上海市天原杯初赛化学试卷详解
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2016年上海市天原杯初赛化学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每题2分,共40分,每小题只有一个正确答案)
1.(2分)不属于新能源的是( )
A.化石燃料 B.风能 C.核能 D.潮汐能
【分析】根据能源的种类进行分析,新能源是指无污染、可以持续利用的能源,包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等.
【解答】解:人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等.
A、化石燃料不属于新能源,故选项正确.
B、风能是清洁、无污染的新能源,故选项错误.
C、核能属于新能源,故选项错误.
D、潮汐能是清洁、无污染的新能源,故选项错误.
故选:A.
【点评】本题难度不大,新能源是中考的热点,了解常见的新能源范畴、种类是正确解答本题的关键.
2.(2分)某同学测定了生活中常见物质的pH,其中一定存在错误的是( )
A.肥皂水:6 B.食醋:3 C.柠檬汁:3 D.自来水:6
【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性.
【解答】解:A、肥皂水显碱性,pH大于7;不能为6,故错误;
B、食醋是醋酸的溶液显酸性,pH小于7,故正确;
C、柠檬汁的溶液显酸性,pH小于7,故正确;
D、自来水略微呈酸性,pH小于7,故正确;
故选A.
【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.
3.(2分)上海市政府颁布的相关规定和措施中,与促进空气质量的提高无关的是( )
A.外环内禁放烟花
B.空气污染红色预警时,中小学幼儿园停课
C.大力发展公共交通
D.本市行驶的机动车、船不得排放明显可见的黑烟
【分析】化石燃料的燃烧会产生大量的空气污染物,机动车排放的尾气也是空气的主要污染物,建筑工地的扬尘也是造成空气污染的主要原因之一.抑制过快增长的私家车拥有量、禁放烟花、提供市民乘公交车出行的便利、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量等措施都与改善空气质量有关.
【解答】解:A、燃放烟花爆竹会造成空气污染,禁放烟花利于保护环境,与促进空气质量的提高有关;
B、空气污染红色预警时,中小学幼儿园停课,但与促进空气质量的提高无关;
C、大力发展公共交通,可减少尾气的排放,会减少二氧化碳的排放,有利于保护大气环境,与促进空气质量的提高有关;
D、本市行驶的机动车、船不得排放明显可见的黑烟,会减少一氧化碳等有毒气体的排放,有利于保护大气环境,与促进空气质量的提高有关;
故选:B.
【点评】解答本题要充分理解防止环境污染的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
4.(2分)科学合理的膳食,使人身体中各种元素形成“收支平衡”,以保障健康.某些元素缺乏所导致的健康问题,分析错误的是( )
A.Ca:佝偻病 B.I:甲状腺肿
C.F:龋齿 D.Zn:帕金森综合症
【分析】A、根据Ca的生理功能和缺乏症进行分析判断.
B、根据I的生理功能和缺乏症进行分析判断.
C、根据F的生理功能和缺乏症进行分析判断.
D、根据Zn的生理功能和缺乏症进行分析判断.
【解答】解:A、人体缺钙易引起佝偻病,正确;
B、人体缺碘会引起甲状腺肿,正确; C、人体缺氟会引起龋齿,正确;
D、人体缺锌会引起智力低下,发育不良,错误.
故选D.
【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键.
5.(2分)生活中常见的物品由有机合成材料制成的是( )
A.不锈钢保温杯 B.手机塑料外壳 C.陶瓷花盆 D.真丝围巾
【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.
【解答】解:A、不锈钢保温杯是用不锈钢制成的吗,属于金属材料,故选项错误.
B、手机塑料外壳是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确.
C、陶瓷花盆是用泥土烧制制成的,属于无机非金属材料,故选项错误.
D、真丝围巾是用真丝制成的,属于天然材料,故选项错误.
故选:B.
【点评】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.
6.(2分)某品牌化肥标签如图所示,相关说法错误的是( )
A.该化肥属于铵态氮肥,易溶于水
B.该化肥是由N、H、C、O四种元素组成的纯净物
C.NH4HCO3能与碱性物质反应
D.NH4HCO3受热可能会产生含氮元素的气体
【分析】A.根据化肥的分类与性质来分析;
B.根据碳酸氢铵中的含氮量来分析;
C.根据铵态氮肥的性质以及使用方法来分析;
D.根据碳酸氢铵的性质来分析.
【解答】解:A.碳酸氢铵中含有铵根离子,属于铵态氮肥,能溶于水,故正确;
B.碳酸氢铵中,氮元素的含量为:≈17.7%,而标签上的含氮量为16%,所以该化肥为混合物,故错误; C.铵态氮肥能与碱性物质反应释放出氨气,造成肥效较低,故正确;
D.碳酸氢铵受热会分解为氨气、水和二氧化碳,氨气是由氮元素与氢元素组成的,故正确.
故选B.
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
7.(2分)下列方法不能使澄清石灰水变浑浊的是( )
A.通入二氧化碳 B.滴加碳酸钠 C.放入CaO D.放入KNO3
【分析】根据碱的化学性质(能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应),据此进行分析解答.
【解答】解:A、二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,能使澄清石灰水变浑浊,故选项错误.
B、碳酸钠溶液与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能使澄清石灰水变浑浊,故选项错误.
C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,且溶于水放出大量的热、生成的氢氧化钙微溶于水,溶液中溶剂减少,有氢氧化钙析出,能使澄清石灰水变浑浊,故选项错误.
D、硝酸钾与石灰水交换成分没有沉淀生成、气体或水生成,不能发生复分解反应,不能使澄清石灰水变浑浊,故选项正确.
故选:D.
【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质(能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
8.(2分)下列说法正确的是( )
A.可以通过物理变化实现红磷和白磷的转化
B.碱性氧化物都是金属氧化物
C.由两种或两种以上元素组成的物质是化合物
D.灼烧石灰石时火焰呈砖红色可能是其中的C元素造成的
【分析】A、根据同素异形体之间的转化属于化学变化进行分析;
B、根据与水反应会生成碱的金属氧化物属于碱性氧化物进行分析; C、根据两种或两种以上元素组成的纯净物是化合物进行分析;
D、根据灼烧石灰石时火焰呈砖红色可能是其中的Ca元素造成的进行分析.
【解答】解:A、白磷和红磷是同种元素形成的不同种单质,互为同素异形体,结构不同,原子最外层电子数相同,物理性质不同,化学性质相似,相互转化为化学变化,故A错误;
B、与水反应会生成碱的金属氧化物属于碱性氧化物,故B正确;
C、两种或两种以上元素组成的纯净物是化合物,故C错误;
D、灼烧石灰石时火焰呈砖红色可能是其中的Ca元素造成的,故D错误.
故选:B.
【点评】本题主要考查了化学中的基础知识,难度不大,需要在平时的学习中加强识记即可完成.
9.(2分)下列实验数据读取正确的是( )
A.用10mL量筒量取8.2mL水
B.用电子天平(精度:0.1g)称取50g食盐
C.用胶头滴管取1.0mL水
D.用广泛pH试纸测定某溶液的pH=5.6
【分析】A、根据量筒的选择原则进行分析判断;
B、根据电子天平的精确度为0.1g进行分析判断;
C、根据胶头滴管只能滴加少量液体,胶头滴管没有刻度,不能准确的滴加液体进行分析判断;
D、根据pH试纸测得的数值的特点进行分析判断.
【解答】解:A、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,可用10mL量筒量取8.2mL水,故数据读取正确;
B、电子天平的精确度为0.1g,可用电子天平(精度:0.1g)称取50g食盐,故数据读取正确;
C、胶头滴管只能滴加少量液体,胶头滴管没有刻度,不能准确的滴加液体,故数据读取错误;
D、由于pH试纸上的数只有整数,所以测得溶液的pH只能准确到整数,不能到小数,故数据读取错误. 故选:AB.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
10.(2分)玻璃棒是化学实验中常用的仪器,下列实验过程中一般不需要使用玻璃棒的是( )
A.配置5%的稀硫酸溶液
B.除去悬浮于河水中的不溶物
C.从氯化钠溶液中得到氯化钠固体
D.用量筒量取50mL水
【分析】A、根据配制溶液的实验步骤、所需仪器,进行分析判断.
B、除去悬浮于河水中的不溶物的操作是过滤,进行分析判断.
C、从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,应采用蒸发的方法,进行分析判断.
D、根据量取水的方法,进行分析判断.
【解答】解:A、配制5%的稀硫酸溶液,进行稀释时,应用玻璃棒进行搅拌,故选项错误.
B、除去悬浮于河水中的不溶物的操作是过滤,过滤时应使用玻璃棒进行引流,故选项错误.
C、从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,应采用蒸发的方法,蒸发时应使用玻璃棒进行搅拌,故选项错误.
D、用量筒量取50mL水,应使用量筒和胶头滴管,无需使用玻璃棒,故选项正确.
故选:D.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法是解答此类试题的关键.
11.(2分)关于化学反应“甲+乙→丙+丁”的分析正确的是( )
A.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质
B.若丙为沉淀,则甲、乙中有一种物质是碱
C.若丁为水,则该反应一定是中和反应
D.若丙、丁为盐和水,则该反应可能是中和反应
【分析】化学反应“甲+乙→丙+丁”,反应物和生成物均是两种,解答本题可采