浅谈高职院校大学生非主流文化现象

较 差： ，
子系统 ，因此校 文化的演变 ，大学 生非主流文化的形成 ，不可能不 受社 会环境和社会变革的影响 ．当今社 会受 各种文化 的影响 ， 会文 社 化结构的 多元状态必然映现于高校校园文化建 没中 ，增Ｊ 了青年学生 Ｊ ｕ 文化价值选择的迷茫性 和复杂性 校园文化 价值冲突使得部分学生 失
一
交友方面 ．主要分为同性交友和异性交友 ，高职生中有种以 “ 爱 情”取代 “ 友情”的趋势 ， 在的学生中 ，极少找到整个宿舍粘在一 现
起的 ，基本是 一对一对 的 ，谈恋 爱成 了高职生 中交友的 主要方式 ． “ 不在乎天长地久 ，只在乎曾经拥有”是当今大学生恋爱观的精辟概 括 在这种只重过程不重结果的恋爱 观的指引下 ，引发的恋爱纠纷也
去价值选择的理性和耐心 ，使优秀 、 取的价值观念消融在庸俗 的文 进 化模式中 ，导致有的学生理 想信 念和 集体 主义思 想逐 渐淡化 ， 利动 功 机 ｝趋提升 ，安逸和享乐意识 Ｉ趋强化 ， 会成就感和责任感 日 消 ｊ ： ｔ 社 趋
弥 ，心理 危机 Ｈ益严重
（ ） ２ 情感宣 泄类 。宿舍是学 生活动的 重要场 所 ，宿舍 文化是反 映 学生思 想的一 个重要 的方 面。高耿院 校的学生 宿舍装 饰 日趋 世俗
其次 ，从校园环境看 ，大学校园成了各种社会思 潮的汇集地 ，而 大学生 活的特 点决定 了大学 生很 少有机会 直接参 与副社会 的变革 当
化 ，各类球星 、歇星 ，美女 、俊男贴画到处都是 ，励志等名人箴言比 较 少 ，恶 俗搞笑 的黄 色幽默笑 话也经常 被贴在 宿舍墙上 宿舍 卫生 脏 、乱 、差现象比较 严重 ，很 多学生也并不以宿舍的整洁舒适为荣 ，
教育 方式上还 存在着束 缚学生个性 发展 的凶素 ，国家对 于学生的 入 校 、教学科 目与内容等作统 一管理 ，缺乏竞争 机制 和应有 的活力 ， 单 的教学模式和陈旧的内容 ，导致部分学 生生活无聊和空虚 ， ｆ 为 他 ｆ Ｊ 了寻找一种精神寄托 ，大学生非主流文化就 自然而然地产生了 、 最后 ，学生 的 自身方 面 ．①现 在的 大学生 年龄 多在ｌ 至２ 岁之 ． ８ ３
（ ） １ 信息传递 类 、 高职学生 中跟 Ｉ学 交往 的方式主要 以手机和 叫 嘲络为主 走在 校园中 ，你会发现 ，很 多人低着头发短信 ．平时在宿 ． ． 舍 中，大家交流 的也 比较 少 ，一有空 ，学生就喜欢坐在电ｌ 前 ，沉浸 ｌ 卤 在 虚拟的 例络 世界里 ，ｌ班 学也喜 欢利用Ｑ 群来交流感情 ，但对 叫 Ｑ 面对 面的集体活动不太热衷 、这种情 况使得集体活动很难举 、 ，学生 只注重 自己的个人感受 ，集体荣誉感越来越淡薄 ，与人交往的能 力比
２ 成 因
的 ，具有随意性 和非 系统性 、非正规 眭的特点
１ 非 主流 文 化 的 表 现及 其 影 响
高校非主流文化主要表现 为短信文化 、ｌ 列络文化 、广告文化 、渫 桌 文化 、宿舍文化 、交友文化 、兼耿 文化 、服饰文化 、消费文化等
大学生非主流文化产生的客观原凶 ，主要 是社 会环境 及其变 革的 影响干 学校德育作法对新形势的不适应 学 校是社 会大系统 Ｌ 的一个 ¨ ｝ ．
间 ，他们基本上是在年代前后 出生，他们 中绝 大多数 是独生 子女 ，在 父母 的呵护和社 会的关爱 下长大 ， 自小学 到大学 ，过的几 乎是一种
就越来越 多．另外 ，大学生很 多在Ｉ上寻找友情或者爱情 ，嘲友是他 ． ） ｃ ） ４
仃 另外＿种主要交友方式 ，学生中经常会有跟Ｍ友见面的现 象， Ｊ 这给 他们的人身安全带来很 大的隐 患． ， （ ３）自我 展现 类 ： ，现在 的大学生基本部是 独身子女 ，大 部分人 部敢于鹱现 自我 ．他们会经常 利用煤余或假期时间兼职 ，大学生兼职 ． 有的为了解决家庭经济困难 ，应付高昂的学费和生活费有的为了 自食
省 ， 多人 一个月消费都在ｌ（Ｊ ２Ｉ １ 元以上 节约的美德已经 很难破学 生 接受 ．他们 中的大部分人觉得节约是 无奈的代 名洲 ，攀比之 风比较严
重 ，这 让人不得不担忧 ，对于高职生而 言 ，刚工作 时 ，一个月的工资
大概在１０左右 ，Ｊ上住 宿 、水电赀片 另交 ．啃老是必然的了 、 ５Ｊ ．（ Ｊ ｕ ｊ
尤其是男生宿舍 ，似乎越脏越乱就越能显现他们的男性魅 力：积极 上的宿舍文化能潜移默化地教育学生 ，让学生更有朝气 ，相反 ，消极 的宿舍文化会让学生颓 废
中 ，当他们对某些社会现 象强烈不满受 到压 抑的时候 ，某些 非主流文 化现象就成 为他们ｌ 节情绪 、排遣压抑 的方式 ．校园非主流文化的滋 Ｊ 爿 ． 长 ，与现行的教育体制有很大的关系 ，目前的大学教 育在管理机制 、
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２ｌ年第 ？ ０１ 期 １
职 业 教 育
浅 谈 高职 院校 大 学 生 非 主 流 文化 现 象
张 美 芳
ｆ苏 州 工 业耿 业 技 术 学 院 电 子 工 程 系 ）
摘 要
关键词
作为大学生 中的特殊群体 ，高职 学生有其 自身的特殊性 ，非主流文化对他们的影响非常 大，非 主流 文化对高职学生的 负
“ 脚不沾地 ”的非现 实生 活。他们大 多自制 力差 、 活阅 历浅 、 生 抗挫 能 力差 、情绪宣泄随便 ， 对现 实问题 的观察和思考停 留在 直观和感性 的层面 ，很容易受社会上大众文化的 洪导 ，从而 削弱 自己的道德与 价 值 认Ｉ 感 ，导致 了一系列浮躁化 、 — Ｊ 世俗化甚至庸俗化 的言行 ②大学 生心理特点 ，大学时期实际上是 一个 “ 心理断乳期 ” ， 大学生摆脱 了 监 管式 的生活 ，远离父母 独立生活 ，大学管理 又相对较松 ，Ｉ学之 『 酬 Ｈ Ｊ 在人格上相互平等 ，每个人中学时代被压抑 的个性 充分张扬 出来 ，自
非Байду номын сангаас流 高职学生 文 化现 象
面影 响 导致 他 们 学 习 自觉 性 越 来越 差 ．给 校 园稳 定带 采 了 巨 大的 安 全 隐患
大学生 非主流文化 是指山大学 生创造的 ，与学校精神宗旨 、学校 纪律 、校 主流文 化桕 分离的 校园亚 文化 ，是一种对 大学生的思 维方 式 、行 为标 准和行 为方式 具有 重要影ｕ 的显性文化 、大学 生非主流文 Ｉ 化 在层次 上是一 种通俗文 化 ，是 大学生在 文化 选择过程 Ｉ ｝自发 形成