Unit 4 Figures in Interpreting

业务数据统计 英语

Business data statistics is an important concept that

helps companies to analyze their performance and identify

areas for improvement. It involves the collection, processing,

and interpretation of data from different sources, including

financial records, sales reports, customer feedback, and

market research. In this article, we will discuss the steps

involved in business data statistics and their importance in

making informed decisions.

Step 1: Identify the data to be collected

The first step in business data statistics is to

identify the data that needs to be collected. This may

include information about sales figures, customer

demographics, marketing campaigns, and product performance.

It is essential to identify the sources from which this data

can be obtained and decide on the metrics that will be used

4-1

课时作业

Ⅰ.阅读理解

A

(2021·福州模拟)When Millet was a boy he worked on his needy father's farm. At the rest

hour in the fields the other workers would all take naps, but young Millet would spend time

drawing.Finally the village where he lived gave him a little money to Paris to study art.

When Millet reached Paris he had a tough time.Fortunately, when he was almost starving

someone bought one of his peasant paintings, which enabled his family to leave for Barbizon.

Millet's pictures of peasants at work were painted in a unique way. The painter would go out

on the farms and watch them carefully—digging, hoeing, spreading manure, sawing wood, or

sowing grain. Then he would come home and paint what he had seen. So astonishingly accurate

was his memory that he could paint at home without models and get all the movements of his

一等奖姓名学校省份1吴婧聆 黎明珠 王瑞娇海南软件职业技术学院海南省2岳刚天津冶金职业技术学院天津市3陈婧 史雯娜芜湖职业技术学院安徽省4吴雯广西国际商务职业技术学院广西壮族自治区5杜淑萍邢台学院河北省二等奖1陈媛武汉电力职业技术学院湖北省2许洁江苏城市职业学院江苏省3汪志霞安庆医药高等专科学校安徽省4谢玄华广西国际商务职业技术学院广西壮族自治区5赵媚山东商业职业技术学院山东省6李智高肇庆医学高等专科学校广东省7殷竹茜南京旅游职业学院江苏省8许静无锡职业技术学院江苏省三等奖1王九程武汉软件工程职业学院湖北省2吴天慧武汉软件工程职业学院湖北省3田娟长沙航空职业技术学院湖南省4石雪上海青年管理干部学院上海市5胡琰湖州职业技术学院浙江省6叶高洁安徽国防科技职业学院安徽省7伏伟江苏开放大学江苏省8张海波江门职业技术学院广东省9赵俊霞邢台职业技术学院河北省10刘军 团队上海震旦职业学院上海市11李娜唐山职业技术学院河北省12甘饴南京交通职业技术学院江苏省13赵芳华山东外贸职业学院山东省14徐娉娉江西外语外贸职业学院江西省15于秀莹珠海城市职业技术学院广东省16赵阳苏州市职业大学江苏省优秀奖1王英西京学院陕西省2王婷江苏财经职业技术学院江苏省3李亦莉，王晓，施维祯广东科贸职业学院广东省4胡红石家庄铁路职业技术学院河北省5向梅、陈齐有为海南经贸职业技术学院海南省6欧阳前春 胡桂兰 冯燕 龚自娴湖南幼儿师范高等专科学校湖南省7赵建芬石家庄学院河北省8徐薇南通职业大学江苏省9谭碧云广东建设职业技术学院广东省10梁波辽源职业技术学院吉林省11张玉红天津电子信息职业技术学院天津市12邬帅长沙民政职业技术学院湖南省13王暖长春汽车工业高等专科学校吉林省14苏毅 吕玲 崔桂英青岛黄海学院山东省15苗琴阿坝师范高等专科学校四川省16董晖 程丽群余永欢李霞王红琴咸宁职业技术学院湖北省17黄丹卉南京交通职业技术学院江苏省18秦诗雨浙江金融职业学院浙江省19刘文俊江西应用科技学院江西省20白晓利 陈霞 潘薇 逯海霞王蕾石家庄幼儿师范高等专科学校河北省高职英语组决赛获奖21雷文慧，孙冻酒泉职业技术学院甘肃省22彭宣红童丽玲刘月辉李新冯思垚岳阳职业技术学院湖南省23欧阳锦屏柳州职业技术学院广西壮族自治区24陈娜福建对外经济贸易职业技术学院福建省25马强 张秋娥 石丹丹 赵金晶承德石油高等专科学校河北省作品名称Linking in Englishbig big wｏｒld --- liaison 连读Business Card数字口译历史遗留的“Dutch”短语

口译基本常识 Fundamentals of Interpreting

1. 口译的定义 Definition of Interpreting

基本解释：口头翻译（区别于‘笔译’）。

译（譯） yì

把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字。

例词：译本。译文。译注。译著。译制。译音。口译。笔译。意译。直

译。翻译。

【动】

形声。从言,睪(yì)声。

1. 本义:翻译,把一种语言文字翻译成另一种语言文字。〖translate〗

译,传译四夷之言者。——《说文》

译,传也。——《方言十三》

北方曰译。——《礼记·王制》

重舌之人九译。——张衡《东京赋》

译者称西人。——清·薛福成《观巴黎油画记》

译欧西人之言。——清·梁启超《谭嗣同传》

又如:汉语被译成日语;译品(翻译的作品);译义(意译);译写(翻译写作);译

经(翻译经典)

2. 解释;阐述〖explain〗

夫圣人为天口,贤者为圣译。——《潜夫论》

3. 通“择”。选择〖choose;select〗

周道衰微,失爵亡邦,后嗣乖散,各相土译居。——《隶释·汉孟郁修尧庙

碑》

又如:译居(择居)

【名】

1. 翻译人员〖interpreter〗

于是乃召越译,乃楚说之。——刘向《说苑》

又如:译费(支付给翻译人员的钱);译界(翻译界);译员(翻译工作者)

2. 异域〖foreignlands〗

沧波伏忠信,译语辨讴谣。——唐·顾况《送从兄使新罗》

又如:译语(异域的语言)

in·ter·pret [inˈtə:prit]

v. in·ter·pret·ed, in·ter·pret·ing, in·ter·prets

v.tr.

1. To explain the meaning of: interpreted the ambassador's remarks. 解释; 说

明

2. To conceive the significance of; construe: interpreted his smile to be an