英 语 备 课
三
年
级
三年级英语上册教材分析
本册教材的教学目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力；同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力，为学生的进一步学习奠定良好的基础.本册教材主要特点：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性；
2、注重学生学习能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础；
3、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度地激发学生的学习动机；
4、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求；
5、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间.
本册前几个单元都是从听说入手，听说训练的比重较大。围绕“问候”、“介绍”，说明人和物等题材教学日常用语，只要求听说，不要求读写。同时教学26个字母和少量单词，要求听、说、读、写“四会”掌握。后几个单元词汇分为学具、玩具、动物、数字和颜色等，要求学生能把这些词汇听、说、读、写。在教学时可利用实物、图片、体态语、简笔画去调动学生学习这些词汇的积极性。重点句型有 I have a bag. Look at my toys! Are these bears? Yes, it is. What color is it?等。
教学目标:
激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
关于开学第一课抗击武汉的疫情小学英语作文的范文带翻译
今晚，我们学校组织一起看”开学第一课”。这也算是央视的品牌节目了，对学生、家长、老师都是很好的教育效果。
Tonight, our school organized to watch “the first lesson”. This is
also a brand program of CCTV, which has a good educational effect
on students, parents and teachers.
从一个个名人到普通的百姓，每一个家庭都离不开一个”孝”字，在相处的过程中都离不开”爱”和”礼”。我们能从家人、父母身上学到些什么呢?
From celebrities to ordinary people, every family is inseparable
from the word “filial piety”, and in the process of getting along, it is
inseparable from “love” and “etiquette”. What can we learn from our
families and parents?
因为时间有限，我们并没有看完，但是，今年的主题，确实让我感到，社会对教育的认识是深刻了，和我们许多教师有了共鸣。那就是，教育绝不仅仅是学校的事情，还是家庭的事情。我不是在推脱我们的责任，但是，不能忽视家人的影响，言传身教也不仅仅说得是教师。有时，我们在工作中，面对的看似是一个学生，其实是他的整个家庭。比如，孩子请假回家了，父母该如何处理好与老师的沟通问题?比如，孩子在学校受到了委屈，父母该如何处理与学校的沟通问题?是不是就像一些家长一样，直接来质问学校、老师呢?
Because of the limited time, we didn＇t finish reading, but this
教学思路（小学英语开学第一课）
物以类聚，人以群分。《易经》
如海学校 陈泽学
开学第一课
一、自我介绍及英语简介
1. 老师做英文自我介绍并询问学生名字，互动。
2. 介绍英文的26个字母和英语这种语言的起源及发展。
3. 说英语的国家的介绍和罗列。
4. 我们为什么要学习英语。学习英语的必要性简介。
5. 英语课堂上会用到的英语口语和指令语的讲解和操练示范。
6. 看书上人物图片，认识一些书上马上要学习认识到的人物名称。
二、学习要求及学习方法
1.英语课上要求和作业要求。
2.英语学习策略和方法。
【素材积累】
每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，旧能向成功迈进。 1、立志多摘少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志旧读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。 2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著民的画家。3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。 4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
小学英语开学第一课教案
教学目标
• 了解学生的英语水平并快速复习基础知识；
• 介绍英语教学的方法和方式；
• 立即进入有效学习模式。
教学内容
1.英语自我介绍
• 让学生介绍自己的名字、年龄、爱好等基本信息，并鼓励他们用英语进行介绍；
• 在介绍时，鼓励学生简单描述自己的家庭和兴趣爱好。
2.复习基础英语知识
• 复习英语字母表，帮助学生巩固英文字母的表达；
• 让学生复习基本的问候语，例如 “hello”、“hi”、“how are you?”等；
• 通过让学生表演和模仿的方式教授英语基础单词，例如 “apple”、“banana”、“cat”等。
3.学习英语歌曲
• 带领学生学唱英文歌曲，例如 “Twinkle, Twinkle, Little Star”、“Old
MacDonald Had a Farm”等；
• 在学唱歌曲的过程中，帮助学生巩固英语基础单词和句子。
教学方法
1.语言输入——模仿
• 老师先示范一遍，学生跟着模仿；
• 拉伸学生的语言交际能力。 2.情景导入——真实
• 把学生带入故事情节，尽可能拉近英语与生活的距离；
• 激发学生的英语学习兴趣。
3.多媒体展示——视觉
• 使用图片、音频、视频等多媒体手段；
• 帮助学生加强对英语的理解和记忆。
教学流程
1.课堂导入（5分钟）
• 老师与学生进行简单互动，建立师生互动的氛围；
• 以学生的英语自我介绍作为开场白。
2.基础英语复习（15分钟）
• 老师播放英语字母表视频，让学生跟着念；
• 通过 “谁能说出几个英语单词？” 的问答互动拉近师生距离；
• 适当的情景交际联系（例如与老师打招呼）。
3.英语歌曲学唱（20分钟）
• 老师带领唱英语儿歌，学生跟着节奏学唱；
• 取材于日常生活中常见的英语单词，边唱边学。
4.教学总结（5分钟）
• 通过课堂互动，奖励表现好的学生；
• 强调下次上课要准时出席。
