作业成绩登记表
注：作业成绩为百分制，每次批阅后进行成绩登记，学期末进行总评
实验课考勤表
注：“×”缺勤“√”出勤“○”请假“*”迟到“⊿”早退
实验成绩登记表
注：实验成绩为百分制，每次批阅后进行成绩登记，学期末进行总评
信息工程分院拟增设 数据科学与大数据技术专业论证报告 一、专业人才需求分析 在全球信息化快速发展的大背景下，数据已成为国家重要的基础性战略资源，大数据正日益渗透到社会生活和经济发展的各方面。运用大数据推动经济发展、完善社会治理、提升政府服务和监管能力、重塑国家竞争优势正在成为趋势。 作为新兴行业，我国大数据行业的技术应用尚处于探索发展阶段，且由于人才培养和培训体系的相对滞后，大批产业发展所需专业人才严重短缺。全球最著名的管理咨询公司麦肯锡在《大数据》报告中指出，大数据人才短缺，将严重制约大数据行业发展，尤其是统计和机器学习方面的专业人才以及懂得如何运用大数据来运营企业管理和分析的人才。仅仅在美国市场，2018年大数据人才和高级分析专家的人才缺口将高达19万。此外美国企业还需要150万位能够提出正确问题、运用大数据分析结果的大数据相关管理人才。国内各大企业纷纷开拓大数据业务，对专业的大数据人才均有较高的需求量。目前市场对大数据人才需求的特点是：需求量大、薪资水平高，并且呈上升趋势。 据Gartner预测，到2015年，全球将新增440万个与大数据相关的工作岗位，且会有25%的组织设立首席数据官职位。大数据的相关职位需要的是复合型人才，能够对数学、统计学、数据分析、机器学习和自然语言处理等多方面知识综合掌控。埃摩森研究院2015年中高端人才调查报告来看，去年大数据工作岗位的需求呈持续增加，12月份需求量已超过4511个，可见“数据驱动决策”的趋势在当下变得尤为重要。美国领英公司发布的《2016年中国互联网最热职位人才报告》表明，数据分析人才的供给指数在全部热门职位中最低，仅为0.05，属于高度稀缺职位。 现有的教育资源已经远远不能满足未来大数据行业发展对数据分析人才的需求，加之大数据行业对于分析经验要求较高，特别是实训条件的不足，更导致了数据分析人才培养的总量和质量的严重不足，亟需进一步完善培训设施，创新培训模式，拓展培养方向，加大培养力度。因此，信息工程分院“数据科学与大数据技术”本科专业的开办，将缓解行业内数据分析人才的供需矛盾，为我国大数据行业的快速发展提供一定的智力支持。 二、专业办学条件分析 1.学科专业基础
西安交通大学考研复试分数线参考 西安交通大学招收攻读硕士学位研究生复试分数线公布，请点击查看学校网站原文。 根据教育部有关精神结合我校实际情况划定复试线，经校研究生招生工作领导小组批准，现将硕士生招生复试分数线公布如下： 西安交通大学招收攻读硕士学位研究生复试分数线 报考学科门类（专业）[代码] 复试分数线的基本要求备注总分政治外语业务1 业务2 按国家规定，享受少数民族照顾政策考生（单考、MBA、法律硕士和软件工程硕士除外）条件是：（1）报考地处国家规定的二、三区招生单位，且毕业后原则上在招生单位所在省（区、市）就业的少数民族应届本科毕业生考生；或者（2）工作单位在国务院公布的民族自治地方，即5个自治区、30个自治洲、119个自治县（旗），并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。符合国家规定享受少数民族政策的考生（单考、MBA、法律硕士和软件工程硕士除外）,若符合下列条件者，可以参加我校复试：单科成绩符合学校相应基本复试线标准，总分分数线可下调5分。（哲学[01] 32050508080经济学[02] 36050508080法学[03] 35050508080教育学[0401] 3155050160/文学[0502] 34550508080理学[07] 32050508080工学[08]（不含软件工程硕士[081280]、核科学与技术[0827]、力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]、航空宇航科学与技术[0825]）33550508080医学[10]（含中医学[1005]、中西医结合[1006]）3205050160/管理学[12]（不含MBA专业[120280]）36050508080体育训练学[0403]）3205045160 文艺学[0501] 、传播学[0503] 36050508080艺术学[050401] 32550458080设计艺术学[050404] 32050508080核科学与技术[0827]、力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]、航空宇航科学与技术[0825]32550508080软件工程硕士[081280] 32050508080工商管理硕士[MBA][120280] 170/50综合能力110法律硕士32050508080单考（含强军计划）30550507070 该复试线为学校划定的基本复试线，考生能否进入复试，还须达到各学院按差额复试比例(120%左右)规定的各项单科和总成绩。(各学院将在下周内在其学院网页公布复试分数线) 校内调剂：未达到学院复试线而达到学校基本复试线者，可先在校内调剂同一报考学科门类中生源不够的专业，届时，生源不够的'学院将在学院网页上发布信息，这部分考生可根据学院发布的生源缺额信息去报名、调剂复试(具体程序在我校研招网另行通知)； 校外调剂：未达到我校基本复试线的考生，待4月初国家分数线公布后，达到国家分数线者，可联系校外招生单位进行调剂；参加我校复试未被录取的考生，满足国家线要求，也可向校外调剂(向校外调剂程序在我校研招网另行通知)。
弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代.陕西省专业技术 人员继续教育学习平台 一、单选题（共30题，每题2分） 1 ． 2017年全国第四轮学科评估结果公布，西安交通大学有（）个学科进入A 类名单。 ?A． 12 ?B． 13 ?C． 14 ?D． 11 我的答案： C 参考答案：C 答案解析：暂无 2 ．沈尚贤教授在曾参与起草我国《1956-1967年科学技术发展远景规划纲要》， 并在西安创建了（），是现在陕西省自动化学会的前身，成为自动控制学科中的先行者。 ?A． 中国电子学会陕西分会自动化专业委员会 ?B． 中国电子学会西安分会自动化专业委员会 ?C． 陕西自动化专业委员会 ?D． 西安自动化专业委员会 我的答案： C 参考答案：A 答案解析：暂无 3 ．汪应洛，中国工程院院士，卓越的管理科学与工程专家、教育家，西安交 通大学教授，管理学院名誉院长，中国（）的奠基人和开拓者之一。 ?A． 管理学 ?B． 工程学
?C． 管理工程教育 ?D． 教育学 我的答案： C 参考答案：C 答案解析：暂无 4 ．朱城教授著成堪与国际大师铁木辛柯相媲美的中国版《材料力学》，被誉 为中国的（），为国内首批工程力学专业的创办做出了重要贡献。（铁木辛柯著《材料力学》，为世界科技名著） ?A． “铁氏材力” ?B． “朱氏材力” ?C． “工程材力” ?D． “力学材力” 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 5 ． 1983年，陶文栓教授根据在美国进修时的体会，把（）实验室建成了西 安交通大学第一个对研究生全天候开放的实验室。 ?A． 热工实验室 ?B． 热力实验室 ?C． 电力实验室 ?D． 电器实验室 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 6 ．姚熹，西安交通大学教授，国际知名的材料科学家，他是国际陶瓷科学院 院士，是我国在（）研究方面的主要奠基人之一，并被国内外同行看成是我国在这一领域的学术带头人和代表。 ?A．
分数线以上多少分进什么学校（陕西本科三批理科篇） 陕西本科三批理科分数线: 342 ====================== 本科三批线以上120 分 ====================== 华中科技大学武昌分校 河北医科大学临床学院 本科三批线以上110 分 ====================== 中国石油大学胜利学院 燕山大学里仁学院 西南财经大学天府学院 天津医科大学临床医学院 大连医科大学中山学院 华北电力大学科技学院 本科三批线以上100 分 ====================== 长沙医学院 山东万杰医学院 大连财经学院 湖北医药学院药护学院 厦门大学嘉庚学院 四川大学锦城学院 石家庄铁道大学四方学院 武汉生物工程学院 文华学院 河北联合大学冀唐学院 中国传媒大学南广学院 新乡医学院三全学院
南京医科大学康达学院 北京城市学院 大连理工大学城市学院 南开大学滨海学院 电子科技大学成都学院 四川大学锦江学院 江西中医药大学科技学院 南京大学金陵学院 西北大学现代学院 西安财经学院行知学院 山东英才学院 河北经贸大学经济管理学院 长沙理工大学城南学院 本科三批线以上90 分 ====================== 辽宁医学院医疗学院 长春建筑学院 江西财经大学现代经济管理学院 南京理工大学紫金学院 昆明医科大学海源学院 西安科技大学高新学院 武昌理工学院 山东协和学院 北京中医药大学东方学院 南京审计学院金审学院 武汉东湖学院 山西财经大学华商学院 辽宁何氏医学院 吉林大学珠海学院 山西大学商务学院 本科三批线以上80 分 ======================
2005?2006学年第1学期 西安交通大学研究生综合英语（II）期末考试试题（b）
who pushes her stude nts to excel far bey ond their own expectati ons. A. in spirati onal B. educati onal C. excessive D. in sta ntan eous 15. Some researchers feel that certa in people have n ervous systems particularly _____ to hot, dry win ds. They are what we call weather sen sitive people. A. subjective B. subord in ate C. liable D. vuln erable 16. Hurrica nes are killer win ds, and their _____ power lies in the physical damage they can do. A. cumulative B. destructive C. turbule nt D. prevale nt 17. In some coun tries, stude nts are expected to be quiet and _____ in the classroom. A. skeptical B. faithful C. obedie nt D. subsidiary 18. In spite of the ______ e cono mic forecasts, manu facturi ng output has rise n slightly. A. gloomy B. miserable C. shadowy D. obscure 19. Body paint or face paint is used mostly by men in preliterate societies in order to attract good health or to _______ d isease. A. set aside B. ward off C. shrug off D. give away 20. The intern atio nal situati on has bee n grow ing ____ difficult for the last few years. A. i nvariably B. presumably C. i ncreasi ngly D. dominan tly 21. He ______power and became the king of the country upon the death of his father. A. presumed B. resumed C. con sumed D. assumed 22. My concerns are not on religious grounds or on the basis of a perceived ____________ ethical prin ciple. A. i ntrin sic B. exotic C. extol D. i nalie nable 23. Gen eral Joh nson and his soldiers were accused of _____ t reatme nt of pris oners of war. A. mild B. brutal C. fortu nate D. tran quil 24. These uses cannot be ______ now; nor are they likely to be in the n ear future. A. justified B. champi oned C. con cealed D. confined 25. Her misery brought her to the ______ of tears. A. van dalism B. verge C. vigorous D. zealous 26. His constant attempts to ______ his colleagues ' achievement eventually cause his dismissal. A. withdraw B. diminish C. restra in D. confine 27. That situation made her _____ down a friend j6b s ffer and strike out on her own. A. lie B. hold C. turn D. keep 28. It is time to ______ this barbarous custom. A. do away with B. take away C. get away with D. put away 29. Betwee n the hours of his _____ pursuit of kno wledge, I feel there is many a pause that refreshes." like a cool drink after a long distanee travel. A. arduous B. warm-hearted C. absurd D. ambivale nt 30. Everyth ing he said was _____ by what happe ned later. A. obta ined B. maintained C. verified D. displayed 31. The young woma n _____ w ith an ordinary bank clerk because her pare nts would no t let them marry. A. embittered B. eloped C. en deavored D. estra nged 32. She refused to be ______ w ith her youn ger brother who has no manners at all. A. recon ciled B. receded C. reprima nded D. rudime nt 33. The populati on in this little tow n is______ Chin ese. A. com monly B. regularly C. predo minan tly D. popularly 34. If profits should _______ i n any field of product ion, the result ing in crease in output would
第一章绪论 1、数据结构的主要研究内容 ①数据的逻辑结构--数据关系之间的逻辑关系 ②数据的存储结构--数据的逻辑结构在计算机中的表示 2、数据逻辑结构的种类：集合、线性表、树和图的性质和特点。 ?集合结构中的元素是各自独立的，元素之间没有联系 ?线性结构中的元素是一个接一个串联起来的，它有一个头元素和一个尾元素，其余为中间元素；每个中间元素既有前驱元素，又有后继元素 ?在树结构中，树根结点只有后继结点，而没有前驱结点；除树根结点外，每个结点都有唯一一个前驱结点，又称为是父结点或双亲结点 ?在图结构中，每个结点或称顶点都可以有任意多个前驱结点和任意多个后继结点。 ?树结构是图结构的特例，线性结构是树结构的特例。为了区别于线性结构，时常把树结构和图结构称为非线性结构。 3、数据结构的二元组定义，能根据给出的二元组来判断数据的逻辑结构类型。 ?集合结构中的元素集合K和二元关系R分别为： K={A，B，C，D，E，F，G} R={ } ?线性结构中的元素集合K和二元关系R分别为： K={A，B，C，D，E，F，G} R={
延安大学西安创新学院教案、讲稿编写规范 延大西院教[2008]21号 编写教案、讲稿是教师组织落实教学大纲的基本环节。为了进一步提高教师备课质量，规范教案、讲稿编写，有效地提高课堂教学水平，特制定本规范。 一、关于教案、讲稿的内涵 教案是依据教学日历的进度要求，为完成教学大纲所规定的教学任务而准备的教学工作计划，是教师以课时为单位编写的供教学用的实施方案。教案是落实教育思想、教学方法、教学手段和考试方法改革的具体措施，是指导具体教学实践的重要依据。教案不同于授课讲稿，一般应包括以下内容： 1．授课题目（教学章、节或主题）授课时间（课次）; 2．课时数（计划学时）; 3．授课时间（课次）; 4．教学目的、要求; 5．教学重点及难点; 6．教学基本内容纲要，采用的教学方法和教学手段，实施步骤等; 7．作业、讨论题、思考题; 8．课后小结; 9．参考资料（含参考书、文献等）。 讲稿是教师的讲课稿，是对教学大纲所规定的全部讲授内容的具体组织和表达，是讲授内容的文字、图形描述，要求尽可能详细、全面。讲稿可以摘录教材，但不能是教材的翻版。教师在编写讲稿时，可根据知识的连续性，对教材内容进行必要的增删，同时应适当介绍本学科前沿知识。 二、关于教案和讲稿的说明 教案和讲稿都是教师教学思想与教材结合的具体化过程，是教师课堂教学的依据，反映教师讲授内容、教学方法、教学组织和不同风格与特色。 （一）教案和讲稿的区别 1．教案所承载的基本内容是课堂教学的组织管理信息，讲稿所承载的基本内容是知识信息，即教案解决的是“怎么教”的问题，讲稿解决的是“教什么”的问题。 2．教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配，而讲稿的思路形成则受教学过程的知识逻辑支配。 3．在内容上，教案涉及的是组织性项目，讲稿涉及的是知识性项目。 4．在表现形式上，讲稿篇幅较长，教案篇幅较短。 （二）关于电子教案、多媒体课件、网络课件的说明 1．电子教案表现形式是幻灯片，教师授课、学生复习使用，开发工具是Powerpoint，存储介质是磁盘、光盘和网络服务器。 2．CAI课件表现形式是软件，可以单独运行，应用于辅助教学，教师授课、助教、助学，解决重点、难点问题，是用专用的或高级语言编程实现的。存储介质是磁盘、光盘和网
《2019高招调查报告》录取率突破80%，你还怕考不上大学? ●截至2018年，我国普通高校总数达到2663所，全国普通本专科招生规模达到790.99万人，高考录取率高达81.13%，同时高等教育毛入学率达到 48.1%。 ●高考报名人数1031万，再次突破千万，但因为高职再次迎来大扩招100万，我国高等教育将提前完成普及化目标。 ●多所海外高校将中国高考成绩列为本科录取的参考依据;我国中外合作办学机构生源质量逐年提升。充分说明我国教育国际化的程度也不断加深。 ●截至目前，已有14个省市的高考改革平稳落地，改革区域由东部扩大到中西部，改革实施复杂性也大大增加。 ●选考物理，可报考院校专业比例增大。 ●今年高职扩招100万，其中退役军人、下岗职工、农民工等非传统生源为此次扩招的核心。 01.高等教育迈入普及化 高考报名人数破千万录取率居高位 2019年，高考报名人数历经10年再次回归千万量级，与此同时，高考录取率已攀升至高位。2008年高考报名人数达到1050万峰值时，录取率仅为
57.87%，而2018年高考录取率已高达81.13%，此外，还有部分地区高考实际录取率超过了90%，如河北、江苏等地。 数据来源：教育部 近些年来，部分地区未完成招生计划的情况较为突出，但未完成招生计划人数仍在可控区间。以江苏、河北两地为例，江苏地区2016年未完成招生计划人数达到4.2万，2017、2018年则控制在了2万左右;河北地区2014年未完成招生计划人数达到2.8万，但2017年已回落到0.75万。
数据来源：江苏教育考试院
数据来源：河北教育考试院 在高考报名人数上涨、高考实际录取率处于高位的同时，高等教育办学规模也在不断扩大。 一方面，高校数量一直在持续增长。1978年我国仅有598所高等院校，1998年大扩招前，高校数量增加到1022所，20年间大约翻了一番。截至2018年，我国高等院校总数达到2663所，约为1998年的2.6倍、1978年的4.4倍。
浅谈西安交通大学新校区总体规划及2号科研楼单体设计 摘要：根据中国科技创新港总体目标定位和指导思想，探讨了西安交通大学新 校区总体规划，以及对2号楼科研楼的建筑特点、单体设计等方面进行了描述。 关键词：文脉；带轴线；融合；院落 1 引言 为深入贯彻国家创新驱动、西部大开放以及“一带一路”战略，着力培养高端 创新人才，促进统筹科技资源，打造承载创新驱动的坚实平台。交大研究生部、 留学生部等以中国科技创新港为依托，迎来了一次较大规模搬迁工作。 在整体规划设计中2号科研楼项目是融合了科研、办公、学术研讨等多种功 能的综合类项目。建筑设计手法上充分考虑新校区与老校区的历史传承、建筑文 脉和时代感的体现，同时突显建筑个性和自身特点；外立面采用简欧风格，虽简 洁但不乏细部构造。 2 规划设计 2.1规划结构 2.1.1规矩网格：上位规划中以150mX150m为一个网格单元，对整个教育板 块进行划分。这种规矩的网格，创造了一种秩序，与汉唐长安城中的“里坊制”规 划思路有异曲同工之妙。同时，这种划分方式可以根据不同学院的需求，灵活安 排若干块用地。 2.1.2一带环绕：教育板块中心地块四周沿学苑北路、梧桐西路、梧桐东路形成环形绿带。为城市空间营造了一条轻松悠闲的带状空间，同时也成为教育板块 内部慢行系统的主要路线，串联各个地块，为学生、教师日常短距离交通提供了 一个安全、便利、舒适的步行网络系统。 2.1.3二轴贯穿：分别是贯通基地南北的智慧轴和联系创新港各大片区的东西向活力廊道。智慧轴是贯穿基地的开放空间，通过对轴线上各个节点广场主题的 设计，营造了一条礼仪文化轴线，同时也展示了交大辉煌的历史。活力廊道是基 地内的主要绿色空间之一，不仅为创新港人创造了一个与自然亲密接触空间，也 是创新港各大功能的一条纽带。 2.2功能分区 功能分区原则：功能分区充分体现了以人为本、以公共服务为中心的原则， 同时考虑了与城市的相互融合，景观生态的利用与塑造、基地地形地貌的利用、 校园空间的优美和谐等因素。以人为本体现在对人活动规律的尊重：如功能的便捷，使用的方便上，同时也体现在对人精神层面的尊重：如空间围合，序列引导，还体现在对人环境需求的尊重：如亲近自然，景观优美等。整体规划采用了以公 共服务功能为核心的圈层结构，最核心区域为校行政楼、校级会议中心、15号楼兼礼堂和社会科学研究院组团，其他学院、及配套功能环绕在核心区周围。整体 功能分区以共享区为中心，学生生活区就近布置，辅助配套设施采用大分散小集 中的原则，各个设施都在较为合理的服务范围内。 2.3空间规划 2.3.1空间规划原则 空间规划注重中西会通、礼乐相成、珠联璧合的整体规划理念，以“微型城市”
西安交通大学大型仪器设备 购置论证报告 申购仪器名称 购置单位（签章） 项目负责人（签字） 联系人联系电话 电子邮箱 填报日期年月日 实验室与资产管理处 采购与招标管理办公室 2018 年3 月 填表说明 1. 凡使用一流大学建设经费、修购专项经费、国重专项经费等国拨资金，申购单价在40 万元人民币（含）以上大型教学科研仪器设备，须填写此表。b5E2RGbCAP 2. 填写信息须真实、准确，如手工填写，须字迹清晰。如有关栏目填写内容较多，可加页。 此表属存档材料，严禁用圆珠笔、铅笔填写。填写后使用A4 纸双面打印。p1EanqFDPw
3.此表自2018年3月起使用。
（包括所购仪器的先进性、适用性及与同类设备的互补性，可加页。 设备 购置 意义 和必 要性 （请说明设备可支撑的学科、校内相关研究方向或团队，及可分析的关键性能等, 可加页。） 设备 适用 范围
（校内现有同类设备的数量，主要性能指标，运行情况。注：设备相关信息可登陆 实验室与资产管理处大型仪器设备共享系统https://www.doczj.com/doc/f311326988.html,/ 查询，对设备具体性能指标不清楚的，可直接与系统提示的联系人沟通，可加页。 校内 现有 同类 仪器 设备 情况 （请分别说明现有设备的参数情况、不能满足需求的理由，及需要的设备参数指标。 如有其它理由，请逐条罗列，可加页。） 校内 现有 设备 不满 足需 求的 理由
的校内外潜在用户及其使用需求情况，包括潜在用户姓名、所属学院及专业、设备预 计使用机时（小时/年）等。如有多名用户，请分条列述。可加页。 ） 2、运行保障情况 责任教授 姓名 （责任教授的专业背景、设备操作经验、技能特长，可加页。 责任教授对 仪器设备的 熟悉程度 专职技术 人员 姓名 联系电话 姓名 选填 联系电话 选填 （如有多名专职技术人员，请分别介绍专职技术人员的专业背景、设 技 术 保 障 备操作经验、技能特长，可加页。） 专职技术人 员对仪器设 备的熟悉程 度 （1、请详细说明责任教授的设备预计使用机时（小时 /年）。2、请详细说明调研了解 潜 在 用 户 及 需 求 联系电话
2005~2006学年第1学期 西安交通大学研究生综合英语(II)期末考试试题(b) 姓名学号英语班号 考场所在院系考试日期2006年1月5 日 Part One Vocabulary (20 points) Direction: There are 40 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the ONE that best completes the sentences. Then mark your answer on the ANSWER SHEET by blacking the corresponding letter with a pencil. 1. Starting with the ____ that there is life on the planet Mars, the scientist went on to develop his argument. A. premise B. pretext C. foundation D. presentation 2. After several nuclear disasters, a ____ has raged over the safety of nuclear energy. A. quarrel B. suspicion C. verdict D. controversy 3. Their diplomatic principles completely laid bare their _____ for world conquest. A. admiration B. ambition C. administration D. orientation 4. The director gave me his _____ that he would double my pay if I did my job well. A. explanation B. obligation C. assurance D. certainty 5. The Christmas tree was decorated with shining ______ such as colored lights and glass balls. A. ornaments B. luxuries C. exhibits D. complements 6. The two most important ______ in making a cake are flour and sugar. A. elements B. components C. ingredients D. constituents 7. Cultural _____ indicates that human beings hand their languages down from one generation to another. A. translation B. transition C. transmission D. transaction 8. We must look beyond _____ and assumptions and try to discover what is missing. A. justifications B. illusions C. manifestations D. specifications 9. No one imagined that the apparently _____ businessman was really a criminal. A. respective B. respectable C. respectful D. realistic 10. If nothing is done to protect the environment, millions of species that are alive today will have become _______. A. deteriorated B. degenerated C. suppressed D. extinct 11. The ________ of the scientific attitude is that the human mind can succeed in understanding the universe. A. essence B. texture C. content D. threshold 12. The old lady has developed a ________ cough which cannot be cured completely in a short time. A. perpetual B. permanent C. chronic D. sustained 13. What the correspondent sent us is an ________ news report. We can depend on it. A. evident B. authentic C. ultimate D. immediate 14. Having had her as a professor and adviser, I can tell you that she is an _______ force
西安交通大学研究生西安交通大学研究生新生新生新生选课指南选课指南 新生在接到录取通知书后，请尽快和导师联系，按时进入研究生院网页选课，研究生院将安排两个阶段的选课时间。具体安排如下： 1．2014年入学的研究生新生网上选课时间分为以下两个阶段进行： 第一阶段：主要选课阶段（7月24日－7月30日）。请研究生与导师尽快沟通，根据《研究生培养2014版》中所学学科、专业培养方案的要求，结合研究方向，依据《2014—2015学年研究生课程目录》和研究生课表（研究生院主页或学院主页），参阅《课程简介》，制定培养计划，并按培养计划要求在网上选课（部分课程有人数限制报满为止），录入培养计划的全部内容。 第二阶段：选课调整阶段（9月8日－9月10日）。如果发现个人所选课程有"冲突"或课程因故停开，可以适当调整。研究生个人培养计划中的学位课研究生个人培养计划中的学位课研究生个人培养计划中的学位课在各专业已确定的学位课程范围内选定，一经选定一经选定一经选定，，以后不得更改后不得更改。。选修课以后需要更改的，经导师同意后，填写《课程更改单》，在开学第开学第开学第三三周（调整本学期的课程期的课程））和学期末最后一周和学期末最后一周（（调整下学期课程调整下学期课程））报送学院研究生教学秘书处进行办理。校管公共课由研究生院更改，院管专业课由各学院更改。对有"先修课程"要求的课程，必须掌握先修课程的知识后方可选修该门课程。 研究生网上选课完成后研究生网上选课完成后，，须打印个人培养计划一式两份,交学院教学秘书一份交学院教学秘书一份，，个人保存一份个人保存一份。。 2．硕士生英语课程分为三类：英语选修课（课程编号：ENGL6001至ENGL6013、ENGL6016）、“综合英语ENGL6015”和“英语写作ENGL6014 ”，根据入学考试英语成绩，将硕士生英语水平分为A 、B 两个级别。“英语写作”课程为所有研究生必修课程；“综合英语”为B 级研究生必修课； A 级另外再在上述英语选修课中任选1门作为学位课。 3．硕士生硕士生 硕士生课程学习总学分不少于26学分，其中学位课不少于13学分，学位课中必须包含第一外国语（理工科4学分，其它学科2学分），政治课3学分。 4、博士生博士生 博士生课程学习总学分不少于10学分，其中学位课不少于6学分，学位课中必须包含政治课2学分。 5、长学制研究生长学制研究生 长学制研究生课程学习总学分不少于32学分，其中学位课不少于15学分（医学19学分），学位课中必须包含政治课3学分，在相应学科博士培养方案和硕士培养方案规定的政治学位课中任选3学分。第一外国语4学分（医学2学分）。 6．留学生留学生 留学生免修英语课，不足学分用汉语课和中国概况课替代；政治课除专业为哲学、政治学和经济学类的留学生必修外，其他专业的留学生免修，学分不足不用补。 7．硕士生培养计划中所列课程，一般应安排在第一学年全部完成（同等学力除外），2年制的一般应安排在一个半学期完成。选课人数不满10人的选修课程当年将停开，研究生改选其它课程。 8．此外，为了给学生提供一个“坚持体育锻炼，保持健康的生活方式”的平台和机会，有效的促进我校研究生身心健康，体育部给大家开设了体育选修课，鼓励大家选修，但该课程不计入培养方案所要求的课程之中。具体联系电话：东校区：82665953，西校区：82665422。 在选课过程中如果遇到问题，请及时打电话与所在学院教学秘书联系。 研究生院培养办 2014年7月
XXXX与西安交通大学 共建XXXX研究院（中心）合作协议 (封面页) 年月日
甲方：XXXX 乙方：西安交通大学 甲方：XXXXX（甲方介绍，文字控制在400字内） 乙方：西安交通大学 西安交通大学（以下简称“西安交大”）是教育部直属全国重点综合性研究型大学，是国家“七五”、“八五”首批重点建设高校之一。是国家公“双一流”大学A类建设高校，8个学科入选一流建设学科。拥有机械工程、材料科学与工程、能源与动力工程、电气工程、电子与信息工程、管理工程等综合实力处于全国领先位置的优势学科，在科技方面以面向国家重大需求、瞄准国际前沿、突出自主创新、加速成果转化为发展战略，努力实现项目、人才和平台良性互动，在基地建设、科研成果和产学研合作等方面取得重要进展，科研力量雄厚卓越，拥有一批两院院士、多名国家级教学名师以及数十个国家级优秀科研团队。省部校共建的中国西部科技创新港拥有8大平台、100多个科研基地可以服务于学科交叉、军民融合等国家重大科学研究以及产学研成果转化。西安交大传承“西迁精神”，坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”办学定位，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。 一、合作宗旨和发展愿景 1、合作宗旨：双方本着“优势互补、资源共享、合作双赢、共同发展”的 原则，建立长期、稳定、可持续发展的产学研合作伙伴关系。充分发挥 西安交通大学科技创新引领和科技服务支撑作用，立足XXXXX产业布 局和发展方向，面向XXXX重大需求、瞄准国际前沿、加强自主创新、
加速成果转化，在XXXXXXX等方面开展全方位合作，服务国家重大战 略及经济社会发展。 2、发展愿景：双方共同努力，经过XXX年的建设，实现XXX的愿景。 二、合作内容和目标 1.双方就技术攻关发挥各方优势，加强产学研合作，建立联合研究机构， 可为企业和学校科研开发、人才培养的长远发展发挥作用。 2.双方本着互利互惠、优势互补等的原则共建科研、人才基地，重点围绕 XXXXXXXX方向领域，结合甲方的资源等优势，共建研究院（中心）。 3.双方共建的研究院（中心）名称为：XXXXXXX。 三、组织机构 1.研究院（中心）为非独立法人的研究机构，依托西安交通大学XXX学院。 挂牌形式及地点：【两边挂牌】分别在XXX地市和XXX地市挂牌。【一 边挂牌】XXX地市挂牌。校内负责团队为：XXXX/校内负责教师为： XXXXXX【不挂牌】：可删除相应内容。 2.研究院(中心)领导机构为研究中心理事会。理事会设理事XX名，由XXXX 单位组成，名额分配：XXX理事由双方互派或推荐人选构成，其中理事 长1名，副理事长XX名(明确由哪方人员担任)。理事会负责研究中心发 展规划与决策等事务。 3.研究院（中心）实行理事会下的院长/主任负责制，院长/主任负责执行 理事会的决议。研究中心设主任1名，由XXX担任，全面负责中心决策
2017年西安交通大学考研复试基本分数线 本内容凯程崔老师有重要贡献 西安交通大学研究生院公布了2017年硕士研究生招生复试基本分数线。其中西安交通大学 工商管理硕士MBA分数线为175/110/55，公共管理硕士MPA分数线为175/100/50，会计硕士MPAcc分数线为200/110/55，具体内容如下： 学术型学位复试基本分数线 学科门类（学科）/专业学位代码及名称政治/管理 类联考综 合能力 外 语 业 务 1 业 务 2 总 分 01 哲学60 60 90 90 360 02 经济学60 60 90 90 365 03 法学60 60 90 90 360 04 教育学 [0401] 50 50 150 / 330 体育学[0403] 45 40 150 / 315 05 文艺学[0501] 50 50 80 80 360 外国语言文学[0502] 50 60 80 80 350 新闻传播学 [0503] 60 60 90 90 370 07 物理学[0702]、化学 [0703]、生物学[0710] 45 45 75 75 340 数学[0701]、统计学 [0714] 45 45 75 75 320 08 工学45 45 75 75 320 10 医学50 50 180 / 335 12 管理学60 60 90 90 370 专业学位复试基本分数线 02 金融[0251]、应用统计[0252]、税务 [0253]、国际商务[0254] 50 50 80 80 355 03 法律[0351] 45 45 75 75 300 社会工作[0352] 60 60 90 90 360
根据教育部《西安交通大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段