人教版部编版三年级语文下册第一单元 复习课件

第五单元
星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 万物 乘法 思绪 形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 巧克力 香肠 面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 抬头 麻烦
第六单元
水墨画 垂柳 钓竿 扑腾 扇动 戏耍 拨动 浪花 葫芦 松树 清爽 松针 蘑菇 大师 表弟 胆小 中药 姑父 理发 欢迎 仇人 摆布 双倍 过年 央求 虽然 天分 电灯泡 肥皂泡 种类 其中 网球 透明 分裂 形式 圆满 轻悠悠 飞越 婴儿 目送 希望
第七单元
第八单元
性子 布料 交货 笑话 大方 夸奖 道理 实在 提前 服务 衬衫 负责 名声 手艺 感动 里屋 莫非 厉害 发抖写专项复习
第一单元
乌黑 活泼 春日 轻风 吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 加入 春光 湖面 偶尔 闲散 纤细 荷花 清香 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势 眼前 本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止
第二单元
国王 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 住嘴 相提并论 王朝 尘土 光洁 美观 古代 价值 动手 池塘 痛快 倒映 倒影 欣赏 匀称 精美 别致 没精打采 机灵 哎呀 狮子 机会 叹气
第三单元
造纸术 伟大 记录 保存 大约 吸收 经验 原料 满足 朝鲜 半岛 日本 阿拉伯 欧洲 社会 赵州桥 石匠 设计 创举 冲击 节省 不但 而且 各自 似乎 体现 人民 智慧 才干 历史
第四单元
争奇斗艳 芬芳 迷人 艳丽 睡莲 醒来 万寿菊 欣然 苏醒 含笑 展示 昆虫 修建 组成 蜜蜂 辨认 能力 阻力 将近 包括 检查 迷失 准确 无误 尽管 沿途 陌生 确实 记忆 本能

5.四字词语。
6.词组。
剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空
7.优美生动的语句。 （1）小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一 下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 （2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得 马上要破裂似的。 （3）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑 绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅， 严丝合缝。
· ··
··
·
赶集 聚拢 形成 掠过 偶尔 沾水
·瓣· 莲·蓬
饱胀· 破裂· 姿·势 仿佛·随风·舞蹈·
· · ·· ·· ·
·
停止
·
3.多音字。
4.积累词语。
乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 加入 春光 湖面 偶尔 闲散 纤细 荷花 清香 赶紧 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势 眼前 画家 本领 了不起 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止
部编版 语文 三年级 下册
第一单元知识小结
1.会认字。
河豚 伶俐 翼尖 荡漾 翩翩 备忘录
· 凡是
·· 距离
款·款
黑绸· 膜·翅
· 瞎眼
·益虫 约·有 黑·斑 救援· 投·掷 打·捞
·束缚 缭·乱 网络· 资产· 贡献· 贷款·
··
·· · ·
2.会写字。
泥融 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小
· · ·· ·· ·· · 梅子 小溪 泛尽 不减 凑成 吹拂
8.读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅 膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱 的活泼的小燕子。
小白兔长着一双长长的耳朵，一双红宝石 似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的 尾巴，它浑身长着雪白雪白的毛，像个大 线球。

三年级语文下册 第一单元 习作：看图画，写一写
习 作：看图画，写一写
三年级语文下册 第一单元 习作：看图画，写一写
审题 指导
请你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给 大家。 写之前，先仔细观察图画，想 一想：
◇图画上有哪些人？他们在干 什么？ ◇他们的动作分别是怎样的？可能说了 哪些话？ 写的时候，要把自己看到的、想到的写 清楚。 写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：图画的内容是不是介绍 清楚了？有没有错别字？根据同学的意见修改 习作。
春风呼呼地刮着，小明拉着风筝线，在前面跑，边跑边 回头看，说：“小华，快跟上。”小华则举着风筝跟在后面， 大声喊：“放心 吧，我跟得很 紧，加油！”
三年级语文下册 第一单元 习作：看图画，写一写
原 文：春风呼呼地刮着，小明拉着风筝线，在前面跑，边 跑边回头看，说：“小华，快跟上。”小华则举着风筝跟 在后面，大声喊：“放心吧，我跟得很紧，加油！”
三年级语文下册 第一单元 习作：看图画，写一写
请为这篇 作文列 提 纲。
三年级语文下册 第一单元 习作：看图画，写一写
整体 春天来了，春风 大了，人们到野外放风筝。
局部
近处 小明和小华正在放飞 风筝。
旁边 小红羡慕极了，想让他们帮忙放风筝。
远处
小孩子：拉着风筝 专注地看着 大人：依偎着 看着 远方
春风呼呼地刮着，小明拉着风筝线，在前面跑， 边跑边回头看，说：“小华，快跟上。”小华则举着 风筝跟在后面，大声喊：
开篇点题： 整体描写画面，交 代时间、地点、人 物和事件。
写画面的重点内容， 加入了放风筝的过 程，丰富了画面内 容。
三年级语文下册 第一单元 习作：看图画，写一写
“放心吧，我跟得很紧，加油！”他们配合默契， 连脚下的小草也为他们鼓掌。在一旁的小红也拿着风 筝和他们一起跑，想让 他们帮自己快点把风筝升上 天空。

（1）第一、二句中写到的景物分别是什么样的？ 请结合诗句内容，并发挥你的想象说说看。
《惠崇春江晚景》是苏轼
为惠崇和尚的画所作的题画 诗。 惠崇是北宋名僧，能诗
善画，《春江晚景》是他的 画作，共两幅，一幅是鸭戏 图，一幅是飞雁图。这首是 题鸭戏图的诗。
曾几（1084年— 1166年），字吉甫， 自号茶山居士。南宋 诗人。曾几学识渊博， 勤于政事。其诗风格 清淡，词意明白，语 言轻快，形象也较为 生动，内容多写个人 日常生活，亦有抒写 爱国抗金之作。著有 《茶山集》。
春风／花草／香。
泥融／飞／燕子，→动态描写 沙暖／睡／鸳鸯。→静态描写
飞燕的繁忙飞行蕴含着春天的勃勃生 机，鸳鸯的闲适熟睡则透出温柔的春意， 一动一静，相映成趣。
绝句 [唐]杜甫
- -／- -／丽， - -／- -／香。 - -／飞／- -， - -／睡／- -。
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
春日 [宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
小池 [宋]杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏日田园杂兴 [宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
知识链接
河豚，又叫生气鱼，一旦遭受威胁，就会吞下 水或空气使身体膨胀成圆球，有剧毒，不能随意乱 吃哦。
生字学习 会认的字
会写的字
多音字
jìn：尽力 人尽皆知 尽
jǐn：尽快 尽早
形近字
短(长短) 逗(逗乐） 减(减少) 喊(呼喊） 芦(芦苇) 庐(茅庐）