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新人教版（一起）一年级上册《Unit 4 Numbers》2017年同步练习卷（6）
一、听力题
1．（3分）听音判断下列图片，正确的在括号中打"√"，错误的在括号中打"×"
2．（3分）听一听，给下列单词标号．
ear peach apple leaf moon taro three bicycle．
二、 看图回答．
3．（3分）I have a
4．（3分）I like ．
5．（3分）Do you like ？
6．（3分）How many ？
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7．（3分）I like very much．
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新人教版（一起）一年级上册《Unit 4 Numbers》2017年同步练习卷（6）
参考答案
一、听力题
1． ； 2． ；
二、 看图回答．
3．pear； 4．oranges； 5．peaches； 6．apples； 7．watermelon；
《Unit 6 Useful numbers》（教案）-2024-2025学年人教PEP版（2024）小学英语三年级上册
教学环节 详细内容
一、核心素养目标 1. 语言能力
- 学生能够听懂、会说、认读本单元的数字单词，如 one, two,
three, four 等。
- 学生能够运用句型 “How many...? There are...” 来询问和描述数量。
- 学生能够演唱本单元的歌曲，表演故事。
2. 文化意识
- 学生了解不同文化中数字的特殊含义，培养跨文化意识。
- 学生认识到数字在日常生活中的重要性，培养实际应用能力。
3. 思维品质
- 学生能够通过观察、比较、分析等方法，认识不同数字的特点和规律。
- 学生能够发挥想象力，用英语描述数字在生活中的各种场景。
4. 学习能力
- 学生能够积极参与课堂活动，主动学习英语。
- 学生能够通过合作学习，提高英语学习的效率。
二、教材分析 《Unit 6 Useful numbers》是人教PEP版（2024）小学英教学环节 详细内容
语三年级上册的一个单元。本单元以有用的数字为主题，通过介绍数字的名称、数字的表达以及数字在生活中的应用，让学生认识数字的重要性，同时培养学生的英语语言能力。教材内容丰富多样，包括对话、歌曲、故事等。对话部分以生动有趣的场景呈现了数字的询问和回答，如 “How many apples? There are
three apples.” 等。歌曲和故事则进一步巩固了学生对数字的认识，同时增加了学习的趣味性。本单元的教材编排注重语言的实用性和趣味性，通过多种形式的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，掌握数字的表达和应用。
三、教学重难点 1. 教学重点
- 掌握本单元的数字单词和句型。
- 能够用英语询问和描述数量。
2. 教学难点
- 正确发音数字单词，尤其是一些发音较难的单词，如 thirteen。
Unit 4 Numbers and Time
Part A
同步练习
一、看图连线
noodles
room
zoo
room
二、单词拼写
1. 慢的___________
2. 睡觉___________
3. 停止___________
4. 获胜者___________ 5。 准备好___________
三、写出下列单词的意思
1。 thirty ___________
2. thirteen ___________
3. fourteen ___________
4。 forty ___________
5。 fifty ___________
6. fifteen ___________
四、抄写句子
1. He is very slow.
2. It’s nine forty.
3. I can have a sleep.
4. I can’t stop.
5. I’m the winner。
五、翻译短语
1。 九点三十分______________________
2。 去动物园______________________
3。 十点四十分______________________
4. 八点五十分______________________
5。 九点十五分______________________
答案：
一、 noodles
room
zoo school
二、1. slow 2. sleep 3。 stop 4。 winner 5。 ready
2015年小学一年级英语寒假作业Unit 4 Numbers（5）
Unit4 Numbers
数一数，选一选。
A. eight
B. four
C. three
A. eight
B. four
C. three
选出不同类的一项。（ ）
A. ten
B. car
C. two
选出不同类的一项。（ ）
A. five
B. star
C. nine
选出不同类的一项。（ ）
A. nine
B. five
C. old
选择正确的答案：three + four =（ ）
A. nine
B. two
C. seven
D. three
一、Read and choose.
five
four
one
ten
six
seven
three
eight Unit 4 Numbers!
二、Multiple Choice.
( ) 1. —Hello,Linda !
—_________.
A. Hey! B. Hi! C. Ha!
( ) 2. —Show me 5 .
A. eight B.five. C. four.
( )3. I have_______birds.
A.a B. two C. an
( )4. _______many tigers are there?
A.How B.What C. Who
三、Find the different one.
( )1.A. one B. seven C. yellow
( )2.A.tigers B.bird C.dogs
( )3.A.there B. share C.show
( )4.A.hello B. hi C. are
( )5.A.pen B. cat C. pencil
四、Matching.
1. I have one dog. 你好，麦克！
2. Hello,Mike! 有多少只鸟?
3. Let’s share! 我有一只狗。
4. This is for you. 让我们一起分享! 5. how many birds are there? 这是给你的。
