初一下册第18课木兰诗答案
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初一下册第18课《木兰诗》学案学习目标1.体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、互文等修辞手法。
2.了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧、胆略和才能。
3.在理解课文的基础上,背诵这首民歌。
一、资料链接作品简介本文选自宋代郭茂倩编的《乐符诗集》。
“乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。
我国的采诗制度有着悠久的历史,南北朝皆相沿袭。
萧梁时,社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。
其中既有文人诗歌,有有民间歌诗,亦即凡是合于乐能够歌唱的歌诗,统统称为“乐府”。
《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品,是乐府双璧之一(另一首是《孔雀东南飞》),属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事,刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象,木兰成了家喻户晓的人物。
二、初读文章1.自读课文,掌握加横线字的字形和读音。
机杼()可汗()鞍鞯()辔头()燕山()鸣溅溅()鸣啾啾()胡骑()戎机()金柝()著( ) 傍地走()2.划分下列句子的节奏。
(1)问女何所思,问女何所忆。
(2)但闻黄河流水鸣溅溅。
三、疏通文意1.参照课下注释疏通文意并解释下列词语的意思。
问女何所忆( ) 愿为市鞍马( ) 北市买长鞭( ) 胡骑( )万里赴戎机( ) 关山度若飞( ) 朔气传金柝( ) 策勋十二转( ) 赏赐百千强( ) 著我旧时裳( ) 安能辨我是雄雌( )2.用现代汉语翻译句子。
(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(2)万里赴戎机,关山度若飞。
(3)将军百战死,壮士十年归。
(4)策勋十二转,赏赐百千强。
(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
四、深入探究1.文章开头为什么要写木兰停机叹息?这样写有什么作用?2.“旦辞爷娘去,……但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物描写有什么作用?3.“万里赴戎机,关山度若飞”两句在诗篇前后段落上起着什么作用?具有什么样的表现力量?4.“木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
”表现出木兰的什么精神品质?5.第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?6.学习完课文木兰给你怎样的印象?以“我从课文_____读到木兰是一个_____的人”句式来说。
五、积累迁移1.按要求默写。
(1)《木兰诗》中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子_______________________(2)描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子(3)表现木兰战功显赫的句子_____________________________(4)一家人喜迎木兰归乡的句子___________________________________ (5)用比喻的修辞赞颂木兰机谨的语句是____________________________- 2.木兰代父从军是一种孝,在战场上拼杀是爱国。
那么我们现在的生活中,又是怎么样来体现自己对家人的爱、对国家的爱呢?附参考答案和思路提示二、1.zhù kâhán jiān pâi yān jiān jiū róng jì tuòzhuóbàng 2.(1)问女/何所思,问女/何所忆。
(2)但闻/黄河流水/鸣溅溅。
三、1.思念;买;集市;战马;战争;过;北方;记功;有余;穿;怎么。
2 .(1)到各处街市备办鞍马等战具。
(2)不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。
北方的寒风中传来打更的声音,清泠的月光映照着战士们铁甲战袍。
(3)将士们身经百战,有的为国捐躯了,有的转战多年胜利归来。
(4)记功授爵木兰是最高一等,得到的赏赐千百金以上。
(5)据传说,兔子静卧时,雄兔两只前脚时时爬搔,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。
雄雌两兔一起贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?四、1.引起读者悬念——木兰为何忧愁。
能使文章简洁。
2.在荒凉夜间环境烘托中,揭示出木兰乍离家乡,思念亲人,离乡愈远,思念愈切的心情,从而细腻地透漏出木兰少女思亲的情怀,活生生地刻画了一位少年英雄女郎的形象,形象地写出了木兰奔驰遥远征途的豪迈气概。
3.是对上段描写的奔驰征途情景高度的、形象的概括,表明驰抵战场,引到描写战场上的生活和战斗,在诗篇前后段落上起着承上启下的作用。
这两句诗,夸张地表现出木兰身跨飞驰战马,万里奔赴战场的矫健雄姿。
4.表现出木兰功成身退、眷恋家乡的耕织生活、不募荣华富贵的纯真性格、高贵品质。
5.排比、表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛。
6.勤劳、善良、淳朴、谨慎(女儿性情)机智、勇敢、刚毅、忠孝两全(英雄气概)五、1.(1) 万里赴戎机,关山度若飞。
(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。
(3) 策勋十二转,赏赐百千强。
(4) 爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
(5) 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
2.学生围绕着学习和生活中的小事谈起,言之有理即可。
主要让学生有一颗感恩心和爱国心。
《24、木兰诗》复习提纲一.填空题1.《木兰诗》是一首(体裁)诗,选自编的。
它又被称为、,是时期的一首北方。
“乐府”原指,后来把也叫做乐府。
2.全诗叙述了的故事,根据插图,全诗可分为部分,各部分的大意分别是、、、。
3.汉乐府中的“双璧”指的是、。
4.教材中插入了一组插图,以为表现形式,图案以、为表现手法,配以为背景,(其好处是)诗画浑然一体,相映成趣。
二.课下注释1.词汇解释:唧唧复当户惟女军帖十二爷市鞯溅溅啾啾戎机朔气寒光铁衣策勋转强不用郭相扶将红妆著裳帖火伴扑朔迷离傍安2.句子翻译:(1)可汗大点兵(2)军书十二卷(3)但闻燕山胡骑鸣啾啾(4)将军百战死,壮士十年归。
(5)策勋十二转(6)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?三.区分下列句子的修辞方法:1.军书十二卷,卷卷有爷名。
()2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
()()3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。
()()4、朔所传金柝,寒光照铁衣。
()5、将军百战死,壮士十年归。
()6、归来见天子,天子坐明堂。
()7、出门看火伴,火伴皆惊忙。
()8、开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
()9、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
()10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?()()四、按要求默写:1.表现木兰出征前紧张周密准备的句子是,,,。
2.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是,。
3.木兰决定替父从军的原因是,。
4.描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激情)的句子,,,,。
5.描写边塞夜景的句子:,。
6.从侧面描写木兰战功显赫的句子是,。
7.描写木兰经历和战争持久,战斗出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:,。
8.最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的高尚情操)性格的句子是:,;,。
9.夸张描写木兰矫健雄姿的句子:,。
10.描写宿营地空寂荒凉句子:11.全诗中最富有喜剧色彩的句子,:,。
五.回答下列问题:1.结合全诗,你认为是木兰的形象特点是什么?2.这首诗的主题是什么?3.结合具体语句,说说木兰有哪些可敬、可爱之处。
4.课后练习三。
1、《木兰诗》篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的句子:2、《出塞》中,有“不教胡马度阴山”的诗句。
《木兰诗》中也含有“胡”字,其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是:3、《木兰诗》表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句:4、《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是:描写边塞夜景的诗句:5、王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句:〖木兰诗参考答案〗一、叙事(民歌)郭茂倩乐府诗集《木兰辞》《木兰歌》南北朝民歌古代朝廷中管理音乐的机构,负责采集民间的诗歌乐府采集的诗歌2、木兰替父从军四木兰纺织木兰从军木兰征战木兰还乡3、《木兰诗》《孔雀东南飞》4、邮票剪纸皮影《木兰诗》三1、顶真2、排比、嵌字3、对偶反复(征途思亲的小儿女细腻情怀)4、对偶5、互文6、顶真7、顶真8、排比9、对偶10、比喻、反问四1、东西南北四句2、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾3、阿爷无大儿,木兰无长兄4、开坐脱著当帖六句5、朔气传金柝,寒光照铁衣6、策勋十二转,赏赐百千强7、将军百战死,壮士十年归8、可汗问所欲,……送儿还故乡9、万里赴戎机,关山度若飞10、但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾11、出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
五.1、木兰是一个少女,又是一金戈铁马的英雄。
在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。
她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到了一起。
木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
2、赞颂劳动人民出身的妇女英雄,反映人民对和平生活的向往。
3、木兰有许多可敬、可爱之处。
如“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”,一个女孩子看到家里没有兄长,父亲已年老体衰,毅然替父从军,这种精神令人敬佩。
又如“将军百战死,壮士十年归”,她和将士们一起拼死作战,十年驰骋于疆场,这种英雄气概也是可敬、可爱。
再如“可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡”,这种高尚行为又是多么可敬、可爱。
默写:1、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?2、但闻燕山胡骑鸣啾啾3、将军百战死,壮士十年归4、万里赴戎机,关山度若飞朔气传金柝,寒光照铁衣5、将军百战死,壮士十年归三、文学常识积累本文选自代郭茂倩编的《》,这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
本文与《》被称为乐府民歌中的“双璧”。
答案:宋乐府诗集《孔雀东南飞》四、字词句积累(一)、看拼音写汉字或看汉字写拼音机杼声()军帖()可汗大点兵()()鞍鞯()辔头()燕山胡骑鸣啾啾()()鸣jiān jiān()赴róng()机传金tuò()阿姊()著()我旧时裳()磨刀霍霍()答案:zhù tiě kâ hán ān jiān pâi yān jì jiū 溅溅戎柝zǐ zhuó cháng huò(二)、重点字词解释1、惟闻女叹息()2、愿为市鞍马()3、旦辞爷娘去()4、但闻燕山胡骑鸣啾啾()5、关山度若飞()6、朔气传金柝()7、木兰不用尚书郎() 8、策勋十二转()9、赏赐百千强() 10、出郭相扶将()11、著我旧时裳() 12、雄兔脚扑朔()13、雌兔眼迷离() 14、安能辨我是雄雌()答案:1、只2、买3、早晨4、只5、过6、北方7、不愿做8、记功9、有余10、外城11、穿12、动弹 13、眯着眼14、怎么(三)、通假字1、对镜帖花黄:通译为:2、出门看火伴:通译为:答案:1、“帖”同“贴”,粘贴2、“火”同“伙”,伙伴(四)、古今异义词1、木兰当户织2、军书十二卷3、从此替爷征4、但闻燕山胡骑鸣啾啾5、出郭相扶将6、双兔傍地走答案:1、户:古义:门今义:窗户2、十二:古义:表多数,不是确指今义:数词,十二3、爷:古义:父亲今义:爷爷4、但:古义:只今义:但是,表转折关系的连词5、郭:古义:外城今义:姓氏6、走:古义:跑今义:行走(五)、一词多义1、市:愿为市鞍马()东市买骏马()2、度:关山度若飞()孤不度德量力()《隆中对》3、策:策勋十二转()策之不以其道()《马说》执策而临之()《马说》4、强:赏赐百千强()余强饮三大白()《湖心亭看雪》项为之强()《童趣》5、安:安能辨我是雄雌()风雨不动安如山()《茅屋为秋风所破歌》答案:1、买;集市2、过;衡量3、记;用马鞭打,这里是驱使、驾驭;马鞭4、有余;尽力;同“僵”,僵硬5、怎么;安稳(六)、词类活用策勋十二转:策:名词做动词,译为:记(七)、重点句子翻译1、可汗大点兵2、愿为市鞍马3、万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝4、将军百战死,壮士十年归。