珍爱生命杜绝火患
教学目标
1.通过视频，增强学生的对火灾的防范意识。
2.通过训练，让学生学会排查生活中的火灾隐患。
3.通过演练，让学生学会选择正确合理的逃生方法。
4.通过游戏，让学生学会一些火灾时的紧急处理常识。
教学重点
1.学生学会排查生活中的火灾隐患，避免灾害的发生。
2.学生学会选择正确合理的逃生方法，最大限度的保全自己的生命。教学难点
让学生学会一些火灾时的紧急处理常识，在火灾发生时可以冷静的自救及救护他人。
教具多媒体课件
教学方法任务引领，小组合作的形式
教学过程
一情景导入
师：同学们，老师给大家带来了一些精彩的图片，想看吗?我们一起来欣赏。
1.播放火灾现场的视频，用惨痛的教训，激起学生的自我保护意识。
2.师导入：同学们，看了这段视频，你有什么感受？你想说些什么呢？（学生自由发言）是呀，那一幕幕景象让我们看了触目惊心，今天，老师就带领大家走进安全课堂，去了解一些安全防火与自救的常识。
二出示学习目标（课件出示）
1.学会排查生活中的火灾隐患。
2.学会选择正确合理的逃生方法。
3.学会一些火灾时的紧急处理常识。
三火眼金睛排隐患。
1.看视频，找隐患。
师：生活中，在我们周围存在着无数的火灾隐患，我们是否能够及时的发现他们，并正确的排除，是保障我们人身安全的基础。板书：排隐患。下面请大家阅读《王先生的早晨》，（课件出示）帮王先生排除他身边的火灾隐患。
周末的清晨，王先生从梦中醒来，他悠闲地从床头柜上拿了一支烟点上，靠在床头享受着烟草给他带来的惬意。吸完了烟，他很潇洒的把烟头扔进床头的烟灰缸里，开始去洗刷，王先生家的吹风机热水器一直都插在卫生间的一个插排上，所以王先生用起来很方便。接下来王先生进了厨房，为自己煮一碗方便面，把水放到燃气上，王先生，回到客厅打开电视，看了会新闻后用遥控器关上电视，这时水开了，王先生做好面条，关上燃气灶开关离开。请通过小组讨论，用你的火眼金睛帮王先生排除火灾隐患，看哪个小组完成的最全面。
例如：（1）床上吸烟（2）烟头没有熄灭（3）线路混用，电器不拔插头。
师：同学们，除了这些，在我们的生活中，还存在着那些火灾隐患呢？谁来说一说。
2.指名交流自己搜集的安全隐患，通过交流认识了解更多的火灾隐患。
3.教师总结生活中常见的火灾安全隐患（出示课件）：
（1）缺乏消防安全常识，防火意识薄弱。
（2）在装修越来越豪华的同时，大量使用易燃材料。
（3）违章使用电器。
（4）家庭生活用火不慎。如在烹调中使用的食用油，如果连续加热时间过长，当温度超过油的自燃点时，遇明火也会发生燃烧。
（5）对燃气灶具不进行定期检查，出现破损，导致燃气泄露，或者操作不规范，也易引起爆炸起火。
（6）家中存放易燃易爆物品。
（7）小火源处理不当。
（8）小孩玩火或者燃放鞭炮。
（9）用易燃材料私搭乱建，乱接电线，稍有不慎就可能引发火灾。
4师：同学们，这几个方面有没有不理解的地方？你对那一条印象深刻，说说你的看法？交流看法。
四正确合理避火灾。
师：同学们，了解了这些知识，你知道自己今后该怎么做了吗？（学生自由发言）是呀，我们要及时的发现身边的火灾隐患并正确的排除，但俗话说的好：不怕一万，就怕万一，万一在我们的身边发生了火灾，我们该如何逃生呢？（学生自由发言）我们来看看我们的好朋友卡卡是怎么说的。
1.观看火灾逃生教育录像，掌握最基本的逃生方法。（出示课件）
师：好，下面我们也来做一个模拟安全演练，看大家能否把学到的逃生知识运用到实际当中去，请看模拟现场一:商场（出示课件）我们来请两名同学根据提示来表演。
2.小组为单位演练在商场，学校火灾逃生。其他同学对他们的逃生方法给出评价。
商场:小明和妈妈一起四楼狂商场，突然响起火警警报三楼失火了。
教室：同学们正在教室上课，突然响起火警警报。
3.教师强调在学校火灾逃生时的注意事项。（出示课件）板书:巧逃生
4.机智果断化险情
师：在火灾发生的时候，会发生很多意想不到的紧急情况,能否快速而准确的做出反应就决定着你的生命是否会安然无恙。下面我们就做一个闯关小游戏，请同学快速对出现的紧急情况做出正确反应，否则闯关失败。（出示课件）我们来闯关，准备好了吗？出发！多媒体显示过关题目。
（1）室内发生火灾，浓烟滚滚。
A先开窗开门通风 B 先用湿毛巾、捂住口鼻
（2）电脑起火 A先断电 B先救火
（3）油锅着火。 A拨“119” B盖上锅盖灭火
（4）你在高楼上听到火警警报，不清楚火灾发生的具体地点。
A 迅速乘电梯离开
B 从楼梯离开
（5）有同学在火灾时窒息，你怎么办？
A围在身边，观察情况 B 保持空气通畅，进行人工呼吸（6）有同学身上的衣服着火了
A 用灭火器直接朝他喷射 B叫她在地上打滚
（7）被火困在四楼上无法从楼梯离开
A 迅速跳楼逃生 B利用工具，从窗户滑下
（8）燃气已经泄露，怎样办？
A 迅速拨打119
B 迅速开门窗
（9）自己的皮肤被烫伤
A 用冷水淋洗
B 直接抹上烫伤膏
（10）电视机着火
A 从正面过去切断电源灭火
B 从侧面过去切断电源灭火
通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的气氛中学习掌握一些火灾时的紧急处理常识。
五积极热情搞宣传
师：今天我们学会了许多消防知识，但仅仅我们知道还不行。想不想成为一名安全宣传员？（出示课件）
我们学校要开展防灾减灾系列活动，请以小组为单位，运用本节课知识，简单编排一个节目，例如：写几句广告语，编一个小歌谣等等。
六小结
我们要把这些消防知识告诉身边每个人，让更多的人加入防灾减灾的行列中，板书：搞宣传，老师送给大家几句话：（出示课件）安全记心间，灾难站一边，幸福永在身边！
七作业（出示课件）
每位同学回到家里，帮家长查找家中的火灾隐患，并合理排除，让自己的家人都远离火灾的危害，幸福生活。
板书设计：
珍爱生命杜绝火患
排隐患———会逃生————搞宣传
教学反思：
校园消防安全标语 1.珍爱生命从防火做起。杜绝火患从自我做起。 2.勿忘火警119，危险时刻真朋友。 3.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。 4.火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。 5.查找隐患堵漏洞，消防安全有保证。 6.爱惜自己校园，驱逐火灾隐患。 7.火灾不留情，预防要先行。 8.小烟头莫小看，随便扔留火患。 9.安全用火，幸福你我。 10.消防安全人人抓，预防火灾靠大家。 11.注意防火别放松，免得大火一场空。 12.人人重视防火，灾害远离你我。 13.火灾无情，警钟长鸣。 14.火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。 15.烟头别乱扔，防火弦紧绷。 16.一人把关一处安，众人防火稳如山。 17.火无情人有情，齐防火共安宁。 18.防火意识不强是最大的隐患。 19.消防情系你我他，预防火灾靠大家。 20.自防---永不放松，警钟常鸣。自救---临危不惧，头脑清醒。
21.增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。 22.电器着火不要怕，快把电闸去拉下。 23.学校是我家，防火大家抓。 24.火灾牵动千万家，防火要靠你我他。 25.楼道无杂物，消防无后顾。 26.消防安全不可忘，楼道里面要通畅。 27.在宿舍用火和违章用电，是宿舍火灾的最大隐患。 28.用火用电要注意，千万不可太大意。 29.创消防安全校园，让火灾远离生活。 30.人人树立防火观念，班班清除火灾隐患。 31.防火常识进校园，自防自救保安全。 32.师生有情火无情，校园防火钟长鸣。 33.消防演练经常搞，火灾损失定减少。 34.健全制度把好关，消灭火种不抽烟。 35.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。 36.疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。 37.履行消防安全职责,规范消防安全。 38.安全自检、隐患自改、责任自负。 39.强化消防宣传，普及消防知识。 40.提高自防自救能力，保障自身消防安全。 41.爱护消防器材,掌握使用方法。 42.掌握消防常识,遵守消防法规。
珍爱生命远离火灾演讲稿 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天我讲话的题目是《珍爱生命，远离火灾》。 大家都知道11月9日是国际消防日。相信大家都理解“平安是福”等话语所包含的对生命的思考;也都曾用“健康、幸福、顺利”等吉祥词语对亲朋好友表达过良好的祝愿。是的，安全是最基本的生命线，更是维系生活稳定的保障线。众所周至，火既可以造福于人类，也可以给人类带来灾难，我们很难想象没有火的日子，但是每年因为火灾而造成的损失数以万计，同时也使许多家庭失去了亲人。 明火的使用，在我们的家中非常普遍，如，照明，取暖，等.用火不慎极易引起火灾，同学们一定要小心.想想看，同学们和家长在家中使用明火时，有没有注意到消防安全;在日常生活中，同学们要养成不玩火的好习惯，比如用火柴、打火机等点燃报纸等易燃物品，因为火柴、打火机这些小东西使用时稍不留神就会引起火灾，所以每位同学都要做到不玩火，并劝阻其他的同学也不要玩火。 万一遇到火灾，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。“119”是火警专用电话，它的使用关系到大家的生命安全，大家不要因为好玩而随便乱打，在确实发生火灾是要及时拨达119报警。 发生火灾时一般都会伴随着浓烟，其实在火场上人员的伤亡大多是被烟给呛死的，这时，大家要用湿抹布捂住嘴和鼻子，这样是为了防止吸入
有毒气体窒息，同时最好弯下腰或沿地面最下层爬出火场，这是因为烟气的密度要比空气的密度轻，会向上浮动，而空气向下沉。 同学们，珍爱生命，远离火灾，从小事做起，从点滴做起。让我们每个人心中充满着爱，为保护自己和他人的幸福平安而共同努力吧!
珍爱生命预防艾滋病 授课教师：黄珍 学习目标： 知识目标： 1．掌握艾滋病的基本知识。 2．了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻。 能力目标： 1．掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识。 2．了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理。 情感目标： 关爱他人，共享生命。 学习重点： 1．在活动中领悟到艾滋病的危害性及预防艾滋病的重要性。 2．通过教学，使学生了解艾滋病的传播途径。 3．通过活动，使学生的自我保护意识和能力有所提高。 学习准备：PPT课件 学习方式：学生活动，师生交流和教师讲解 学习内容：比较浅显、比较实用的预防艾滋病知识 学习过程： 一、导入新课： 12月1日是一个特殊的日子。 2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届五中全会精神，进一步宣传普及艾滋病防治知识，依法深入推进艾滋病防治各项工作，为艾滋病防治工作顺利开展营造良好的社会氛围。日前，国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好2015 年“世界艾滋病日”宣传活动的通知。 今年活动主题仍是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为“合力抗艾，共担责任，共享未来。”意在号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手加强合作，共同防治艾滋病，为实现健康中国梦努力奋斗。 艾滋病，我们从听到这个名字到现在，已经有几十年了，多数人是谈艾色变。不错，艾滋病确实很恐怖，它传染快，发病率和死亡率极高，更重要的是，至今还没有药物可以医治，更没有疫苗可以预防，是当前医学界最关注的一种传染病。因此，它有“世界瘟疫”之称；又因损害性严重，被称为“超级癌症”。 二、学习新课：
珍爱生命远离火灾征文500字 珍爱生命远离火灾征文500字 讲座结合近年来的火灾案例，就消防平常检查、疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、灭火自救以及消防器材的正确使用方法进行了深入浅出的讲解。 讲座中，袁教官结列举了一个个真实惨痛、发人深省的火灾案例，生动地讲述了火灾的危害性，并特别针对煤气火灾和电器火灾给人民生命安全带来的严重威胁，强调了火灾的突发性和灭火自救的重要性。用“血的教训”警示教师们高度重视消防安全，不断增强消防安全意识，加强消防安全管理，积极主动做好单位的消防安全工作。同时针对大家在实际工作中遇到的一些问题进行了解答，提高其对消防安全工作的认识和了解。并且，袁教官还示范如何使用各种不同类型的灭火器器材，让老师们对于灭火器材的使用有了进一步的了解。 在讲座将要结束时，袁教官语重心长的提醒大家一定要以“预防为主，防消结合”，在自己掌握这些知识的同时，也一定要向学生、家人们灌输和传播消防安全的重要性。 本次的讲座内容贴近大家的实际生活，是和自己的切
身利益联系在一起的，因此大家对此次消防培训工作都非常有兴趣，不仅认真做笔记，而且亲自参与并尝试灭火的方法。老师们都说，此次讲座受益匪浅，既受到了很好的安全防火教育，同时也使自己对消防安全的重要性有了更深层次的理解。 珍爱生命远离火灾征文500字火，大家并不陌生。人们用它来烧熟食物，取暖，照明……人类与火是不能分开的。它可以为人类造福，但它又是一把双刃剑，如果疏忽大意，就会给人们带来灾难。 据统计，我国近几年来发生火灾约4万起，死亡人数达XX多人，伤30004000人，每年火灾造成财产损失达10多亿元。XX年1月1日凌晨，吉林省通化市的如家快捷酒店发生火灾事故，导致10人死亡，41人受伤;XX年1月13日凌晨1点左右，位于长沙枫林一路303号的西娜宾馆突然起火，造成10人死亡多人受伤;4月25日凌晨，北京市大兴区旧宫镇一幢四层楼房发生火灾，致使17人死亡24人受伤;…… 这一幕幕的惨状，这一声声的惨叫，无疑是我们挥之不去的噩梦，无疑在我们心中留下了一道道深深的烙印。在为逝者痛哭悲泣中，金钱、功名、利禄已烟消云散，留给我们的只是痛苦与深思;在幸福的生活、宝贵的生命前，我们
年度最新消防知识警示语 ，，xx隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。下面就是我给大家带来的，希望能帮助到大家!1、加强消防安全意识，提高消防安全素质。2、严把消防安全关，喜架平安幸福桥。3、安全自检隐患，自改责任自负。4、万人防火不嫌多，一人麻痹出大祸。5、应急预案要完善，半年一次搞演练。6、做好一切安全防火事宜，不要让自己悔恨。7、单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。8、农村奔小康，消防做保障。9、珍爱生命从防火做起，杜绝火患从自我做起。10、点燃安全意识的火种，照亮黑暗中的隐患。11、消防常识都知晓，家家迎来吉祥鸟。12、劳民伤财真是害，小心至上才是。 13、珍爱生命从防火做起。杜绝火患从自我做起。14、撸起袖子加油干，筑好防火第一线。15、多一些消防知识少一分火灾威胁。16、消防靠大家，平安你我他。17、人人把好防火关，有备无患保平安。18、人民生命至上、火灾隐患必除。19、火不留情要人命，预防在先最要紧。20、社区是我家，消防靠大家。21、劳动创造财富，安全带来幸福。22、时时念好安全经，刻刻不忘消防事。23、预防为主，防消结合。24、我们用生命赴汤蹈火，请您用良心履职尽责。25、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。26、易燃易爆危险品，预防火灾最要紧。27、火苗虽小危害大，毫不留情消灭它。28、严是爱松是害，搞好消防利三代。29、火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。30、乱放烟花爆竹，等于谋财害命。31、要想创建美好校园，就得注意消防安
全。32、火烛可以照亮黑暗，切不可让它吞没蓝天。33、中国红红火火，你火我火千万别着火。34、消除火灾隐患，永保家庭平安。35、用火不预防，失火就遭殃。36、别让未熄的烟头燃尽你的生命，别让取暖的火把变成灾难的源头。37、人人防灾防火，家家平安快乐。38、小小灭火器，家庭保护神。39、消除火患是最好的防范。40、消除火灾隐患，保障社会安全。41、火灾起，命为重，身外物，莫贪图。42、吸烟烧香点蜡烛，远离床铺可燃物。43、严格管理烟花爆竹，共同构建和谐社会。44、消防工作实行防火安全责任制。45、手拉手保障消防安全，心连心共建和谐家园。46、在宿舍用火和违章用电，是宿舍火灾的最大隐患。47、今日注意防火，明日生意更火。48、火灾不难防，重在守规章。49、加强消防宣传，提高全民防火安全意识。50、消防连着你我他，保障安全靠大家。51、现代化的城市，需要现代化的消防。52、誓让消防腾飞，奔向小康社会。53、认真学习消防知识提高自防自救能力。54、爆竹烟火燃放时，选择远离易燃物。55、想他人所想，建文明社区，做文明燃放人。56、企业规模争上游，消防安全要带头。57、烧香祭祀不注意，小心火神发脾气。58、一人把关一处安，众人防火稳如山，预防火患，需要大家共同努力。59、禁止在托运的行李，包裹，邮件中夹带烟花爆竹。60、生命热线，平安音符。61、消防安全，人人有责。62、将火灾的种子扼杀在摇篮中，让安全的花朵绽放在我们心中。63、落实消防安全责任制，依法做好消防安全管理。64、严厉打击非法生产、销售烟花爆竹违法犯罪行为。 65、加强单位消防设施建设，努力提高自防自救能力。66、人人关心
预防艾滋作文范文 导语：艾滋病患者是弱势群体，要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。下面由为大家的预防艾滋作文，希望可以帮助到大家！ 艾滋病是威胁我们生命的疾病，因为艾滋病的威胁也令我们对艾滋病畏惧，对艾滋病人歧视。其实艾滋病的传播没有那么的可怕，我们不要歧视艾滋病患者，其实对于他们痛苦的不是只身体上的，还有精神上的，他们在和病魔斗争，还有去承受别人鄙夷的目光，这对他们是很大的创伤。所以大家都应该学习和了解艾滋病的传染途径，因为日常接触是不会传染上艾滋病的。 在日常生活中，要关心艾滋病患者。如果身边发现了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是：同情、关心并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大痛苦，又要承担对病人的照顾和料理，是非常不容易的。我们对待艾滋病病毒感染者的家人，要像对待其他一切不幸的家庭一样，给予充分的同情、关心和帮助。这对于创造一个有利于控制艾滋病流行的安全的社会环境，是十分必要的。 “艾滋病患者是弱势群体，要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。” 现在，我们得树立社会责任意识和正确的性道德观，志愿向同伴和他人分享防治知识，关爱和帮助艾滋病感染者，提供支持与关爱，
减少歧视的创伤，我们大家伸出友爱、关怀之手来帮助那些身受艾滋病毒折磨的人。帮助青少年增强社会责任感，从身边做起，积极进行预防艾滋病宣传让艾滋病患者感到温暖。 在这个全世界人民向艾滋病作斗争的统一日子里，关注艾滋病，开启心灵之窗，点燃心灵的光，重新照亮人生的路段，给人以无限的温暖。 因此，我们应让心灵的花朵开绽，散播着爱的花香。莫对着艾滋病患者蜚短流长，莫引导他们走向死亡。我们应该拿起智慧的枪杆，与艾滋病做誓死的对抗。让生命的大树更加坚强，让我们明天充满希望。 忘记了是从那一天起，艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯如我们生活。它惊醒了沉睡中的我们。让我们认识了艾滋，了解了艾滋，惧怕了艾滋，远离了艾滋病人。 人性就在这时体现了。普存忻这个我不太熟知，但是他是有名的艾滋病大使。也许我连他的名字都不会写，可是我从心里崇拜他，因为他有一颗剔透的心，高尚的灵魂。其实我心里也知道，艾滋病是靠性传播，血液传播，母婴传播的。可是就是人性的自私，我也保护我自己，如果有一个人他站在我面前说要和我握手，而且告诉我他是艾滋病人，恐怕我也会胆怯，我也会踌躇。可是他呢！毅然的和他们握手，吃饭，交流。也许这些在正常人与正常人之间太微不足道了。可是如果是一个正常人和一个艾滋病人之间，那么是多么的崇高的一种气节。是多么的伟大。他们做到了，可是今天的我真的做不到。
预防艾滋病等于珍爱生命300字作文 预防艾滋病等于珍爱生命300字作文 导语：艾滋病是一个严重的传染疾病，我们要洁身自爱，珍爱生命。下面是小编整理的一些关于艾滋病的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一：预防艾滋病等于珍爱生命 下午，学校来了些志愿者，说是要给全校的学生讲关于艾滋病的事情。来跟我们班讲的人是阿七姐姐和阿俊哥哥。”同学们，你们知道艾滋病的英文简称吗?”阿俊哥哥问。我们都摇摇头，说：”不知道。”“好，那样阿俊哥哥写给你们看!”阿七姐姐笑着说。阿俊哥哥在黑板上写下了”AIDS——艾滋病英文简称”。我连忙拿起笔和本子记了下来。”那你们知道艾滋病病毒的英文简称吗?”阿七姐姐问。我们还是摇摇头，说：”不知道。”然后阿俊哥
哥又在黑板上写下了”HIV——艾滋病病毒英文简称”。后来，阿七姐姐和阿俊哥哥又给我们讲了许多知识，还问了我们问题，答对或问问题就得1个小黄牌，到最后要看谁的小黄牌多，谁就得礼物好。他们给我们讲了Tc：Tc 是人体里的”防护墙”，它可以使我们不被病毒进入身体，基本上除了HIV可以打垮Tc外，其他的病毒都不可以打垮Tc。他们还给我们讲了艾滋病从哪来：在世界上已经有数千万人患有AIDS。AIDS是从非洲黑猩猩的身上发现的，AIDS是从非洲黑猩猩传到人类。因为有些人类要干体力活，由于黑猩猩非常强壮，所以人们就从它深上提取血液，才会染上AIDS。他们也给我们讲了：如果有个妈妈患有艾滋病，然后她生出的孩子也会有艾滋病。他们还给我们讲了艾滋病传播的途径：1.血液传播。 2.性传播。 3.母婴传播。 4.正常人去咬有艾滋病的人出血。他们讲了传播艾滋病的条件：1.病毒数量多。2.很好的质量。3.体液交换使病毒进入人体。 4.如果喝艾滋病患者的3升口水才会传染。到后面就要送礼物啦，郑磊得了4张小黄牌，得了一个放眼镜的.;黄道龙得了3张小黄牌，得了一个预防艾滋病的帽子;马帅和书庆庆得了2张小黄牌，也都得了一个预防艾滋病的帽子。这次我们不仅认识了艾滋病，而且有些同学也获得了礼物。
珍爱生命远离火患 教学目标： 1.提高学生的消防意识，明确防火自救的重要性。 2.掌握一些消防安全常识及灭火、防火、自救的方法。 3.学生利用各种方法查阅搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识和认真负责的科学态度。 教学重点： 学会一些火灾时的紧急处理常识，火灾时可以冷静地自救及救护他人。 教学难点： 学会选择正确合理的逃生方法，最大限度地保全自己的生命。教、学具准备： 学生搜集相关消防知识 教师准备多媒体课件、干粉灭火器 教学过程 一、谜语导入，激发兴趣 师生开展猜谜语活动，激发学生的学习兴趣。 二、简介利弊，引出课题 1、以图片的形式简介火在推动人类文明方面的巨大贡献； 2、列举2014年火灾数据资料，强调：不正确的使用火，也会 形成火灾，危害无穷；
3、引出课题，板书课题。 三、多措并举，掌握知识 （一）防火 1、火眼金睛排隐患 教师引导学生阅读资料，发现并正确排除主人公身边的火灾隐患。 2、做生活的有心人 说一说如何预防火灾？（可就家庭、学校、社会等不同的场所进行分析） （二）灭火 1、破解误区：这些火不能用水灭 油锅起火、计算机起火、电器起火 2、演示干粉灭火器的使用 （三）报警 组织学生观看视频，总结归纳正确的报警方法及注意事项。 如：任意一部电话拨打119； 讲清着火地点，着火物质、火势情况等； 讲清报警人姓名电话等，以便于消防人员联系； 报警后安排人到路口等候消防车； 不围观消防车；不乱打火警电话。 （四）自救 1、小组交流：你知道哪些自救的方法？
2、老师介绍一些逃生自救的方法、常识。 3、教师总结几个“切忌”。 四、个性理解，热情宣传 师：我们学校要开展消防系列活动，请运用本节课所学的知识，即兴编排一个简单的节目，如几句标语、一幅漫画、一个歌谣等等。 学生展示。 完善板书。 五、全课小结，升华情感 教师进行全课小结，再次点明本次消防课中心。 音乐声中下课。 板书设计 珍爱生命远离火患 防火报警 1 1 9 灭火自救
学习预防艾滋病知识心得体会 苍岭中学李应龙 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”（英文缩写AIDS），是由艾滋病病毒（人类免疫缺陷病毒—HIV）引起的一种严重传染病。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，常温下只可生存数小时至数天。高温、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。感染艾滋病病毒4-8周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性。已感染艾滋病病毒的人平均经过7-10年的时间（潜伏期）才发展为艾滋病病人。在发展成艾滋病病人以前外表看上去正常，他们可以没有任何症状地生活和工作很多年，但能够将病毒传染给其他人。当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到病毒的严重破坏、以至不能维持最低的抗病能力时，感染者便发展成为艾滋病病人，出现有原因不明的长期低热、体重下降、盗汗、慢性腹泻、咳嗽等症状。目前还没有能够治愈艾滋病的药物，已经研制出的一些药物只能在某种程度上缓解艾滋病病人的症状和延长患者的生命。积极接受医学指导和治疗，可以帮助艾滋病病人缓解症状、改善生活质量。至今还没有研制出可以有效预防艾滋病的疫苗。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。在世界范围内，性接触是艾滋病最主要的传播途径。艾滋病可通过性交的方式在男性之间、男女之间传播。性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。共用注射器吸毒是经血液传播艾滋病的重要危险行为。输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品就会感染艾滋病。使用被艾滋病病毒污染而又未经消毒的注射器、针灸针或其它侵入人体的器械会传播艾滋病。1/3的感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊娠、分娩和哺乳把
“珍爱生命预防艾滋”班会教案 郭家 “珍爱生命预防艾滋”班会教案
[活动目的] 认知目标：通过对预防艾滋的宣传教育，学生能了解有关艾滋的传染途径和预防措施。 情感目标：增强学生自我保护意识，帮助学生培养艾滋预防意识和社会责任感。 行为目标：掌握一些自我保护的方法，关心、帮助艾滋病患者。 [活动过程] 一、谈话导入，出示课题。 1、如果说癌症不算是不治之症，那么艾滋可以说是威胁人类生存的恶魔了。于是，有人称艾滋是21 世纪的瘟疫。曾经，人们错误地认为艾滋病仅局限于少数从事性交易和静脉吸毒高危人群，不会在大众人群中传播。但是事实告诉我们：艾滋病流行情况 2、艾滋病的死亡情况 每一天的每一分钟，都有1名15岁以下儿童死于艾滋病相关疾病。 2004年，艾滋病夺去了300万个生命，其中1/6为15岁以下的儿童。 儿童和青年人中艾滋病病毒感染情况 每年有64万名15岁以下儿童感染上艾滋病病毒。 每15秒就有一名15-24岁的青年人感染上艾滋病病毒。 2004年，有200多万15-24岁的青年人新近感染上艾滋病病毒。 艾滋病已经将魔爪伸向了我们儿童和青少年。今天，我们召开“防艾”的主题班会，就是要同学们了解艾滋病，树立起自我保护意识，采取有效的预防措施，珍爱生命，远离艾滋。 2、观看“艾滋病警示录”，了解防艾行动的重要性和紧迫性。 二、关注现状 中国现在已经有患HIV（艾滋病病毒）感染者是84万人，其中AIDS病人是8万多人。这是一个被歧视与偏见包裹的群体，在角落里度日如年的他们的有常人无法体会的痛苦。他们虽然还活着，但生命的阳光已经被层层叠叠的乌云笼罩着。让我们一起来关注艾滋病病人的生活。\ 艾滋孤儿会面临哪些问题？ 为什么不能歧视艾滋病病人？ 对待艾滋病病人我们应该怎么做？ 现在，你最想对艾滋病患者说些什么？ 四、讲述故事 （1）红丝带的由来： 同学们，你们注意到老师胸口的这个“红丝带”了吗？这可不是普通的红丝带，这个红丝带背后有着这样的一个故事： 20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病。美国的一些艺术家们就用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空……支持者将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。红丝带标志：象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持； 象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用"心"来参与预防艾滋病的工作。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。让我们一起带上红丝带，共同参与预防艾滋病！ （2）全体起立，宣誓：从我做起，从小做起，珍爱生命，远离爱滋。 五、班主任总结 同学们，艾滋病目前无法治愈，死亡率极高，一旦蔓延难以控制。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。我们要共同努力，积极预防艾滋病，让生命的绿色充满美好的人生。
《珍爱生命远离火患》 地点：海口市秀英区书场村 29号零时50分左右，海口市秀英区书场村内一栋出租屋发生火灾，消防人员接警后迅速赶往现场处置，经调查发现，初步判定是电动车充电时起火所致。接警后半小时，明火被全部扑灭，被困人员全部获救。据了解，火灾共造成上百辆电动车损毁，66人入院检查，其中4人为重症，仍在住院治疗，其他人多为吸入烟雾导致不适，近几天会陆续出院。 事发出租屋凌晨起火，上百人被困 据消防部门介绍，火灾发生在29日零时50分左右，初步判定是出租屋一楼电动车停车库中的电动车充电起火所致。因起火点位于楼梯口旁，火势引发的浓烟布满了楼梯口，迅速蔓延到9楼。据秀英街道工委书记李国新介绍，该栋出租屋共有九层，约150多个房间，目前入住89户，起火时约上百人被困。 记者了解到，海口市公安消防支队119指挥中心在接到报警后，立即调派特勤二中队、秀英中队、金融中队3个消防中队赶赴现场扑救，并疏散周边群众。秀英区政府、区公安分局、街道办、秀英派出所、120急救中心等相关部门也及时赶赴现场配合开展救援。消防官兵到达现场后，第一时间展开侦查、搜救、警戒、灭火等救援行动。 我觉得火灾离我们是很远的，多少血的教训告诉我们：“一切非
自然灾害都是可以预防的”。是啊，只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，平时注意到了对各类事故的防范，那我们就可以有效地避免各类灾害的发生，火灾就会离我们很遥远。同样，反过来讲，火灾也离我们很近，甚至触手可及，如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话，后果是非常危险的，特别是出现了“三违反”以后，其产生的后果是难以预料的，也将是非常严重的，所以我列举了一下火灾的预防方法如下： 一、居民应对住宅用火用电用气作全面检查，对插头松动、电线老化、管线脆裂的情况及时更换处理。 二、使用电热毯的居民要严格按说明书的要求使用，千万不能将电热毯折叠使用。 三、使用空调电暖气取暖时，要注意出门时断开电源，避免长时间大负荷用电引发火灾。 四、为保持小区通道和居民楼道的畅通，小区内不能乱停乱放车辆，住户不要在楼道堆放杂物。 五、农村居民应提高防火意识，将柴草垛搬出村，设置隔离带，防患于未然。 六、学校、商场、车站等人流集中地点，应提前做好消防设施检查工作，确保消防通道、安全出口畅通。 沙河四校五年级（1）班
珍爱生命杜绝火患 教学目标 1.通过视频，增强学生的对火灾的防范意识。 2.通过训练，让学生学会排查生活中的火灾隐患。 3.通过演练，让学生学会选择正确合理的逃生方法。 4.通过游戏，让学生学会一些火灾时的紧急处理常识。 教学重点 1.学生学会排查生活中的火灾隐患，避免灾害的发生。 2.学生学会选择正确合理的逃生方法，最大限度的保全自己的生命。教学难点 让学生学会一些火灾时的紧急处理常识，在火灾发生时可以冷静的自救及救护他人。 教具多媒体课件 教学方法任务引领，小组合作的形式 教学过程 一情景导入 师：同学们，老师给大家带来了一些精彩的图片，想看吗?我们一起来欣赏。 1.播放火灾现场的视频，用惨痛的教训，激起学生的自我保护意识。 2.师导入：同学们，看了这段视频，你有什么感受？你想说些什么呢？（学生自由发言）是呀，那一幕幕景象让我们看了触目惊心，今天，老师就带领大家走进安全课堂，去了解一些安全防火与自救的常识。 二出示学习目标（课件出示）
1.学会排查生活中的火灾隐患。 2.学会选择正确合理的逃生方法。 3.学会一些火灾时的紧急处理常识。 三火眼金睛排隐患。 1.看视频，找隐患。 师：生活中，在我们周围存在着无数的火灾隐患，我们是否能够及时的发现他们，并正确的排除，是保障我们人身安全的基础。板书：排隐患。下面请大家阅读《王先生的早晨》，（课件出示）帮王先生排除他身边的火灾隐患。 周末的清晨，王先生从梦中醒来，他悠闲地从床头柜上拿了一支烟点上，靠在床头享受着烟草给他带来的惬意。吸完了烟，他很潇洒的把烟头扔进床头的烟灰缸里，开始去洗刷，王先生家的吹风机热水器一直都插在卫生间的一个插排上，所以王先生用起来很方便。接下来王先生进了厨房，为自己煮一碗方便面，把水放到燃气上，王先生，回到客厅打开电视，看了会新闻后用遥控器关上电视，这时水开了，王先生做好面条，关上燃气灶开关离开。请通过小组讨论，用你的火眼金睛帮王先生排除火灾隐患，看哪个小组完成的最全面。 例如：（1）床上吸烟（2）烟头没有熄灭（3）线路混用，电器不拔插头。 师：同学们，除了这些，在我们的生活中，还存在着那些火灾隐患呢？谁来说一说。 2.指名交流自己搜集的安全隐患，通过交流认识了解更多的火灾隐患。 3.教师总结生活中常见的火灾安全隐患（出示课件）： （1）缺乏消防安全常识，防火意识薄弱。
珍惜生命，远离毒品，预防艾滋病的心 得体会作文 导语：学校是学生群体的学习生活场所，学生年轻，缺乏艾滋病预防知识，为此，我们把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点，采取多种形式开展预防艾滋病健康教育活动。下面是小编整理的一些关于健康的作文，供查阅，希望您能喜欢。 珍惜生命，远离毒品，预防艾滋病的心得体会作文一 毒品，致命的恶魔--禁毒课学习体会我校禁毒所的大力支持和关注下，请来了一位警察叔叔给我们详细地讲了一堂生动的禁毒课，让我们拥有了一本健康的宝书，正确地认识了吞噬着人类宝贵生命的魔头——毒品。吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现：吸毒的人中青少年就占了80%以上。这些年，青少年学生吸毒分子被毒品诱惑上瘾，一步步走向罪恶的泥坑，成为人类特级的恐怖组织。然而，青少年正是长身体，长知识的时期，他们是祖国未来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满活力的青少年们。毒品是当今人类面临的最大空难之一，毒品的种类繁多,有鸦片、大麻、海洛因、摇头丸等，它们对人体、
社会和家庭的危害性很大。为了社会安宁，为了家庭幸福，为了加强打击贩毒、吸毒等犯罪行为的力度，每年的6月26日被定为国际禁毒日。 毒品有魔鬼之称，吸毒后会产生幻觉，身体会对毒品产生依赖，使人容易患上肝炎，通过血液传授艾滋病等感染病，还损害神经系统和免疫系统，使吸毒者陷入毒海不能自拔，痛苦不堪。其次，对家庭的危害也很大。由于吸毒后对毒品的依赖，使人无精打采，不务劳作，而吸毒需要大量钱财，就会致使他们走上偷窃、抢劫等犯罪道路。使家庭陷入经济破产，甚至家破人亡的困难境地。吸毒会对社会的生产力造成巨大的破坏，毒品活动扰乱社会治安，从而毁灭家庭，危害社会禁毒意识要从小培养。我们正处于生长发育时期，应多参加禁毒宣传活动，多了解关于毒品的知识，不要和社会上不三不四的人交往，我们要擦亮眼睛，毒品，千万别吸上第一口，现在一些毒品贩子利用青少年好奇，无知的心理，采用多种手段引诱青少年上钩。所以，无论在什么情况下，我们都要理智地拒绝毒品。清代有禁烟英雄林则徐，今天，我们要做新一代的"林则徐"，让毒品彻底从地球上销声匿迹。 为了年轻的生命，让我们远离毒品这个可怕的恶魔! 为了年轻的生命，让我们坚定自己的意志、提高自己的警惕、珍惜自己的花样年华! 为了年轻的生命，让我们放弃不付出就会得到收获的幻
2017年主题班会教案：珍爱生命，关注青少年，预防艾滋病 【教学目的】 1、掌握艾滋病的基本知识。 2、了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻。 3、掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识。 4、了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理。 5、珍爱生命，关爱他人，共享生命，预防艾滋病。 【教学方式】 学生交流和教师讲解 【教学准备】 学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题;每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。老师：制作多媒体课件。 【教学过程】 一、什么是艾滋病? 艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写AIDS)，是由艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒-HIV)引起的一种严重传染病。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
感染艾滋病病毒4周-3个月后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在测出抗体前已具有传染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗液中含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性。 已感染艾滋病病毒的人平均7-10年的时间(潜伏期)才发展为艾滋病病人。在成为艾滋病病人以前外表看上去正常，他们可以没有症状地生活和工作很多年，但能够将病毒传染给其他人。 青少年受到的危害十分严重，全球HIV 感染者约70%是15-39 岁青壮年;处于性发育阶段的青少年是主要受害者;女青少年尤其易感。艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。 二、艾滋病的流行现状 在首例获得性免疫缺陷综合征临床病例报告20年后的今天，艾滋病已经变成了人类前所未有的最具毁灭性的疾病。自从艾滋病流行以来，已有6千多万人感染了这一病毒。目前艾滋病是撒哈拉沙漠以南非洲地区的第一死因。在全球范围内，它是第四位的杀手。 我国发现首例艾滋病病例以来，疫情持续上升。流行伊始，艾滋病增长速度较慢，到93年的8年内，累计艾滋病病毒感染者达到1万。随后，流行速度逐渐加快，到95年仅两年时
1、珍爱生命从防火做起，杜绝火患从自我做起。 2、消防安全人人抓，预防火灾靠大家。 3、人人重视防火，灾害远离你我。 4、师生有情火无情，校园防火钟长鸣。 5、千万别玩火，不要携带火种回学校！ 爱护消防器材 1、不乱动，不损坏公共消防器材！ 2、学会识别消防安全标志，提高自救自护能力！ 3、进入公共场所要留意消防安全标志，记住流散方向。 怎样报告火灾： 迅速拨打火警电话119，并向周围大声呼喊：“着火了，快救火！” 公共场所着火怎么办？ 在老师或工作人员指挥下有秩序地撤离，不要乱跑乱藏。 怎样防止烧伤： 用湿衣被等包裹头部和身体，再冲出火场。 怎样防止烟雾中毒： 用湿毛巾等捂严口鼻，弯腰走势，匍匐前进！ 四懂四会： 懂得：逃生的方法 火灾的危险性 预防火灾的基本知识 扑救火灾的方法 四会：会报火警 会使用消防设施 会扑救初起火灾 会自救逃生 报警方式： 1、按响警铃； 2、大声呼喊； 3、拨打火警电话 火灾发生后怎么办：切勿紧张，保持镇静 报警→逃生 火灾逃生方法： 正确选择逃生路线，利用安全通道逃生。 如果身上着火： 不能奔跑，脱掉衣帽，就地打滚，衣物压灭火苗，切忌用灭火器直接想找活人身上喷射！
火灾安全自救： 遇到浓烟不要直立行走，应尽量采用低姿势行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免吸入浓烟窒息。 不要慌乱，耐心搜索安全指示标志，根据指示行进。 火灾如何逃生： 1、保持心思慎密，不要慌乱，搜索安全指示标志，根据指示行进，迅速逃生。 2、做好预防措施：湿毛巾，简易防烟器具。 3、应辨别方向找出口：湿毛巾捂住口鼻，身体尽量贴地，摸索着寻找出口。 4、身上着火时怎么办？ 不要奔跑，脱掉衣帽，就地打滚，用厚重衣物压灭火苗，切忌用灭火器直接向着火人身上喷射。
防火教育 一、安全 1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。 2、放学按时离校，不在校园内逗留。 3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。 4、保证用电安全，不乱动电源插座。 5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。 6、上学、放学途中要排队，遵守交通规则，不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。 7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。 8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。 9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。 10、不看不健康的书、报；不参与封建迷信活动。 11、双休日和节假日不到水库、河坝等危险地方玩耍、不洗澡、不滑冰。 二、上周总结 二、主题班会“珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起” 目的：通过此次班会，让同学们了解火灾危害,远离危险，增强安全知识 消防安全教育应该从娃娃抓起，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。七八岁以上的儿童现在认知能力和承受能力，完全可以进行危险教育和相关培训。在西方国家，从小认识火灾危害、发生火灾时及时报警和开展自救以进有了成功的探索。 01. 扑救电器火灾应首先做什么？答：切断电源。 02. 发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 03. 消防队扑救火灾收费吗？答：公安消防队扑救火灾不收费。 04. 使用电热毯怎样注意防火？答：不能长时间通电，人员离开后必须切断电源；严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。 05. 预防森林火灾的几不准是什么？答：（1）不准在山林地区烧纸。（2）不准在山林地区烧荒开地。（3）不准在山林地区吸烟、狩猎，动用明火等。 06. 烟头为什么会引起火灾？答：因为烟头虽小，但其表面温度很高，遇到可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等），很容易发生火灾。 四、本周安排
珍爱生命远离火患消防安全主题班会 珍爱生命，远离火患消防安全主题班会 教学目标： 1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 一、开场白 同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。 二、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故。 课前，我们班的同学收集了一些关于火灾险情的案例，让我们听听这些同学的汇报。（学生上台汇报） 三、防火 大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
那么作为小学生，我们应该怎样防火呢（学生讨论） 下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容： 1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。 3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4、不破坏消防器材。 5、提醒家人不要乱丢烟头。 6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。要用手电筒 9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭， 10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源。 四、自救 那么，发生火灾时，我们该怎么办呢（学生讨论）
中小学安全教育课教案 珍爱生命杜绝火患 ------火灾的预防、逃生与紧急处理
珍爱生命杜绝火患 教学目标 1.通过视频，增强学生的对火灾的防范意识。 2.通过训练，让学生学会排查生活中的火灾隐患。 3.通过演练，让学生学会选择正确合理的逃生方法。 4.通过游戏，让学生学会一些火灾时的紧急处理常识。 教学重点 1.学生学会排查生活中的火灾隐患，避免灾害的发生。 2.学生学会选择正确合理的逃生方法，最大限度的保全自己的生命。教学难点 让学生学会一些火灾时的紧急处理常识，在火灾发生时可以冷静的自救及救护他人。 教具多媒体课件 教学方法任务引领，小组合作的形式 教学过程 一情景导入 师：同学们，老师给大家带来了一些精彩的图片，想看吗?我们一起来欣赏。 1.播放火灾现场的视频，用惨痛的教训，激起学生的自我保护意识。 2.师导入：同学们，看了这段视频，你有什么感受？你想说些什么呢？（学生自由发言）是呀，那一幕幕景象让我们看了触目惊心，今天，老师就带领大家走进安全课堂，去了解一些安全防火与自救的常识。 二出示学习目标（课件出示）
1.学会排查生活中的火灾隐患。 2.学会选择正确合理的逃生方法。 3.学会一些火灾时的紧急处理常识。 三火眼金睛排隐患。 1.看视频，找隐患。 师：生活中，在我们周围存在着无数的火灾隐患，我们是否能够及时的发现他们，并正确的排除，是保障我们人身安全的基础。板书：排隐患。下面请大家阅读《王先生的早晨》，（课件出示）帮王先生排除他身边的火灾隐患。 周末的清晨，王先生从梦中醒来，他悠闲地从床头柜上拿了一支烟点上，靠在床头享受着烟草给他带来的惬意。吸完了烟，他很潇洒的把烟头扔进床头的烟灰缸里，开始去洗刷，王先生家的吹风机热水器一直都插在卫生间的一个插排上，所以王先生用起来很方便。接下来王先生进了厨房，为自己煮一碗方便面，把水放到燃气上，王先生，回到客厅打开电视，看了会新闻后用遥控器关上电视，这时水开了，王先生做好面条，关上燃气灶开关离开。请通过小组讨论，用你的火眼金睛帮王先生排除火灾隐患，看哪个小组完成的最全面。 例如：（1）床上吸烟（2）烟头没有熄灭（3）线路混用，电器不拔插头。 师：同学们，除了这些，在我们的生活中，还存在着那些火灾隐患呢？谁来说一说。 2.指名交流自己搜集的安全隐患，通过交流认识了解更多的火灾隐患。 3.教师总结生活中常见的火灾安全隐患（出示课件）： （1）缺乏消防安全常识，防火意识薄弱。
最新珍爱生命预防艾滋高中作文5篇 12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一，目前，全世界有四千多万艾滋病毒感染者，每年新感染人数高达五百多万，死亡三百多万。这里给大家分享一些以艾滋病为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以艾滋病为话题的高中作文篇1 艾滋病固然可怕，但我们应该拿出爱心，去关艾滋病人，相信病魔一定会有所屈服的，因为我们有红丝带，因为我们相信人间自有真情在…… 艾滋病的可怕之处便在于此：人一但感染上艾滋病，全身的防御系统即被破坏，全身回出现大量的疱疹;人的免疫功能丧失后，艾滋病毒就会乘虚而入，而且还会通过遗传来传染给后代;艾滋病患者就因为一次小小的感冒和发烧就有可能夺去他们的生命据统计，我国患有艾滋病的人数已经高达70余万人，已经成为最威胁我国人民生命的三大疾病之一。每年的12月1日被联合国卫生组织定为预防艾滋病日，宗旨就是“遏制艾滋，履行承诺〃。艾滋病的传播方式主要有母婴传播和血液传播等几种方
式。正常人只要不和艾滋病患者有太过与亲密的接触，正常的交往是不会被感染的。 预防归预防，最主要的是要去关爱艾滋病患者有一则骇人听闻的事例让人们现在想起来还有些后怕。有一年夏天，一位艾滋病患者因为心理不平衡，为了发泄心中的不快，竟抽出自己的血液注射到了一车西瓜里;幸亏被工商局及时查获，不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事后大声咒骂、谴责那个人。其实，他也是非常苦恼的呀!因为人们不正眼看他，所以使他产生了一个这样报复社会的念头。 一些人鄙视艾滋病人，瞧不起他们，这是他们感到十分自卑，无形中扼杀了他们生的尊严和权利，让他们想尽办法，要通过一些极端的手段来报复这个“黑暗”的社会!有一些艾滋病人甚至产生了死的念头，先要用死这个方法来离开这个令人悲伤和失落的伤心之地。为了他们宝贵的生命，我们应该施以爱心，不图回报，用心去关爱他们，让他们感受到社会的温暖，让他们自由、高昂的生活!我们要用心去关爱他们，用爱去鼓励他们。我们要主动和他们拉拉手，做朋友，帮助他们走出失落的低谷，让他们沐浴着爱的阳光，在同一片蓝天下，同我们一起生活! 拿出爱心，与艾滋病患者同行!拿出爱心，洒向世界，让世界充满爱! 以艾滋病为话题的高中作文篇2