国画1作品简介

中国人体绘画艺术第一人薛宣林人体代表作赏析山石薛宣林被誉为中国人体绘画艺术---中国人体美术第一人当之无愧。

其创作三大系列——人体、海景、风景之一的人体可谓独树一格，具有开创性和领军性意义，真正是“当代绘画艺术重要的推动者”（新华网），被艺术界公认为“中国绘画艺术历史里程碑（俞永康）”其历史代表作：《生命奏鸣曲》1988--1989年薛宣林作。

相对画派创始人薛宣林1988年完成了《生命奏鸣曲》（1）（2）（3）——中国最早的完全用人体构成的宣画（中国画）、中国第一幅染黄发的艺术品、中国艺术历史第一幅出版或著录的没有用传统的所谓笔墨的宣画（中国画）。

具有极高的艺术价值、历史研究价值和收藏价值。

作品大气磅礴，尺幅巨大，气势憾人。

谋篇布局，用笔着色打破传统宣画（中国画）的局限，在对宣画（中国画）核心美的元素的继承的同时不拘一格，融入其西方绘画艺术精髓，不和谐与和谐完美统一，表现了如真似幻，超越时空的宇宙境界和生命奇迹。

给人以无限的遐想和梦幻般的审美意境，蕴含了巨大的遐想空间和深邃的沉思。

一群年轻、身材曼妙的裸女，或轻舞飞扬、或舒展腰肢、或随地小憩、或放声高歌、或低头沉思，或窃窃私语、或追逐嬉闹，她们是大自然的精灵，是宇宙的造化，是梦幻与真实的结晶。

每一处，每一笔是那么真实，却又是如此虚幻。

画面中的每一个人都是一个鲜活的生命在绽放，都是一个独有的灵魂在呐喊，都是对生命和宇宙深思。

净心凝视，如入太虚幻境一般。

薛宣林代表作：《生命奏鸣曲》1 薛宣林1988年作薛宣林代表作：《生命奏鸣曲》2 薛宣林1989年作《百美图》2003—2007年薛宣林作。

薛宣林耗时5年沥血完成了中国历史上第一个由100个不同造型，100个不同风格，100个不同意境的100幅画组成的巨作—《百美图》。

100幅作品，100个美女，每一幅都是精品，每一个都是艺术家梦中的女神。

作品如真似幻，用独特美的符号讴歌了生命的绚丽和伟大，艺术家以传统和创新相结合的艺术语言表达了对宇宙、对生命、对永恒美的探索和感悟。

《国画素描（1）》课程教学大纲二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.通过本课程的学习，学生掌握结构素描的概念、基本发展历史概况及不同时期的风格特点。

学生掌握国画素描人物的基本知识，提升创作能力和培养想象力，具有较为深入地评价和鉴赏国画素描人物作品的能力。

2.通过本课程的学习，学生掌握国画素描人物的绘画技法和表现形式，提升国画素描人物的造型能力，具有基础美术理论研究和一定创作能力。

3.通过本课程的学习，学生掌握中学美术教育规律和要求，以及国画素描人物教育的独特性，掌握国画素描人物教学的方法。

具有较强的国画素描人物教学基本功和运用现代技术手段和教育理念独立开发、设计中学美术课程的能力。

具有一定的美术教育理论研究的能力。

4.通过本课程的学习，学生具有运用所学国画素描人物知识进行课外辅导活动，营造校园文化艺术氛围的能力，以及传承和推广传统艺术之美的能力。

进一步提升学生综合素质，丰富学生知识面。

5.通过本课程学习，学生具备正确的课程观、教师观、学生观、教学观。

具有强烈的美术实践的愿望与兴趣，能够形成自觉的美术研究的专业态度与学术热情。

课程目标对毕业要求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，1.代表课程目标对毕业要求的低支撑。

注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，1.代表课程目标对毕业要求的低支撑。

五、课程教材及主要参考书1.建议教材潘汶汛著.《中国画人物线描》.杭州：中国美术学院出版社,2019年03月版.2.主要参考书(1)白长友著.《中国画人物线描》.北京：人民美术出版社，2018年04月版.⑵李震坚著.《李震坚速写精品选》.杭州：浙江人民美术出版社,2020年04月版.(3)张恒国编著.《白描入门实用教程》.北京：中国纺织出版社,2019年08月版.。

(完整版)1-4年级重点名画赏析－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1.作品名称：花狮子，类别：农民画，作者：张芝兰。

作品赏析：这是一幅陕北安塞农民画，农民画既是一种传统的绘画艺术，又是一种逐渐成熟的新兴画种。

这副图画着五颜六色的狮妈妈带着两只稚嫩可爱的小花狮子，脸上充满了幸福的爱意。

2.作品名称：蓝天，，类别：油画。

作者：康定斯基（俄国）作品赏析：康定斯基的抽象画基本属于热抽象，这幅画我觉得偏意象艺术当然也有抽象的成分，首先给人的感受是充满了童趣、童真，给人一种自由自在的感觉。

3.作品名称：春如画，作者：吴冠中。

作品赏析：这副作品中，用流畅、活泼的线条描绘生机勃勃的春天，表达作者对春天的美好感受。

4.作品名称：自画像，类别：油画，作者：徐悲鸿，作品赏析：这是一幅油画作品，虽然是人物头像，但动态明显，侧坐的身体、扭动的头部、回转的眼神，目光凝视前方，表现了年轻画家的淡定和自信。

5.作品名称：艰苦岁月，类别：雕像，作者：潘鹤，作品赏析：这件作品在小学语文课本里就出现过：残破的军帽，褴褛的军衣，裸露的脚丫，如钢棍的手指上一支古色的长笛，干裂的嘴唇轻贴笛孔，老战士快活地吹奏着悠扬的乐曲。

个满脸稚气的十ー二岁的小战士蜷缩在他的身旁，一手抱着长枪，一手托着下颌，聆听着那美妙的笛声，憧憬美好的未来。

6.坐在柳条椅上的朵拉·马尔（铅笔淡彩）毕加索（西班牙）作品中毕加索用直线、曲线和交又线等丰富的线条画出了朵拉，并在衣服、头发等地方施以比较单纯的淡彩，人物周围是大面积的单纯的线条，使人物比较突出。

座椅上运用了有秩序的交叉线，表现了座椅上的纹路。

背景上布满了指向四面八方的线条，在平面上表现出纵深感，给人以丰富的想象空间。

7.枣园来了秧歌队（年画），这幅作品巧妙地利用秧歌队形成的圆形，将毛主席和拜年的农民围绕在中间，洁净的画面自然地突显了毛主席的身姿。

四周五颜六色的服装、花灯、锣鼓更加营造出节日的欢快气氛。

⼀组美丽乡村风景画，真养眼！古有国画⼤师齐⽩⽯，晚年思乡绘故乡。

今有⽔彩⼤师朱可，带着浓郁的思乡之情，挥笔创作故乡的美景。

记忆中的乡镇，⼀切变得遥远⽽⼜亲切、回忆美好动⼈。

听《牡丹江》唱着“青⽯板的⽼街上，你我⾛过的地⽅，那段斑驳的砖墙，如今到底啥模样？...”，⼼中便荡漾起家乡的味道。

随着城市建设的现代化发展，古建筑也渐渐隐退在⼈们视线当中。

⼩编看完这些作品后，仿佛⼜回到了⼩时候奔跑过的弄堂，回忆起那时看河中鱼虾不幸掉进池塘的荒唐，后⼜被⽗母罚站墙⾓，那些⼩⽽美的记忆，再想起时⼼中却甚感温暖惬意，⼀切都仿佛历历在⽬，这⼤概就是绘画的魅⼒吧。

⽤国画的颜料画出⽔彩清透的感觉只能边上围观的份了⼤师，请问还收弟⼦吗？▽朱可1978年出⽣现为⼴东省美术家协会会员，汕头市青年美协理事潮汕⽔彩画院画师，汕头市龙湖区美协理事获奖经历国画作品《话说潮汕》被评为2010年全国中国画作品展优秀作品油画作品《丰收之歌》⼊选第三届“风景·风情”全国油画⼈物画作品展⽔彩作品《乡间》⼊选第四届⼴东⽔彩粉画展横幅《池边》作品规格：34 ╳ 68cm 2.1平尺《池边》⽵外桃花⼆三枝，春江⽔暖鸭先知。

翠绿的枝芽，碧波的⼩溪，屋顶的炊烟袅袅，勾勒出⽔乡的春意盎然。

⽴轴《树林》作品规格：46 ╳ 68cm 2.8平尺《树林》绿树阴浓夏⽇长，楼台倒影⼊池塘。

夏⽇未央，青⼭绿⽔，浓彩淡墨总相宜。

国画扇⾯《秋韵》作品规格：33 ╳ 67cm 2.0平尺《秋韵》未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

枯叶染黄门前的风景，这是凋零的秋，这是丰收的秋。

⽴轴《村⼝》作品规格：34 ╳ 68cm 2.1平尺《村⼝》⼀树寒梅⽩⽟条，迥临村路傍溪桥。

冬是沉寂的，是静谧的，唯独那梅花，透露了冬的不⽢寂寞。

接下来就是⼀⼤波作品来！袭！了！作品欣赏1⾬后千⼭净炊烟处处新在朱可的画⾥，散发着⼀股乡⼟温馨幽远的⽓息。

乡村那⾃在⾃适的画境，窃以为是他对弘扬乡⼟⽂化的探索。

《独树一帜的中国画》教案【学习领域】欣赏•评述【课时建议】1课时【教学目标】知识与技能：感知中国画的发展变革及艺术内涵，形成初步的审美经验；理解中国画不同的艺术分类，并能应用所学辨识画作；自主选择自己喜欢的古代绘画作品进行欣赏与评述，表达自身感受和体会。

过程与方法：引导学生依托画作，在自身已有审美经验的基础上，结合所学的新知识、新方法进行审美探知，深化审美经验，升华审美情感。

情感、态度与价值观：感受中国画独特的艺术魅力和人文内涵，体会中国传统文化的精髓，从中获得审美愉悦，增强学生的民族自豪感。

【教学重点】一是中国画从起源、发展、定型、成熟到变革的过程，学生应有宏观上的理解和把控；二是中国画先后形成人物、山水、花鸟画三大领域，它们的共同特点及各自的区别之处，学生应能比较准确的划分，并体味作品的意蕴。

【教学难点】如何理解中国画所具有的独特的文化内涵和审美意蕴，学生如果没有一定的文学、历史等人文方面知识的积累，不易与画作取得情感上的共鸣，需要教师穷尽办法，促成学生情感方面的熏陶。

【教具学具准备】教具：多媒体及课件、中国古代绘画名作图片、中国古代画家传记、外国人物肖像画、风景画、静物画范图、外国古代画家传记等。

学具：搜集到的中国古代绘画画册、画家传记等。

【教学过程】一、新课导入问题导入：同学们都知道大画家齐白石和他的故事吗？（以大画家齐白石的故事和画导入）师：讲解齐白石的小故事（买白菜的故事），介绍齐白石的生平和作品，从而引出课题。

导入课题《独树一帜的中国画》二、新课讲授（一）教师讲解中国画概念和作品赏析。

1.中国画的概念：国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，也叫水墨画，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。

(播放视频《中国画》。

)近现代以来为区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为中国画，简称“国画”。

2.展示一组齐白石作品交流：作品里大都是什么内容？生：有花卉，小虫子，蝴蝶，蜜蜂，瓜果……等等。

人物吴山明，著名国画家，1941年11月生于浙江省浦江县前吴村。

现为浙江省美协副主席，浙江省人大常委。

代表作有《吴山明画集》、《吴山明画谱》。

刘国辉，男,斋号长乐轩，1940年生于江苏苏州市。

刘国辉先生(4张)1960年毕业于浙江美术学院附属中学，同年分配至浙江工艺美术研究所。

1979年考入浙江美术学院中国画系研究生班，1981年毕业后留校任教，受聘苏州大学兼职教授。

现为中国美术学院国画系主任、教授、博士生导师、院学术委员会副主任、苏州大学兼职教授、“中国人物画高级研修班”导师、中国美术家协会会员、美协浙江分会理事、中国美术家协会中国画艺委会委员、中国连环画研究会理事，获文化部优秀专家称号、国务院颁发的政府特别津贴何家英，天津美院。

1957年生于天津，河北任丘人，1980年毕业于天津美术学院并留校任教。

现任全国政协委员，中国美协副主席、天津美术学院教授、博士研究生导师、天津文史馆馆员。

享受国家津帖，国家人事部授予“有突出贡献”的专家称号。

苗再新，1953年生，山东栖霞人。

毕业于解放军艺术学院，国家一级美术师。

文轩画廊推荐画家。

苗再新，中国美术家协会理事、中国书法家协会理事、中国画学会常务理事、北京美术家协会理事、北京美协中国画艺委会副主任、中国国家画院研究员、中国艺术研究院中国画院研究员、清华美院客座教授、解放军美术书法研究院艺委会委员、中国人民武装警察部队总部文艺创作室副主任，武警部队美术书法研究院副院长刘文西，现任中国美术协会顾问，陕西省文艺界联合会顾问，陕西省美协副主席，西安美术学院名誉院长，西安美院研究院院长，全国有突出贡献的专家。

曾任全国文艺界联合会委员，中国美术协会副主席，中国画艺委员会委员，历届全国美展中国画评委会委员，全国首批百位名师称号获得者。

刘文西的重要作品有《毛主席和牧羊人》、《东方》、《解放区的天》和巨幅系列长卷《黄土人》等近百幅。

田黎明，1955年5月生于北京，安徽合肥人。