护理科研论文撰写

护理科研论文写作步骤指导1.选择研究主题首先，选择一个有针对性且具有实践意义的研究主题。

可以从当前的护理实践中发现问题，或者结合自己感兴趣的方向进行选择。

确保所选择的主题具有一定的局限性和可行性。

2.文献综述进行文献综述是为了了解已有的研究进展和研究现状，从而确定自己的研究问题。

可以通过查阅已发表的相关研究文章和学术论文，尤其关注最新的研究进展和相关研究的方法及结果。

3.设计研究方法根据研究问题，设计适当的研究方法。

常见的护理科研方法包括实验研究、横断面研究、队列研究、案例对照研究等。

要确保研究方法的科学性和可行性。

4.数据收集和分析根据研究设计，采集所需的数据。

可以通过问卷、观察、访谈等方式收集数据。

收集到的数据需要进行整理和分析，常见的数据分析方法包括描述性统计和推断性统计。

根据研究问题选择适当的统计方法，进行数据分析。

5.结果呈现将研究结果进行呈现，可以通过表格、图表、文字等形式展示数据和分析结果。

同时，对结果进行客观的描述和解释。

6.讨论与结论在讨论部分，对研究结果进行解读和分析，与已有的文献进行比较和讨论，指出研究的局限性和不足之处，并提出进一步研究的建议。

在结论部分，总结研究的主要发现和结论，回答研究问题。

7.写作和修改根据论文的各个部分，进行论文的具体写作。

首先，写好引言部分，引出研究问题和研究意义。

然后，按照设定的研究方法进行结果和讨论的呈现。

最后，总结结论并提示进一步研究的方向。

完成初稿后，进行修改，确保论文的逻辑性、一致性和准确性。

以上是护理科研论文写作的步骤指导。

在写作过程中，要注意论文的结构和逻辑性，确保论文的可读性和学术规范性。

同时，积极参与学术交流，接受同行的建议和意见，提高自己的研究水平。

护理工作报告中的科研论文撰写经验在护理工作中，科研论文的撰写是非常重要的一项工作。

通过科研论文的撰写，不仅可以促进专业知识的深入研究和探讨，还可以提升护理工作者的学术能力和专业水平。

本文将结合我在护理工作中的实际经验，分享关于科研论文撰写的一些经验和技巧。

一、确定研究主题在进行科研论文的撰写之前，首先要确定一个明确的研究主题。

这个主题应该与护理工作相关，同时也要符合自己的兴趣和专业方向。

在确定研究主题时，可以结合实际工作中遇到的问题或者感兴趣的领域，以便更好地展开深入研究。

二、文献综述在进行科研论文撰写之前，需要进行详细的文献综述。

文献综述可以帮助我们了解当前领域的研究进展和热点问题，从而确定研究的方向和重点。

通过仔细阅读相关文献，可以帮助我们更好地理解已有研究成果，为自己的研究提供理论和实践的支持。

三、确定研究方法在确定研究主题和进行文献综述之后，接下来需要确定研究方法。

研究方法是科研论文的核心，它直接关系到研究结果的可信度和科学性。

在选择研究方法时，需要考虑研究对象、研究目的和研究问题等因素，选择适合的研究方法进行研究。

四、数据收集和处理在进行科研论文的撰写过程中，数据的收集和处理是非常重要的一环。

数据的质量和完整性直接关系到研究结果的可靠性和科学性。

在进行数据收集和处理时，需要注意数据的来源和采集方式，同时也要注意数据的有效性和准确性，确保数据的真实性和可靠性。

五、结果分析和讨论在科研论文中，结果分析和讨论是非常重要的一部分。

通过结果分析和讨论，可以对研究结果进行深入剖析和解释，探讨研究发现的意义和价值，同时也可以对研究方法和结论进行评价和推理。

在进行结果分析和讨论时，需要根据研究目的和问题进行具体分析，确保逻辑严谨和推理有力。

六、结论和建议在科研论文的结尾部分，通常会包括结论和建议。

结论是对研究结果的总结和概括，可以简明扼要地表达研究的主要发现和结论。

在结论的基础上，还可以提出建议和展望，指出未来可能的研究方向和发展趋势，为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。

护理专业科研论文六篇护理专业科研论文范文11 我国护理学学位授予状况1.1 我国的学位制度我同学位制度是在1980年建立的学位分学上、硕上、博士_一级。

围家教育部1997年颁布的“授博士、硕士学位和培育讨论生的学科、专业名目”中规定,授丁学位的学科门类为12类,医学为其中之一。

医学门类一级学科有8个,即:基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、巾医学、中药学。

护理学同内、外、妇JL等临床学科一样,属于临床医学的二级学科。

1.2 学讨论生培育类型国务院学位委员会1998年下达“关于调整医学学位类型和设嚣医学专业学位的几点看法”,规定学讨论生培育类型分为“医学科学学位”(科研型)和“医学专业学位”(临床 )两种。

医学科学学位主要侧重学术理论水平和试验讨论力量,目标是培育从事基础理沦和应用基础理论的人员;而学专业学位主要侧重从事某一特定职业的实际丁作力量,目标是培育高级临床医师、口腔医师、牛防疫和新药研制与开发的应人才。

2 其次军医高校护理学硕士讨论生培育模式及方法2.1 培育目标护理学硕士讨论生的培育目标为培育德、智、体全面进展。

具有护理教育、科研和临床力量,在护理专业领域学有专长的高级专业人才。

该目标与护理本科生、博士牛的培育目标既有联系又有别。

相对言,本科牛毕业后是面对大临床的专业人才,而硕士生更强调专业特长,博1:生更侧晕独立从事科学讨论的力量。

2.2 招生学制脱产学习和在职学讨论生学制有所不同。

前者为3~4年,讨论生入学需参与全国讨论生统一考试,考试科目为英语、政治、基础课(内外科护理学、病理生理学)和专业基础课(基础护理学)。

在职学者入学考试科目为英语、护理综合(内外科护理学、基础护理学、护理心理学),成果合格者6年内可申请在职硕士学位。

2,3 培育流程脱产学习的讨论生在3年的培育时间内,须按期完成下列任务:第一、二学期制定培育方案,参与学位课程学习;第三学期参与教学(临床)实践,连续专业课学,完成预试验和开题;第四学期参与教学(临床)实践,开头课题讨论,发表文章,进行中期考核,符合条件者可申请提前攻博;第五学期连续课题讨论;第六学期撰写论文,完成毕业答辩。

护理科研和论文写作引言：护理科研和论文写作是护理学生和专业护士必须掌握的重要技能之一、科学研究在护理领域中非常重要，可以为临床实践提供指导，并为护理实践提供更好的证据。

此外，撰写合适的学术论文也是传播护理研究成果和在学术界获得认可的途径。

本文将探讨护理科研和论文写作的重要性，以及一些技巧和方法。

重要性：护理科研和论文写作的重要性不可低估。

首先，护理科研可以增进我们对于特定问题的认识和理解。

通过科学研究，我们可以探索护理实践中的问题，并找到最佳解决方案。

其次，科研能够提供证据，支持特定的护理做法或干预措施。

这有助于临床护士为患者提供更好的护理和关怀。

此外，科研还可以推动护理实践的改进，使其更加科学化和有效。

最后，撰写学术论文可以传播护理研究的成果，与其他学者共享知识，推动护理学科的发展。

技巧和方法：下面是一些护理科研和论文写作的技巧和方法，可供参考：1.选择合适的研究题目：选择一个具体且有研究意义的题目是科研的第一步。

确保你对所选题目具有浓厚的兴趣，并且该题目在护理实践中有一定的重要性。

2.查阅文献：在开始研究之前，建议先进行文献回顾。

通过查阅相关文献，可以了解当前所研究的领域已有的知识、进展和研究方法。

这有助于确保你的研究问题在学术界中是新颖和有意义的。

3.设计研究方法：根据研究问题，设计适合的研究方法。

常见的研究方法包括问卷调查、访谈、实验等。

确保你的研究方法具有科学性和可行性，并能回答你的研究问题。

4.数据收集和分析：根据研究设计进行数据收集，并使用适当的统计工具进行分析。

确保数据的准确性和可靠性，并对结果进行合理的解读。

5.论文结构和写作：论文的结构通常包括引言、方法、结果和讨论等部分。

确保你的论文逻辑清晰、有条理，符合学术写作规范和格式要求。

同时，避免使用复杂和冗长的语言，使论文易于理解和阅读。

结论：护理科研和论文写作是护理学生和护士必备的重要技能。

它可以增进对护理实践的认识和理解，并为护理实践提供更好的证据和指导。

护理科研论文撰写、发表要求护理论文是护理科技信息传播的主要手段，可以充实和发展新的护理理论，指导临床实践，对于完善护理体系和护理学学科的发展起着十分重要的作用。

一方面个人的研究成果要以论文的形式通过杂志、书籍进行广泛传播，另一方面，通过经常地查阅文献，了解和掌握本学科的学术发展动态。

科技论文也是个人贡献的重要标志之一，是个人智力开发和学术水平提高的必要途径。

反映了作者的专业知识、理论水平、思维方式、学术水平和写作能力。

一、护理论文的基本要求
科学性，是论文的立足点。

应该以严瑾的科学态度，客观真实地记述自己工作情况、经验教训和研究成果；资料要真实；方法要正确；数据要可靠；计算要准确；论据要充分。

二、护理论文的种类
个案研究论文；护理经验（体会）论文；系统综述论文；科研论文（量性研究学术论文、质性研究学术论文）。

三、发表护理论文的要求
发表文章须是第一作者或是通讯作者。

通讯作者：①是本研究的学术指导人或导师。

研究生导师是研究生论文的当然通讯作者。

通讯作者作为研究论文的指导者对选题的先进性、首创性、实验设计和方法的合理性、
结论的可信性、严瑾性等，以及对发表时署名次序和“一稿一投”等原则负首要责任；②通讯作者也可以是整个课题的负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写等，是文章和研究材料的联系人，担负着文章可靠性的责任。

四书护理科研论文正文的书写格式和注意事项一、引言。

引言是写在论文正文前面的一段短文，也就是论文的开场白，要求有层次感和逻辑性，开门见山，简明扼要地介绍论文的写作背景及其密切关联的现状，说明研究目的和意义，指出存在问题，从而提出本文所需解决的问题和目标。

引言对正文起到提纲挈领和引导阅读兴趣的作用。

二、临床资料与方法。

论文中的数据资料来自于临床，收集资料时应遵循完整性、时效性、准确性、真实性等原则，因此要说明论文临床资料的出处，包括研究时间范围、对象的一般信息，样本量、入选标准、排除标准和疗效判断标准，分组是随机抽取还是随意选择，使用何种统计分析方法。

研究方法中用法要具体、详细。

“方法”部分仅包括研究方案开始实施前的信息，研究过程中获得的信息应归入“结果”部分。

三、结果。

结果是对科研设计目的的直接回答，常以数据或图表表示。

这是论文的核心部分，医学论文要求对结果进行客观如实地报道，无论阳性和阴性的结果都交待清楚，避免发表偏倚。

避免就其意义、价值等问题进行议论，注意结果部分不要与讨论部分重复，以免显得累赘。

四、讨论。

讨论是判断论文水平，衡量作者水平高低的部分，是对结果的解释和理论说明。

讨论的撰写格式可多种多样，但要遵循的一个基本原则就是围绕研究的本身展开。

可根据研究的内容、结果、创新点或针对某一现象、某一数据等从理论与事实方面进行展开论述，可借助参考文献作为论据证明论点。

有学者认为经验论文讨论部分应注意呼应引言、解释结果、说明偏倚、比较利弊、说明结论实用性等。

五、参考文献的引用。

参考文献是对论文、期刊进行评价的重要指标，更是科学规范和保护知识产权的要求，与正文构成一个完整的整体，能对正文起到补充和佐证作用。

作者在写论文引用他人数据或观点时引用参考文献，既体现科学的继承性，也是对他人劳动成果的尊重。

引用的参考文献作者应亲自阅读过，选择最重要、关键且与论文主题密切相关的能反映新观点、新经验、新方法、新技术的文献为主。

护理论文的写作步骤[优秀范文五篇]第一篇：护理论文的写作步骤一、选题选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。

常言说：“题好文一半”。

对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验．或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题；（3）选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。

需要指出，选题与论文的标题既有关系又不是一回事。

标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。

二、设计设计是在选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺利进行。

护理论文设计应包括以下几方面：（1）专业设计：是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案；（2）统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要；（3）写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。

总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。

三、实验与观察从事基础或临床护理科学研究与撰写论文，进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步，既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程，也是积累论文资料准备写作的重要途径。

实验是根据研究目的，利用各种物质手段（实验仪器、动物等），探索客观规律的方法；观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。

二者的主要作用都在于搜集科学事实，获得科研的感性材料，发展和检验科学理论。

二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉，而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。

护理科研论文范文大全正文：1. 护理管理研究护理管理是提高医院护理质量的关键环节。

本文通过分析当前护理管理中存在的问题，提出改进措施，旨在优化护理流程，提升患者满意度。

2. 临床护理实践研究临床护理是医疗工作的重要组成部分。

本文以某医院为例，探讨了临床护理实践中的创新方法，包括患者教育、疼痛管理等，以期提高护理效率和患者康复速度。

3. 护理教育与培训护理教育对于培养合格的护理人才至关重要。

本文分析了当前护理教育体系中存在的问题，并提出了改进护理教育模式的建议，以促进护理人才的全面发展。

4. 护理伦理与法律问题护理伦理与法律问题关系到护理工作的专业性和合法性。

本文探讨了护理工作中常见的伦理困境和法律风险，提出了相应的解决策略，以保障患者权益和护理人员的职业安全。

5. 护理心理研究护理心理是护理工作的重要组成部分。

本文研究了护理人员在面对患者时的心理状态，以及如何通过心理干预提高护理质量。

6. 护理技术与创新随着科技的发展，护理技术也在不断创新。

本文介绍了几种新型护理技术，如远程监护系统、智能护理机器人等，并分析了这些技术在实际应用中的优势和挑战。

7. 护理质量控制与改进护理质量控制是确保患者安全的重要手段。

本文通过案例分析，探讨了护理质量控制的有效方法，以及如何通过持续改进提高护理服务的整体质量。

8. 护理人力资源管理护理人力资源是医院运营的关键。

本文研究了护理人力资源的配置和管理策略，以提高护理团队的工作效率和满意度。

9. 护理文化与团队建设护理文化对于构建和谐的护理团队具有重要意义。

本文分析了护理文化的内涵，以及如何通过团队建设活动促进护理文化的传播和发展。

10. 护理研究方法论护理研究方法论是指导护理科研的基础。

本文介绍了几种常用的护理研究方法，如定量研究、定性研究等，并讨论了这些方法在护理研究中的应用。

以上范文涵盖了护理科研的多个方面，旨在为护理工作者和研究人员提供参考和启发。

医院护理课题研究论文（五篇）内容提要：1、五常法医院护理论文2、小教员培训医院护理论文3、毕业生调查问卷医院护理论文4、提高护理水平的医学护理论文5、神经内科医院护理论文全文总字数：14118 字篇一：五常法医院护理论文五常法医院护理论文1五常法在护理管理中的应用近十几年来五常法在许多医院普遍开展，并取得了比较明显的效果。

国内对五常法施行护理管理的文献报道也很多，如黄毅在临床护理工作中应用五常法；金永红的手术室中的五常法品质管理等；都取得了良好的效果，有效提高了护理安全和护理质量。

临床工作中，医护人员埋头于繁忙的医疗护理工作中，对病房中的办公室、治疗人员室内物品的摆放、环境维护未给予足够的重视，病房内公共设施、医疗器械等标识不清，存在不安全的隐患。

实施五常法管理前，物品常规按习惯放置，物品过量堆放和密闭式收藏，无透明度，很容易造成物品误用、错用；各种医疗设施、电线插座、管道等没有明确的标志；灭火器、报警器、安全通道及紧急出口等安全设施缺乏明确的标志；缺乏规范固定的物品摆放标准，每班护士清点无菌物品、贵重物品及毒麻药品花费了大量时间。

实施五常法管理，要求病区物品统一摆放，方便取用，各物品、设施等定位、定量放置，并统一标识，使每一位工作人其都能及时，准确地取到物品。

通过对实施五常法管理前后工作人员取用、清点、补充物品所用时间进行统计分析，实施五常法管理后，每件物品下送时间所需要时间比实施前减少约44S，补充物品时间减少约23S；急救药品完好率由实施前的95.2%上升至100%，无菌物品合格率由92.6%升至100%，抢救仪器完好率由85.1%升至98.2%；王佩君在运用五常法规范基层医院手术室管理的实践中发现护理质量，医务人员满意度，患者满意度均有明显的提高。

容玉丹等将五常法用于手术室腹腔镜的管理，实施全员参与和专人负责制，学习腹腔镜的相关知识，做到规范管理。

常组织—将多余和不再使用的物品放回库房，必需物品按照使用频率分层摆放，专人保养。

护理科研论文的撰写格式一、文题文题是概括文章性质和内容的重要标志,是最先提供给读者的直接信息。

文题与内容要相符,应能概括论文的主要内容,读者常是以文题为主要依据来判断论文的阅读价值,故文题要概括、简练、准确、新颖:1.概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精髓,使人一看就能对全文的含义有一个明确的概念,引人入胜,便于记忆。

2.简练:就是要简短、精练,一般以不超过20个字宜,切忌冗长繁杂,用词要字斟句酌,可用可不用的字应尽量免用。

如”妥拉苏林局部皮下浸润注射消除输液引起的局部肿胀的观察”,共26个字,改为”妥拉苏林局部注射消除输液外渗肿胀的观察”,19个字已可表达文章主题。

题目的文字一般不用简称或外文缩写,必须用时也只能选用公认和常用名称。

文题尽量不用标点符号,如有必要设副标题,可用破折号与正题分开,如”急性心肌梗死患者的护理-----附150例病例分析”。

3.准确:就是要用词准确,正确反映论文的主题与内容,避免出现文题不符的情况。

如”临床输注过程中的空气污染及其对策”,作为文题不准确。

因为1)”空气污染”并非输注过程中的”;2)”对策”应该是防止或减少污染的对策,其中”及其”欠妥。

如改为”静脉输注环境的空气污染即及其预防”则能正确反映论文的主题。

4.新颖:题目要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文献的题目雷同。

二、作者署名和单位题目下面要写上作者姓名和工作单位,以便于编辑、读者于作者或咨询,也是对文章内容负责的表现。

1.署名作者的条件:一般包括下列人员:1)课题的提出者及设计者;2)课题研究的主要执行者;3)进行资料收集及统计处理的人员;4)论文的主要撰写和修改者;5)对论文主要内容能承担全部责任,并能给予全面解释和答辩的人员。

2.署名注意事项:1)署名顺序按参加研究工作的多少和实际贡献大小排列,而不能以职务高低、资历长短排列。

第一作者应是研究工作的构思、设计、执行和论文主要撰写者。

2)每位作者姓名之间要空一格,但不需加任何标点符号。