五年级病段修改及标准答案

语文S版语文五年级上册病段专项训练卷修改病句1. 按提示修改句子,下面一段话有六个错处。

学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果，她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。

”2. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。

2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。

国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。

看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。

画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。

主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。

望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！3. 按提示修改句子,下面一段话有六个错处。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。

4. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。

在原文上修改。

近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。

经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。

城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。

上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。

如今，我市的面貌真是改头换面了。

5. 修改病句。

我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。

6. 修改下面一段话，在原文上改正。

在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。

我想来想去反复思考，总是找不到思路。

老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。

我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

忽然，很快找到了门道，难题解决了。

五年级语文错误句子修正专项练习【内含
答案】
一、词语用法
1. 他买了一个苹果，但是他不吃它。

- 修正：他买了一个苹果，但是他不吃它。

2. 她是一个高个子，而且非常漂亮。

- 修正：她是一个高个子，而且也非常漂亮。

3. 她喜欢吃苹果，所以她每天都吃它。

- 修正：她喜欢吃苹果，所以她每天都吃苹果。

4. 他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。

- 修正：他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。

二、语法错误
1. 我们的老师每天都在努力教我们研究。

- 修正：我们的老师每天都在努力教我们研究。

2. 她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。

- 修正：她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。

3. 我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。

- 修正：我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。

4. 小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。

- 修正：小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。

三、标点符号错误
1. 我们去游泳了，今天天气真好
- 修正：我们去游泳了，今天天气真好。

2. 爸爸说我们明天去看电影！
- 修正：爸爸说我们明天去看电影！
3. 小明生日了，他收到了许多礼物。

- 修正：小明生日了，他收到了许多礼物。

4. 请你帮我买一本书？好吗？
- 修正：请你帮我买一本书，好吗？
以上是五年级语文错误句子修正专项练的答案。

希望能对你有所帮助！。

五年级语文第二学期病句段修改1、今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。

这篇童话故事的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

（2处标点，4处语病）2、署假里的一天，气候闷热。

一会儿，天空乌云密布，刮起了微风。

雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。

雨哗哗地下起来，越下越大。

向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

（1个错别字，5处语病）3、这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。

我们阅读了“三国演义”“丰子恺文集”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。

大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。

我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。

（3个标点，4处语病）4、学校的课外活动正是五花八门。

春天了，我们戴着锅、碗、盆、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳，秋天，老师带我们到公园尝菊；冬天，我们开展长跑活动。

（3个错别字，1个标点，2处语病）5、今天，我怀着无比振奋的心情去北京人民大会堂领奖。

参加这次颁奖大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南……等省市。

人民大会堂气派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。

此时此刻，我有许多话要对梅子涵爷爷说，但我一句话激动得也讲不出来。

拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一课被记录了下来。

（2处标点，5处语病，1个错别字）6、音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。

因为小红的声音很嘶哑，所以她唱得很认真。

这时有些人轻声讨论起来，小红却一点也不注意，继续唱着。

一曲唱完，老师首先第一个鼓起掌来，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。

（4处语病，1个错别字，1处标点）7、冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。

清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。

最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。

语文S版病段修改专项练习十一、综合改错。

今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。

会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。

接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。

十二、修改段中的毛病学习了伟大的军神这篇课文，我知道了刘伯承不但失去了右眼，而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼，为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。

刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。

十三、修改段中的毛病（一处错词，二处错标点，三处病句。

）上午上课，六（2）班“爱我中华”读书交流会举行。

开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。

陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。

十四、修改病段：（二处错字，二处错词，二处错标点，一处病句。

）毕业联欢晚会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。

刘明表演单人舞忧美，张林表演小提琴独奏，非常动听。

最后同学们心情歌唱，欢乐的歌声在教室里回声。

十五、修改病段我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。

十六、修改病段我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。

他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。

十七.修改病段这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。

大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。

我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！十八、修改病段署假里的一天，阳光灿烂，我和妈妈乘长途车去奶奶家。

我从车窗向外望去，只见近处的田野跟着汽车飞速向前。

路边的柳树已经抽出了新芽，梅花竞相开放。

小学修改病段练习题及答案精品文档小学修改病段练习题及答案一、修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果，她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。

”二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。

2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。

国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。

看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。

画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。

主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。

望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动～三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处，请在原文上修改。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊～我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。

四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。

1 / 23精品文档在原文上修改。

近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。

经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。

城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。

上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。

如今，我市的面貌真是改头换面了。

五、修改病句。

我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。

六、修改下面一段话，在原文上改正。

?在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。

?我想来想去反复思考，总是找不到思路。

?老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。

?我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

?忽然，很快找到了门道，难题解决了。

小学五年级语文修改病句含答案1、大家讨论并听取了校长的报告。

2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。

3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。

5、大家要明确和端正学习态度。

6、我估计这道题肯定错了。

7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。

8陈爷爷经常回忆过去的往事。

9、星期天，我们在学校运动会。

10、今天的比赛，我保障打出水平来。

11、王红知道自己错了，心情很繁重。

12、我们要认真化学。

13、公园里五颜六色的花。

14、这一天是多么有趣的活动啊！15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。

16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。

17、蒙蒙的大雨下了一夜。

18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。

20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。

22、通过这此活动更加团结了。

23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。

24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。

25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。

27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。

28、他一定要发挥优点，改正缺点。

29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。

30、他说出了自己的心事和心里话。

31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。

33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。

35、指南针是我国古代的四大发明。

36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。

37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。

38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。

39、我认真地复习作业。

40、打乒乓球对我是很感兴趣的。

41、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。

五年级修改病句大全及答案1、大家讨论并听取了校长的报告.2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。

2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.3、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。

4、大家要明确和端正学习态度。

5、我估计这道题肯定错了。

6、在老师的帮助下，他终于改正了困难.8陈爷爷经常回忆过去的往事。

9、星期天，我们在学校运动会。

10、今天的比赛，我保障打出水平来。

11、王红知道自己错了，心情很繁重。

12、我们要认真化学。

13、公园里五颜六色的花。

14、这一天是多么有趣的活动啊！15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了.16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。

17、蒙蒙的大雨下了一夜。

18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。

20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹.21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。

22、通过这此活动更加团结了。

23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。

24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步.25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。

27、我们讨论了并且听了张海迪的报告.28、他一定要发挥优点,改正缺点。

29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。

30、他说出了自己的心事和心里话.31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。

33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。

35、指南针是我国古代的四大发明。

36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行.37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。

38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质.40、打乒乓球对我是很感兴趣的.41、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。

42、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。

病段修改病段修改语段⼀：⼀个去年冬天的夜晚，我的喘病⼜发⽣了，全⾝⼀点⼒⽓也没有。

妈妈极坏了，赶紧连忙我去送医院。

在病房理，⼀位医⽣给我诊断后，马上⼜给我打针。

这位医⽣各蔼可亲，⼯作认真负责，不到两个钟头以后，我感到好此了。

第⼆天，⽼师医院查看我，我感慨地说：“谢谢⽼师的关⼼！语段⼆：昨天晚上我挨了⼀顿打，因为我给他们的⼩崽⼦摇摇蓝的时候。

不知不沉睡着了，⽼扳揪着我的头发。

把我托到院⼦⾥，拿⽪代凑了我⼀顿。

语段三：“六⼀”⼉童节哪天，爸爸送给我⼀只电动⼩熊猫，我爱不择⼿。

⼀按只要电纽，他就会表演许多精致的节⽬，最后，竟然会说“再见！”全家⼈看了都夸奖赞叹不已。

语段四：凡卡希望回到爷爷那⼉去，因此给爷爷写信。

在信中，他失望地哭诉：“我的⽣活没有渴望”。

写信后，他满怀期望去寄信。

语段五：⼀天，我做完作业。

就要出动完。

爸爸问：“作业写完后检察了吗？”我漫不经⼼地郑重回答：“不⽤检察，保证没有错误！”爸爸庄严地说：“在看⼀遍，别那么⾃信。

学习可不能有⼀点忽略。

语段六：为民旅店是⼀家规矩不⼤的⼩客店。

可是⼈们⼀进店门，也会感到整洁舒适。

特别引⼈注⽬的是墙上贴着的那⼀封封热情洋溢的感动信。

旅店服务员热情主动的态度服务，却实受到了往返旅客的交⼝不已。

语段七：松树，是不建党的树⽊可以⽐拟的。

尽管是和暖的春天，炎热的夏天，清爽的秋季，⽽是寒风刺⾻的隆冬，它都是那样郁郁葱葱，充沛表现出坚强的性⼦，和不屈不挠的。

语段⼋：今天，我们五年级的同学在操⼚上栽树。

早晨7点钟，⽼师和同学们就陆续来了。

开始⼲活了，⼲劲真在啊！有的控坑，有的填⼟，有的扶着⼩树，有的浇⽔。

结尾的时候，校长说：“咱们⼤家学校的操⼚，要⽤咱们⼤家的双⼿来美化！”语段九：我知到爸爸的⽪⽓：他对我的⾔⾏表现是很不严格的，要求是关⼼的，我做得对的事情，他总是给予评定和⿎动；但我做错了事，他也决不轻轻放过，我只要嘟嘟嚷嚷地说：“⼈家也常常想要改正错误嘛”。

我⼼⽣都暗暗发颤，嘴上这样说着。

五年级语文修改病句及错别字练习(有答案) 成分残缺、用词不当、语义（词意）重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。

你知道病句常常会用到哪些修改符号吗？一、类型一：（下列病句应该怎么修改？）1、这种不爱护公物应该受到批评。

2、听了老师的一番话，很受教育。

3、我们为今年国庆准备。

（一）成分残缺1、成分残缺。

一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。

例1：“这种不爱护公物应该受到批评。

”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。

例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。

2、方法：补。

即补充成分法。

补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。

不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。

具体到底缺少什么成分需要仔细分析。

通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。

由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。

例：听了老师的一番话，很受教育。

按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。

通过分析，句中缺少主语，谁“受教育”，没有交代清楚。

所以在“很受教育“前补上主语“我（我们）”。

句子改为：听了老师的一番话，我很受教育。

例：我们为今年国庆准备。

这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。

二、类型二：（下列病句应该怎么修改？）1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。

2、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

（二）用词不当1、用词不当。

也就是搭配不当。

句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。

用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。

例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。

小学语文修改语段 请用修改符号修改以下语段

修改1： 今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。 解题指导： 修改语段就像是生活中医生给病人看病一样，咱们是“医生”，“病人”即病句。“医生”给“病人”看病要紧有以下几个步骤： 1．诊断病因，确实是找毛病。一样病因要紧有搭配不妥、意思重复、缺少成份、顺序倒置、关联词不妥、错别字、标点不对等几类毛病。最好的诊断方法——“读”，反复读，读懂句子，明确这短话所表达的意思，细致明白得词语的意思，判定出是哪儿出了问题，这是最关键的一步。 2．开药方。改错时要对症下药：a、搭配不妥的，在脑海中搜寻适合的“部件”；b、意思重复的，“切割”掉多余的部份，但要注意剩下的通顺不；c、缺少成份的，补充适合的“营养成份”；d、顺序倒置的，从头“装配”…… 3．动手术。动笔改跟动手术一样必需精准，不能多字少字，哪怕标点符号也注意，记住：遵原意，少改动。 4．复查。改完后咱们还要对所改的地址进行认真检查，把改好的话反复读，以确保正确无误。 参考答案： 今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太凄惨了。读了童话以后，我的心情久久不能安静。

修改2：

明天，咱们既将毕业。这学期，咱们学习加倍勤奋刻苦了。咱们常常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《青年文艺》。大量的课外阅读，使咱们增加了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。解题指导： 修改病段是考查学生的综合修改能力，一样有改错别字、病句、错标点，有时还有格式的错误（如书信），有时也有顺序错乱等情形。必然要通读全段，然后再一句一句地找，一句一句地改。 参考答案： “既将”改成“即将”，“勤奋”“刻苦”删去一个，“和《青年文艺》”改成“等”，“ 和写作水平”改成“，提高了写作水平”，“‘ 我也想当回诸葛亮’”改成“《我也想当回诸葛亮》“发布”改成“发表”。 修改3： 在《书香江苏》念书活动中，通过网上念书，使咱们熟悉了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，咱们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。 解题指导： 修改病段是考查学生的综合修改能力，一样有改错别字、病句、错标点，有时还有格式的错误（如书信），有时也有顺序错乱等情形。必然要通读全段，然后再一句一句地找，一句一句地改。 参考答案： 在“书香江苏”念书活动中，通过网上念书，咱们熟悉了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象，我写的一篇读后感《我也想当回诸葛亮》刊登在《新语文学习》上，咱们班还被评为“阅读先进班级”呢。 修改4： 暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了轻风。雷电紧随着闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。 解题指导： (1)检查病句，判明缘故。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。 (2)先主后次，对症下药。若是是语法错误造成的病句，修改时，第一要找出句子的骨干(主、谓、宾)，看看是不是残缺，搭配是不是适当，结构是不是混乱，并将发觉的错误加以更正：然后再检查附加成份(定、状、补)，把误用的词语、倒置的语序或同中心语搭配不妥的附加成份一一加以更正。 (3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，采纳：增(增加字词)，删(删去多余字词短语)，调(调整字词的顺序)，换(改换其它字词)。不能另造新句。 参考答案： “气候”改成“天气”；“蜜”改成“密”；“刮起了轻风”改成“刮起了暴风”；“雷电”改成“雷声”；“看不见”和“看不清”对调。