目前循证护理认识应用论文
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循证护理在临床实践中的应用与推广循证护理的核心理念在于,所有的护理决策都应当基于当前可获得的最佳证据。
这一理念打破了传统的经验主义护理模式,要求护理人员不仅要掌握最新的研究成果,还要具备批判性思维和临床判断能力,以及与患者沟通、理解患者意愿的技巧。
循证护理的应用在临床实践中,循证护理的应用可以分为以下几个步骤:1. 确定护理问题首先,护理人员需要通过与患者交流、观察和评估,确定患者的具体护理问题。
例如,对于一位术后患者,护理问题可能包括疼痛管理、预防感染、促进伤口愈合等。
2. 检索相关证据确定了护理问题后,护理人员需要检索相关的临床研究文献,寻找解决问题的最佳证据。
这包括系统评价、随机对照试验、临床指南等。
3. 评价证据不是所有的研究证据都适用于所有患者。
护理人员需要评估证据的有效性、重要性和适用性,以及患者的具体情况,以决定是否采用该证据。
4. 应用证据在综合考虑了证据的质量和患者的偏好后,护理人员将选择最合适的护理干预措施,并应用于临床实践。
5. 评价结果实施护理干预后,护理人员需要监测患者的反应和治疗效果,评估护理目标的实现情况,并根据反馈调整护理计划。
循证护理的推广循证护理的推广涉及多个层面,以下是一些关键策略:1. 教育培训对护理人员进行循证护理的培训,提高他们的研究检索、证据评价和临床应用能力。
这可以通过工作坊、研讨会、在线课程等多种形式进行。
2. 政策支持医院和护理管理部门需要出台相应的政策,鼓励和支持循证护理的实践。
这包括提供必要的资源、时间和激励措施。
3. 临床指南制定和更新基于最佳证据的临床指南,为护理人员提供具体的实践建议。
4. 跨学科合作循证护理需要跨学科的合作,包括医生、药师、营养师等,共同为患者提供综合的医疗服务。
5. 持续改进建立循证护理的持续改进机制,通过质量改进项目、案例分享、经验交流等方式,不断提升护理实践的质量。
实例分析以糖尿病患者为例,循证护理的应用可能包括以下方面:血糖监测:根据最新的研究证据,确定血糖监测的最佳频率和时间点。
循证护理理念在护理教育中的应用循证护理是指在护理实践中遵循最新的、最有效的、最有说服力的医疗证据,结合护理经验和患者价值观,以达到优质、安全和有效的护理效果。
在护理教育中,循证护理理念的应用不仅可以帮助护理学生提升专业素养和临床实践能力,还能够为未来的护理实践提供基础。
本文将从循证护理的基本概念、在护理教育中的应用和挑战等方面进行探讨。
一、循证护理的基本概念循证护理的概念最早来源于医学领域,其核心是建立在最新的临床证据上,结合临床经验和患者价值观,进行个性化的护理实践。
循证护理通过系统地收集、评估、整合和应用有效的诊断、治疗和护理证据,以提高护理质量和患者安全。
循证护理包括以下几个方面的内容:1.临床实践:循证护理要求护士在临床实践中根据最新的、最有效的医疗证据为患者提供个性化的护理服务,同时结合自身的专业知识和临床经验,进行综合分析和判断。
2.教育培训:循证护理要求护理人员不断更新和完善自己的专业知识和技能,通过系统的培训和教育,不断提高自己的临床实践水平。
3.质量管理:循证护理要求机构建立质量管理体系,积极评估和改进护理实践,确保护理服务的质量和安全。
1.教学内容的更新:随着医学领域的不断发展,新的医疗证据和护理实践不断涌现。
护理教育应及时更新教学内容,引入最新的循证护理理念和技术,帮助学生建立正确的护理观念。
2.临床实践的指导:在护理教育中,循证护理的核心就是引导学生通过系统地收集、评估和应用有效的医疗证据,帮助他们培养批判性思维和临床决策能力。
教师可以针对不同的临床案例,引导学生分析医疗证据,制定合理的护理计划。
3.科研能力的培养:循证护理强调护理实践应以科学的态度对待,培养学生具有临床问题分析和科学研究能力,通过严谨的科学方法,挖掘护理实践中的问题,并提出解决方案。
4.护理实践经验的积累:在护理教育中,循证护理要求学生通过反思和总结,不断积累临床实践的经验,并且将其应用于未来的护理实践中。
循证护理在儿科临床带教中的应用论文导读:本论文是一篇关于循证护理在儿科临床带教中的应用的优秀论文范文,对正在写有关于护理论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:吸气和呼气的深度,同时在操作前对患儿进行缺氧程度的评估,在实际操作中,一方面,按平时的训练来引导患儿尽量先深吸一口气,另一方面,根据患儿个体的缺氧程度评估来掌控进程,尽可能分散他们的注意力,避开患儿产生强烈反应,导致操作失败。
(1)理论联系实践,提高带教质量:一名优秀的护士既是医嘱的执行者,又直接与患儿接触,是[摘要] 目的通过类比在儿科临床带教中应用循证护理与传统的儿科临床带教的结果,探讨循证护理教学方式在儿科临床带教中的作用。
策略将参加儿科临床带教培训的护生58名平均分成两组,对照组29名,实验组29名,对照组采用传统的教学策略,实验组采用循证护理的教学策略。
培训结束时,比较两组护生的考试成绩。
结果实验组的出科考试成绩高于对照组,两组成绩相比,差异具有统计学作用(P < 0.05)。
结论循证护理可以培养护生以实证为根据的护理观念和提高其护理研究能力,在儿科临床带教中有显著的作用。
[关键词] 循证护理;儿科临床带教;护生;教学方式[] C [文章编号] 1674-4721(2013)06(a)-0171-03在护生临床实习阶段,如何把先进的护理观念融入到带教中,让护生养成根据实证,运用掌握的知识去解决理由的能力是十分重要的。
循证护理(evidence-based nursin循证护理在儿科临床带教中的应用g,EBN)已成为现代护理学科发展的方向,其核心思想是循证证据护理思想,即审慎地应用当代的真实证据,根据患儿的实际情况和愿望,结合护理人员的临床经验,进行个体患儿医学治疗,为患儿提供最佳护理行为[1]。
传统的重复既往教育模式已经不能满足现代临床教学的要求,为探究循证护理在儿科临床带教中的作用,本院将循证护理和传统护理条件下培养的护生,进行成绩对比,具体报道如下:1 资料与策略1.1 一般资料选取2011年6月~2012年9参加本院儿科临床带教培训的护生58名随机分成两组,对照组29名,实验组29名,对照组采用传统的教学策略,实验组采用循证护理的教学策略培训儿科临床带教,两组护生的年龄都在20~24岁,对照组平均年龄(21.4±1.8)岁,实验组平均年龄(21.7±2.0)岁,所有参加儿科临床带教的护生均为大专生,两组学生学历、经验均无差异。
循证护理在临床中的应用在临床护理的世界里,有一个神秘的武器,听起来像是个高大上的名词——循证护理。
说白了,就是把科学研究和临床经验结合起来,为患者提供最优质的护理服务。
想象一下,就像是厨师在做饭,不仅要有好食材,还得知道怎么烹饪才能让味道达到巅峰。
循证护理就是这样一个调味品,能让护理变得更加美味可口。
医院就像个战场,护士们忙得像旋风,真是手忙脚乱的。
可是循证护理的出现,仿佛给这场战斗增添了新的武器和策略。
护士们不再凭空猜测,而是用数据说话。
就拿疼痛管理来说吧。
以前,患者说疼,护士就给药,听着也挺简单的。
不过循证护理可不这么认为,它强调根据最新的研究结果来制定护理方案。
研究表明,不同患者的疼痛反应各有不同,这时候,我们得根据具体情况,调整方案,给出个性化的护理。
哇,想想就觉得特别专业,对吧?再比如说,手术后护理。
大家都知道,手术后的恢复可是个大事。
有些患者恢复得快,有些则慢得让人着急。
循证护理就像个老道的教练,教会护士们如何通过观察和数据分析,及时调整护理计划。
比如说,研究发现,适当的早期活动能帮助患者更快恢复。
这时候,护士就得鼓励患者动一动,虽然可能有点不愿意,但为了早日回到正常生活,咱们都得忍耐一下,是吧?还有一种情况,医院里总会碰到一些慢性病患者。
他们就像是常驻嘉宾,总是来来去去。
循证护理在这里的作用可不小。
通过不断的研究,护士们能找到更好的管理方案,帮助患者控制病情。
比如,糖尿病患者需要控制饮食,护士可以根据研究制定个更合理的饮食计划。
这样一来,患者在饮食上不再摸着石头过河,而是能清楚知道什么该吃,什么得少碰。
简直就像在玩游戏,能得高分的那种。
不过,循证护理也不是说有了就万事大吉,护士们可得保持一颗学习的心。
研究更新得飞快,就像换季的衣服一样,得跟上潮流。
护士们不仅要知道最新的研究结果,还得学会如何把这些理论应用到实际护理中。
光知道理论可不行,还得实操,才能让这些理论发挥出它的光芒。
想象一下,一个满腹经纶的学者,能把复杂的知识变得简单易懂,真是太赞了!循证护理还特别注重患者的反馈。
循证护理在临床护理中的应用随着医学科技的不断进步和人们对健康的不断关注,护理工作也变得越来越重要。
循证护理作为一种基于证据的护理方法,已经成为现代护理工作中不可或缺的组成部分。
循证护理的应用可以提高护理质量,减少医疗事故,提高患者满意度,本文将从循证护理的定义、原则、应用等方面进行探讨。
一、循证护理的定义循证护理是指护理人员通过收集、评估、整合和应用最新的、最可靠的证据,来指导护理决策,并根据患者的个体特征和价值观来进行个性化的护理干预。
循证护理的目标是为患者提供最有效的护理,同时尽可能减少不必要的护理干预。
二、循证护理的原则循证护理的原则包括以下几个方面:1. 基于最新的、最可靠的证据:循证护理的决策应该基于最新的、最可靠的证据,而不是基于经验或传统的护理方法。
2. 个性化护理干预:循证护理应该根据患者的个体特征和价值观来进行个性化的护理干预。
3. 尊重患者的选择:循证护理应该尊重患者的选择,充分听取患者的需求和意见,给予患者足够的信息和支持,帮助患者做出最合适的护理决策。
4. 持续的学习和改进:循证护理应该持续地学习和改进,不断更新护理知识和技能,提高护理质量。
三、循证护理的应用循证护理的应用可以提高护理质量,减少医疗事故,提高患者满意度。
下面将分别从这三个方面进行探讨。
1. 提高护理质量循证护理的应用可以提高护理质量。
通过收集、评估、整合和应用最新的、最可靠的证据,护理人员可以更加准确地了解患者的病情和需求,制定更加科学和有效的护理计划,提高护理效果。
例如,在疼痛管理方面,循证护理可以帮助护理人员选择最合适的疼痛缓解方法,减轻患者的疼痛和不适。
2. 减少医疗事故循证护理的应用可以减少医疗事故。
循证护理基于最新的、最可靠的证据,可以避免或减少使用无效或有害的护理干预,降低医疗事故的发生率。
例如,在静脉输液方面,循证护理可以帮助护理人员选择最合适的输液方法和设备,减少静脉穿刺的次数和并发症的发生率。
循证护理在临床工作中的应用现状
循证护理是一种基于最新科学研究结果和临床经验的护理实践
方法,旨在提高护理质量和改善患者的健康状况。
在临床工作中,循证护理已经得到广泛应用,特别是在护理决策、护理计划制定、护理干预和评估等方面。
在护理决策方面,循证护理通过收集和分析最新的研究结果,为护士提供科学的依据,帮助其制定更加合理的护理决策。
在护理计划制定方面,循证护理强调护士应该根据病人的具体情况、最新的研究结果和临床经验,制定个性化的护理计划,以达到最佳的护理效果。
在护理干预方面,循证护理强调护士应该根据最新的研究结果和临床经验,选择最为有效的护理干预方式,以提高患者的治疗效果和生活质量。
在护理评估方面,循证护理强调护士应该根据最新的研究结果和临床经验,对患者的治疗效果进行科学的评估,以便进行进一步的调整和改进。
总的来说,循证护理在临床工作中的应用现状比较广泛,已经成为现代护理实践的重要组成部分,对于提高护理质量和改善患者的健康状况具有不可替代的作用。
- 1 -。
浅谈目前循证护理的认识及应用
【中图分类号】r473.74【文献标识码】a【文章编号】1672-3783
(2012)11-0229-02
【摘要】循证护理(evigence-based nursing,ebn) [2]意为
“遵循证据的护理学”,mulhau[1 ]等ebn定义为护理人员在计划
其护理活动的过程中,将科研结论与临床经验、病人需求相结合,
获取实证,作为临床护理决策的依据,[1 ]其核心思想是护理人员
认真地、明智地、深思熟虑地运用当前所获得的最好的研究依据,
同时结合护理人员本身的专业技能和多年的临床经验,并考虑病人
的价值和愿望,将三者完美结合,制定出适合病人个体需要的完整
的护理方案。然而在开展循证护理过程中,也出现了一些概念认识
上的误区,本文对循证护理的概念,方法的认识及应用方面存在的
一些错误理解进行分析,认为循证护理既是一种工作方法,也是一
种观念,但并非一种模式或工作方式,应该加以纠正,才能切实推
进循证护理在护理实践中的应用。
【关键词】循证护理应用
目前随着我国护理领域对循证护理的深入,临床护理人员开始
将循证护理的方法整合到护理实践中[3-5],对推动我国护理学科
的发展起到积极的作用,并给患者带来了直接的益处。然而在认识
和推广循证护理护理的过程中,也出现了一些对循证护理概念和方
法理解上的误区,影响了循证护理的正确实施。本文通过对循证护
理的实质进行一步的探讨,对目前在认识上存在的一些错误理解进
行分析,以期建立对循证护理概念和方法的正确认识,切实推进循
证护理在临床护理实践中的应用。
1循证护理的基本概念
1.1循证护理基本概念的分析
从循证护理的基本概念上分析,作为全球第一所循证护理中心
的英国york大学循证护理中心主任cullum教授和美国rochester
大学护理学院临床研究中心主任ingersoll博士在界定循证护理
时,借鉴循证医学的奠基人之一的sachett教授等对循证医学的定
义,认为循证护理是护理人员在计划其护理活动过程中,审慎地、
明确地、明智地应用最佳科学证据,并使之与熟练得临床知识和经
验相结合,参照病人的愿望,以在某一特定领域做出符合病人需求
的护理决策的过程。这一定义所阐述的是一支能够决策的过程和工
作的方法,因此循证护理从概念上属于一种决策程序和工作方法。
1.2关于对循证护理概念的错误理解
目前存在对循证护理概念的一些错误理解,如认为循证护理是
一种护理模式,也有人认为循证护理是一种组织护理工作的形式。
应该澄清的是,所谓护理模式( nursingmodel)是阐述护理现
象,陈述护理命题,反映护理理念,并应用演绎系统表现概念之间
相互的系列抽象结构[6];护理模式必须具有逻辑性,例如orem的
自理模式和neuman的系统模式,而循证护理是指导临床护理思维
方式和决策方法的一种程序,并不涉及演绎概念之间的关系结构。
因此,“循证护理”并不是一种护理模式。循证护理也不是一种工
作形式无论是功能制护理、责任指护理、小组护理、还是临床路径,
均是组织护理人员、护理工作任务、工作结构的形式,循证护理并
不涉及工作结构,因此不能将其与护理工作形式或护理模式混为一
谈。循证护理实一种工作方法,同时也是一种观念或理念,它指导
临床护理人员在做出临床判断是,学会查询研究证据、评鉴科研证
据、并利用科研证据,同时将所得到的科研证据与临床经验、病人
需求结合,做出有效的、科学的护理计划,提高护理质量。
2 循证护理的实践步骤
近年来,循证护理已经在我国护理领域迅速推广,循证护理通
过寻求最佳临床证据为临床护理实践中的决策中的决策提供可靠
的科学依据。循证护理包括五个具体步骤:1)寻找临床实践中的
问题,并将其特定化,结构化;2〉根据所提出的问题进行相关文
献的系统综述,以寻找来源于研究的外部证据,3〉对科研证据的
有效性和推广性进行审慎评审;4〉将所获得的科研证据与临床专
门知识经验,病人需求相结合,即将科研证据转换为临床证据,并
根据临床证据做出符合病人需求的护理计划;5〉实施该护理计划,
并通过自评、同行评议、审评等方式监测临床证据的实施效果。
3 循证护理方法的应用
3.1循证护理应将文献综述后的结果应用于临床实践
在循证护理过程中,必须对文献进行系统综述,这一过程不同
于一般意义上的文献综述,一般的文献综述有以下局限性[7]:1〉
其选题往往是近年来又较大进展的专题,或存在较多争议,需要整
理归纳的专题;2〉 其检索方法变异性较大,没有统一的规范,也
没有对所选择的文献的真实性、可靠性、科学性进行评审的要求;
3〉往往对要阐明的观点带有一定得倾向性,收集资料时常常会选
择于自己观点一致的文献;4〉只对研究结果作定性总结,很少对
文献的设计、研究方法、结果的科学性加以评论,对可能存在的偏
移没有进行纠正。
而循证护理要求对文献进行系统综述,该种类型的综述是一种
全新的文献综述,系统综述的过程本身就是一项科学研究的过程,
该过程不同于一般的文献综述,表现在以下方面:1〉系统综述有
规范统一的步骤,包括提出问题、检索并选择研究、对纳入的研究
进行质量评价、收集提取资料、进行定量综合并形成结果、结果的
解析、系统综述的修正与更新等步骤,因其系统、全面、深入,并
包含对文献的系统查询、严格评价,统计分析,故称为系统综述。
2〉系统综合要求在批判、评价的基础上全面收集资料,避免一般
综述收集文献上存在的倾向性;系统综述过程是相当深入、系统的,
例如美国卫生保健政策和研究署(ahcpr)在制订“急性疼痛管理
的临床实践指南”时,专家组曾查阅了12个大型数据库,收集9000
多条引注,并评价和综述了其中的1100篇文章才作出“急性疼痛
管理的系统综述”,并从中总结出“急性疼痛管理的临床实践指南”
[8]。
循证护理强调以证据为基础,更强调病人的参与意识,正逐步
被应用于护理实践中[9],循证护理是现代护理的发展方向,能运
用于临床各种疾病的护理中,并能取得疾病预防的满意效果,特别
是在健康宣教中,能取得病人及家属的认同[10]。循证护理实践在
我国刚刚起步,但只要认识到差距,澄清认识,不断探索和实践,
它将为护理学的发展提供了机遇,同时也使护理教育、护理管理面
临挑战。
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