厦门大学 厦大 2000年无机化学 考研真题及答案解析
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2020厦门大学839无机化学考研考试范围(大纲)和参考书目由于厦门大学大部分专业课官方没有公布参考书目由此给很多考生带来了很大的不便,对此精都考研网整理了厦门大学往届研究生初试用书对应的辅导资料,同时摘录了厦门大学官方公布的考试科目考试范围以便同学查阅参考。
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一、2019专业课考试范围(官网公布,20届的今年10月份公布)
物质的状态、原子结构、化学键与分子结构、化学平衡、溶液、电解质溶液、氧化还原反应、配位化合物等。
二、往届研究生初试参考用书:
武汉大学、吉林大学《无机化学》
三、往届研究生初试配套精编复习资料
厦门大学839无机化学复习全程通(全套资料目录清单)
复习全程通NO1(历年真题汇编):2008-2014年考研真题
复习全程通NO2(教辅一本通):1本:
武汉大学、吉林大学《无机化学》本专业研究生整理章节的重点笔记和章节典型题及答案解析
复习全程通NO3(冲刺模拟套卷):2套含答案解析
复习全程通NO4(非卖品,电子版赠送内容):
武汉大学、吉林大学《无机化学》课件讲义
厦门大学无机化学期末试题
厦门大学无机化学教学资源汇总(含本科视频、讲义)
以上资料可以上精都考研网或加厦大考研群了解。
2006——2007年度第一学期06级化学教育(辅修生物)专业无机化学考试题(卷)1、玻尔原子模型能够很好地解释()A.多电子原子的光谱B.原子光谱线在磁场中的分裂C.氢原子光谱的成因和规律D.原子光谱线的强度2、电子的波粒二象性是指()A.电子有时候表现为粒子性B.电子有时候表现为波动性C.电子既是粒子又是波D.电子既表现为粒子性又表现为波动性3、3d电子的磁量子数可以是()A.0,1,2,3B.1,2,3C.-3,-2,-1,0,1,2,3D.-2,-1,0,1,24、主量数n=3的电子层可容纳的轨道数和电子数分别为()A.3和6B.3和9C.9和18D.6和125、下列基态原子的电子排布式中,不正确的是()A.132222221zyxpppss B. 1212222221zyxpppssC.2112222221zyxpppss D. 1122222221zyxpppss6、下列说法中错误的是( )A.杂化轨道有利于形成σ键B.杂化轨道均参加成键C.采取杂化轨道成键,更能满足“轨道最大重迭原理”D.采取杂化轨道成键,提高原子成键能力7、氧的磁性归因于下述原因中的( )A.在周期表上与铁靠近B.极低沸点C.分子中有未配对电子D.气态8、用SP3杂化可以来描述下列哪一种分子中共价健的形成()A.H20 B.NH3l4D.三种分子都可以9、通常用晶格能的大小来表示( )A.氢键的强弱B.离子键的强弱C.共价键的强弱D.金属键的强弱10、在下列配合物中,配离子的电荷数和中心离子的氧化数是正确的是( )A.K2[Co(NCS)4]: 2-、+2 B.[Co(NH3)5Cl]CI2:6+、+3C.[Pt(NH3)2CI2]: 0、 +4 D.[Co(NO2)(NH3)3(H2O)2]CI2: 6+、+311、在下列配合物的命名中,是错误的是( )A.Li[AlH4] 四氢合铝(Ⅲ)酸锂B.[Co(H2O)4Cl2]CI 氯化二氯·四水合钴(Ⅲ)C.[Co(NH3)4(NO2)Cl] + 一氯·亚硝酸根·四氨合钴(Ⅲ)配离子D.[Co(en)2(NO2)Cl]SCN 硫氰酸一氯·硝基·二乙二胺合钴(Ⅲ)12.如果一个反应在标准状态时任何温度下均是自发进行的,则下列各式正确的是( )A.θθ0r r S ∆H ∆<0,>B. θθ0r r S ∆H ∆<0,<C. θθ0r r S ∆H ∆>0,>D. θθ0r r S ∆H ∆>0,<13、可使任何反应达到平衡时增加产率的措施是( ) A.升温 B.加压 C.增加反应物浓度 D.加催化剂 14、根据酸碱质子理论,+4NH 的共轭碱是( ) A.OH -B.NH 3C.-2NH D.NH 2-15、反应2Fe 3+ +2I - =2Fe 2+ +I 2 的θE =0.23V,θϕFe3+/Fe 2+ = 0.77V, 则θϕI 2/I -等于( )A. 1.0VB. -0.54VC. 0.54VD. 1.21V 二、填空题(10分)16、已知:2A+B=2C 为基元反应, ⑴此反应对A 物质反应级数为 , ⑵总反应为 级反应。
氮族元素1. 从N2分子的结构如何看出它的稳定性?哪些数据可以说明N2分子的稳定性?2. NF3的沸点低(-129℃),且不显碱性,而NH3沸点高(-33℃)却是众所周知的路易斯碱。
请说明它们挥发性差别如此之大及碱性不同的原因?3. 为什么在化合物分类中往往把铵盐和碱金属盐列在一起?4. 加热固体的碳酸氢铵,氯化铵,硝酸铵和硫酸铵将发生什么反应?写出有关反应方程式。
5. 写出联氨、羟氨、氨基化钠和亚氨基化锂的分子式,指出它们在常温下存在的状态及其特征化学性质。
将联氨选作火箭燃剂的根据是什么?6. 为什么亚硝酸和亚硝酸盐既有还原性,又有氧化性?试举例说明。
7. 比较亚硝酸在不同介质中的氧化还原性。
8. 为什么硝酸在不同浓度时被还原的程度大小,并不是和氧化性的强弱一致的?比如,浓HNO3通常被还原为NO2只得一个电子,而氧化性较差的稀HNO3却被还原为NO得3个电子。
9. 提供实验室制取氮气的二种方法,并写出相应的反应方程式。
10. 写出钠、铅、银等金属硝酸盐热分解反应方程式。
11. 在P4分子中P-P-P键的键角约为多少?说明P4分子在常温下具有高反应活性的原因?12. 通常如何存放金属钠和白磷,为什么?13. 试讨论为什么PCl3的水解产物是H3PO3和HCl,而NCl3的水解产物却是HOCl和NH3?14. 讨论H3PO4的分子结构,挥发性和酸性强弱。
从结构上判断下列酸的强弱:H3PO4H4P2O7HNO315. 固体五氯化磷是由阴、阳离子组成的能导电的离子型化合物,但其蒸气却是分子型化合物。
试画图确定固态离子和气态分子的结构及杂化类型。
16. 写出由PO43-形成P4O124-聚合物的平衡方程式。
17. 为什么磷酸在分析化学中可用掩蔽Fe3+离子?18. 在Na2HPO4和NaH2PO4溶液中加入AgNO3溶液均析出黄色沉淀?而在PCl5完全水解后的产物中,加入AgNO3只有白色沉淀,而无黄色沉淀,试对上述事实加以说明。
厦门大学研究生入学考试历年真题及答案点击蓝色字体查看原文温馨提示:内容较多,(Ctrl+H)搜索所需内容2015年厦门大学701语言文学基础全套资料本专业课考试科目的全套资料主要包括:1.历年考研真题及详解(即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题,部分可能由于官方未公布而无法取得,但是我们在不断更新,如有会第一时间补发给学员);2.本科生、研究生课堂笔记;3.本科生、研究生课堂作业;4.教师授课讲义及课件;5.期中期末考试试题;6.指定教材(参考教材)配套资料(课后习题答案、模拟试题等)。
2015年厦门大学802文学理论与文学评论写作全套资料本专业课考试科目的全套资料主要包括:1.历年考研真题及详解(即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题,部分可能由于官方未公布而无法取得,但是我们在不断更新,如有会第一时间补发给学员);2.本科生、研究生课堂笔记;3.本科生、研究生课堂作业;4.教师授课讲义及课件;5.期中期末考试试题;6.指定教材(参考教材)配套资料(课后习题答案、模拟试题等)。
2015年厦门大学861语言学全套资料本专业课考试科目的全套资料主要包括:1.历年考研真题及详解(即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题,部分可能由于官方未公布而无法取得,但是我们在不断更新,如有会第一时间补发给学员);2.本科生、研究生课堂笔记;3.本科生、研究生课堂作业;4.教师授课讲义及课件;5.期中期末考试试题;6.指定教材(参考教材)配套资料(课后习题答案、模拟试题等)。
2015年厦门大学313历史学基础全套资料本专业课考试科目的全套资料主要包括:1.历年考研真题及详解(即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题,部分可能由于官方未公布而无法取得,但是我们在不断更新,如有会第一时间补发给学员);2.本科生、研究生课堂笔记;3.本科生、研究生课堂作业;4.教师授课讲义及课件;5.期中期末考试试题;6.指定教材(参考教材)配套资料(课后习题答案、模拟试题等)。