河南省郑州市2020届高三生物第二次质量预测试题(含解析)
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- 1 - 河南省郑州市2020届高三生物第二次质量预测试题（含解析）
一、选择题
1.研究发现，分泌蛋白的合成起始于细胞质中游离的核糖体，合成的初始序列为信号序列，当它露出核糖体后，靠自由碰撞与内质网膜上的受体接触，信号序列穿过内质网的膜后，蛋白质合成继续，并在内质网腔中将信号序列切除。合成结束后，核糖体与内质网脱离，重新进入细胞质。基于以上事实，相关推测不正确的是（ ）
A. 内质网对蛋白质有加工功能
B. 核糖体的“游离”状态或“附着”状态是相对的
C. 核糖体与内质网的结合受制于mRNA中特定的密码序列
D. 附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋白
【答案】D
【解析】
【分析】
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】A、内质网能对核糖体合成蛋白质进行粗加工，A正确；
B、由题干信息可知，游离的核糖体可以结合到内质网上，合成结束后，附着的核糖体会与内质网脱离，故核糖体的“游离”状态或“附着”状态是相对的，B正确；
C、核糖体与内质网的结合，需要mRNA中特定的密码序列合成信号序列，C正确；
D、附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质不一定都是分泌蛋白，如膜蛋白，溶酶体里的蛋白质等，D错误。
故选D。
2.下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是（ ）
A. 细胞分化过程中，核酸不发生改变，蛋白质发生改变
B. 细胞衰老时，细胞膜通透性变化导致物质运输功能降低核质比不变或减小
C. 被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的
D. 细胞癌变的根本原因是正常基因突变为原癌基因和抑癌基因
【答案】C - 2 - 【解析】
【分析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
4、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
【详解】A、细胞分化过程中基因发生选择性表达，DNA不发生改变，但RNA和蛋白质会发生改变，A错误；
B、细胞衰老时，细胞体积减小，细胞核体积增大，故核质比增大，B错误；
C、被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的，C正确；
D、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，D错误。
故选C。
3.关于植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
A. 植物体内具有生长素效应的物质除了IAA外，还有NAA（α-萘乙酸）、IBA（吲哚丁酸）
B. 从赤霉菌培养液中提取的赤霉素能致使水稻患恶苗病，证实赤霉素是一种植物激素
C. 黄化豌豆幼苗切段中高浓度的生长素促进乙烯合成从而抑制了生长素的促进作用
D. 植物的生长发育是通过多种激素的协同作用、共同调节实现的，实质是基因选择性表达
【答案】C
【解析】
【详解】A、NAA（α-萘乙酸）属于人工合成的植物生长调节剂，A错误；
B、植物激素必须是由植物体内合成，从赤霉菌培养液中提取的赤霉素不能证实赤霉素是一种植物激素，B错误；
C、高浓度的生长素促进乙烯合成从而抑制了生长素的促进作用，C正确；
D、植物的生长发育是通过多种激素的共同作用、共同调节实现的，不一定是协同作用，也可 - 3 - 能是拮抗作用，D错误。
故选C。
4.关于同位素标记法的叙述，错误的是（ ）
A. 给小白鼠提供18O2，一段时间后，在其尿液中能检测到18O
B. 给植物浇灌H218O，一段时间后在周围空气中的O2、CO2、水蒸气中都能检测到18O
C. 核DNA分子的两条链都用15N标记的一个精原细胞，放入含14N的培养液中完成一次减数分裂形成的四个精细胞都含有15N
D. 分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌，再用上述细菌分别培养病毒，检测子代病毒的放射性可区分是DNA病毒还是RNA病毒
【答案】D
【解析】
【分析】
放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：
（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；
（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；
（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；
（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；
（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。
【详解】A、小白鼠吸入18O2后，18O2参与有氧呼吸第三阶段产生H218O，故在其尿液中能检测到18O，A正确；
B、给植物浇灌H218O，H218O参与光反应形成18O2，H218O参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2，因此一段时间后在周围空气中的O2、CO2、水蒸气中都能检测到18O，B正确；
C、两条链都用15N标记的DNA，放入含14N的培养液中复制一次得到的都是一条链15N，一条链14N的DNA，故完成一次减数分裂形成的四个精细胞都含有15N，C正确；
D、DNA和RNA都含有32P，不含35S，分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌，再用上述细菌分别培养病毒，得到的子代病毒的放射性一样，故不能区分是DNA病毒还是RNA病毒，D错误。
故选D。 - 4 - 5.新型冠状病毒（以下简称新冠病毒）是一种单链正股RNA（+RNA）病毒，下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图，下列叙述中不正确的是（ ）
A. +RNA既是新冠病毒的遗传物质，也能起到mRNA的作用
B. 图中①、②指的都是RNA复制过程
C. 图中的M酶包括逆转录酶和RNA复制酶
D. 翻译的场所是宿主细胞的核糖体，一条+RNA模板能翻译出多条肽链
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图：图示表示新型冠状病毒在宿主细胞肠道内增殖的过程，①、②过程都表示RNA的自我复制过程，需要RNA聚合酶，则M表示RNA聚合酶。此外还以新型冠状病毒的+RNA为模板翻译形成病毒的结构蛋白和相应的+RNA组装成子代新冠病毒。
【详解】A、+RNA既是新冠病毒的遗传物质，也能作为翻译的模板，起到mRNA的作用，A正确；
BC、据上分析可知，图中①、②都表示RNA复制过程，需要RNA聚合酶，即M表示RNA聚合酶，B正确，C错误；
D、病毒没有细胞结构，翻译必须借助宿主细胞的核糖体，一条+RNA模板能与多个核糖体结合翻译出多条相同的肽链，D正确。
故选C。
6.一只杂合长翅雄果蝇（Aa）与一只残翅雌果蝇杂交，因一方减数分裂异常导致产生一只三体长翅雄果蝇。已知三体在减数分裂过程中，三条中随机两条配对，剩余一条随机分配至细胞一极。为确定该三体果蝇的基因组成（不考虑基因突变），让其与残翅雌果蝇测交，下列说 - 5 - 法不正确的是（ ）
A. 三体长翅雄果蝇可能是精原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的
B. 三体长翅雄果蝇可能是卵原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的
C. 如果测交后代长翅：残翅=3：1，则该三体果蝇的基因组成为AAa
D. 如果测交后代长翅：残翅=1：1，则该三体果蝇的基因组成为Aaa
【答案】C
【解析】
【分析】
一只杂合长翅雄果蝇（Aa）与一只残翅雌果蝇（aa）杂交，因一方减数分裂异常导致产生一只三体长翅雄果蝇基因型可能为AAa或Aaa。基因型为AAa的三体产生的原因可能为父本减数第二次分裂A、A所在姐妹染色单体没分开，产生AA的精子再与a卵细胞结合而成。基因型为Aaa的三体产生的原因可能有两种：①父本减数第一次分裂时含有A、a基因的同源染色体没有分离（减数第二次分裂正常）产生Aa的精子再与a的卵细胞结合而成，②母本减数第一次分裂时含a、a基因的同源染色体没有分开，或是减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开产生aa的卵细胞再与A的精子结合而成。
【详解】AB、据上分析可知，该三体长翅雄果蝇基因型可能为AAa或Aaa，产生的原因可能是精原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的，也可能是卵原细胞减数分裂第一次或第二次分裂异常导致的，AB正确；
C、如果该三体果蝇的基因组成为AAa，产生的配子类型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2，与残翅雌果蝇（aa）测交，后代的基因型及比例为AAa：aa：Aaa：Aa=1：1：2：2，则长翅：残翅=5：1，C错误；
D、如果该三体果蝇的基因组成为Aaa，产生的配子类型及比例是A：aa：Aa：a=1：1：2：2，与残翅雌果蝇（aa）测交，后代的基因型及比例为Aa：aaa：Aaa：aa=1：1：2：2，则长翅：残翅=1：1，D正确。
故选C。
7.将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，该植物叶片中的脱落酸（ABA）含量增高叶片气孔开度减小。有研究表明：干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。以该种植物的ABA缺失突变体（不能合成ABA）植株为材料，设计实验来验证这一结论。某学生设计实验思路如下：
选取ABA缺失突变体植株，正常条件下测定气孔开度（K1），干旱处理一段时间后，测定气孔 - 6 - 开度（K2）。将这些经过干旱处理的ABA缺失突变体植株再分成两组：一组在干旱条件下使用ABA处理，一段时间后，测定气孔开度（K3）。另一组： ，测定气孔开度（K4）。
（1）请将上面“_________”中的内容补充完整。整个实验过程中要保证无关变量相同且适宜，请列举两个本实验中的无关变量：__________________。
（2）K1、K2、K3、K4表现出什么样的关系，就可验证“干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的”这一结论。__________________。
（3）ABA在植物体中的主要合成部位有（写出两项）__________________。
（4）请简述气孔开度变小对植物蒸腾作用和光合作用的影响。___________________________
【答案】 (1). 在干旱条件下，不使用ABA处理，一段时间后 (2). 光照强度；温度；CO2浓度；植株的大小、生长状态；土壤湿度等 (3). K3
(5). 气孔开度变小将使植物的蒸腾作用减弱，光合速率变小
【解析】
【分析】
该实验的目的是验证干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。自变量是是否有干旱处理及是否有ABA处理，因变量是气孔开度，据此答题。
