组织行为学考试(习题卷4)
第1部分：单项选择题，共51题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]学习型组织，是指通过培养整个组织的学习氛围，充分发挥员工的创造性思维能力，从而建立起来的一种（
）、高度柔性的、扁平的、符合人性的且能持续发展的组织。
A)复杂的
B)网络的
C)有机的
D)合作的
答案:C
解析:无。
2.[单选题]一般的组织不宜采用的组织结构形式是( )
A)直线制
B)职能制
C)事业部制
D)矩阵制
答案:B
解析:
3.[单选题]东方常见的组织文化测量维度不包括哪种特质( )。
A)具有团队协作的倾向
B)个人独立
C)阶层意识,认为等级的存在理所当然
D)人际关系具有互补性
答案:B
解析:
4.[单选题]( )问题是个体与组织交互作用的典型问题。
A)组织社会化
B)组织承诺
C)组织认同
D)组织公民行为
答案:A
解析:
5.[单选题]社会化过程不包括
A)原有状态阶段
B)调整阶段
C)碰撞阶段
D)适应阶段
答案:D
解析:
6.[单选题]有些人认为自己可以控制命运,是命运的主人,这类人属于( )。
A)内控型
B)外控型学考试题卷41/16C)自主型
D)自我型
答案:A
解析:
7.[单选题]下列组织类型中，不属于按照运用权力和权威的程度进行分类的是（）
A)功利性组织
B)规范性组织
C)强制性组织
D)政治性组织
答案:D
解析:略
8.[单选题]被称为“组织理论之父”的是
A)马克斯.韦伯
B)泰勒
C)法约尔
D)斯托克
答案:A
解析:
9.[单选题]麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（ ）
A)对发展的需要
B)对享受的需要
C)对精神的需要
D)对权力的需要
答案:D
解析:
10.[单选题]强化理论是由美国心理学家( )提出的。
A)波特
B)劳勒
C)斯金纳
D)洛克
答案:C
解析:
11.[单选题]归因理论是关于知觉者解释和( )自己与他人行为原因的社会心理学理论。
A)了解
B)推断
C)总结
D)观察
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(精华版)最新国家开放大学电大《组织行为学》机考终结性第八套真题题库及答案
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试卷总分：100 答题时间：90分钟
客观题
一、矩阵式连线题（共1题，共10分）
1.名词部分 解释部分
A、巴纳德的组织理论认为 F、组织是由许多交迭的、联锁的"角色组"所组成的集合体。
B、凯恩的组织理论认为 G、为社会系统由环境所决定的人们的活动、相互作用和人们对环境的感情等因素构成。
C、系统组织理论认为 H、所有正式组织不论其级别和规模差别多大，均包含共同的目标、协作的愿望和信息沟通三个基本要素。
D、权变组织理论认为 I、不能用单一的模型来解决所有组织设计问题，只能提出在特定情况下有最大成功可能的方案。因而使其有别于古典组织理论、行为组织理论和系统理论。
E、组织生命周期理论认为 J、企业组织同人一样具有生命周期，有它的童年、青年、壮年和老年时期。在组织的不同时期，根据不同的要求，管理人员应该采取相适应的管理方式，渡过危机，向更高级的管理阶段过渡，以夺取更大的成功。
请选择表格两列连线正确的答案：
(1). A A-F B A-G C A-H D A-I E A-J
(2). A B-F B B-G C B-H D B-I E B-J
(3). A C-F B C-G C C-H D C-I E C-J
(4). A D-F B D-G C D-H D D-I E D-J
(5). A E-F B E-G C E-H D E-I E E-J
二、判断题（共11题，共11分）
1. 影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。
《组织行为学》试卷（A卷）
考试时间：120分钟闭卷任课老师：
班级： 学号： 姓名： 成绩：
一、单项选择题（每小题 1分，共10分。）
1、 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么 ?（ ）
A、 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B、 霍桑试验
C、 1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D、 泰罗的《科学管理原理》
2、 具有高水平的专长， 善于在活动中进行创造性思维， 引发灵感，活动成果突出而优异的
人属于（ ）。
A、能力低下 B、一般能力C、天才 D、才能
3、 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，
这种知觉属于（ ）。
A、知觉防御 B、晕轮效应C、首因效应 D、定型效应
4、 当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉， 而是更加努力学习和工作，使工作做出了
显著的成绩。这种行为反应是 （ ）。
A、坚持原有目标的行为反应 B、升化的行为反应
C、反向的行为反应 D、放弃的行为反应
5、 当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系 （ ）。
A、高凝聚力高生产率 B、高凝聚力低生产率
C、低凝聚力高生产率 D、低凝聚力低生产率
6、 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是 （ ）。
A、强制B、开诚合作C、妥协D、回避
7、 领导的连续流理论是（ ）提出的。
A、勒温B、坦南鲍母和施密特 C、利克特 D、豪斯和沙特尔
8、 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的 ？（ ）
A、社会功能 B、成员受益程度 C、对成员的控制方式 D、成员人数
9、 下面哪一个不是组织的基本要素 ？（ ）
A、人际关系B、协作愿望C、共同目标D、信息沟通 10、 下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施 ？（ ）
A、工作再设计B、目标管理C、建立社会技术系统 D、建立规章制度、多项选择题（每小题 2分，共 8分。 ） 11、组织行为学研究的层次有 （ ） 。
国家开放大学电大专科《组织行为学》2030-2031期末试题及答案（试卷号：2657）
一、单项选择题（每小题2分，共24分。在备选答案中选择一个正确答案，并将答案写在答题纸上）
1 .被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么？（）
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B.霍桑试验
C. 1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D.泰罗的《科学管理原理》
2.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于
（）。
A.能力低下
B. 一般能力
C.天才
D.才能
3.当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（）。
A.高凝聚力高生产率
B.高凝聚力低生产率
C.低凝聚力高生产率
D.低凝聚力低生产率
4.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（）o
A.强制
B.开诚合作
C.妥协
D.回避
5.领导的连续流理论是（）提出的。
A.勒温
B.坦南鲍母和施密特
C.利克特
D.豪斯和沙特尔
6.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？（）
A.社会功能 B.成员受益程度
C.对成员的控制方式
D.成员人数
7 .下面哪一个不是组织的基本要素？（）
A.人际关系
8 .协作愿望
C.共同目标
D.信息沟通
8,下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施？（）
A.工作再设计
9 .目标管理
C.建立社会技术系统
D.建立规章制度
10 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉
属于（）o
A.知觉防御
11 晕轮效应
C.首因效应
D.定型效应
10.如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献
是一样大的。根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。
A.增加自己的投入
B.减少自己的投入
C.努力增加B的报酬
D.使B减少投入
