目计划安排表

4. 编写前期的项目计划表

三、实训内容

1. 任务要求

 根据实训一中描述的问题及完成的需求分析说明书，做出该项目的计划安排；

1.1.1 撰写软件项目计划文档，撰写要求参照附录项目文档说明。 Java项目实战

5 实训三 概要设计

一、实训目的

通过实训使学生理解概要设计的原则，了解项目规范对软件开发的重要作用，学习数据库规范、编码规范和用户界面规范。

二、实训要求

1.掌握概要设计的原则

2.将用户需求模块化

3.确定系统最终模块

三、实训内容

1. 任务要求

 根据实训一中描述的问题及需求分析说明书、软件项目计划文档，完成该项目的概要设计；

 撰写概要设计说明书，撰写要求参照附录项目文档说明。 Java项目实战

6 实训四 详细设计

一、实训目的

通过本次实训使学生掌握使用UML进行详细设计方法；学会按照模板编写详细设计文档；学会画类图，能读懂时序图。

二、实训要求

1.学习使用UML

2.掌握分析设计工具Visio

3.用图例实现设计

三、实训内容

1. 任务要求

 根据前面所完成的软件开发设计步骤及相关文档，完成该项目的详细设计；

 撰写详细设计说明书，撰写要求参照附录项目文档说明。

Java项目实战

7 实训五 数据库设计

一、实训目的

通过本次实训使学生掌握软件开发项目中数据库设计的方法和规范，学会按照模板编写数据库设计文档，学会画E-R图。

二、实训要求

1.罗列数据信息

2.根据数据信息构建表结构

3.数据库构建工具PowerDesigner

4.用PowerDesigner构建设计好的数据表

5.生成数据库

6.撰写数据库设计报告

三、实训内容

1. 任务要求

 为“学生管理系统”设计和创建数据库；

 撰写数据库设计报告，撰写要求参照附录项目文档说明。

Java项目实战

8 实训六 项目技术准备

一、实训目的

通过本次实训使学生了解配置管理的概念和重要意义，学会使用Visual

SourceSafe进行版本控制。

二、实训要求

1.掌握项目所需的相关技术

2.使用Visual SourceSafe管理项目文档

三、实训内容

1. 任务要求

 使用VSS为“学生管理系统”做版本控制；

 撰写管理项目文档，撰写要求参照附录项目文档说明。 Java项目实战

9 实训七 系统数据库连接

一、实训目的

通过本次实训使学生掌握Java语言中JDBC-ODBC桥驱动理论和方法；学会编写自己的数据库连接类，并实现对数据库的查询、添加、修改、删除等操作。

二、实训要求

1.理解Java语言中桥驱动的理论和方法；

2.编写自己的数据库连接类；

三、实训内容

1. 任务要求

 使用JBuilder平台编写数据库连接类dbconn.java；

 类中使用JDBC-ODBC桥驱动技术连接SQLServer数据库；

 类中要求实现对于数据库的查询、添加、修改和删除等操作。

Java项目实战

10 实训八 系统登录

一、实训目的

通过本次实训使学生掌握Java语言开发软件项目的登录界面制作；学会控件元素中数据信息的采集和验证，并实现不同权限的用户登录。

二、实训要求

1.掌握登录界面的流程；

2.掌握登录界面的图形用户界面制作；

3.学会实现不同权限的用户登录；

三、实训内容

1. 任务要求

 使用JBuilder平台制作图形用户界面；

 对于控件元素中采集的数据进行采集和验证；

 实现不同权限的用户登录，详细代码参照指导教材。

Java项目实战

11 实训九 系统主界面

一、实训目的

通过本次实训使学生掌握Java语言开发软件项目的主界面制作；学会jMenu和jMenuItem菜单的使用，并根据不同的用户权限显示不同的菜单。

二、实训要求

1. 掌握主界面的图形用户界面制作；

2. 根据不同的用户权限显示不同的菜单；

三、实训内容

1. 任务要求

 使用JBuilder平台制作图形用户界面；

 根据不同的用户权限显示不同的菜单，详细代码参照指导教材；

Java项目实战

12 实训十 学生信息管理子系统

一、实训目的

通过本次实训指导学生完成学生信息管理子系统 ；根据概要详细设计完成该子系统的各项功能。

二、实训要求

1. 制作完成学生信息管理子系统的图形用户界面；

2. 根据概要详细设计完成该子系统的各项功能；

三、实训内容

1. 任务要求

 使用JBuilder平台制作图形用户界面；

 根据概要详细设计完成该子系统的各项功能；

 利用表格循环显示学生信息，详细代码参照指导教材。

Java项目实战

13 实训十一 选课信息子系统

一、实训目的

通过本次实训指导学生完成选课信息子系统；根据概要详细设计完成该子系统的各项功能。

二、实训要求

1. 制作完成选课信息子系统的图形用户界面；

2. 根据概要详细设计完成该子系统的各项功能；

三、实训内容

1. 任务要求

 使用JBuilder平台制作图形用户界面；

 根据概要详细设计完成该子系统的各项功能；

 实现表格中行的信息选择，详细代码参照指导教材。

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Java程序设计实验教案

Java程序设计实验教案

Java程序设计实验教案

一、实验目的

Java是一种跨平台的编程语言，广泛应用于软件开发领域。本实验的目的是通过实践，加深学生对Java程序设计的理解，并培养学生的动手能力和问题解决能力。

二、实验环境

1. 操作系统：Windows 10

2. 开发工具：Eclipse IDE for Java Developers（版本：2020-03）

三、实验内容

本实验分为三个部分，分别是数据类型、控制结构和面向对象编程。具体内容如下：

1. 数据类型

1.1 实验一：变量与数据类型

1.1.1 实验目的

通过实验，学生将掌握Java中预定义数据类型的使用方法，理解变量的概念以及变量的申明和命名规则。

1.1.2 实验步骤

1. 请学生打开Eclipse开发工具，新建一个Java项目，命名为"DataTypeExperiment"。 2. 在新建的项目中创建一个Java类，命名为"VariableDemo"。

3. 在"VariableDemo"类中，定义各种基本数据类型的变量，并对其进行初始化和输出。

1.2 实验二：运算符与表达式

1.2.1 实验目的

通过实验，学生将掌握Java中常见运算符的使用方法，理解表达式的概念及其在程序中的应用。

1.2.2 实验步骤

1. 在"DataTypeExperiment"项目中创建一个Java类，命名为"OperatorDemo"。

2. 在"OperatorDemo"类中，使用各种常见运算符，编写表达式并输出结果。

2. 控制结构

2.1 实验三：条件语句

2.1.1 实验目的

通过实验，学生将掌握Java中的条件语句（if语句和switch语句）的使用方法，理解条件判断和分支控制的概念。

2.1.2 实验步骤 1. 在"DataTypeExperiment"项目中创建一个Java类，命名为"ConditionalStatementDemo"。

2. 在"ConditionalStatementDemo"类中，使用if语句和switch语句，编写条件判断的代码，并输出结果。

java实训：异常（try-catch执行顺序与自定义异常）

java实训：异常（try-catch执行顺序与自定义异常）

java实训：异常（try-catch执⾏顺序与⾃定义异常）

关键字：

try:执⾏可能产⽣异常的代码

catch:捕获异常

finally:⽆论是否发⽣异常代码总能执⾏

throws:声明⽅法可能要抛出的各种异常

throw:⼿动抛出⾃定义异常

⽤ try-catch-finally 异常处理：

情况⼀(正常运⾏，⽆异常)：

执⾏try,执⾏finally,执⾏finally块后的语句情况⼆（try中出现异常）

执⾏到异常语句时（不执⾏try中异常语句之后的语句），直接跳到catch块，然后执⾏finally,再执⾏finally之后的语句

public class Test2 {

public static void main(String[] args) {

Scanner in = new Scanner(System.in);

System.out.println("请输⼊被除数：");

try { // 将开始可能异常的代码放⼊try

int num1 = in.nextInt();

System.out.println("接受除数");

int num2 = in.nextInt();

System.out.println(num1+"/"+num2+"="+num1/num2);

//return;

//异常块：catch和finally必须⾄少出现⼀个，try块必须有

}catch (InputMismatchException e){//try中有匹配的异常，异常后的语句均不执⾏，直接调⽤catch，然后执⾏catch块之后的程序，若有异常但不匹配，不执⾏catch块，程序直接结束

System.out.println("出现错误，被除数和除数必须为整数");

//e.printStackTrace();//输出异常堆栈信息，打印错误序列，调⽤过程

e.getMessage();

//System.exit(1);

JAVA实验7

JAVA实验7

第 1 页 共 17 页浙江经贸职业技术学院实训报告系部______________ 班级____________ 姓名____________ 学号_______________日期______________ 地点____________ 指导教师_____________ 成绩 实验七 JAVA 面向对象编程（3） 【实验目的】1.掌握JAVA语言类的定义和使用。2.掌握JAVA语言对象的声明和使用。3.掌握JAVA语言构造方法的概念和使用。4.掌握类及其成员的访问控制符的区别和使用。【预习内容】1. JAVA 类的定义格式；2.JAVA对象的使用三步骤：声明、创建以及初始化；3.访问控制修饰符：public、private和protected的功能和区别；4.JAVA构造方法的概念和特点；5.JAVA多态的概念，及重载和覆盖的区别；【实验内容及步骤】1．上机验证题1.阅读下面的程序，在main()方法里添加语句完成如下功能：（1）创建一个MyValue类的对象myValue.（2）为myValue对象中的value域赋值10。（3）使用getVaule()方法获得myValue对象中的数据并将它打印在屏幕上。class MyValue {

private int value;

4

1

1

2

201628public void setValue(int x) {value = x;}public int getValue() { return value;}}public class UseValue {public static void main(String args[]) {MyValue myvalue = new MyValue();myvalue.setValue(10);System.out.println(myvalue.getValue());}} [程序运行过程]

2. （1）程序功能：通过LX7_1_P类产生子类LX7_2，其不仅具有父类的成员变量xm（姓名）、xh（学号），还定义了新成员变量xy（学院）、xi（系）。在程序中调用了父类的print 方法，同时可以看出子类也具有该方法。（2）编写LX7_2.java 程序，源代码如下。class LX7_2 extends LX7_1_P{protected String xy;protected String xi;

(新)《Java语言程序设计》上机实验指导手册

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1

《Java语言程序设计基础教程》

上机实验指导手册

实验一 基本数据类型与控制语句

【目的】

①掌握开发Java应用程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序；

②学习同时编译多个Java源文件；

③掌握char型数据和int型数据之间的相互转换，同时了解unicode字符表；

④掌握使用if…else if多分支语句；

⑤使用if…else分支和while循环语句解决问题。

【内容】 2 1．一个简单的应用程序

 实验要求：

编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are students”。

 程序运行效果示例：

程序运行效果如下图所示：

 程序模板：

Hello.java

public class Hello

{

public static void main (String args[ ])

{

【代码1】 //命令行窗口输出"你好，很高兴学习Java"

A a=new A();

a.fA();

}

}

class A

{

void fA()

{

【代码2】 //命令行窗口输出"We are students"

}

}

 实验后的练习：

1． 编译器怎样提示丢失大括号的错误？

2． 编译器怎样提示语句丢失分号的错误？

3． 编译器怎样提示将System写成system这一错误？

编译器怎样提示将String写成string这一错误？

2．联合编译

 实验要求：

编写4个源文件：Hello.java、A.java、B.java和C.java，每个源文件只有一个类，Hello.java是一个应用程序（含有main方法），使用了A、B和C类。将4个源文件保存到同一目录中，例如：C:\100，然后编译Hello.java。