部编道德与法治七年级上册第五课-第2课时《网上交友新时空》说课稿一. 教材分析《网上交友新时空》这一课时，主要让学生了解网络交友的现状，认识到网络交友的两面性，学会理性辨别、慎重选择网上交友，并且要有一定的自我保护意识。
教材通过案例分析、讨论等方式，引导学生深入思考网络交友的问题，培养他们的独立思考能力和判断力。
二. 学情分析七年级的学生，正处于青春期，对网络交友充满了好奇，同时也存在着一定的盲目性。
他们在网络交友中，可能因为缺乏判断力而受到不良信息的影响，也可能因为过于相信网络上的朋友而受到欺骗。
因此，学生在学习这一课时，需要我们引导他们正确认识网络交友，提高他们的自我保护意识。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解网络交友的现状，认识网络交友的两面性，学会理性辨别、慎重选择网上交友。
2.过程与方法：通过案例分析、讨论等方式，提高学生的独立思考能力和判断力。
3.情感态度价值观：培养学生正确的网络交友观念，增强自我保护意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：网络交友的现状，网络交友的两面性，如何理性辨别、慎重选择网上交友。
2.教学难点：如何让学生理解并接受正确的网络交友观念，提高他们的自我保护意识。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析法、讨论法、引导法等，引导学生主动探究、思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示网络交友的现状，引起学生对网络交友的关注，激发他们的学习兴趣。
2.案例分析：呈现典型案例，引导学生分析网络交友的两面性，让他们认识到网络交友的风险。
3.讨论交流：学生进行小组讨论，分享彼此的看法和经验，引导学生学会理性辨别、慎重选择网上交友。
4.总结提升：教师引导学生总结网络交友的原则，强调自我保护意识，提出合理的建议。
5.实践演练：设计情景剧，让学生模拟网络交友的场景，提高他们的实际操作能力。
6.课堂小结：教师总结本节课的主要内容，强调网络交友的正确态度和行为。
