15#楼实测实量记录表 (2)

你们看，森林里有两位树爷爷在争吵呢，它们都认为自己的年龄大，你们能帮一帮它们吗？
你可以怎样表示它们之间的大小关系呢？说说方法，好吗？
板书：78＜100
引导小结两位数与一百比较，你发现了什么？
2．复习两个两位数的大小比较。
谈话：忽然树精灵一蹦一跳地走来了。（出示标注35岁的树的图片）它也想与两位爷爷比比年龄，结果会怎样呢？
（3）按从小到大的顺序，312在285的后面，所以312大于285；
……
（二）教学试一试
1.柏树279棵，比松树多还是少？和同桌说一说你是怎能么想的。
2.如果要比较286和285的大小，你会怎么想？
(三)总结比较方法
怎样比较两个三位数的大小？先看哪一位，再看哪一位？最后看哪一位？
三、巩固练习
1.完成想想做做第1题。
第7课时（2月27日）№：015
教学内容
比较千以内数的大小课本第19-20页。
教学目标
1.进一步加深对千以内数的认识和对数位的意义的理解，掌握比较千以内数的大小的方法；2.能运用比较数的大小合理选择数据，解决实际问题，体会数学的价值。
重点难点
重点：理解和掌握比较千以内数的大小的方法；
难点：根据原有的经验，自主探索出比较数的大小的方法。
教学准备
计数器，配套教学挂图
过程设计
教学流程
意图或解读
他
山
之
石
选
自
：
小
学
数
学
网
一、情境导入
1．复习两位数与100的大小比较方法。
谈话：小朋友，你知道每年的3月12日是什么日子吗？
介绍：在植树节这天，很多人都会种上一棵小树苗来美化我们的生活环境。今天就让我们一起去参观美丽的大森林吧！

鹿 乳 奉 亲
郯tá n子，春秋时郯国国君。生性至孝，父母年老都 患眼疾，很想吃鹿乳。郯子听说鹿乳可以治好双亲的眼 疾，便披着鹿皮，去深山混入鹿群之中，取鹿乳供亲。 猎人误认其为鹿，正要射他，他赶紧大叫，并将实情相 告，猎人敬其孝心，以鹿乳相赠，并护送郯子出山。而 郯子孝顺的故事也成了千古佳话流传至今。
李密（ 224 － 287 ）， 西晋武阳人，又名虔， 字令伯。少时师事著名 学者谯周，以学问文章 著名于世。曾出仕蜀汉 担任尚书郎，屡次出使 东吴，很有才辩。晋武 帝征为太子洗马，其以 祖母年老多病，辞不应 征。
尽管实质是为了作者对祖母的高谊隆情， 但作者对武帝极其忠爱、无比尊崇、十分殷勤的 心情溢于言表， 使武帝越发深信作者陈情的诚挚和急切。
自由诵读第1段 A. 哪句话是作者陈述的总提？下面哪 些内容都属于“闵凶”？ 父丧母嫁 多病零丁 门衰祚薄 夙婴疾病
夙遭闵凶
故不能“废远”
（为下文伏笔）
B、围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样的？ 作用是什么？ 纵的方面：（生孩六月——至于成立） 六月：慈父见背 表现祖母躬亲抚养
四岁：舅夺母志
A、本段分几个层次？各自的重点是 什么？
二层。
第一层重点叙朝廷征召之殷； 第二层重点写自己进退两难的境地。
B、前一层按什么顺序来写的？ （按时间顺序） 和时间词相对应的表征召的词有哪些？
表时间：逮、前、后、寻
表征召：察、举、拜、除、当；孝廉、秀 才、郎中、洗马
问题：由这些词可见什么？为何官职递增却 “辞不就职（赴命）”？ 作用：先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越 来越高，表达作者的感恩戴德之情。
李密
陈
陈 述、 禀 报
情 表
隐 奏 情、 章 苦 衷 晋· 李密

日记15字大全30篇可抄1、今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩.都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟。

2、今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。

3、糟糕，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。

怎么办呢?果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌。

4、今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。

没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈!5、今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈—件礼物，是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我。

6、妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小，也不能跟我—起玩，可是就算不情愿，还是去了7、真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了!昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭8、哎，又是重复的一天，奶奶还是那样对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会当然饿了尿了就要哭，你以前也这样的!我很委屈9、昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理，所以今天我决定加入照顾弟弟的行列，奶奶也很高兴，说我懂事了，还给妈妈打电话说了这件事，奶奶说妈妈夸奖我呢。

10、今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换11、我学会换尿布了，以后又可以为奶奶分担了，奶奶一整天都乐得合不拢嘴，一直在夸奖我真乖，我其实只是无聊才想做这些的，不过看奶奶开心，我也很开心12、奶奶为了奖励我，给我做了红烧排骨，我最喜欢奶奶做的，我觉得奶奶对我也不再冷漠了，奶奶越来越喜欢我，甚至多过了弟弟，我和奶奶，突然觉得弟弟也很可爱了13、今天，老家的表叔来奶奶家了，我很开心，因为从小我就和表叔最好了，他总是带我玩，还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产，可惜弟弟吃不了，等他长大，我要分给他。

中国古代年龄别称古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。

不满周岁——襁褓；2～3岁——孩提；女孩7岁——髫年；男孩8岁——龆年；幼年泛称——总角；10岁以下——黄口；13～15岁——舞勺之年；15～20岁——舞象之年；12岁（女）——金钗之年；13岁（女）——豆蔻年华，15岁（女）——及笄之年；16岁（女）——破瓜年华、碧玉年华；20岁（女）——桃李年华；24岁（女）——花信年华；30岁（女）——半老徐娘；20岁（男）——弱冠；30岁（男）——而立之年；40岁（男）——不惑之年、强壮之年；50岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年；60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年、还历之年；70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年，从心之年、悬车之年；80岁——杖朝之年；80～90岁——耄耋之年；90岁——鲐背之年；100岁——期颐，又可称为“人瑞”。

初度：指初生之时。

《楚辞·离骚》：“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。

”后来也称人的生日为初度。

《元史·顺帝纪八》：“朕初度之日，群臣勿贺。

”襁褓：本意是婴儿的被子。

如《论语·子路》：“则四方之民襁褓负其子而至矣。

”后来以此来借指未满周岁的婴儿。

孩提：指初知发笑，尚在襁褓中的幼儿。

《孟子·尽心上》：“孩提之童，无不知爱其亲者。

”黄口：本意是雏鸟的嘴，指代婴儿。

垂髫：幼童，古时儿童不束发；头发下垂。

髫：儿童垂下的头发，因此称儿童或童年为垂髫；陶渊明《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。

”始龀（chân）：又称为龆（tiáo）龀。

龀，儿童换牙，即脱去乳牙长出恒牙。

按生理常规，男孩八岁、女孩七岁时换牙，始龀便成了童年的代称。

束发：古代男孩成童，将头发束成一髻。

因此用束发代指成童，当指十五岁左右的儿童，这时应该学会各种技艺。

《大戴礼记·保傅》：“束发而就大学，学大艺焉，履大节焉。