2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 2.3.3 平面向量的坐标运算(学生学案)

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SCH 高中数学(南极数学)同步教学设计(人教A 版必修4第二章《平面向量》) 班级 姓名 座号
2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示、2.3.3平
面向量的坐标运算(学生学案)
例1(课本P96例2) 如图,分别用基底i 、j 表示向量a 、b 、c 、d ,并求出它们的坐标.
变式训练1:用基底i 、j 分别表示向量a 、b 、c 、d ,并求出它们的坐标.。

例2:如图,已知),(11y x A ,),(22y x B ,求AB 的坐标。

变式训练2:已知点A (-1,-5)和a =(2,3),若A B 3a =,则点B 的坐标为_____________ 例3课本P97例4) 已知a =(2,1),b =(-3,4),求a +b ,a -b ,3a +4b 的坐标.
变式训练3:已知a =(-1,2),b =(3,-5),求a +b ,a-b ,3a ,2a +3b 的坐标.
例4 (课本P97例5)已知平行四边形ABCD 的三个顶点A 、B 、C 的坐标分别是(-2,1)、(-1,3)、(3,4),试求顶点D 的坐标.
【课时作业】 一、选择题
1.给出下面几种说法: ①相等向量的坐标相同;
②平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标; ③一个坐标对应于唯一的一个向量; ④平面上一个点与以原点为始点,该点为终点的向量一一对应.
其中正确说法的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4
2.已知a -1
2
b =(1,2),a +b =(4,-10),则a 等于( )
A.(-2,-2)
B.(2,2)
C.(-2,2)
D.(2,-2)
3.已知向量a =(1,2),b =(2,3),c =(3,4),且c =λ1a +λ2b ,则λ1,λ2的值分别为( )
A.-2,1
B.1,-2
C.2,-1
D.-1,2
4.在▱ABCD 中,已知AD →=(3,7),AB →
=(-2,3),对角线AC ,
BD 相交于O 点,则CO →
的坐标是( )
A.⎝⎛⎭⎫-12,5
B.⎝⎛⎭⎫-12,-5
C.⎝⎛⎭⎫12,-5 D .⎝⎛⎭⎫1
2,5 5.设向量a =(1,-3),b =(-2,4),若表示向量4a,3b -2a ,c 的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c 等于( ) A.(1,-1) B.(-1,1) C.(-4,6) D.(4,-6)
6.已知A (2,-3),AB →
=(3,-2),则点B 和线段AB 的中点M 坐标分别为( )
A.B (5,-5),M (0,0)
B.B (5,-5),M ⎝⎛⎭⎫72,-4
C.B (1,1),M (0,0)
D.B (1,1),M ⎝⎛⎭
⎫7
2,-4 7.已知A (-1,-2),B (2,3),C (-2,0),D (x ,y ),且AC →

2BD →
,则x +y =________.
8.已知A (-1,2),B (2,8).若AC →=13AB →,DA →=-23
AB →,则CD

的坐标为________.
9.已知向量a =(x +3,x 2-3x -4)与AB →
相等,其中A (1,2),B (3,2),则x =________.
10.已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4),CM →=3CA →
,CN →=2CB →,则MN →
的坐标为________.
11.若向量a =(1,1),b =(1,-1),c =(-1,2),则c =________.(用a ,b 表示)
12.向量a ,b ,c 在正方形网格中的位置如图所示,若c
=λa +μb (λ,μ∈R ),求λ
μ
的值.(提示:先建坐标系)
13.已知点O (0,0),A (1,2),B (4,5),及OP →=OA →+t AB →
. (1)t 为何值时,点P 在x 轴上?点P 在y 轴上?点P 在第二象限?
(2)四边形OABP 能为平行四边形吗?若能,求t 值;若不能,说明理由.
【课本作业课外完成】 A 组: 1、(课本P101习题2.3 A 组 NO :1) 2、(课本P101习题2.3 A 组 NO :2) 3、(课本P101习题2.3 A 组 NO :3) 4、(课本P101习题2.3 A 组 NO :4) 5、(课本P101习题2.3 A 组 NO :7) B 组: 1、(课本P101习题2.3 B 组 NO :1)。