幼升小入学面试语文测试题面试官：你好，孩子，请问你叫什么名字？孩子：我叫小明。
面试官：很高兴认识你，小明。
今天我们来进行语文测试。
你能和我读一段小故事吗？小明：可以。
面试官：好的，这是一段名为《小猴子爱上来福》的故事。
小猴子住在草丛里，他喜欢上了一只可爱的狮子，那叫做来福。
来福的毛色金黄，眼睛黑亮，尾巴慵懒地甩动着。
小猴子怎么也想不明白，一只如此威武的大兽，怎么会被他这只小小的猴子吸引呢？小明：（读完故事）。
面试官：很好，小明，你读得很流利。
现在我来问你几个问题，看看你对这个故事是否理解透彻。
1. 小猴子喜欢的是一只什么动物？（回答：小猴子喜欢的是一只狮子，名字叫做来福。
）2. 描述一下来福长什么样子？（回答：来福的毛色金黄，眼睛黑亮，尾巴慵懒地甩动着。
）3. 为什么小猴子觉得奇怪？（回答：小猴子想不明白，一只如此威武的大兽，怎么会被他这只小小的猴子吸引呢？）面试官：非常好，小明，你的理解能力很强。
现在我们来做几道填空题。
1. 请把下面这句话中的“喜欢”改成“爱上”。
小猴子_______了一只可爱的狮子，那叫做来福。
（回答：小猴子爱上了一只可爱的狮子，那叫做来福。
）2. 请把下面这句话中的“怎么也想不明白”改成“不理解”。
小猴子_______，一只如此威武的大兽，怎么会被他这只小小的猴子吸引呢？（回答：小猴子不理解，一只如此威武的大兽，怎么会被他这只小小的猴子吸引呢？）3. 请把下面这句话中的“慵懒地”改成“悠闲地”。
来福的尾巴_______甩动着。
（回答：来福的尾巴悠闲地甩动着。
）小明：（顺利完成填空题）。
面试官：很好，小明，你的语文基础很扎实。
最后一个环节是写作。
请你想象一下，如果你是小猴子，你会怎样向来福表达自己的感受呢？请你写一篇不少于50字的小短文。
小明：（开始认真思考，约过了两分钟后，开始写作。
）亲爱的来福，我是小猴子，我们常常在草丛里玩耍。
我发现我的心里对你有了特殊的感觉，似乎我爱上了你。
一、拼音与字音辨析（每题2分，共10分）1. 下列哪个字读作“shū”？A. 书B. 舒C. 蜀D. 输2. 下列哪个字读作“shù”？A. 术B. 梳C. 梧D. 蜀3. 下列哪个字读作“zhěn”？A. 赵B. 肇C. 肘D. 植4. 下列哪个字读作“chén”？A. 沉B. 陈C. 尘D. 淳5. 下列哪个字读作“cì”？A. 次B. 慈C. 赐D. 刺二、汉字书写与辨析（每题2分，共10分）1. 比较下列汉字的书写，哪一个是错误的？A. 花B. 朵C. 荷D. 荷2. 比较下列汉字的书写，哪一个是错误的？A. 树B. 木C. 果D. 桃3. 比较下列汉字的书写，哪一个是错误的？A. 雨B. 雷C. 雷D. 雷4. 比较下列汉字的书写，哪一个是错误的？A. 月B. 日C. 明D. 明5. 比较下列汉字的书写，哪一个是错误的？A. 山B. 水C. 江D. 水三、词语辨析（每题2分，共10分）1. 下列哪组词语意思相同？A. 高兴 / 快乐B. 清洁 / 干净C. 美丽 / 漂亮D. 慢慢 / 渐渐2. 下列哪组词语意思相同？A. 小鸟 / 鸟儿B. 美丽 / 骄阳C. 温暖 / 和煦D. 美丽 / 骄阳3. 下列哪组词语意思相同？A. 长大 / 成长B. 健壮 / 强壮C. 高兴 / 快乐D. 清洁 / 干净4. 下列哪组词语意思相同？A. 飞快 / 迅速B. 温暖 / 和煦C. 美丽 / 漂亮D. 小鸟 / 鸟儿5. 下列哪组词语意思相同？A. 美丽 / 骄阳B. 健壮 / 强壮C. 清洁 / 干净D. 飞快 / 迅速四、句子理解与修改（每题2分，共10分）1. 原句：小鸟在树上唱歌。
修改：_______2. 原句：小狗在草地上奔跑。
修改：_______3. 原句：太阳从东方升起。
修改：_______4. 原句：小河在山间流淌。
修改：_______5. 原句：花儿在花园里盛开。
幼升小语文课堂练习试题(4) （时间：40分钟满分：100分）
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁班级：姓名：
一、拼音
1、写出6个单韵母
二、基础题
1、我会反义词连线
2、习汉字，注意笔顺和握笔姿势及坐姿。
3、找出下列音节中的韵母。
4、看拼音，写汉字
5、读一读，写一写
6、把大写字母和小写字母用线连起来
7、看图写生字。
8、看图写拼音
9、熟读带调的复韵母，然后抄写一遍10、我会把他们分类
iu ün a g k j
e en zhi yu
11、把形容词与相关的图连线
12、按顺序默写拼音。
13、读一读，找出符合图意的音节抄在四线格里14、看图写音节
15、找出下列音节中的韵母。
