幼儿园感恩活动方案

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黄沙镇中心幼儿园意外伤害事故应急预案
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幼儿园感恩活动方案
“感恩的心~感谢有你~伴我一生~让我有勇气做我自己,感恩的心~感谢命
运~花开花落~我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁~你是否可以感受到
心灵深处的某种触动,
一、活动缘起
如今的孩子~个个都是独生子女~都是在父母亲百般庇护~悉心照料下~无忧
无虑的成长。他们接受了太多的爱~渐渐的~连他们自己也把这一切视为理所当
然。他们习惯了索取~习惯了“说一不二”取~即使父母亲再苦再累也~必须满必
足他们自己的要求~而他们却从不懂得去为~父母亲做些什父么~分担些什么~稍
有些不如意~便什大发脾气~甚至以死相大
逼。面对这并不是“个别现。象”的现实~我们这些为象人师者人不得不开始
思考:今天的孩子怎么了,我们今的教育条件日新的
月异~我们的物质生活日益丰富~们为什么我们的孩子却越来为越越不懂事,
面对一点点挫折~就那么轻易那么草率折的结束自的己如花的生命,这究竟是为什
么,这
我想原因很多~但有两个字却原不得不提:感恩。现在的不很很多孩子没有一
颗感恩的心~面对他人的帮助~甚心至连一声至“谢谢”也不会说~这不能不说是
社会文说明的一种悲哀。作明
为教育工作者~我们有必要提醒工他们~引导他们~继而唤他起起那已被一层
层习惯与世故压在灵魂最深处的善良故本性与感本
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恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节们”的机会~在校园”
内开展“心存感恩~永不言弃”“的感恩节系列活动。的
二、活动目的、
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通过为期一个月的活动~让孩子自己个用眼睛去看~用耳用
朵去听~专心灵去感受~从而在~自己的心中培植一种感恩自的的情感~无论
对待父母或者老师~朋友或者对手~者快乐或者悲快伤~都能以一颗感恩的心去面
对。那么颗~他们就会明白~生~
活是一面镜子~你哭她也哭,一你笑她也笑。当你心存感你恩~恩生活也将赐
予你灿烂的阳光。的
三、活动时间::11月的第四个星期四。。
四、活动地点:学校内。内
五、活动前期预备
1(利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知收识~相识关故事~歌曲征集
等。等
2(购买“黄丝带”~用于征集“感恩箴言””。”
3(打印宣传资料~评分表等。~
4(校园环境布置:黑板、海报等环。。
5(学生会干部开会分工~深入到各个年级~分保证活动保的影响力与完整性。

6、制定好活动计划~时间、地点、负责人划落实到位。落
7(《感恩的心》手语版演员的到位的。。
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8(购买奖品。
六、活动过程、
在11月份的第一个晨会上~进行《的学会感恩》的演讲~学
同时也是对全校师生进行活动也的宣传发动~正式拉开了的感恩感节系列活动
的序幕。之后~围绕四个“一”展之开活动。开
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1、浏览一次感恩节网站。感
因各班校园网全面开通~所以要求园同学们利用班会时同
间~浏览感恩节网站~了解感恩览节的相关知识~并结合《节学学会感恩》这
篇文章谈自己的观点与认识。己
2(读一篇《感恩的心》故事读。。
有一个天生失语的小女孩~爸爸在她很小的时女候就去世候了。她和妈妈相依
为命。妈妈天天很早出依去工作~很晚才回去
来。每到日落时分~小女孩就开到始站在家门口~充满期待始地地望着门前的
那条路~等妈妈回家。妈妈回来的时妈候候是她一天中最快乐的时刻~由于妈妈天
天都要给刻她带一块年糕回家。她
在她们贫穷的家里~一块小小们的年糕都是无上的美味了的啊。啊
有一天~下着很大的雨~已经过了晚饭时间的了~妈妈却了还没有回来。小女
孩站在家门口望啊望小啊~总也等不到哈哈啊
哈身影。天~越来越黑~雨~影越下越大~小女孩决定顺越着妈着妈天天回来
的路自己去找妈妈。她走啊走啊~去走了很远~终走于在路边看见了倒在地上的妈
妈。她见使劲摇着哈哈哈身体~使
妈妈却没有回答她。她以为妈妈妈太累~睡着了。就把妈哈哈哈哈
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头枕在自己的腿上~想让妈妈睡得舒服一点~。但是这时她发。
现~哈哈哈眼睛没有闭上:小女孩哈忽然明白:妈妈可能已经忽死死了:她感到
恐惧~拉过哈哈哈手使劲摇摆~却发哈现哈现
哈哈手里还牢牢地拽着一块年糕拽.......她拼命地哭着~却发不出一点声音
出......
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雨一直在下~小女孩也不知哭了多久。她知道妈不妈再也妈不会醒来~现在就
只剩下她自己。哈哈哈眼只睛为什么不闭上睛
呢,她是由于不放心她吗,她忽然由明白了自己该怎样做。于明是是擦干眼泪~
决定用自己的语言来告诉妈妈她一定的会好好地会活着~让妈妈放心地走心......
小女孩就在雨中一遍一遍用女手语做着这首《感恩的心手》~》泪水和雨水混
在一起~~从她小小的却写满坚强的的脸上滑过......
“感恩的心~感谢有你~伴我一生~让我有勇气~做我自做己......感恩恩的
心~感谢命运~花开花花落~我一样会珍惜......”她就这样站在.雨中不停歇地
做着~一直雨到哈哈哈到眼睛终于闭上...... .
每一个看完这个故事的孩子都会有自这己的感想~而我也己
相信在他们的心中绝不仅仅是感他动。小女孩的不幸遭遇令动我我们同情~她
的坚强与执着更令我们震撼。无论何着时~只要想时
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起这个小女孩~我们就有理由要求自己~用一颗感恩的心去面用
对生命中的坎坷辛劳。无论多命大风雨~学习上碰到再大大的困的难~都勇敢
地去面对~永不放弃。~
3(唱一首《感恩的心》歌曲。一
课间时候~《感恩的心》这首歌会不断地回响在》我们的我校园中~每一个同
学都要会唱。同时我们利学用校园网在每个用
班级播放这首歌的手语版~让同学这们一边唱一边做手语~专们心心去感受每
一段旋律~每一句歌词。我们甚至要求一同学们把同这首歌教会给他们的父母亲朋
~教会给他们们身边更多的人~们
让我们一起用一颗感恩的心来歌一唱来生活~我们会发现这唱个个世界充满了
爱与希望。
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4(写一段祝福~将感激铭记心中。铭
写一段祝福是要求同学们将自己想要是感激的人或事写感
在我们统一发放的黄丝带上。然后一在感恩节的这一天将黄丝在带带系在我们
的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的一心写下自心己的感激之情~我想他已经理
解了我们活我动的全部意义。动
之后~我们会对同学们写的所有我的感恩箴言进行评比~的
从中挑选出“校园十佳感恩中箴言”~被选中的同学还箴可以获可得精美礼品
一份。
七、活动意义
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这项活动为期一个月~同学们的动热情~我们始料未及。热
那一条条随风飞舞的黄丝带一~那一次次流淌在校园的~《感恩《的心》~仿
佛让我们的心灵也接受了一次洗们礼。我们也以一礼
次主题晨会为这次活动划上了圆满会的句号。晨会上~同学们的又又一次聆听
了那感人至深的故事~十位最佳箴言的的获得者走获上讲台~向全校师生讲述他们
的箴言内容师并接受校领导的颁并
奖~而师生同台表演的手语版《师感恩的心》更是把整个晨感会会推向高潮。
很多在场的领导老师不由地发出了“领情到深处泪情自流&rd
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