人教版物理初升高衔接习题

第08讲自由落体运动模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练（7大考点）模块五小试牛刀过关测1.了解亚里士多德关于物体下落快慢的主要观点，了解伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法；2.通过实验探究自由落体运动，体会基于事实证据和科学推理对不同观点和结论进行质疑、分析和判断的科学研究方法；3.经历抽象概括和推理过程，知道物体做自由落体运动的条件。

■知识点一：对自由落体运动的两种观点1.亚里士多德的错误观点：物体下落的快慢跟它的有关，的物体下落得快。

2.伽利略的观点：重的物体与轻的物体应该下落得。

3.伽利略的科学方法：通过发现问题，进行猜想，得出结论，最后用证实结论。

伽利略这种的方法，为物理学的研究奠定了基础。

■知识点二：自由落体运动1.定义：物体只在作用下从开始下落的运动。

2.条件：物体只受，且初速度。

3.理解：自由落体运动只在中才能发生。

在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落看作自由落体运动。

■知识点三：自由落体加速度1.定义：实验表明，在同一地点，一切物体自由下落的加速度，这个加速度叫作自由落体加速度，也叫作，通常用g表示。

2.特点（1）方向：。

（2）大小：重力加速度的大小随纬度和高度的变化而变化，在赤道处，在两极处，随着纬度的增高而，随着高度的增加而。

在一般的计算中，g可以取m/s2或10m/s2。

■知识点四：自由落体运动的规律（1）自由落体运动是，匀变速直线运动的基本公式及其推论都适用于自由落体运动。

（2）基本规律：速度与时间的关系式：；位移与时间的关系式：；速度与位移的关系式：。

（3）重要推论：平均速度公式：v＝v t2＝；连续相等时间的位移之差：Δx＝。

【参考答案】一.对自由落体运动的两种观点：1.轻重、重；2.同样快；3.逻辑推理、实验证、推理与实验相结合。

二.自由落体1.重力、静止；2.重力、为零。

3.真空、可以近似。

初升高物理衔接练习题——多力平衡和动态平衡一、单选题(共52 分)1. 质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。

用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。

用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（）A.F逐渐变大，T逐渐变大B.F逐渐变大，T逐渐变小C.F逐渐变小，T逐渐变大D.F逐渐变小，T逐渐变小2. 如图所示为一简易起重装置，（不计一切阻力）AC是上端带有滑轮的固定支架，BC为质量不计的轻杆，杆的一端C用铰链固定在支架上，另一端B悬挂一个质量为m的重物，并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上。

开始时，杆BC与AC的夹角∠BCA>90°，现使∠BCA缓缓变小，直到∠BCA=30°。

在此过程中，杆BC所产生的弹力（）A.大小不变B.逐渐增大C.先增大后减小D.先减小后增大3. 如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为m和2m的物块A、B，通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。

A与B间、B与木板间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

当木板与水平面的夹角为45°时，物块A、B刚好要滑动，则μ的值为（）A.13B.14C.15D.164. “安吉游戏”源起浙江省安吉县，是安吉幼儿园“游戏”式的教学方法的简称。

“安吉游戏”提倡把游戏还给孩子，让他们在自主、自由的游戏中学习。

如图所示，是一个小朋友将一个篮球放在斜坡上，并用竖直挡板挡住，篮球处于静止状态。

已知斜坡的倾角为θ（θ为锐角），挡板对篮球的弹力为F1，斜面对篮球的弹力为F2，不考虑篮球受到的摩擦力，下列说法正确的是（）A.斜面对篮球的弹力F2小于挡板对篮球的弹力F1B.斜面对篮球的弹力F2小于篮球重力GC.缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度，F1减小D.缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度，F2增大5. 如图所示上海世博会江苏城市案例馆中的穹形门窗。

初升高衔接材料答案物理一、选择题1. 物体的内能与温度有关，温度升高，内能增大。

（√）2. 机械能包括动能和势能，其中势能包括重力势能和弹性势能。

（√）3. 牛顿第一定律指出，物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

（√）4. 电流的单位是安培（A），电压的单位是伏特（V），电阻的单位是欧姆（Ω）。

（√）5. 欧姆定律表明，导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。

（√）二、填空题1. 物理学中，力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的__形变__。

2. 物体的惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越__大__。

3. 光在真空中的传播速度是__3×10^8__米/秒。

4. 物体在平衡力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态，这种状态称为__平衡状态__。

5. 根据功的计算公式W=Fs，当力F和位移s的方向相同时，功W为正；当力F和位移s的方向相反时，功W为__负__。

三、计算题1. 一个质量为2kg的物体，从静止开始以加速度a=2m/s²加速运动，求物体在第3秒末的速度和位移。

解：根据公式v=at，物体在第3秒末的速度v=2m/s²×3s=6m/s。

根据公式s=1/2at²，物体在第3秒末的位移s=1/2×2m/s²×(3s)²=9m。

2. 一个电阻为10Ω的导体，两端电压为12V，求通过导体的电流。

解：根据欧姆定律I=V/R，通过导体的电流I=12V/10Ω=1.2A。

四、简答题1. 什么是牛顿第二定律？答：牛顿第二定律指出，物体所受的合力等于物体质量与加速度的乘积，即F=ma。

2. 什么是能量守恒定律？答：能量守恒定律表明，在封闭系统中，能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，系统总能量保持不变。

初升高衔接物理测试（附答案）初升高衔接物理测试(总分100分，时间90分钟）一、单项选择题（每题4分，共20分）1.下列关于物理学史的说法正确的是（）A.伽利略被称为力学之父B.开普勒提出了开普勒（行星）三定律C.法拉第发现了电流的磁效应D.爱因斯坦因为相对论获得了诺贝尔奖2.下列关于速度，加速度，位移及路程说法正确的是（）A.如果一个物体在一条直线上做单向运动，则路程等于位移B.速度的方向与位移的方向可能相同，也可能不同C.速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量D.加速度由物体运动速度的变化量和时间决定（tv a ??=） 3.下列仪器不是用于测量长度的是（）A.弹簧秤B.千分尺C.游标卡尺D.刻度尺4.下列物体可以看做质点的是（）A.研究地球绕太阳做圆周运动时的地球B.研究旋转的乒乓球的运动时的乒乓球C.研究跳水世界冠军吴敏霞在空中的技术动作时的吴敏霞D.体积非常小的物体5.下列关于功和能的说法正确的是（）A.功是一个矢量，有大小和方向，而能是一个标量，只有大小没有方向B.做正功的物体的内能增加C.站在三楼的人比站在二楼的人的重力势能大D.功是一个过程量，能是一个状态量二、多项选择题（每题6分，共36分，每题有2-4个正确选项，全对得6分，选对但不全得3分，错选、多选或不选不得分）6.下列关于相互作用力和平衡力说法正确的是（）A.一对相互作用力大小相等，方向相反，是相同性质的力B.一对平衡力大小相等，方向相反，是相同性质的力C.如果一个物体仅受一对平衡力作用，则该物体一定处于静止状态D.马拉车时，马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力7.下列仪器的选用及读数正确的是（）A.用刻度尺测量一本书的厚度为2 cmB.用天平测得一个鸡蛋为45.5 gC.用螺旋测微计测得一颗小钢珠的直径为3.003 mmD.用50 ml 的量筒测得液体的体积为9.8 ml8.对于小明从高为h 的滑梯顶端滑到滑梯底端这个过程中能量变化的说法正确的是（）A.小明的重力势能减小，动能增大，机械能保持不变B.该过程中有重力势能转化为动能C.小明的机械能减小D.小明在滑梯底端的重力势能比在顶端的重力势能少mgh（m为小明的质量）9.有两个力大小分别为6 N和8N，它们的合力大小可能为（）A.14 NB.3 NC.1 ND.17 N10.在水平地面上有一小木块在做匀速直线运动，受到一个水平向右的拉力，大小为10 N，下列说法正确的是（）A.小木块的重力为10 N，方向竖直向下B.小木块所受的摩擦力大小为10 N，方向水平向左C.由于拉力对小木块做正功，所以小木块的机械能增加D.小木块所受拉力和摩擦力是一对平衡力11.如图，竖直放置的处于压缩状态的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放在其上的固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P 此刻受到的外力个数可能有（）A.2个B.3个C.4个D.5个三、实验探究题（每空2分，作图3分，共17分）12.牛顿提出了牛顿三大定律，其中牛顿第一定律（又称为_________定律）阐述了力与运动的关系。