小号手之歌课件

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请你找找歌曲中有几个休止符？
休止符是用于音乐
的乐谱上标记音乐暂时0 0 0
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我像一阵风 来去也无踪 要是想寻我 轻声请唤“hu”
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休止符可以制造出音乐
人教版音乐三年级上册
嗨，大家好！我 是一名小号手。
在战场上，号声就是 军令，用来调动部队指挥 作战的。
三年级上册
小
之歌
你听完这首歌之后有什么感受？
歌曲的力度和速度是怎么样的？
录音学唱歌曲第一段， 找找你认为最难唱的地方。
两种唱法有什么不同？ 哪种唱法更能表现小号手 坚定、奋勇杀敌的精神？
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乐句中不同的情感表达，使
歌曲赋有更多不同的色彩。
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杀 白
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拍拍这个节奏
谢
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导入
同学们看过动画片《小号手》吗？《小号手》的主题 歌曲《小号手之歌》，试着说说《小号手》的故事吗？
•
故事发生解放战争时期，新中国还没成立，中
国贫困人民还在遭受地主的压迫。有一个小山村叫
九里坪。村里住着一对夫妇，还有一个孩子叫小勇，
小勇既聪明又勇敢，村里人也都很喜欢他。小勇的
父母每年都靠着给地主“中山狼”种地维持生活。这
（三）教育学生要学习小号手不怕苦、勇往直前的精神,做一个 当代合格的“小号手”。
小勇用冲锋号吹出一连串的节奏，请同学们跟随老师 手打节拍，口读下列节奏，并唱出音符的旋律。
初步聆听歌曲
请认同真学听们音听乐一，听回：答下面的题！！！！！
● 歌曲的演唱速度是怎样的？ ● 歌曲的情绪是怎样的？ ● 歌曲中模仿了什么声音？
请同学们边听音乐，找出军号的节奏，试着用手打节 拍。
音乐知识
学唱歌曲
老师范唱第一段歌词，学生试着用指挥手势画拍。
学唱歌曲
运用自己喜欢的打节奏的形式，跟随老师有节奏的朗 读第一段歌词。
学唱歌曲
请同学们随琴用“啦”模唱歌谱，注意音准、符点节 奏、切分节奏、休止符和特殊符号。
音乐知识
重音记号 > 请同学们唱一唱下面旋律，说一说有什么不同。
>
>
学唱歌曲
请同学们随伴奏用坚定有力的声音演唱歌曲。
学唱歌曲
请同学们试着随琴演唱两段歌词，注意吐字要清晰。
学唱歌曲
请同学们设计合适的动作边唱边表演。
● 学习目标
（一）学唱歌曲《小号手之歌》，启发学生用自豪的情绪，圆 润、有力度的声音，进行曲的速度演唱歌曲。
（二）认识四二拍，四分休止符、八分休止符，并能准确演唱 四分休止符和八分休止符。

孟楼孟镇楼镇张张义义岗 岗小学 周新治
小号手的故事
第二次国内革命战争时期,父母被地主山中狼杀 害的放牛娃小勇参加红军后,当上了小号手,他刻苦练习 吹号技巧，让自己的小号成为战斗的武器。可是，在 一次战斗中小勇腿部负伤，只好离队修养。在伤好归 队的路途中，刚好遇到敌人仗着人多势众向红军发起 进攻，小勇凭着勇敢机智在敌人背后吹起了冲锋号， 打乱了敌人的进攻计划，红军和游击队乘机攻入敌人 老窝,小勇亲手打死了地主山中狼,经过红军的教育和战 斗锻炼,小勇成长为一名英勇的红军战士 。
欣赏听辨 《运动员进行曲》 《小小的船》 《欢迎进行曲》
向小勇学习： 不怕苦 不怕难 刻苦学习 勇往直前
XXXX XXXX
哒哒哒哒哒哒哒哒 哒哒哒哒哒哒哒哒
x-
杀啊

请同学们边听歌曲，边 小声跟唱，比一比，谁能用 欢快的情绪，准确、流畅地 演唱歌曲。
唱
歌
1、小组比赛演唱歌曲
2、表演歌曲。
欣赏听辨 《运动员进行曲》 《小小的船》 《欢迎进行曲》
欣赏听辨 《运动员进行曲》 《小小的船》 《欢迎进行曲》

学唱歌曲
请同学们随伴奏用坚定有力的声音演唱歌曲。
再见
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《小号手之歌》课件
快乐的音乐课，开始了！
音乐知识
初步聆听歌曲
请同学们手打节拍，读下列节奏。
请同学们唱一唱吧：
初步聆听歌曲
请同学们听一听：
● 这首歌曲唱了什么？ ● 歌曲的情绪是怎样的？ ● 歌曲中模仿了什么声音？
“进行曲的”含义： 在队列行进中，演 奏或演唱的乐曲或 歌曲，这就是进行 曲。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
练一练
只要把车厢中的拍数按四二拍改好，火车就可以出发 了。
学唱歌曲
老师范唱第一段歌词，学生边听边用四二拍的指挥手 势画拍。
音乐知识
请同学们唱一唱下面两条Байду номын сангаас律，说一说有什么不同。
学唱歌曲
请同学们画拍随琴唱一唱歌谱，注意音准、附点节奏、 切分节奏和休止符。
学唱歌曲
请同学们想一想：应该用什么声音演唱这首歌曲？