第5课 网络摘记

五年级下册第五课笔记
《草船借箭》主要讲述了诸葛亮如何通过巧妙的计谋，成功地借来大量箭矢，帮助了抵御敌军攻势的蜀汉。

以下是对这篇课文的一些课堂笔记：
1. 作品中通过生动又丰富的语言，将人物形象和战争场景刻画得栩栩如生，让读者能够深入感受到战争的残酷和紧张。

2. 通过对箭矢匮乏问题的描写，反映了当时社会的局面和蜀汉国力的薄弱，形象地揭示了战争中资源匮乏的难题。

3. 思维方式方面，作者通过诸葛亮的计策展示了一种军事上的智慧，提升了读者的思维能力和应对困境的能力。

4. 文章中强调了的是团结协作和共同努力的意义，通过人物之间的互相支援和协作，使得战争取得了重大胜利。

5. 作品最后通过反思战争给人们造成的惨痛，呼吁大家应该珍爱和平、追求和平，将人们的注意力引向社会和平稳定的问题上。

总的来说，这篇课文通过一个小故事，向读者呈现了历史战争背景下的人物形象、思想方式和胜利的艰辛。

同时也启迪了我们的思想，引领我们珍爱和平、努力追求个人成长与国家富强。

第五课呵护友谊背诵要点1.怎样才能建立友谊？①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

②建立友谊，需要持续的行动，即使对方拒绝，也别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。

③建立友谊，需要正确的方法：面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。

2.怎样呵护友谊？怎样维护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。

②呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。

③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。

④呵护友谊，需要学会用勇气和智慧正确对待交友中受到的伤害。

3.如何理解网上交往是一把双刃剑（网上交往的利与弊）？（1）网上交往的积极影响（利）①互联网为我们提供了一个建立友谊的平台。

②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

③网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。

（2）网上交往的消极影响（弊）①互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。

②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。

③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

4.怎样慎重结交网友①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。

⑤不管互联网生活多么精彩，我们要学会在现实中与同伴交往。

第五课草船借箭课堂笔记一、文学常识1. 作者描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝。

书中塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

二、生字词1. 生字妒（dù）：嫉妒。

例如“妒忌”，表示对别人的长处感到不痛快或忿恨。

忌（jì）：①嫉妒，憎恨。

②怕，畏惧。

如“猜忌”“顾忌”。

曹（cáo）：姓氏，文中指曹操。

督（dū）：监督指挥。

如“都督”，是古代的军事长官。

甘（gān）：①甜，味道好。

②自愿，乐意。

文中“甘受惩罚”取自愿、乐意之意。

鲁（lǔ）：①愚拙，蠢笨。

②山东省的简称。

文中指鲁肃，是个忠厚老实的人。

延（yán）：①延长。

②（时间）向后推迟。

如“迟延”。

幔（màn）：为遮挡而悬挂起来的布、绸子等。

如“幔子”。

私（sī）：①个人的，自己的。

②秘密而不合法的。

文中“私自”是自己偷偷地做某事的意思。

寨（zhài）：①防守用的栅栏。

②旧时驻兵的营地。

如“水寨”“山寨”。

擂（léi）：①研磨。

②打。

文中“擂鼓”是敲鼓的意思。

呐（nà）：大声呼喊。

如“呐喊”。

援（yuán）：①以手牵引。

②引用。

③援助。

文中“支援”取援助之意。

2. 多音字调diào：调动、调兵遣将。

tiáo：调节、调味。

擂léi：擂鼓。

lèi：擂台。

3. 词语理解军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法受罚。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

三、文章结构1. 起因周瑜妒忌诸葛亮的才干，想借让诸葛亮在十天内造十万支箭来刁难他，诸葛亮却立下军令状，承诺三天造好。

2. 经过诸葛亮请鲁肃帮忙，准备了二十条船，每条船上三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。

因特网最基本的协议：TCP/IP协议 （传输控制协议/因特网互联协议） IP地址是一个32位的二进制数， 数值范围为：0—255 格式：4个十进制数的形式 如：218.94.40.26
连接在因特网上的每一台主机都有一个IP地址，
下列可以作为IP地址的是：__D__
A.201.109.256.68 B.127:18:35:32 C.192.168.1.18.68 D.182.255.7.6
2、域名
定义：域名是因特网上某一台计算机或计算机组的名称， 每个域名由4部分组成，包括数字和字母， 每部分用“.” 隔开，如下：云南大学网站。
www.
ynu.
edu.
cn
www服务 云南大学简称 教育机构 中国
www服务
三级域名
二级域名 顶级域名
域名命名结构
二级域名
工商企业：com 教育机构: edu 政府部门：gov 网络组织：net 非营利组织：org
2、多台计算机连接的局域网
当组建局域网的计算机多于两台时，需要集线器 或交换机来组建。
2、多台计算机连接的局域网
用双绞线将计算机连接到集线器上，并设置每一台 计算机的IP地址，每一台计算机的IP地址必须唯一。
局域网中IP地址的有效范围是: “192.168.0.1” 至“192.168.255.254”
下列属于景谷政府部门的域名是：_A___
B. C. D.
IP地址与域名
因特网上的域名系统（DNS）负责将域名翻译 为对应的IP地址
第5课 网络的搭建
学习要点
1、组建局域网，实现两台或多台电脑共享资源； 2、接入因特网的常用方法； 3、IP地址和域名的概念；
探究一 组建计算机网络