人教版九年级化学上册湖南省蓝山一中5.2如何正确书写方程式检测题(B)(无答案).docx

5．2 如何正确书写化学方程式第一课时 化学方程式的书写1．下列对应的化学方程式书写完全正确的是( )A ．用澄清的石灰水检验二氧化碳气体：CO 2＋Ca(OH)2===CaCO 3↓＋H 2OB ．用水的电解实验测定水的组成：2H 2O=====通电2H 2＋O 2C ．在密闭的容器中燃烧镁条验证质量守恒定律：Mg ＋O 2=====点燃2MgO 2D ．用胃舒平(主要成分是氢氧化铝)治疗胃酸过多：HCl ＋Al(OH)3===AlCl 3＋H 2O2．某发电厂烟气处理的新工艺是：CH 4＋2NO 2===N 2＋X ＋2H 2O ，则X 的化学式为( )A ．COB ．CO 2C ．O 2D ．C3．请用化学方程式表示下列反应原理。

(1)水滴入氢化钙(CaH 2)中放出氢气，并生成氢氧化钙[Ca(OH)2]：________________________________________________________________________。

(2)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHCO 3)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。

________________________________________________________________________。

第二课时 化学方程式的配平1．摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH 3OH ＋3X ＋4NaOH===2Na 2CO 3＋6H 2O ，其中X 的化学式为( )A ．O 2B ．COC ．CO 2D ．H 22．在化学方程式a C 2H 5OH ＋b O 2=====点燃m CO 2＋n H 2O 中，各化学计量数之间的关系正确的是( )A ．a ＋b ＝m ＋nB ．a ＝2mC ．a ＋2b ＝2m ＋nD ．n ＝2b3．配平下列反应方程式。

课题2 如何正确书写化学方程式【学习目标】1．理解化学方程式的意义。

2．了解书写化学方程式应遵循的两个原则。

3．掌握书写化学方程式的方法。

【温故互查】一. 化学方程式：1.概念。

2.意义。

3.读法：（1）。

（2）。

[举例]：如木炭在氧气中燃烧：C + O2 === CO212 32 44[学生活动]：相邻座位同学相互练习意义和读法。

【设问导读】阅读课本96—97页，完成下列练习练习1：根据书写化学方程式的原则点燃（1）Al + O2 ==== AlO 违背了点燃（2）Al + O2 ==== Al2O3 违背了练习2：配平下列方程式：（1）□Fe + □O2 --- □Fe3O4点燃（2）□CH4 +□O2 ==== □CO2 +□H2O练习3：化学方程式的书写步骤：(以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例)①根据实验事实写出反应物和生成物的化学式；②配平化学方程式；③注明化学反应发生的条件和标明“↑”、“↓”。

(说明“Δ”、“↑”、“=”、“↓”等符号表示的意义。

)【总结归纳】1.化学方程式的书写：左写反应物，右写生成物；中间连等号，条件要注清；生成气体、沉淀，箭头要标明。

2.最小公倍数配平法步骤：①找出在反应式两边各出现过一次，并且两边原子个数相差较多或最小公倍数较大的元素作为配平的突破口。

②求它的最小公倍数。

③推出各化学式前面的系数。

④把横线改成等号。

⑤检查。

【自我检测】1．下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。

A．不符合反应客观事实 B．缺少反应条件C．不符合质量守恒定律 D．缺少或用错“↑”或“↓”符号（1）4Fe+3O22Fe2O3 ( ) （2）C+O2CO2↑ ( )（3）H2+O2H2O ( ) （4）2H2O==2H2↑+O2↑ ( )（5）Mg+O2MgO2 ( ) （6）2KMnO4== K2MnO4+MnO2+O2↑ ( )（7）A1+O2A12O3 ( ) （8）Fe+CuSO4== FeSO4+Cu↓ ( )2.化学方程式2H2O2H2↑+O2↑提供的信息有（相对原子质量：H—1，O—16）（1）在的条件下生成和；（2）每份质量的H2O完全分解生成了份质量的H2和质量的O23.配平化学方程式（1） Fe3O4+ CO Fe+ CO2（2） C2H4+ O2CO2+ H2O（3） CuSO4+ NaOH == Cu(OH)2↓+ Na2SO4（4） H2+ WO3W+ H2O【巩固训练】写出下列反应的化学方程式：（1）通电分解水（2）红磷在氧气中燃烧（3）镁带在氧气中燃烧（4）白色固体粉末氯酸钾，在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾和氧气，试写出该反应的化学方程式。

5.2如何正确书写化学方程式1.下列化学方程式中，完全正确的是( ) A.P+O 2点燃P 2O 5 B.C+2O点燃CO 2 C.Mg 2+O 2点燃2MgO D.3Fe+2O 2点燃Fe 3O 42.化学方程式 2H 2O+O 2点燃2H 2O 中等号表示( )A.水由氢气和氧气组成B.参加反应的氢、氧分子数之和等于生成的水的分子数C.参加反应的氢气、氧气质量之和等于生成的水的质量D.参加反应的氢质量等于水中氢气的质量3.在化学反应A ＋2B====C ＋2D 中，m 克A 物质与n 克B 物质刚好完反应生成e 克C 物质，则同时生成D 物质的克数是 ( ) A.m+2n-e B.m+2n-e C.m ＋n －2e D.m ＋n －e4.(2005湖南岳阳中考)一种作为绿色能源的物质M ，其燃烧的方程式为M+3O 2点燃2CO 2+3H 2O ，则该化合物是（ ）A.由二氧化碳和水组成B.由碳、氢两种元素组成C.由碳、氢、氧三个元素组成D.分子式为C 2H 5OH 5.配平下列反应的化学方程式： （1）NH 3+ Cl 2——N 2+HCl （2）C 2H 2+ O 2 ——CO 2+ H 2O （3）Fe 2O 3+ CO ——Fe +CO 26.R 表示某元素，且知下面的反应中各元素的化合价不变，R x O y +3H 2SO 4====R 2(SO 4)3+3H 2O ，则x 、y 的数值为x ＝_________，y ＝_________。

7.A 物质在一定条件下可分解成B 、C 两种气体，将点燃的硫放在B 中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D ，将C 通过加热的氧化铜，则生成A 和E 。

据此推断并写出以下化学反应的方程式。

（1）A −−→B ＋C ：__________________，反应类型________。

（2）S ＋B −−→D ：__________________，反应类型________。

课题2 如何正确书写化学方程式【课前预习】1、正确书写化学方程式的原则：一是；；二是。

2、化学方程式的配平：反应物化学式在左边、生成物化学式在右边，反应物之间、生成物之间用“+”连接，反应物与生成物用“=连接；化学式前面要配上适量的化学计量数，使得同种元素的原子总数变化前后相等。

【课堂练习】1、书写化学方程式要遵守两个原则，一是绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应，二是遵守，等号两边各原子的种类与数目必须。

2、在化学反应：2A2 + 3B2 = 2C中，C的化学式是（）A．AB B．AB2C．AB3D．A2B33、某纯净物X在空气中完全燃烧的化学方程式为X + 3O2===2CO2+ 2H2O，则X的化学式。

4、写出下列各反应的化学反应方程式（1）甲烷（CH4）在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳（2）锌和稀硫酸反应，生成硫酸锌和氢气5、TNT是一种烈性炸药，它爆炸时发生如下化学反应：4TNT+21O2===28CO2+10H2O+6N2，则TNT的化学式为，它的一个分子的原子个数为。

【课后巩固】1、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比是A. 24︰32︰56B. 24︰32︰40C. 2︰1︰2D. 48︰32︰802、完成下列化学反应方程式：（注明条件、配平、箭头、短线改为等号）（1）铁在氧气中燃烧Fe + O2→Fe3O4（2）一氧化碳高温还原氧化铁CO + Fe2O3→Fe + CO2（3）氧化汞受热分解HgO→Hg + O2（4）碱式碳酸铜加热分解Cu2(OH)2CO3→CuO + CO2 + H2O3、饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。

空运观赏鱼，必须密封。

为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。

写出过氧化钙与水反应的化学方程式。

4、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质X Y Z Q反应前质量/g 2 2 84 5反应后质量/g 待测 2.4 0 14试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为：( )A. 分解反应B. 化合反应C. 置换反应D. 复分解反应5、已知氨气也能还原氧化铜,其反应的化学方程式为：2NH3+3CuO===3Cu+3H2O+X，其中X的化学式为（）A.N2H4B.N2C.N2OD.N2O4课题2 如何正确书写化学方程式课堂练习：1.以客观事实为依据、质量守恒定律、相等2.D3，C2H64.35.略6.C7H5N3O6课后巩固：1.D2.略3.略4.A5.B初中化学试卷马鸣风萧萧**整理制作。