• 学好语文的意义: 学好语文,是生活的需要。
成语出处:
宋·苏轼《文与可画筼
最开始,以为这是一个网络用语。
筜谷偃竹记》:“与可 是日与其妻游谷中,烧
笋晚食,发函得诗,失
笑喷饭满案。”
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ——[唐] 李白
阁下何不同风起,扶摇直上九万里?
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扶摇直上三年级
认 识 语 文 书
你眼中的语文是怎样的?
干了“背诵默写” 这杯苦酒
默写? 背书?
我写的文章居然都 成了语文作业?
作文?
考试?
“语”你相遇,好幸运
虎头蛇尾
一知半解
画蛇添足
垂延三尺
一本正经
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为什么要学语文
—— 为什么我们要学语文 ——
你觉得语文重要吗?你喜欢学习语文吗? • ”语“,口语; ”文“,书面语。
4
语文课堂学习及作业要求
课前预习
1、一读:读课文3遍,读准字音,读通句子。
2、 二标:标段落。
3、 三观:观生字。
4、 四思:想想课文主要内容;有没有不理解的地方,先 勾画出来。
学习工具
1、新华字典、新编学生字典 2、作业本 3、练习册、小练笔 4、课外书籍
课堂学习
课前 课中
课后
准备好语文书、两支笔(红笔、铅笔)、 课堂笔记本、坐端正、读三遍每日一句
❤ 写下你在语文方面的优势与不足、本学期计划、 学习计划。 ❤写下你想得到的奖品心愿。 ❤写下你是否想当课代表、背诵小组长(说明理 由)。 ❤写下你想对老师以及一年后自己说的话。
学习要求
6、各类练习卷抄题订正,印有”通过章“方可保存。 7、作文采用二稿制,修改通过后方可誊写。 8、课堂笔记本1-2周检查一次。(语文课代表) 9、小练笔不做全班要求,有余力的同学找我领取。(开学2周之后开始 启动) 10、多读课外书、多积累。 其他要求遇到时详细讲解