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五年级语文上册语文版专项修改病句知识点针对训练题精编班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
1．生平头一回到桂林，却再次碰上了阴雨连绵的天气。
____________________________________2．这一座座矮小的山峰，使我感到有听不出的惊讶。
____________________________________3．我看到了漓江，感受到“桂林山水甲天下”确非名不虚传。
_______________________________________2. 修改病句。
（1）《三国演义》对我十分感兴趣。
____________________________________（2）书看多了，我也会比较、挑选。
____________________________________（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
____________________________________3. 按要求修改下面一段话。
让座是中华民族的传统美德。
乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着舒服。
但是，也应该看到，那些年纪大的老人，①只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，②由于体质弱“竞争”不过年轻人，③他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题吗？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
（1）文中有一处由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是：_____。
（2）文中标序号的三处句子顺序不恰当，应调整为：______。
（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为：______4. 词序颠倒，修改病句。
（1）春天的景色我觉得十分美丽。
____________________________________（2）我们观赏牡丹花的风景来到公园。
____________________________________5. 修改病句。
改正病句专题方法与训练（答案）在小学阶段，改正病句是句子练习的重要内容，也是语言试卷上常出现的问题。
也是试卷上犯错率较高的种类。
经过对病句的改正，能够使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。
这样，不只好提升自己的剖析、判断能力，并且也为自己改正作文打下了优异的基础。
步骤：一读二找三改四查。
一、读认真地阅读句子，读懂句意，推测说话人原来想说的是什么意思，是改正病句的前提。
二、找认真剖析，找寻“病因” 。
常有的病句主要有以下几种种类：1、成分残破例：看了这部电影，深受教育。
一个完好的句子，起码应包含主语和谓语两个部分（非主谓句除外），缺乏此中任何一部分，句子表达的意思就不完好。
缺乏了主语，是谁“深受教育”没作交待，假如在“看”或“深”前加上主语，句子就完好了。
2、搭配不妥例：学校展开了学雷锋的热潮。
例句中“展开”与“热潮”不可以搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”3、用词不妥例：我们的李老师像狐狸相同聪慧。
用“狐狸”形容李老师明显是不适合的，可改为“诸葛亮” 。
4、词序颠倒例：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
“展出”的“文物”是此刻出土的，而不是“两千年前”出土的。
因此，这一句应把“两千年前”与“新出土的”地点对换一下。
5、重复啰嗦例：我不由不由得流下了眼泪。
“不由”与“不由得”意思大概相同，删去此中一个即可。
6、指代不明例：小刚和小军约好礼拜天去他家玩。
句中使用代词或量词假如指代不明确，就会造成句意含糊不清。
改正的方法是令人或事物详细化。
例句中的“他”不知是指小刚仍是小军，应将“他”改为“小刚”或“小军” 。
7、前后矛盾例：我预计那人必定是坏蛋。
例句中“预计”与“必定”矛盾，可将“必定”删去。
8、分类不妥例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。
把所属或种类不一样的事物混杂在一同，就造成了分类不妥的弊端。
例句中的“西瓜” 、“苹果”是水果，“蔬菜”不可以包含他们，应把“西瓜”、“苹果” 删去，或许在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜”删去。
病句修正及答案之相礼和热创作1伸开泰和汤小泉是好冤家，他经常帮忙他自习复习功课2我断定他今天可能抱病了.3我国的人口是世界上人口最多的国家.4多读好书可以丰富和进步我们的学问.5我肯定要改掉欠好的缺点.6她正在洗完衣服，就该上学往了.7会议厅里坐着很多来自各校的许多代表.8昨天早晨，中国队和韩国队进行了一场足球角逐，他们终于获得了成功.9我写字仔细了，错别字也大大进步了.10在老师的教育下，我端正了学习态度和方法.11冷冷的冷风吹得我直打哆嗦.12妈妈拿的一个西瓜走进了屋.13我们从小养成爱清洁、讲卫生.14妈妈经常奖励我要好好学习.15、这是一件非常美丽、美丽的衣服.16、课外活动时，我细致地观察了同砚们的活动状况.17、我对围棋有浓重的意见意义.18、你必须赶快马上往学校上课.19、我校全体师生和门生介入了这项活动.20、王老师耐烦启示和纠正和我的错误，使我深受感动.21、老师今天讲的学问我基本上全懂了.22、排着划一的队伍往观赏雷锋展览馆.23、英语对小华非常感兴味.24、我国有世界上所没有的万里长城.25、指南针是我国的四大发明.26、春天的杭州是个景色精美的季节.27、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看.28、东关小学和城西小学的一对帮扶敌对学校，他们经常支持他们.29、阅读课外书籍，可以增长学问和写作程度.30、我的爷爷不单满头鹤发，而且举措利落.答案1、伸开泰和汤小泉是好冤家，伸开泰经常帮忙汤小泉自习复习功课2、我断定他今天抱病了.3、我国是世界上人口最多的国家.4、多读好书可以丰富我们的学问，进步我们的认知程度.5、我肯定要改掉缺点.6、她刚洗完衣服，就该上学往了.7、会议厅里坐着很多来自各校的代表.8、昨天早晨，中国队和韩国队进行了一场足球角逐，中国队终于获得了成功.9、我写字仔细了，错别字也大大减少了.10、在老师的教育下，我端正了学习态度，改正了学习方法.11、冷风吹得我直打哆嗦.12、妈妈拿着一个西瓜，走进了屋.13、我们从小养成了爱清洁、讲卫生的好风俗.14、妈妈经常鼓励我要好好学习.15、这是一件非常美丽的衣服.16、课外活动时，我细致地观察了同砚们的活动状况.17、我对围棋有浓重的兴味.18、你必须赶快往学校上课.19、我校全体师生介入了这项活动.20、王老师耐烦纠正和启示我的错误，使我深受感动.21、老师今天讲的学问我基本上懂了.22、同砚们排着划一的队伍往观赏雷锋展览馆.23、小华对英语非常感兴味.24、我国有举世无双的万里长城.25、指南针是我国的四大发明之一.26、杭州的春天是个景色精美的季节.27、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得红金鱼比黑金鱼好看.28、东关小学和城西小学是一对帮扶敌对学校，东关小学经常支持城西小学.29、阅读课外书籍，可以增长学问、进步写作程度.30、我的爷爷虽然满头鹤发，但是举措利落.。
修改病段及答案简单修改病段及答案简单：1、定语和状语次序错位，定语误放在状语的位置。
病句：一车一车地抬着爆米花答案：抬着一车一车的爆米花2、状语误放在定语的位置病句：大家交换了广泛的意见。
答案：大家广泛地交换了意见。
3、语序不当病句：中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
答案：中国正在开发的首个深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
4、并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。
病句：学生、领导和老师都参加了开学典礼。
答案：领导、老师和学生都参加了开学典礼。
5、虚词位置不当病句：小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心答案：因为小李睡眠不好，所以父母很为他担心。
6、主客体颠倒病句：詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。
答案：中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的。
7、主宾搭配不当病句：我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
答案：我们坚信有这么一天，中国终会成为发达的国家。
8、分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”病句：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
答案：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，梨树和枣树。
9、语序不当，应该是“听取和讨论”，有时间上的先后关系)病句：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
答案：全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
10、搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配病句：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
练习1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
3、在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
4、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。
5、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！6、今天是《六?一》儿童节，小红穿着黄衣服，•篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
答案、王老师对我们要求非常严厉。
一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗？”我漫不经心地回答：“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题重做一遍。
从此，我养成了有错必改的好习惯。
4、我写的一遍作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。
晚上，我心情激动地翻开日记本，发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
最新人教版五年级语文上册句子修改及答案（精编）一、按要求改写句子。
1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）__________________________________________。
2.秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇，文有蔺相如。
（用关联词将两句话连成一句话）___________________________________________。
3.把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：_____________________________________二、给句子换个说法，保持意思不变。
1．牛郎不得不离开家。
____________________________________2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？____________________________________3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？____________________________________三、按要求写句子。
1．有一次，我常常看见丽丽帮李奶奶做事。
（修改病句）_____________________________________________________________________ 2．疫情持续。
湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。
（用关联词合并为一句话）_____________________________________________________________________ 3．解放军保卫大提。
（扩句，至少扩两处）_____________________________________________________________________ 4．满天的星星不停地闪烁。
（改为拟人句）_____________________________________________________________________5．姐姐握着小红的手，说：“我会永远帮助你的。
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王老师光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
老人在马路上协助交警保持交通秩序.1.关联词搭配不当。
即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育.改为：即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育.2.一、类型一：（下列病句应该怎么修改?)1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话，很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
（一）成分残缺1、成分残缺.一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确.例1:“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字.例2:“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子.”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词）,应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法：补。
即补充成分法.补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。
不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下,主语位置居前,谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。
由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。
例:听了老师的一番话，很受教育。
按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。
修改病段五年级练习题修改病句是提高语言表达能力的重要练习，以下是一些适合五年级学生的病句练习题，以及相应的修改建议：1. 原句：我昨天去图书馆借了一本书，但是没有借到。
修改：我昨天去图书馆想借一本书，但是没有借到。
2. 原句：小明跑得很快，跑得比谁都快。
修改：小明跑得很快，比谁都跑得快。
3. 原句：老师告诉我们要认真学习，不要浪费时间。
修改：老师告诉我们要认真学习，不要虚度光阴。
4. 原句：春天来了，花儿都开放了，小鸟也唱起歌来。
修改：春天来了，花儿盛开了，小鸟也欢快地唱起歌来。
5. 原句：我最喜欢的运动是打篮球和踢足球。
修改：我最喜欢的运动是打篮球，还有踢足球。
6. 原句：他虽然学习很好，但是不骄傲。
修改：他学习很好，但是从不骄傲。
7. 原句：昨天晚上，我看了一部非常好看的电影。
修改：昨天晚上，我看了一部非常精彩的电影。
8. 原句：她不仅学习好，而且乐于助人。
修改：她不仅学习优秀，而且乐于助人。
9. 原句：我们去公园玩，玩得很开心。
修改：我们去公园玩，玩得非常开心。
10. 原句：他因为生病了，所以没有来学校。
修改：他生病了，所以没有来学校。
11. 原句：这本书很有趣，我读了三遍。
修改：这本书非常有趣，我读了三遍。
12. 原句：我们班级的同学们都很友好。
修改：我们班级的同学们都非常友好。
13. 原句：老师表扬了我，因为我考试得了一百分。
修改：老师表扬了我，因为我在考试中得了一百分。
14. 原句：他虽然失败了，但是他不气馁。
修改：他虽然失败了，但是他没有气馁。
15. 原句：春天是一年四季中最美的季节。
修改：春天是一年四季中最美的季节之一。
这些练习题可以帮助学生识别并改正常见的语法错误和用词不当，提高他们的语言表达能力。
练习1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
3、在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
4、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。
5、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！6、今天是《六?一》儿童节，小红穿着黄衣服，•篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
答案、王老师对我们要求非常严厉。
一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗？”我漫不经心地回答：“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题重做一遍。
从此，我养成了有错必改的好习惯。
4、我写的一遍作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。
晚上，我心情激动地翻开日记本，发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
五年级修改病句大全及答案在五年级的语文学习中，修改病句是一项重要的内容。
能够准确地找出并修改病句，对于提高语言表达能力和写作水平有着至关重要的作用。
下面为大家整理了一些常见的五年级病句类型及相应的修改答案。
一、成分残缺1、看了这部电影，深受教育。
答案：看了这部电影，我深受教育。
（缺少主语，应在“深受”前加上“我”）2、听了报告，受到了启发。
答案：听了报告，我受到了启发。
（缺少主语，应在“受到”前加上“我”）3、通过这次活动，使我们增进了友谊。
答案：通过这次活动，我们增进了友谊。
（“通过……使……”的句式导致句子缺少主语，应删去“使”）二、搭配不当1、他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
答案：他一进教室，同学们的目光都集中到他的身上。
（“眼睛”不能“集中”，应将“眼睛”改为“目光”）2、秋天的北京是美丽的季节。
答案：北京的秋天是美丽的季节。
（原句主宾搭配不当，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”）3、我们要端正学习目的，明确学习态度。
答案：我们要端正学习态度，明确学习目的。
（“端正”与“目的”搭配不当，“明确”与“态度”搭配不当，应互换位置）三、语序不当1、语文对我很感兴趣。
答案：我对语文很感兴趣。
（主客倒置，应将“语文”和“我”的位置互换）2、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
答案：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。
（“发现”和“克服”的顺序不当，应先“发现”后“克服”）3、他完成了一次又一次的艰巨任务。
答案：他一次又一次地完成了艰巨任务。
（“完成了”和“一次又一次”语序不当，应将“一次又一次”放在“完成了”前面）四、重复啰嗦1、他经常回忆过去的往事。
答案：他经常回忆过去的事。
（“往事”就是过去的事，“过去的”和“往事”重复，应删去“过去的”）2、我的作业几乎全部做完了。
答案：我的作业几乎做完了。
（“几乎”和“全部”矛盾，应删去“全部”）3、他大约走了一个多小时。
答案：他大约走了一个小时。
修改病句大全及答案五年级改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
下面是小编为你们准备的五年级相关的病句练习题以及病句修改的答案，希望能帮助你们。
五年级病句练习1：1、读了《一夜的工作》，更加热爱伟大的周。
2、妈妈经常教导我做事要武断。
3、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。
4、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
5、这本书对我很感兴趣。
6、经过老师的教育，终于认识了错误。
7、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。
8、少先队员要发挥优良传统。
9、同学们全神贯注，聚精会神地听孙爷爷讲故事。
10、我情不自禁地脱口而出地说出来。
11、每个小学生都应该刻苦学习的好习惯。
12、我国的名胜古迹很多，华山是唯一的一处。
13、王老师和同学的感情非常深刻。
14、五颜六色的红花在公园里怒放着。
15、今天的气温十分干燥，令人难受。
16、语文对他特别感兴趣。
17、在中队会上同学们相互作了自我批评。
18、在考试时，我迅速地答卷和交卷。
19、老师提出的问题，李林答得对答如流。
20、我一定要改正不好的缺点。
五年级病句练习答案1：1、读了《一夜的工作》，小光更加热爱伟大的周。
2、妈妈经常教导我做事要果断。
3、列车沿着铁路在戈壁滩上奔驰。
4、周爷爷热爱我们小朋友，我们爱戴周爷爷。
5、我对这本书很感兴趣。
6、经过老师的教育，小亮终于认识了错误。
7、小红出席了市第三届小学生现场作文竞赛。
8、少先队员要发扬优良传统。
9、同学们聚精会神地听孙爷爷讲故事。
10、我情不自禁地脱口而出。
11、每个小学生都应该养成刻苦学习的好习惯。
12、我国的名胜古迹很多，华山是其中的一处。
13、王老师和同学的感情非常深厚。
14、五颜六色的花在公园里怒放着。
15、今天的天气十分干燥，令人难受。
16、他对语文特别感兴趣。
17、在中队会上，同学们作了自我批评。
18、在考试时，我抓紧答卷。
19、老师提出的问题，李林对答如流。
20、我一定要改正不好的习惯。
五年级病句练习2：1.我家有一只美丽、可爱的大公鸡。
部编版五年级语文上册修改病句课后辅导专项练习题精编班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
①只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。
____________________________________②王华知道自己错了，心情很繁重。
____________________________________③我们从小就要培养远大的理想。
____________________________________2. 下面是某商场“五一”期间促销活动的广告片段，读后完成下列题目。
活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元回报消废者，同时本商场将为A购买大形家电产品的市内顾客提供B送货上门的服务C。
（1）修改文中两个错别字：①________改为________；②________改为________。
（2）文中画线句子有语病，应改为：_______________________________________（3）为使语意更加明确，应把“免费”一词放在A；B；C中的________处。
3. 用修改符号修改下面一段话（标点一处，错别字三个，病句二处，）。
下午，天汽闷热。
不一会儿，天空乌云蜜布，乱起了大风，闪电紧跟着雷声，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
我向窗外看去，远处什么景物都看不清了？大雨整整下了一夜，直到半夜才停下来。
4. 修改病句。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
____________________________________（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
____________________________________（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
____________________________________（4）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
五年级人教版上册语文修改病句课堂知识练习题精编班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号修改病句。
1．学了《滥竽充数》这个成语故事，受到很大启发。
2．这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。
3．老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
4．今天，妈妈带回了五个王伯伯买的西瓜。
5．夫子庙和白鹭洲都在我家附近，妈妈说明天带我去那儿玩。
2. 用符号修改下面一段话。
（错字、标点、语病共8处）课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？3. 修改下列病句，把正确的句子写在横线上。
（1）麦子已经熟了，真是丰收在望啊！_______________________________________（2）我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。
_______________________________________（3）火车的汽笛不时呜呜响着，急速地向北飞驰而去。
_______________________________________（4）树叶的形状千奇百怪，锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的……_______________________________________4. 读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。
”5. 综合改错。
(1)我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。
由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。
___________________________________________________(2)一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。
2021年部编版五年级上册语文句子修改及答案（审定版）一、按要求写句子。
1．天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变）_________________________________________2．你把灯草挑灭一茎。
我放心了。
（用关联词连成一句话）________________________________________3．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。
）______________________________________4．严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。
（修改病句）_________________________________________二、按要求完成练习。
1．这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）__________________________________________________________2．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。
（修改病句）__________________________________________________________3．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
（1）这句话运用了_______的修辞手法，从_______、________、________、_______几个方面具体描写了松鼠的外形特征，表达了作者对松鼠的_________之情。
（2）请仿照例句，描写出另一种小动物的外形特征：____________________________________________________。
三、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。
（改成反问句）_______________________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）_________________________________________________________3.牛郎照看那头牛很周到。
新部编版五年级上册语文修改句子及答案（精编）一、按要求完成句子练习1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
（改成反问句）__________________________2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。
”（改为转述句）________________________3．根据词语不同的意思写句子。
配合：①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。
①____________________________②__________________________二、按要求改写句子1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）_________________________________________________________2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。
”（改为转述句）_________________________________________________3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。
反问句：_________________________________________4．这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）________________________________________________________5．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。
（缩句）________________________________________________________三、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
（缩写）_____________________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）_________________________________________________________3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
病句修改及谜底之公保含烟创作1张开泰和汤小泉是好朋友，他常常帮助他自习温习功课2我判定他明天能够生病了.3我国的人口是世界上人口最多的国度.4多读好书可以丰厚和提高我们的知识.5我一定要改掉欠好的毛病.6她正在洗完衣服，就该上学去了.7会议厅里坐着很多来自各校的许多代表.8昨天晚上，中国队和韩国队停止了一场足球角逐，他们终于取得了胜利.9我写字认真了，错别字也年夜年夜提高了.10在教师的教育下，我端正了学习态度和办法.11冰冷的冷风吹得我直打哆嗦.12妈妈拿的一个西瓜走进了屋.13我们从小养成爱清洁、讲卫生.14妈妈常常奖励我要好好学习.15、这是一件十分漂亮、美丽的衣服.16、课外活动时，我详细地察看了同学们的活动情况.17、我对围棋有浓厚的趣味.18、你必需赶快立刻去学校上课.19、我校全体师生和学生介入了这项活动.20、王教师耐心启发和纠正和我的毛病，使我深受打动.21、教师明天讲的知识我根本上全懂了.22、排着整齐的队伍去欣赏雷锋展览馆.23、英语对小华十分感兴趣.24、我国有世界上所没有的万里长城.25、指南针是我国的四年夜创造.26、春天的杭州是个风光优美的时节.27、我野生了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它美观.28、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们常常支持他们.29、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平.30、我的爷爷不单满头鹤发，而且行动拖拉.谜底1、张开泰和汤小泉是好朋友，张开泰常常帮助汤小泉自习温习功课2、我判定他明天生病了.3、我国是世界上人口最多的国度.4、多读好书可以丰厚我们的知识，提高我们的认知水平.5、我一定要改掉毛病.6、她刚洗完衣服，就该上学去了.7、会议厅里坐着很多来自各校的代表.8、昨天晚上，中国队和韩国队停止了一场足球角逐，中国队终于取得了胜利.9、我写字认真了，错别字也年夜年夜增加了.10、在教师的教育下，我端正了学习态度，矫正了学习办法.11、冷风吹得我直打哆嗦.12、妈妈拿着一个西瓜，走进了屋.13、我们从小养成了爱清洁、讲卫生的好习惯.14、妈妈常常鼓舞我要好好学习.15、这是一件十分漂亮的衣服.16、课外活动时，我仔细地察看了同学们的活动情况.17、我对围棋有浓厚的兴趣.18、你必需赶快去学校上课.19、我校全体师生介入了这项活动.20、王教师耐心纠正和启发我的毛病，使我深受打动.21、教师明天讲的知识我根本上懂了.22、同学们排着整齐的队伍去欣赏雷锋展览馆.23、小华对英语十分感兴趣.24、我国有独一无二的万里长城.25、指南针是我国的四年夜创造之一.26、杭州的春天是个风光优美的时节.27、我野生了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得红金鱼比黑金鱼美观.28、东关小学和城西小学是一对帮扶友好学校，东关小学常常支持城西小学.29、阅读课外书籍，可以增长知识、提高写作水平.30、我的爷爷虽然满头鹤发，然则行动拖拉.。
语文S版病段修改专项练习一、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、修改病句。
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到思路。
老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
忽然，很快找到了门道，难题解决了。
原来，只有方法得当，难题就不难。
七、读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。
”八、下面一段话中的句子有语病，请在原文上修改。
黄老师多么平心静气啊！他从来不像我们发皮气。
上课的时候，他总是面带笑脸。
课余，他常和我们一起活动，有声有色。
即使批评我们，但是不过态度一点，过后对我们还是那么和颜悦色。
九、用过的知识修改下面画线的句子，在原文上改正。
井岗山的春天是一个美丽的地方。
三月，学校开展了“学雷锋活动”的高潮，老师带着我们来到了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边，同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗立誓：我们一定会发挥革命先辈的精神，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
十、综合改错。
冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。
清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。
最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。
他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。
”十一、综合改错。
今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
十二、修改段中的毛病学习了伟大的军神这篇课文，我知道了刘伯承不但失去了右眼，而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼，为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。
刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。
十三、修改段中的毛病（一处错词，二处错标点，三处病句。
）上午上课，六（2）班“爱我中华”读书交流会举行。
开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。
陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。
十四、修改病段：（二处错字，二处错词，二处错标点，一处病句。
）毕业联欢晚会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。
刘明表演单人舞忧美，张林表演小提琴独奏，非常动听。
最后同学们心情歌唱，欢乐的歌声在教室里回声。
十五、修改病段我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
十六、修改病段我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
十七.修改病段这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！十八、修改病段署假里的一天，阳光灿烂，我和妈妈乘长途车去奶奶家。
我从车窗向外望去，只见近处的田野跟着汽车飞速向前。
路边的柳树已经抽出了新芽，梅花竞相开放。
远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。
景色真是美极了。
十九、修改病段。
在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学。
见沙波这么帮助自己，感动极了。
答案：学校把优秀少先队员的名单公布了，虽然我们班的王丽同学已经连续三年被评为“优秀少先队员”，但是，她一点儿也不骄傲。
同学们夸奖她，她总是说自己做得还不够。
答案：2008年8月8日的夜晚，北京灯火通明。
国家体育馆里，正在举行着奥运会开幕式。
观众们看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌《我和你》那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能不为和平而激动？答案：学习了《卖火柴的小女孩”》这篇课文，我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，我们多么幸福啊！我一定要端正自己的学习态度，不管在学习上遇到多大的困难，都要努力克服，争取成绩进步。
答案：近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”的活动。
经过一段时间的努力，人们的意识普遍得到了提高。
城市的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充分的肯定。
如今，我市的面貌真是焕然一新了。
答案：我们带着面包、饼干、汽水、健力宝来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师反复强调说：“你们游泳要注意安全。
”小东和小华都很喜欢游泳，他们进行了100米蛙泳的比赛。
同学们大家为他俩加油，眼睛都集中到他们身上，结果小东赢了。
答案：我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我反复思考，总是找不到思路。
我忽然想起了老师说的画线段，列图表的方法。
我赶紧振作精神，动起笔来。
果然，很快找到了门道，难题解决了。
原来，只要方法得当，难题就不难。
答案：夕阳西下，晚霞映红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地返回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石标本，通过这次活动，我们不但增长了知识，而且锻炼了意志。
同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。
”答案：黄老师多么和蔼可亲啊！他从来不像我们发脾气。
上课的时候，他总是面带笑容。
课余，他常和我们一起活动，有说有笑。
即使批评我们，也不过态度严肃一点，过后对我们还是那么和颜悦色。
答案：春天的井冈山是一个美丽的地方。
三月，学校进入了“学雷锋活动”的高潮，老师带着我们来到了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的脑海，同学们怀着崇敬的心情参观了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗宣誓：我们一定会发扬革命先辈的精神，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
答案：冯老师已经50多岁了，他却像年轻人一样充满朝气。
清晨，他迈着矫健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。
最近，他获得了“优秀教师”的光荣称号。
他说：“我要把毕生的精力献给教育事业。
”答案：今天是“六一”儿童节，小红穿着黄衣服，戴着篮帽子到学校参加联欢会。
会上，她第一个表演了精彩的节目，受到大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈等许多节目。
答案：学习了《伟大的军神》这篇课文，我知道了刘伯承虽然失去了右眼，但是凭借他那出众的军事天赋和清醒的政治头脑，为中国人民的解放事业里立下了不朽功勋。
刘伯承堪称是我们党和军队的一位伟大的军神！答案：上午第一节上课，六（2）班举行“爱我中华”读书交流会。
开始前，大家都在认真地准备着：有的和同桌讨论，有的独自练习。
陈霞首先向同学们介绍《西游记》这本书，大家都觉得她的发言非常精彩。
答案：毕业联欢晚会上，同学们表演的精彩节目，把大家吸引住了。
刘明表演单人舞优美；张林表演小提琴独奏，非常动听；最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在教室里回荡。
答案：我写的一遍作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。
晚上，我心情激动地翻开日记本，发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再厉，争取更大的成绩”。
答案：我的姑父在外语学院工作,他会三四国语言.他家里的书报多极了,我喜欢看《中国少年报》和《少年文艺》这两种报刊,还喜欢看一些医学方面的书藉,可以增长知识,这样我们的健康就有了保障.答案：这学期，我们班同学经常阅读的报纸和杂志有《小学生语文学习》、《少年文艺》和《中国少年报》。
通过大量的课外阅读，我们增长了知识，提高了写作水平。
我们班还荣获了“课外阅读先进集体”的光荣称号呢！答案：暑假里的一天，雨后天晴，我和妈妈乘长途车去奶奶家。
我从车窗向外望去，只见远处的田野跟着汽车飞速向后。
路边的柳树已经茁壮成长，花儿竞相开放。
远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。
景色真是美极了！答案：在“学雷峰树新风”活动中，学校涌现了一批助人为乐的好同学。
沙波每天认真完成了各科作业后，总是耐心地帮助因病缺课的王少立同学。
见沙波这么帮助自己，王少立感动极了。
