看望聋哑儿童活动方案

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“爱心相伴 与你同行”活动方案
一、 活动背景:
这是一群特殊的孩子,他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦
的呼唤;他们或者因为家境贫寒用药不慎,小小年纪便无法感受音乐
的美妙;他们或者因为一出事故而失去听觉,他们被称为聋儿。在聋
哑学校里,他们倍受呵护,学校如严父慈母一般为聋儿的心灵成长提
供所需养分,她让悲观失望的聋儿找回自信,令天生我才的聋儿发挥
才能,给暴躁易怒的聋儿宽宥安慰。同样地,富有责任心与爱心在校
老师安贫乐道,没有一人因环境不佳抱怨,也无一人因工作烦琐而消
极懈担没有很高的收入,却有很大的付出,面对这些聋儿,老师们几
乎24小时都奉献在工作上,无怨无悔。而且社会上的爱心人士可以
说以各自不同的方式在关爱着学校的聋儿。
二、 活动目的:
1、 弘扬中华民族“助残扶弱”的传统美德,唤起全社会爱心,
增强凝聚力,展现我们团结一心的民族精神。
2、 关爱聋哑儿童,让他们在感受社会温暖的同时,学会人与人
的交往。建立他们的自信心,走出自卑或自闭的心理。
3、 通过活动提高当代大学生的责任感,宣传雷锋精神,展现当
代大学生的风采风貌。
三、 活动主题:
爱心相伴 与你同行
四、 活动时间:
2014年3月22日至2014年3月23日(周末)
五、 活动地点:
孝感市聋哑儿童康复中心
六、 参与人员:
湖北工程学院美术与设计学院青年志愿者协会
七、 活动内容概述:
1、 设计教室装饰。活动前期通过结合我们的专业知识,对学生
的教室进行装扮,要求节约,明快,安全。
2、 亲情问候。给聋哑儿童送去温暖,与孩子们沟通,玩游戏。
八、 活动流程:
一、 前期工作
1、 前期准备:
1) 联系:事先与聋哑儿童康复中心负责人联系,进行实地考
察,记录教室的规格,陈述材料的准备。
2) 活动宣传:
宣传部画四张海报,在美术楼大厅、三里食堂门口。东区
食堂门口、西去食堂门口、进行张贴宣传。
二、 开展流程
1) 3月22日13:30在美术大厅集合,集中签到。
2) 13:35整队步行前往聋哑儿童康复中心。
3) 到达目的地,负责人与相关工作人员联系,然后对教室进
行装扮。
4) 16:00组队返校,到达学校后签到解散。
5) 3月23日13:30系大厅集合。
6) 13:35整队步行前往聋哑儿童康复中心,继续昨日的活
动。
7) 16:30组队返校,签到后解散。
九、 活动注意事项
1、 集合必须准时,衣着整齐。出返过程中不得脱帽,打闹。
2、 装扮教室一定要考虑安全,犹豫聋哑儿童的特殊性,材料不
可过硬。
3、 要分工合作,讲究效率,不可偷懒。
十、活动预算
由于材料由聋哑儿童康复中心准备,本次活动不需要开支。

美术与设计学院青年志愿者协会
二〇一四年三月二十日