数学无处不在

无处不在的数学作文无处不在的数学作文在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的.作文呢？以下是小编精心整理的无处不在的数学作文，希望对大家有所帮助。

爸爸开车，带着我和妈妈一起回老家。

路上，我们看见一辆辆车从我我们车边经过，爸爸突然想到了一个有趣的数学游戏。

“看你们坐在车里太无聊，给你们介绍一个数学游戏。

”我和妈妈一脸疑惑，异口同声地问：“在车上能有什么游戏好玩？”爸爸笑眯眯地回答：“当然有了！请听我介绍游戏规则。

”我和妈妈半信半疑，只见爸爸认真地介绍起了游戏规则：看窗外从我们身边穿过的汽车的车牌号上的数字，把数字依次用加、减、乘来计算，谁算得又对又快就是胜利者。

我和妈妈连声称赞：“果然有趣！”并向爸爸竖起了大拇指。

因为爸爸要负责开车，所以就我和妈妈玩。

妈妈先开始，只见妈妈大声地念出身边的汽车的车牌：4、8、9、0，开始快速地计算加法4+8+9+0=21，又开始计算减法9-8=1，9-4=5，9-0=9，然后开始算乘法4×8=32，4×9=36，8×9=72。

算完，妈妈骄傲地说：“我厉害吧！你们行吗？”我很不服气地说：“这有什么难的，看我的。

”第二个开始的是我，我目不转睛地盯着窗外的车子，突然，一辆车子从我们旁边闪过，“糟了！我只看见了5、7、6三个数字，怎么办呀？”我说。

正当我像热窝上的蚂蚁——团团转时，这辆车子慢了下来，我高兴地叫起来：“8……”我也马上算起来：5+7+6+8=26，8-5=3，8-7=1，8-6=2，5×7=35，5×6=30，5×8=40，7×6=42，7×8=56，6×8=48。

我知道，爸爸是为了练习我的口算才玩的这个游戏，而且在路上也不会无聊了，真是一举两得！。

生活中的数学
生活中的数学无处不在，一些例子如下：
1.购物：在购物时，我们经常需要计算价格、折扣、找零等。

例如，购买商品时，我们
需要计算商品的总价，如果使用优惠券或积分，还需要计算折扣后的价格。

2.旅行：在旅行中，我们经常需要计算距离、时间、速度等。

例如，我们需要计算从起
点到终点的距离，以及到达目的地所需的时间和速度。

3.建筑：在建筑中，数学也是非常重要的。

建筑师需要计算建筑物的尺寸、角度、面积
等，以确保建筑物能够稳定地立在地面上。

4.医学：在医学中，数学也有广泛的应用。

医生需要计算患者的生命体征，如心率、血
压、血糖等，以了解患者的健康状况。

5.农业：在农业中，数学也扮演着重要的角色。

农民需要计算农作物的种植面积、生长
周期、产量等，以制定合理的种植计划。

生活中的数学无处不在作文400字生活中的数学作文400字1周末，我们一家人来到商场玩。

一进商场，老妈就说要买衣服，我们只好陪着老妈不停地逛。

不知不觉我们来到了二楼，看到有很多人在买衣服，原来是商家在搞促销。

老妈看到后两眼放光，扔下我和老爸跑进店里选起了衣服。

我和老爸抽空坐在门口的凳子上休息。

只见门上的广告纸上写着“全场服装满1000减500”，怪不得这么多人来买。

我看到对面一家服装店也有很多人在买，广告纸上写着“全场6折”。

这时老爸说：“这两家服装店你认为哪家更便宜？”我想了想说：“这家满1000减500，不就相当于5折吗，当然这家便宜喽。

”爸爸听了笑笑说：“是这样吗？我们进去看看。

”我们进去看了看价格，发现这儿的衣服都比较贵，最便宜的也要300多元，有些标价498元、998元、1999元等等。

我问老爸为什么差个一两元，不标成整数？老爸说：“你好好想想，如果标成整数的话，人们买衣服时会怎样？”我想了想说：“如果这样的话人们只要买一件、两件衣服，就能达到整千，从而减掉500元，相当于五折优惠。

”“按现在的标价又有什么不同？”“人们要想得到优惠，就得多买一件衣服，这样花的.钱最少也要接近1200元了，减掉500元，相当于六点几折了，根本不是5折。

”爸爸听了点点头。

没想到小小的标价竟有这么多学问，怪不得有一句话叫：“买的没有卖的精。

”生活中的数学作文400字2今天围棋集训结束后爸爸开车接我回家，在停车场爸爸指着汽车问：“一辆汽车有多少个轮子？”我立刻回答：“当然4个轮子。

”“那3辆汽车有几个轮子啊？”我说：“3×4＝12（个）轮子。

”回到家，我发现放鞋子的柜子里摆满了鞋。

爸爸对我说：“有客人来了，你能猜猜有几个客人在家里吗？”我数了一下，一共有14只鞋子。

每人两只鞋子，14÷2＝7（个），有7个客人。

进了门我发现是青岛的`公公、婆婆、包哥、戴逸凡、舅妈、芋头和舅舅来了。

今天是中秋节，他们还带来了月饼。

12月25日星期五阴数学，无处不在六年（1）陈爱宁生活中数学无处不在吗？这是我一直想要验证的问题。

随着我年龄的增长和阅历的丰富，答案已越来越无需去验证。

说起折扣，我脑海中就呈现出一幅幅买家与卖家讨价还价的画面。

回想起生活中卖家吸引消费者的种种手段，如买一送一、抽奖送礼等，其中，打折就是卖家们常用的手段之一。

新年即将来临，于是商场、店铺门口又开始“张灯结彩”：一块块广告牌，上面用粗体大字写着“为了迎接春节，全场商品打8折”。

“购买本店商品满100元即送精美礼品一份”诸如此类的宣传手段令消费者眼花缭乱！记得我学这节课时是带着浓厚的兴趣的，因为我很想弄明白其中的原理所在。

那天，眼保健操刚做完，映入我眼帘的是黑板上的两个大字“折扣”。

接着，数学老师说话了：“同学们，你们知道在生活中商家常用的促销手段有哪些吗？”大家纷纷举手，可是没想到老师第一个叫到了我。

我心中暗喜“嘻嘻，被我抢到了。

”于是，我回答道：“常用的促销手段有打折、买一送一”接着，劳动委员吴晓芳也忍不住地说到：“还有抽奖送礼呢！”之后同学们还接二连三的说了一大堆。

老师点点头：“嗯，你们说的不错。

不过，你们知道打折是什么意思吗？”大家沉默了一会儿，副班长讲到“一般的打几折就是算原钱的百分之几十，如8折就是原价的80%，七五折就是原价的75%，”说完，立刻赢得了一片喝彩声。

随后，老师进一步讲解，还让我们做了几道折扣应用题，这使我们对折扣的原理有了更深入的认识。

学了折扣这一内容，我受益匪浅。

原来里面还有很深的学问呢。

作为我们消费者，不能只看折打得够不够低，还应清楚原价是多少。

大部分的打折都只是卖家促销的花花手段，他们是不会做亏本的生意的。

消费者们应该睁大眼睛，用自己的智慧冷静分析，以免因为贪小便宜而冲昏了头脑，上了卖家的当。

原来在生活中，数学真的无处不在！。

浅谈数学在日常生活中的作用
在我们日常生活中，数学无处不在，它不仅帮我们解决一些看似
困难的问题，也让我们更好地理解生活。

以下是数学在日常生活中的
一些应用：
1. 购物计算：无论在超市购物或网购时，我们离不开数学。

比如，我们需要计算商品的折扣、税收和总价格，这些都需要使用数学技巧。

此外，在与销售人员进行磋商时，我们也需要用数学知识来计算不同
的优惠方案之间的差异。

2. 健康监测：在科技如此发达的今天，我们可以使用各种数字设
备来监测我们的身体健康状况。

例如，我们可以使用智能手环来记录
我们的运动量、心率等数据，并显示这些数据的图表。

这些数据需要
计算和分析，以便为我们提供有关我们的健康状态的最佳建议。

3. 日程安排：我们经常使用日历来组织我们的时间，但是其实我
们需要数学的帮助来确定这些时间安排的先后顺序。

我们需要考虑到
任务的紧急程度、时间比例和其他因素，这些都需要运用到数学思想。

4. 做饭：即便是做一顿简单的饭菜也需要运用数学知识。

我们需
要精确测量食材的重量和容积，调整食材的比例和时间以达到最佳烹
饪效果。

5. 工程领域：数学在工程领域中发挥着巨大的作用。

从设计建筑
到制造机器，工程师需要运用数学和几何来测算和规划所有的地方。

在日常生活中，我们不断地使用数学计算，它帮助我们完成一个个任务并解决实际困难。

因此，学习数学不仅是为了考试，更是为了更好地理解和生活。

【优秀作文】数学无处不在数学无处不在。

生活中有，故事中也有。

而且这些数学往往都会有着一个数学原理、规律或逻辑。

古今中外，每个数学家都是在生活中通过一次发现，实验从而有了灵感。

然后便刻苦钻研从而发现数学原理成为数学家。

比如祖冲之。

他从小就写作了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，勤奋课堂教学，终于并使他沦为我国古代优秀的数学家、天文学家。

祖冲之在数学上的杰出成就，就是关于圆周率的排序。

秦汉以前，人们以"径一周三"作为圆周率，这就是"古率”。

后来辨认出古率误差太小，圆周率应当就是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一。

直至三国时期，刘徽明确提出了排序圆周率的科学方法--"割去圆术"，用圆内直奔正多边形的周长去迫近圆周短。

刘徽排序至圆内直奔96边形，求出π=3.14，并表示，内直奔正多边形的边数越多，所求出的π值越准确。

祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反反复复编程语言，谋出来π在3.1415926与3.1415927之间。

并得出结论了π分数形式的近似值，取作约率为，取作密率，其中挑六位小数就是3.141929，它就是分子分母在1000以内最吻合π值的分数。

像这样的人还有很多，他们都是从生活中刻苦钻研从而得出数学原理的。

今天，我要讲一个小故事。

同样，这个故事里也蕴含着一个数学知识呢。

让我们一起来看一看吧。

阿凡提运用他的聪明才智为人民行侠仗义，无情地嘲讽那些暴虐而又愚昧无知的封建制度统治者，那些老爷们对阿凡提恨之入骨。

一天，国王遣阿凡提入宫，煞有介事地对阿凡提说道：“阿凡提先生，听闻你经常在外面谈我的坏话，这样吧，人们都说道你很精明，我这里存有一个问题，你如果能够答疑出，我就释你有罪，如果没完出，那就减轻行政处罚。

”原来，国王想要用这个办法并作借口去恐吓阿凡提。

国王使人当作了三个盒子，对阿凡提说道：“这三个盒子中只有一个盒子里摆着我的一粒珍珠。

数学无处不在日常生活中，数学无处不在。

小到买铅笔，火柴等；大到搞建筑，进料预算等。

总之，生活总是离不开数学。

比如说前些日子，我就接到了一个“神圣而艰巨”的任务：家里搞装修，爸爸要我当参谋，陪同妈妈去买地板砖。

我既兴奋又紧张，因为毕竟是第一次嘛！到了那里我们看中了两种地板砖。

一种边长0.6米的方砖，每块20元；一种边长1米的方砖，每块35元。

我家的客厅长6米，宽5米，用哪种方砖比较合适呢？妈妈露出为难的神色。

该我大显身手的时候了。

我立刻找到了一张纸，在上面算了起来：第一种方砖需要的钱数：6×5÷（0.6×0.6）×20≈1666.6（元）第二种方砖需要的钱数：6×5÷（1×1）×35≈1050（元）算完后，我如释重负，我把结果告诉了妈妈：“买边长是1米地板砖吧。

因为咱家的经济状况一般，第二种方砖既经济又实惠。

”妈妈笑了，她向老板炫耀说：“瞧我儿子多聪明！我们就买边长是1米的地板砖吧！”我谦虚的说：“这就叫‘学以致用’。

”还有一件事发生在去年“五.一”假期。

那次，我们全家都去苍岩山旅游。

旅游团里的导游是我的邻居，她想考考我。

她对我说：“蒙蒙，我来考考你怎么样？”我一听导游阿姨要考我，那我可得“洗耳恭听”了。

只听她问道：“我们这个旅游社中有甲、乙、三个分社。

甲社有102人，乙社有120人，丙社有90人，他们都是去苍岩山旅游。

我们要去同一个客运公司租车，大客车的限坐人数是24人，每辆车租费240元；小面包的限坐人数是15人，每辆车的租费是180元，问怎样租车才最便宜？要求你用表格的形式画出来。

”我马上找到一张纸，在纸上画了起来：分社租车状况大客车小面包租费甲3辆2辆1080元乙5辆——1200元丙4辆——960元导游阿姨看看结果，赞叹的说道：“呵，完全正确。

想不到你人小鬼大！还挺聪明！”我自豪地说：“小事一桩，小事一桩！”看到了吧，数学在生活中就是这样被巧妙利用，只要我们爱数学，学数学，将来还可能用它来做大贡献呢！。

生活中的10种数学现象数学无处不在，它贯穿于我们生活的方方面面。

从日常的购物、旅行，到工作、娱乐，数学都扮演着重要的角色。

让我们来看看生活中的10种数学现象。

1. 购物时的折扣计算。

每当我们在商店购物时，折扣总是吸引人的眼球。

但是，要计算出最终的价格，我们需要利用数学知识来计算折扣的比例以及最终的价格是多少。

2. 旅行中的时间和距离计算。

在旅行中，我们经常需要计算出到达目的地需要多长时间，或者两地之间的距离是多少。

这就需要运用数学中的时间、速度、距离的关系来进行计算。

3. 工作中的预算和成本控制。

在工作中，我们需要制定预算并控制成本。

这就需要运用数学知识来进行预算的分配和成本的控制，确保工作的顺利进行。

4. 烹饪中的食谱调整。

在烹饪中，我们经常需要根据食谱的比例来调整食材的用量。

这就需要利用数学知识来进行食材的调整，确保菜品的口感和味道。

5. 运动中的速度和力量计算。

在运动中，我们需要计算出自己的速度和力量，以便更好地掌握运动的技巧和节奏。

这就需要利用数学知识来进行速度和力量的计算。

6. 财务中的投资和利息计算。

在财务方面，我们需要进行投资和利息的计算，以便更好地管理自己的财务。

这就需要利用数学知识来进行投资和利息的计算。

7. 娱乐中的游戏策略。

在娱乐中，我们经常需要制定游戏策略，以便更好地取得胜利。

这就需要利用数学知识来进行游戏策略的制定。

8. 健康中的饮食和运动计划。

在保持健康的过程中，我们需要制定饮食和运动计划，以便更好地保持身体健康。

这就需要利用数学知识来进行饮食和运动计划的制定。

9. 交通中的路线规划。

在交通中，我们需要进行路线规划，以便更好地选择最佳的出行路线。

这就需要利用数学知识来进行路线规划。

10. 社交中的人际关系管理。

在社交中，我们需要进行人际关系的管理，以便更好地与他人相处。

这就需要利用数学知识来进行人际关系的管理。

生活中的数学现象无处不在，它们贯穿于我们的日常生活中。

通过运用数学知识，我们可以更好地理解和应用这些现象，从而更好地处理生活中的各种问题和挑战。

生活中的趣味数学【无处不在的数学】陈以鸿编译当你赶到公交车站，看见要坐的那趟车刚刚离站，常常会很沮丧：太糟糕了，错过了最近的一班车。

如果到站时没看见汽车离站，你会怎么想呢?上一班车开走了，下一班说不定马上就到。

日常生活中常有这样的情况：等了很久都没来车，忽然一下来了两三辆。

我一向认为等车是运气问题，但数学家不这么看，他们给出了我从未想到过的答案。

公交车为什么会会合?即使公交车每隔15分钟准时开出车库，乘客到达车站的稀密程度却是不一样的。

某个站点忽然会有大量乘客聚集，他们须买票或者刷卡才能上车，这就使遇到这一情况的公交车慢了下来，从而使下一站集合了更多的乘客。

同时，后一辆车更接近前车，因为两车之间的候车时间减少，后车揽到的乘客少了，行驶速度加快。

结果，要么是后车赶上前车，要么两车同时到站。

假定公交车每15分钟从车库驶出一辆，到达你所在的车站时3车会合，每辆车前后相差一分钟。

你知道自己平均等车的时间是多少吗?按照数学家的计算，如果你看见一辆车刚刚驶离，也许它是第一辆或第二辆，那么你的等候时间只是一分钟，如果是第三辆，则你需要等43分钟。

这意味着，下一辆车到来前，你的平均等候时间是(1+1+43)／3=15分钟。

而如果你到站时，没看见公交车，意味着你是在两辆车中间的间隔到达的，你等待的时间也许是不到一分钟，但更大的可能是43分钟，这样算下来，你必须等候的平均时间是(43+0)／2=21.5分钟。

也就是说，如果你看不到一辆车驶离车站，你实际花费的等车时间会更长!怎么样，这个结果让你大跌眼镜了吧?还有一个故事更有趣：菲尔的两个女朋友，贝基和萨拉，分别住在城北和城南，他不能确定该去看谁，于是随机到达车站时哪个方向的车先来，他就上哪趟车。

向南的车是整点和整点过后的15分、30分、45分发车，向北的车是整点过后的1分、16分、31分、46分发车。

一个月后，菲尔感到命运似乎在告诉他什么，因为他只去看过贝基两次，却看了萨拉28次!数学家告诉我们，这不是什么命运的安排。

无处不在的斐波那契数列王震（化学化工学院学号091130121）摘要：数学规律往往和生活中的某些现象有着紧密的联系。

本文以大家熟知的斐波那契数列作为一个典型的例子，通过查找资料和参考一些文献，从斐波那契数列的性质、和黄金分割数的联系以及一些在生活中存在斐波那契数列的现象为出发点，对斐波那契数列进行了简单的介绍。

通过这一过程，对斐波那契数列有了更深的了解和认识。

从斐波那契数列这一典型的例子认识到生活中的数学无处不在，认识到大自然的伟大和数学的神奇，进而培养一种在生活中发现和探索的积极心态。

关键词：斐波那契数列；黄金分割；生物；前言：斐波那契数列，又称黄金分割数列，是由意大利数学家列昂那多·斐波那契发明的。

指的是这样一个数列：1、1、2、3、5、8、13、21、……在数学上，斐波纳契数列以如下被以递归的方法定义：F0=0，F1=1，Fn=F(n-1)+F(n-2)（n ≥2，n∈N*），在现代物理、准晶体结构、化学等领域，斐波纳契数列都有直接的应用。

斐波那契数列从被发明到现在许许多多的科学家都曾对其进行研究分析过，并取得了一些重要的成果。

通过参考资料，了解到斐波那契数列有许多有趣的性质，和黄金分割有着紧密有趣的联系，在现实生活中同样能够发现许许多多和斐波那契数列紧密联系的现象。

正文：1.斐波那契数列通项式的简单推导斐波那契数列指的是这样一个数列：1、1、2、3、5、8、13、21、…… 这个数列从第三项开始，每一项都等于前两项之和。

它的通项公式为⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=n n n 25125155a 又叫“比内公式”，是用无理数表示有理数的一个范例。

为求得费波那西数列的一般表达式，可以借助线性代数的方法。

高中的初等数学知识也能求出。

斐波那契数列的初等代数解法如下[1]：已知a 1 = 1a 2 = 1a n = a n − 1 + a n − 2首先构建等比数列设a n + αa n − 1 = β(a n − 1 + αa n − 2)化简得a n = (β − α)a n − 1 + αβa n − 2比较系数可得:不妨设β > 0,α > 0解得：所以有a n + αa n − 1 = β(a n − 1 + αa n − 2)， 即为等比数列。