小学语文二年级《画家乡》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、判断题1. 涛涛的家乡在海边，他画的海是黄色的。
（）2. 山山的家乡在山里，他画的山是低矮的。
（）3. 平平的家乡在平原，她画的平原上有金黄的稻子和雪白的棉花。
（）4. 青青的家乡在草原，她画的草原上没有羊群。
（）5. 京京的家乡在城市，他画的城市没有街道和楼房。
（）二、选择题1. 涛涛的家乡在海边，他画的船上装满了什么？A. 鱼和虾B. 苹果和梨C. 牛和羊D. 鸡和鸭2. 山山在画中提着小竹篮要去做什么？A. 采蘑菇B. 摘苹果C. 钓鱼D. 放羊3. 平平的家乡在平原，她画的平原上有哪些农作物？A. 稻子和棉花B. 苹果和梨C. 牛和羊D. 鸡和鸭4. 青青的家乡在草原，她画的草原上有什么动物？A. 羊群B. 牛群C. 鸡群D. 鸭群5. 京京的家乡在城市，他画的城市中有什么？A. 街道和楼房B. 山和树林C. 草原和羊群D. 海和船三、填空题1. 涛涛的家乡在海边，他画的海是那么________，那么________。
2. 山山的家乡在山里，他画的山是那么________，水是那么________。
3. 平平的家乡在平原，她画的平原上有一大片一大片________的菜地。
4. 青青的家乡在草原，她画的草原上草长得________又________。
5. 京京的家乡在城市，他画的城市中有________的街道和________的楼房。
四、简答题1. 根据课文内容，描述涛涛、山山、平平、青青和京京各自家乡的特点。
2. 你认为为什么孩子们会爱自己的家乡，并愿意画出来？3. 如果让你画自己的家乡，你会画些什么？为什么？参考答案：一、判断题1. ×2. ×3. √4. ×5. ×二、选择题1. A. 鱼和虾2. A. 采蘑菇3. A. 稻子和棉花4. A. 羊群5. A. 街道和楼房三、填空题1. 蓝，宽2. 高，清3. 碧绿4. 绿，密5. 宽宽，高高四、简答题1. 涛涛的家乡在海边，画的是蓝色的大海和满载鱼虾的船；山山的家乡在山里，画的是高山和清澈的水；平平的家乡在平原，画的是金黄的稻子和雪白的棉花；青青的家乡在草原，画的是无边的草原和羊群；京京的家乡在城市，画的是宽阔的街道和高耸的楼房。
人教版一年级语文下册24 画家乡华丰镇崔村中心小学岳衍玲教材分析本文借助绘画这一学生喜爱而又易于理解的形式，分别从沿海、山区、平原、草原、城市这几方面展现了我国各地不同的人物风貌。
课文图文并茂，情景交融，可以说是一篇极具人文色彩，适合欣赏、领悟的通俗诗和风景画。
学生在欣赏美的同时受到了美的熏陶，积累了美的语言，获得了美的享受，培养了美的情操。
文章语言平实简洁，其中多次出现的“那么……那么……”句式更是课堂语言训练的一大侧重点。
教学时可从文本或家乡实际出发反复进行语言训练。
同时教师要从本地实际情况出发，引导学生读文感悟，激发学生从小热爱我们的祖国，热爱自己的家乡，鼓励他们提起五彩的画笔，用绚丽的色彩，画祖国，画家乡。
教学目标1.认识“宽、虾”等１２个生字。
会写“贝、原”等６个字。
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3.学会用“那么……那么……”的句式说话。
4.学习课文中有特色的语言，模仿运用课文的表达形式，用自己的语言表达自己对家乡的热爱。
教学重点学会用“那么……那么……”的句式说话。
教学难点能用上“那么……那么……”的句式模仿课文语言夸夸自己的家乡。
课前准备：学生画家乡的图画教具准备生字卡片；课文插图2.自读课文，自己读读课文，注意读准生字字音，读通课文。
3.整体感知，分节读课文。
谁已经从课文中了解了这些小朋友的家乡了？①指图，谁知道，这位小朋友是谁？跟他打打招呼吧。
他的画在第几自然段？a读第二自然段。
b、认读词语：“那么宽、鱼虾、赤着脚、捡贝壳”。
c、老师发现有一个句子特别难读。
(出示：那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
)②这个小朋友又是谁呢？他的画又在第几自然段？读第三自然段。
③这个小朋友是——？（读第四自然段）认读词语：“平原、奔跑”④这个骑马的小朋友是谁? （读第五自然段）认读词语：“又绿又密、一匹骏马”⑤这最后一幅图的小男孩是谁呢？（读第六自然段）认读词语：“城市、楼房”⑥、不知不觉，我们把课文的2-6自然段读完了，还剩课文的第一自然段和最后一自然段，谁能把它们连起来读一读？3.读后说说谁的家乡跟我们的家乡很像。
画家乡作文（4篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的画家乡作文，欢迎大家分享。
画家乡作文1看！好一幅《丰收图》！它画土地，土地就肥沃的能渗出油来；画庄稼，那一片绿啊，青翠得就要掉下水滴；画丰收的场景，金的山，银的海，好像是粮棉要堆到天上去的壮观；画牛，牛能撞到老虎；画虎，虎啸威震四海；男子汉一上农民画，就有了降龙伏虎的能力；女人一上农民画，就柔情似水有了融化金刚顽石的魔力。
户县农民画是属于农民自己的艺术，有农民的淳朴、直率、豪放的个性，以朴实的绘画语言，详尽而生动地记录了农村生产劳动的壮观场面，热烈活泼的节庆场景和绚丽多彩的汉族民风民俗，有欢乐喜庆、吉祥如意、民风民俗、农家生活、乡野美景、田园牧歌等，画作色彩鲜艳、生活气息浓郁画味泥土芳香，话意令人陶醉。
如果你来到户县游览，一定让我这个小导游带你畅游户县，领略农民画的魅力吧！看户县的农民用他们的心灵在画画，看户县农民画走出了户县，走出了国门；漂洋过海，闻名全球。
画家乡作文2我的家乡在四川。
那里山清水秀，树木郁郁葱葱，是个鸟语花香的好地方。
一天，我来到田野，被眼前的一片五彩缤纷的世界惊呆了。
这里有蔬菜，那里有庄稼，红的，绿的，黄的，色彩明丽，美丽极了。
你看那玉米，最引人注目。
他穿着绿袍子，笔直地挺立着，简直就像一个个久经沙场的大将军。
可爱的西红柿，像一盏盏小灯笼。
这边的萝卜可是我的最爱，它像个钻头，深入泥土里，好像害羞的小姑娘怕见生人不肯露面。
鸡，乡下人家总会养几只的。
只要你走在乡间的小路上，总能见到一只老母鸡带着一群小鸡在觅食，有时还会看到两只大公鸡在战斗呢。
虽然离开家乡多年，但每逢过年我总要回到家乡看看，看看那里的亲戚朋友，看看那里的一草一木，我爱我的家乡，这个纯朴美丽的小村庄。
画家乡作文3我有三个家乡。
