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二级心理咨询师论文——个人成长报告(完整精华版)

二级心理咨询师论文——个人成长报告(完整精华版)
二级心理咨询师论文——个人成长报告(完整精华版)

走向心理咨询师的心路历程

摘要:本报告力求通过对我这名心理咨询师从事者和职业资格考生的个人成长自述、成长分析以及职业行为分析,发掘自己在心理咨询专业学习和职业选择上的动机、潜质和优点,查找各方面可能存在的不足,分析寻找取长补短的机会与方向。在分享个人心理活动,向评审老师表达我的职业资格进级述求的同时,共勉我在心理咨询师领域的个人职业规划,树立个人未来发展的坚定追求和长期目标。

【正文】

尊敬的评审老师:

我的个人分析报告分为三部分内容:成长的感言,主要是我在个人成长道路上的自我定位;个人成长分析,我将分析自己的成人意识、成熟标准和环境要素;职业行为分析,我将分享心理咨询专业上的一点感悟。

一、成长的感言

匆匆走过三十五例春秋,如果不是因为记忆,这一切似乎就在转瞬之间。昨晚重逢了一位久未谋面的故人,我告诉她现在正在为一份《个人成长报告》而绞尽脑汁,结果换来她一阵清亮的痴笑:“都这么多年了,你为人妻,我为人母,一个管理学校,一个管理卖场,怎么你还在研究自己如何成长,还和小时候一样,够‘萌’的呵!”

成长岂只是在年轻时。吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(笔者注:“我十五岁立志于学习悟道;三十岁形成自己的观念,能够独立面对困难;四十岁时观念趋于完善,不再遇难而惑;五十岁时懂得了天道根本规律;六十岁时对所闻所见皆能通晓原委;七十岁时能随心所欲地行事而不会越法出格。”)先贤孔子在72岁时也有着如此重彩的成长报告。与之相比起来,现在的我才刚刚上路,处于一边独立解决困难,一边继续学习成长,还没有什么大成就可言的人生阶段。

人在这趟成长列车上,我所知道的是:旅程只会继续前进,根本没有折返的可能;前行需要动力,如同人的成长需要学习和实践;而

只有如此,才可能未来驶入孔子以为“不惑”的那一站。

二、自我成长分析

1、我成人之路和成人意识

第一次有成长的感觉我还是初中二年级学生。那时我的家境有些艰苦,但家人都给予我很高期望,以至自己潜意识里发酵着莫名的优越感。这时转学来临了,我不得不开始一段住校集体生活,离开温暖家庭一度令人失落。寒骨的冬季,崎岖难行的山路,都没有挡住我每个周末课后必须回家的决心。终于有一天我和两名同班女生在那条蜿蜒三十多里回家路上遇到了大麻烦:单衣布履、寒夜山路、又碰到了突降的鹅毛大雪!山野霎时变得浑白且荒芜人烟,一点也看不出来平日的美景。同行两名同学不多久就已耐不住雪片附身的那种透冷,一起调转回了学校,而我则凭借对亲人的想念和坎坷行进中散发的体温,一个人坚持着,坚持着,直到湿糊糊地走进自家的矮墙柴门。

到家的我美美地享受着妈妈的心疼与呵护,一贯严苛的爸爸也投过来些许赞赏的目光。我从心眼里佩服自己,就像刚刚漂亮地打了胜仗的解放军战士,大雪、黑夜、山路、甚至那三十里外的学校都不已再令人心悸,而俨然成为了我一个人的战利品。从此,适应了离家住读的我渐渐开始感悟什么才是独立、什么又是成长。

其实我有好多次意识到自己已是一个成人,每一次成人感受又会令此前的“成人礼”变得有点滑稽。记得考入大学的第一个暑期,感觉已经18岁成年的我怀着流连的心情回到中学母校拜访恩师,见到老师已经泛白的鬓发、密布的皱纹,真实动情的我说:我与恩师您至少有20年未见吧。结果惹得老师开怀大笑。意识这东西就是如此,通过它才能令我们了解世界、感受人生,所谓出世悟道,然而人的意识又总会或多或少地伴随一些错觉,以至个人的思虑、言行以及情绪会与周边社会难以和谐,与此同时,本人却不能自知。

除了对过去的不满足,我更为自己后来的心路所得感到幸运。与18岁时相似,毕业工作的我、进入恋爱的我、结婚成家的我……,都曾在某一特定的瞬间自我感觉已是成人,已经成熟,直到在2007年接触到心理咨询这个自助并能助人的专业。

初窥这项专业的第一映像就浮现出治病救人的医生,生命如此宝

贵,那么保护和创造新生如何不令人肃然起敬。而开始逐步学习和深入实践心理咨询之后我才发现,解除自己以及一些亲朋的人生迷惑固然值得欣慰,而能够疏导不同类型的心理问题,帮助更多的人重新调整生命的步伐和轨迹,拾回成长的信心,感悟生命的美好,融入和谐的社会生活,才更具有无尚的归属感、幸福感和满足感。能够踏向这样的职业和人生,使我体味到了真我的价值,感受到了一个成年社会人真实的后天成就和职业快感!

2、我的成熟标准

果实成熟是因为终于可以被人享用,动物成熟是因为终于可以为种群延续后代,成熟之前被哺育,成熟之后回报哺育者,正因如此,成熟才会被认为是自然生命的拐点。人生同理:我认为一个成熟的人应该对他的家庭和社会承担起责任。

参加工作前,一直是家庭和社会为我支付人生成本,衣食、学资、还有他们给予的爱,因而才有了成长到今天仍然快乐地生活,却仍无什么大器的我。哲学家赫塞说过的,“生命究竟有没有意义并非我的责任,但是怎样安排此生却是我的责任”。不论我是否只是天地间一颗渺小的沙粒,不论我本人将面对富裕还是贫困,也不论我和想报答的人能同生多久,我都希望能将这种回馈的责任完整地安排进后半生,从那一刻起,可以无愧地告诉自己和周围:——我成熟了。

3、我所景仰的人

因为具有责任,所以我们成长,所以不甘平凡。羡慕景仰他人的精彩和荣耀就源于一颗不甘平凡的心。

近距离接触的人中我景仰我的导师张耘,她是我国著名的语言教育家,同时也是一位令人敬重的人生启蒙者。印象中的张老师仪态高雅,从容不迫,淡淡的微笑透出她的和善与温柔,谈吐清亮而舒缓有如涓涓溪流,走进她的课堂就是一种享受。我最佩服的是她对事的乐观与处世的练达,她常说:人首先应该成为一个懂情的人——爱国热情、血缘亲情、仁爱友情、孝义恩情,有了真情才能感到生活的快乐无时无处不在。乐观心境总能让你找到快乐因子,看花花传情,看树树可亲,看山山含笑,看水水怡人。从这个意义上讲,她不仅仅告诉了我幸福快乐的本意,更传授了我如何摆正自我,开发和缔造幸福快

乐的真实生活。现在我进修心理咨询师的过程中,仍然不断回味着她的语重心长。

随着书籍传播,我也景仰遥远的作家三毛,准确点说是欣赏她身上四溢的才华和无骛的精神。她似乎生来就属于流浪,又或者说“流浪”一直在等待她的到来。她一路上用着属于她自己的方式记录旅途,既真实又浪漫。想到那片叫撒哈拉的沙漠,我觉得三毛就如那金黄沙漠中的一泓清泉或一丝清风,以至我可以放任自己折服于她的勇敢和她的哀伤,佩服她的干净与她的纯粹。但是,三毛对生命的看法显然与常人不同,她认为生命肉体和死后灵魂都是生活的存在,她的内心追求着极致的唯美,以至于中年面对病痛,她就无憾地选择了第二阶段生命形式,人们对她的生前也普遍存在着正反两面的评价。也许三毛一生唯一该遗憾的事,就是她没能遇到一名好的心理咨询师罢。

4、我的他评和自评

我目前的工作和生活步入了稳定,形成了基本固定的日常人际关系,身边要好的朋友不算很多但也形形色色,不论是否存在职业关系都保持着良好的沟通和互信,我在朋友当中最擅长的能力是给予他们开导和宽心。身边相对要好朋友对我的评价是温柔、有古典才女气质。不足之处是比较恋家、喜欢臭美。

我对自己的三个形容词:和善、包容和知性。

三、职业行为分析

1、我成为心理咨询师的动机

凭心而论,是因为接触到心理咨询师这个职业的一份机缘,使我对个人成长过程具有了良多感悟。心理学和咨询技能,不仅直接触动了我对这份专业的兴趣和爱好,帮助我丰富了人生阅历,改善了对己对人对事的诸多看法,而且使我增强了与人沟通的能力。心灵得到净化,修养不断提高的同时,还能够使用所学,启迪家人、朋友以及那些苦于寻求帮助的人。谁的人生没有坎坷,世间几人一帆风顺,通过我的心理疏导也许就帮助了其中的弱者重塑人生,受众如此广泛,使我深感这份职业就是回馈家庭与社会的最佳选择。

我的人格条件主要表现为遇事坚忍,与人和善和长于反思,在知识储备上具有计算机科学技术和英语双本科学历,在职业技能和技巧

方面经过了多年教育工作的锤炼。尽管如此,我认为自己身上最与心理咨询师这份职业相吻合的东西仍旧是健康乐观的人生态度和追求成长的精神理念,相信所以才选择,我选择做一名心理咨询师也同时源于能够将这份职业做到优秀的信念。

2、我对求助者和心理咨询职业的期待

开始助人进行心理疏导的时候还是遇到一定的困难,尤其是积压时间相对长的年长求助者,有的情况因为自己气场不足而难以做到对当事人的意识引导,也有的情况对精神脆弱者过于同情而错失当头棒喝的良机。然而这些问题随着自己专业视角的逐步转移和专业素养的日渐提高已经得到改善。

我把坚持中立性态度作为心理咨询职业的基本操守,在从事心理咨询期间尽量避免了反移情问题。目前仍旧存在的一种情况是一些求助者对心理咨询师的工作还缺乏足够认识,求助本身或者是因为朋友推荐不好拨面儿,或者是在亲人的携同下非自愿地“求助”,遭遇此类情况时我期待求助者能够对我的能力给予哪怕一点点信任,在共同配合下取得进展,进而能对这份职业给予更多的认同和肯定。虽然通过我的努力已经在此类某些求助者身上取得了回报,但由于现有的国情和社会阶段,缺乏社会信任感仍有一定普遍性,解决这种期待还有不小的困难,需要我们政府、群众以及全社会的持续理解和鼎力支持,更需要所有心理咨询从业者的长期不懈努力。

我目前所从事的心理咨询主要是公益性的,在校全职工作是教务主任,对心理健康教育有一定的侧重。学校里的学生、老师以及围绕在学生周围的家长是一个庞大的人群,师生冲突、家庭矛盾已经成为当今社会热议的话题。成才的首要问题是应该成人,在培养学生的过程中,我发现心理成长和心理健康对于人才成长具有不可替代的重要意义。目前的学校体制仍然一定程度地存在重成绩、轻素质问题,出于职业意识,对于心理健康这项工作,我认为应当更大程度地关注到未成年人和年轻学生群体,尤其应当从教育体制上予以心理健康教育更多的重视和倾斜,使之成为娱教育人实际工作的有机组成部分。

3、我的职业奋斗目标

从学习心理咨询基础知识的那天起,我就设定了自己的职业规划

目标:成为一名受人尊敬的优秀的心理咨询师,自己办立一所具有美誉的获得社会认同的心理咨询机构。目前距离这个目标还有非常大的距离,但与我的成长理念一样,我相信这一天终能实现。也许是执着使然,同事们有时这样评价我:“心态真的很好”,“超级理想主义者”、“不知悔改的乐天派”等等。我个人理解这些评价中,赞许的成分居多,但也不乏善意的批判。赞许使人坚定自我的大方向,批评与自我批评使人不断修正成长中的错误,实现真我的完善,提高工作质量和工作水平,我会发自内心地将这些评价作为自己向目标奋斗的反光镜和助推剂。

人生之始,也许没有谁为你搭建过必须抵达的彼岸,但你一路走过将有多少精彩和荣耀,甚至痛苦与磨难,也都是如此回味无穷。共勉心路,选择成熟,克服时艰,享受成长,健行职业,感动情怀,我在这份报告的前前后后已经自己经历一翻苦辣酸甜,感谢生命,感谢我生命中的每个人。

【参考文献】

1.《国家职业资格培训教程心理咨询师(基础知识)》郭念锋等著民族出版社2011年6月

2.《国家职业资格培训教程心理咨询师(三级)》郭念锋等著民族出版社 2011年6月

3.《国家职业资格培训教程心理咨询师(二级)》郭念锋等著民族出版社 2011年6月

心理咨询师个人成长分析报告 xxxxxxx 摘要: 通过对自我人生历程的感受,让我切身感受到一个良好健康的心态对一个人的一生来说非常重要,健康的心理是一个人生命快乐、生活幸福、事业成功的前提,心理咨询师职业是一项能让我思想更成熟、心理更健康、人格更完善的高尚职业;同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的助人自助的职业,我希望能够为此而努力。 关键词:自我成长分析;职业行为分析 一、成长分析 一个人最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他的性格决定的,“性格决定命运”这个说法我现在很认同。当然,成长的环境,生活事件等等也会对我们成长产生很大的影响。 1969年,我出生于宁夏一个普通的人家。父亲是内蒙人,至今还讲着一口了顺溜的内蒙话;外公是河北人,闯世界来到宁夏娶了外婆。母亲是家里的第二个女儿,她是一个能吃苦、勤快、善良的女人,现在外婆还经常给我唠叨母亲小时候的事情,说母亲很小就开始养家,在街上卖豆芽,很能干也比较强势。父亲是公交车司机,母亲做过不少事情,但一直没有一份正式的工作。母亲曾经很长的时间都是在瓷厂工作,可惜一直是临时工身份,在我的记忆里,母亲一直希望父亲可以借助他的人际交往解决自己变身“正式工”的问题,但父亲不擅长完成这样的事情,至今母亲还对此很是不满。父亲是较典型的内蒙人,性格豪爽,喜好喝酒,没有心机,对人坦诚,很疼爱子女,但对家庭的照顾却不够到位,因此母亲就比较辛苦。 但真正对我影响最大的一个人是我的姨妈,她是母亲的姐姐。 我们姐弟四人,我排行老二间。大概两岁多的时候,父亲把我送回老家由爷爷奶奶照看,后来,母亲因为心疼我,一年多后将我接回家。母亲喜欢聊我刚回来的事情,她说我刚回来时一口内蒙话,对她说:“你撩(看),你撩(看),那么多的“柴火”,你怎么不捡!”不久,母亲就把我送回到园林场的外婆家。转眼到了上小学的年龄,我走进了姨妈家,这可以说是我人生的第一个转折点。

个人成长报告 有人说过“眼因留多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”我已记不清这句话是谁说的了,但这句话让我记忆深刻,一个人应当由自己真实的生活体验。幵真切体味泪洗过的良心,所蕴含的痛苦彻悟后纯净的善和美。人生的风景只有自己才能感悟的最深。生命的真是也正在于此。 快要踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何迚行自我完善,如何迚行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。 在个人兴趣爱好上,我喜欢音乐,但我幵不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,幵从其中获得快乐。 专业兴趣上,我比较喜欢金融类的,也正是我现在所学的会计专业,我认为此专业很符合我的兴趣爱好。我心目中的英雄是拿破仑,他不因自己自身的身高而自卐,反而有很高的

斗志。我的偶像嘛,是吴奇隆,一个大叔,但却是我心中的男神,不是因为他的样貌,只因他的诙谐幽默和积极乐观的生活态度征服了我。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的,幵且对我自己的影响非常大。 我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力也还不错的人。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得迚别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,轻松愉快,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别进大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。 (三)人生观

让平凡的日子鲜亮 ——个人成长分析报告 摘要: 充满爱的幼年,找回自信的少年,感性、幻想的青春,成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。注重自我实现,喜欢不停地给自己设立目标,感悟到人生就像登山,山在你的心里,每个明天都是一座山。一个多血质倾向的人,拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。自认为拥有的五个最好品质是:真诚、善良、理解、积极、负责。长期从事教育工作,希望能在区域开办教师心理咨询中心和咨询热线,为可敬又可怜的们提供一些心理援助,舒缓心理压力,帮他们找到自我控制、自我调节的最佳方式。 当我走进心理咨询师的门,我相信:我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮正文: 一、自我成长分析 (一)我的心理发展史 19**年的冬天,我出生于**省**市一个普通家庭,父亲是一名警察,母亲是一名教师。出生时我已经有了两个哥哥,我的降生给全家带来喜悦。强烈的家庭责任感使他们把全部的爱倾注到儿女身上,使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。由此形成了我对人的基本信任感、对家庭的责任感和对生活的满足感。虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折,但还是拥有积极的人格特点。 在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了,小同学两岁的我不论是生活自理能力还是学习能力都比较差,因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。曾经遭遇在课上紧得大小便的尴尬,学习成绩一直在班级的倒数几名,经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖,自卑心理越来越重,长时间的挫败体验,没有了自信,觉得自己什么事情也做不好。好在父母没有在学业上给我太大的压力,他们对我一直抱着随遇而安的态度,这让我幼小的心灵得到了一丝安慰,这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。 青春期是我人生的转折点,我开始走出自卑的阴影,由依赖转向自立,同时变得感性,防御机制过强。上中学后,母亲开始关注我的学习,同时又遇到一个

我的个人成长 刘中华 摘要:本文讲述了本人走向心理咨询师的心路历程,通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚走向成熟的历程,深层次地审阅并分析了自我的人格特征,从而揭示了自己想成为心理咨询师的内心追求和渴望,并对自身从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析,指明了自我的努力方向。 本人现年38岁,目前是一名家庭主妇.由于本人的兴趣和实际需要,和一直对心理学方面的知识很感兴趣,并立志成为一名心理咨询师,以后从事心理咨询工作,在他人需要时提供帮助,为社会承担一点责任。心理咨询工作是我心中一个理想的职业追求,也是我心中的梦想,这一梦想的与我个人的成长经历与个人的特质息息相关。 一、自我成长分析 (一)童年的经历,是我的人生宝贵的财富 我生在内蒙古赤峰市的一个很普通的工人家庭,我的父母就和当时许许多多的劳动人民一样,勒劳善良,而且也颇有当时很普遍的“多子是福”的观念。在我的上面,已经有五个哥哥姐姐,我想父母在生我的时候一定很希望我是个男孩子,可是偏偏事与愿违,生出来才发现是个女孩,所以父亲在很长一段时间一直很想把我送给别人抚养,直到我一周岁左右,才在亲戚朋友的百般阻拦下,决定把我留下来。这件事本来我是没有什么印象的,只是在以后的成长过程中,每每和哥哥姐姐发生什么矛盾,这件事常常会被当成一个笑话提出来。在幼小的心里,说成是伤害是有些太过沉重,但本身并不是一件很让人快乐的事。人们常常会觉得做为一个有很多孩子的家庭里最小的妹妹应该会是很被宠爱的,其实并不完全是这样,好多时候哥哥姐姐会以比父母要求他们更严格的态度来要求你,约束你,对于任何事情常常更少有发言的权利。记忆中从很小的时候,我就开始静静的观想,谁今天的心情好,谁的心情不怎么样,发生了什么事情影响了他(她)的情绪,他为什么会开心(或者不开心),如果换作

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师论文 (国家职业资格二级) 论文类型: 个人成长报告 论文题目: 在助人自助中成长 姓 名: 身份证号: 所在省市: 所在单位: 进入初中后,我学习比较勤奋努力,自己也感觉到父母的喜欢,老师的赏识,同学的友好相待。正因为这些,我被全班同学推举为学习委员,当时真的非常高兴。在初中的生活中,由于父母很民主,很理解我,我没有太多的学习压力,各方面发展还是很顺利,轻松愉快的度过了初中生活。我第一次感觉到我长大是在初一第一次为父母做饭后,看着他们开心的吃着,我很自豪。初中毕业后,我顺利地考上了市重点高中,高中的生活对我来说是一种身心的考验。周围的同学都是每个乡镇的佼佼者,感到有压力,不论我怎么去努力,可每一次考试都是班里的中等水平,但我的性格没有让我选择放弃,而是一如既往的努力。由于物理、化学成绩一直不理想,在文、理分科时我选择了文科。高三那年,学习任务重,高考的压力也很大,再加上父母的期望,我知道只有自己加倍努力才不会落后。可是现实却捉弄人,高考失利,这也是我人生的第一个低谷。那年暑假,我是在后悔、自责和矛盾中度过的,经过一番矛盾的斗争,我最终选择复读。复读的过程真的很辛苦,但让我有了更重要的收获:努力为自己的理想而奋斗。现在回忆我的大学生活,一直闪烁着积极进取,乐观坚强。四年的大学生活,我过的很充实,除了学好专业课之外,我喜欢参加学校组织的各种社团活动。因学习努力和工作突出荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”等荣誉称号;在生活上,我吃苦耐劳、勤俭节约,形成了自立、坚韧的品质。随着年龄的增长,我对人生和婚

姻也有了深刻的认识和感悟。在大一下学期的“五一”活动上,我认识了现在的男朋友,他勤奋、谦逊、善良,尤其是他对生活的那份热情和对人生的那份乐观深深地吸引了我,在彼此的关爱下我们生活地很幸福、甜蜜。大学四年我的专业是心理学,四年中我学了许多心理学的知识,如发展心理学、普通心理学、健康心理学、心理统计与测量、社会心理学、咨询心理学等等,这些知识帮助我成长,直至现在也影响着我的人生观,这对我从事心理咨询有着十分有利的影响。大学毕业后,我选择考研究生,想继续深造,提高自己的综合素质。2010年我顺利成为一名应用心理学专业的研究生,也跟从了我 心仪的名师。现在的我,对周围的人和事,有了更多的包容、更多的理解和更多的关怀。在这期间,由于对心理咨询师的喜欢,我参加了心理咨询师培训班的学习,一年多的学习让我的心情变得快乐、充实。在学习中我也慢慢地懂得:面对身边的人要学会接纳、包容,少些嫉恨,多些爱心,少一些猜疑,多一些信任,努力创造真情的空间,构建和谐的精神家园;我还懂得坚持也懂得放弃,我认为人要成为一个有价值的人,有追求、有思想、有智慧、有作为,这也是一个成熟的人所具备的。2、自我人格剖析结合我的成长过程,我的性格活泼开朗、踏实努力、乐观坚强、善良、真诚、能较强的适应外部环境,朋友们都喜欢和我在一起,节假日期间,我们常常外出旅游,他们大多都认为我是一个积极进取、乐观向上,对生活充满信心,很有奋斗目标的人。大学时做过艾森克的人格测验,我是外向稳定性型人格,具体表现为外向、情感易于外露,开朗活泼,好交际,能很快的适应环境,态度温和,善解人意。我拥有的五个最好的品质是:真诚、善良、乐观、坚持、负责。俗话说“金无足赤,人无完人”,当然我也有我的缺点,比如有时太过于理想化、完美化、太在乎别人对自己的看法。如果用三个形容词来描述自己就是:理性、乐观进取、善解人意。在朋友们的眼里,我是一个比较随和,容易相处,对生活充满信心、积极进取的人。经过多年的磨练,我的人生观、价值观也发生了巨大的变化。我深刻的体会到努力、勤奋是通向成功的阶梯,人生需要我们一步一个脚印的、踏踏实实的向前走。因此我为自己确立了每一阶段的奋斗目标:完成大学的学习,努力提高自身的综合素质;工作中成为一名合格的水务工作者,更好的为人民健康饮水服务;完成心理咨询师的学习,做一名合格的心理咨询师,为家人的心理健康加分。在人生的成长过程中,遇到了各种的困难和挫折,我认为这是我人生的一笔财富,是我不断成长的基石。在以后的成长中,我还需要不断克服种种困难和挫折,我觉得自己需要加强的五个方面是:1、永远积极进取、乐观坚强;2、不断学习,充实提高,精益求精;3、 永不退缩,勇往直前;4、帮助他人,快乐自己;5、保持一个平和的心态。一路走来,生活中充满了酸甜苦辣,虽然有些时候比较辛苦,但是却十分快乐,因为我在不断地成长,不断地进步。今天的我不再执迷于个人的得失,而是对周围的人和事有了更多的理解和关怀。没有走不过的坎,只要自己肯努力,一步一个脚印踏踏实实的往前走,就像一个陀螺,在鞭打下仍不失优雅,不停的旋转,在旋转中找到平衡,在运动中实现自我,快乐的缠着既定的目标努力。二、职业行为分析(一)为什么做心理咨询师开办全国首家私人心理诊所“苏晓波心理诊所”的苏晓波老师说过,“每个对心理治疗感兴趣的人,无一例外地是想探索自己,在帮助别人的时候自己也成长起来,在自己成长时能更好地帮助别人”。的确,心理咨询师在我心目中,正是一种可以让我的思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一种送人玫瑰手留余香的职业。做一名合格而且优秀的心理咨询师,成为了我心里的渴望和理想。我希望能够帮助一些求助者解决各种各样的心理问题,塑造其健全的人格,尽我所能帮助他们健康发展。这可以说是我选择心理咨询师这一职业的最主要动机。另外,心理咨询行业在我国还处于起步阶段,从人类社会的发展上看,它将具有巨大的发展潜能和空间。我希望自己能在历史的潮流中抓住机遇,在有限的生命里体现个人最大的价值。(二)成为一名心理咨询师的条件1、从知识方面看,我具备成为一个合

2004年3月陕西师范大学学报(哲学社会科学版)Mar.,2004第33卷第2期Journal of Shaanxi Normal U niversity(Philosophy and Social Sciences Edition)Vol.33No.2■心理学研究 心理咨询师专业发展中的个人成长 孟 莉 (陕西师范大学教育科学学院,陕西西安710062) 摘 要:个人成长是个体努力趋向某一目标和方向所取得的自我品质的积极变化。在心理咨询师专业生涯中,个人成长历时持久,范围广阔,将面临生命哲学、对重大生活问题的态度、未完成事件、自我概念和自我觉察能力、职业枯竭、专业伦理等成长主题和任务。提升心理咨询师个人成长的方式和途径有:培训、建立归属感、对咨询本质进行深入研究、建立成长小组、督导机制、亲历咨询等。在心理咨询师专业发展中,应重视和加强心理咨询师个人成长的教育。 关键词:心理咨询师;个人成长;专业发展 中图分类号:B849 文献标识码:A 文章编号:1672-4283(2004)02-0117-05 收稿日期:2003-10-26 作者简介:孟莉(1967—),女,陕西铜川人,陕西师范大学教育科学学院讲师,教育学硕士。 成为一名心理咨询师是一个充满艰辛和挑战的过程。许多研究认为,在这个过程中,咨询师的个人成长是比知识和技巧更重要的培训内容。作为专业的助人者,心理咨询师的个人成长是影响咨询效果的核心因素,也是心理咨询师专业发展中的重要问题。在我国心理咨询师的专业发展与教育中,咨询师的个人成长已经引起了人们的关注,[1]但仍然缺乏对个人成长问题更加明确和深刻的认识,对成长中的诸多问题,如咨询师个人成长的内涵、个人成长的主题任务、成长中的共同因素和差异、促进咨询师个人成长的方法、个人成长中可能出现的问题等等均缺乏较为全面系统的反思和明确的理论阐释。深入探讨这些问题,对我国心理咨询师教育和培训有着重要的理论意义和实践指导意义。本文试图对这些问题加以探讨,以期能够引起大家对咨询师个人成长问题应有的关注和深入的研究。 一、个人成长与个人发展 概念的厘清 就一般语词意义而言,“成长”指生长并向成熟的阶段发展,通常人们用“成长”或“迈向成熟”描述人的一种积极的、方向正确的生活状态。“发展”指事物由小变大、由简单到复杂、由低级到高级的变 化。从心理意义上讲,阿考夫指出成长是“在渴望的方向上取得的变化”。[2](P278)这种变化的结果常常是积极肯定的。成长含有价值判断的意味,它常用一些较高的标准来评判。与之相对,发展更趋于中性,也更实际,它是能够清楚地被组织、建构和评价的变化过程,评价标准更低更精确。发展不仅包含了成长的各个特性,而且还包括另外一些特性,如发展“什么”、 “如何”发展。成长和发展在语义上相互交叉,二者都有“变化”、 “正在变成”和“获得”的意思,发展是“量或复杂性”方面的变化,有一种“开始做某件事”的意思;而“成长”不仅意味“数量”的增加,还要“比过去变得更好”。成长有方向性,含有正向的积极价值,多用来描述一个人正在持续的状态或达到某种目标。一个人的发展,常常根据个人在某一具体情境下某一时刻的需求来界定,针对某种情境性的或大家共同认可的指标,只要达到了相应的标准,就可认为是发展,但此时它也许与个人的成长没有任何关系。所以,个人的发展既有成功,也有失败,既可能达成目标,也可能未达目标,但重要的是个人具有了发展的能力。按照目标或预想,当在某个确定方向上得到了积极的发展时,“发展”才可称为“成长”。[3] 个人成长与人类生命的终极目标相联系,是指 711

《大学生心理健康教育》必修课 课程论文 题目:我的成长 学院:应用技术学院 专业:物流管理 姓名:刘力瑛 学号:11521870119 年级:2015级 评阅老师: 日期: 成绩:

大学生心理健康个人成长报告 11521870119 刘力瑛 摘要: 当我迈过我人生中的第19个年头时,我不经回头看了看,这19年来,我所有的成长,所有的悲欢。在我之前的人生中,我会学了如何提高自我,如何控制自己的情绪。而通过心理健康课程,我明白了如何面对挫折和压力,如何培养和塑造人格和意志品质。我用欢笑和泪水铸成了今天的自己,以后我将用经历与经验发展更好的自己 我的发展: (一)心中的英雄 某天,当我逛微博的时候,被一个长得十分美丽的女子吸引。黑色的皮肤,在20世纪90年代她是时尚界最璀璨的一颗“黑珍珠”,她是第一个登上《Vogue》封面的黑人女模特,她一直在慈善领域积极奔走,她的一生布满苦难又写满荣耀,她就是华莉丝·迪里。她悲惨的童年,奠定了她成功的人生。她的人生,对于我们每个人来说都是一段奇遇,在她好不容易从狠毒贪小利的父亲手中逃出来时,又不幸在沙漠中遇到一只狮子,在她以为自己的人生快要终结时,她活了下来。从此,世界又多了一个不可小看的女性。当她在模特界大红大紫的时候,她袒露了自己儿时受割礼的故事,作为大使,她一遍又一遍地讲述自己的悲惨命运,只是希望有人看看非洲那些还在经历痛苦的女性。她退出T台后,开始到各国呼吁废除割礼,在她的积极奔走下,多地立法禁止了割礼。然后,她也引起了顽固派分子的仇视,但这一切没有阻止华莉丝的脚步,创办沙漠黎明基金会和塞特兹基金会,保护着世界的女性。 我并不是羡慕她了不起的人生或者光彩的生活,而我是敬佩她,她可以重复地将自己的故事来吸引人们看到非洲受苦的女性,就像拉开自己的伤疤向人说不要再伤害其他人了,不要让女性继续陷入痛苦。在当年那个时期,黑人是受歧视的,她可以迎着这些困难,不断前进,一点一滴地改变人们封建的思想,不顾同胞的辱骂,她是伟大

有乐观和爱来诠释生命 摘要:在过去短短的的二十几年中,平凡而渺小的我经历了不平凡的生活。由于我国社会各个方面都处于转型期,作为80 后的我们自然也经历了许多不平凡的事情。作为80 后的我们多了份对生命的执着,共同参与了世界与祖国的最有纪念、最有意义的时刻,之中带给我的是欢笑、是泪水、是喜悦、是感动,让我学会了更加坚定的去认识、感悟生活中的真谛!作为80 后,一方面,受父辈影响,我们性格中存在某些传统稳定的特征;另一方面,受改革开放和市场经济体制的影响,我们又具有开放、创新、竞争、敢于尝试新事物的性格特征。这种既稳定又开放的性格,既善于继承传统又善于接受新事物的性格为我们从事心理咨询师职业奠定了良好的性格基础。 (一)自我成长分析 我出生在一个美丽的农村,哪里有山有水,太行山把这个美丽的村庄包裹起来,但是又好像故意留了一条出路给这里的人们,使他们用这个出口与外界保持联系。这里还有著名的淇河,《卫分.氓》里就曾经提到过“淇水汤汤,渐车帷裳” ,淇水不仅养育了我们这里一代又一代的人们,而且也是我们小时候玩乐、嬉闹的天堂。 小时候家里比较清贫,孩子比较多,有姐姐、妹妹和我,但是父母并没有因为家里清贫、孩子比较多而减少了对我们的爱,妈妈总是尽自己所能让我们吃的好点,那时虽然穿着简陋朴素,但是街坊领居总夸我们家小孩穿的衣服总是很干净,妈妈总是用默默无言的爱守护着我们,让我们健康快乐的成长。小时候,爸爸妈妈总是热心地帮助周围的街坊邻居,跟街坊相处的都很好。虽然妈妈很节俭,但是妈妈对于需要帮助的弱者却是很慷慨大方的,还记得小时候妈妈总是舍不得花钱,但是如果遇到乞讨的,妈妈总会毫不犹豫的给予他们金钱帮助,妈妈的这种品质深刻地影响着我们姊妹三个,使我们长大后总是与人为善,尽自己所能帮助那些需要帮助的人。小时候街坊邻居有很多玩伴,我们在

个人成长分析报告范文3篇 个人成长分析报告范文3篇 个人成长分析报告范文一: 人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了,我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。 一、个人成长分析 成长历程 我出生在八十年代末,我成长于一个普普通通的家庭。我拥有一个愉快的童年,拥有很多儿时的玩伴,所以我从小就比较开朗外向,没有感到孤单,寂寞,反而增强了自立能力。上小学之后,父母工作繁忙,但从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学习,中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此

并不怎么来往。中学的生活是忙碌的,又是单纯的,在开心中我结束了我的中学生活,结束了我的单纯生活。经历了高考这个人生重大的转折点,迈进大学之后,接触的人和事大大的开阔了我的视野,我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事,也许这就是所谓成长吧!此后,我渐渐拥有了成人的感觉―感到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。 人生观念 人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富. 人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的

心理咨询师的个人分析报告 一、自我成长分析 我们来到这个世界上的每一个人,在一生成长过程中,都无数次地追问过自己“我是谁?”。这个问题看似很简单,似乎不加思索就能作出很多回答,可当我们静下心来做深入的追问时,却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。在这个世界上存在的每一个个体都是那么独特,那么神奇,凭借人类目前的智慧,要想绝对地把握几乎是不可能的,但这并不妨碍我们尽力去探索,一点一点地向目标靠近,最终发现一个相对完整的自我。 我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我人起着决定性的作用。 在我幼年的时候,父母由于工作原因分居两地,父亲在重庆,母亲在涪陵,虽说相距不远,一两百公里,但对幼小的我来说,似乎隔着千山万水,一家人常常要半年,一年才能团聚一次。记得在我三岁时,父母忙于工作,常常加班加点,根本无暇照顾孩子,只好将我送进重庆一家全托幼儿园,每周只能回家同父亲呆一天。那时的我感到非常的孤单、无助,绝大部分时间感受不到亲情的温暖,更不可能有机会撒娇了,与亲人的依恋关系没能很好地建立起来,让自己在很长一段时间里都没建立起安全感,给幼小的心灵留下不少阴影。 随后在我五、六岁时,我随母亲生活在涪陵,这期间又遇到了文化大革命。由于母亲是一所小学的校长,就被造反派拉出来批斗,看到母亲胸前挂着

牌子在台上同地、富、反、坏、右这“五类”分子站在一起低着头,做人的尊严被随意践踏,我那还十分脆弱的心灵所遭受的摧残至今仍无法用语言形容,以致在很长的一段时间里,自己的生活始终被自卑、恐惧、退缩等阴影笼罩。 直到20xx年我16岁时参加全国高考,轻松地考上了全国重点大学,才开始慢慢找到点自信,开始有意识地去寻找自己的优点,开始用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事,而非像过去那样总是否认自己,只能通过别人的瞳孔去看待事物。也许这就是所谓成长吧!此后,我渐渐拥有了成人的感觉DD感到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。没有哪些东西,我无法像现在这样深刻地体会生活中那些善良、真诚的价值;没有那些东西,我也无法像现在这样敏感地感受生活中那些痛苦、无助的心灵。今天的我,对周围的人和事,有了更多的包容、更多的理解、更多的关怀,而不再执迷于个人的得失。所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间。” 二、职业行为分析 坦率地说,我学心理学的初衷是为了帮助自己。虽说自我进大学后就阅读了大量人文方面的书籍,一直在努力寻找自己生活的目标、意义,但身处急剧变迁的时代,面对生活中的种种诱惑,仍常常感到困惑、迷茫。所以我在获得工商管理硕士学位之后,又去参加了四川大学心理学研修班的学习。当时并非是想成为一个心理 当然,要成为一个优秀的心理 当我真正开始对来访者做

自我心理成长报告 成长过程 蓦然回首间,我已经在人生这张宣纸上渲染了二十年。回顾自己的成长过程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸就今天的我有很大的帮助。我出生在一个很平凡的的农村家庭。我的童年没有父母一代的坎坷。不过,我的父母并没有溺爱我,大概我出生的时候,家里很贫穷。首先我的出生对我家来说就是一件大事,到不是因为一个新生命的诞生,而是我出生后,父亲跟爷爷的关系就不怎么好了又很穷。幸好父母并没有因此而把我当作一个祸害,反而更爱我,把我当作贫苦生活的唯一希望。尽管如此,婴幼儿时代的我过地很窘迫。现在想想,虽然那段日子里的天空多了几分阴霾,但是觉得自己是幸福的。因为那时是被父母爱着的。那段生活是那么美好。然后是进入学校,发现我对上学是不喜欢的。初次上学,是母亲送我去的。而那时的我,是那样的懂事。当母亲就送了我一次之后,我就可以自己去学校,自己跟那些伙伴们玩了。我那时会产生这样的心态,我想主要是因为:成长环境锻炼了我,让我变得坚强,独立,勇敢。所以,一踏进学校,我就适应了。而最 终,我成了那些小伙伴的中心人物。 1 当进入学校,自然就开始了这漫长的学习旅程。从那时起,读书成了我人生中的唯一大事,母亲每天早起,为我炖一碗鸡蛋;然后听我背前一天的课文。我那时很认真,即便留了再多的作业,我晚上熬到很晚也要完成,而这时母亲的陪伴就是我最大的动力。小学六年级,为了让我接受到更好的教育,我参加了县里很厉害的一所小学的考试,虽然考上了,但是因为离不开家,就在入学的一个星期后我就又回到了原来的小学。当小学升初中时因为成绩不错,所以我有机会到县城的初中开始求学。我的童年于是就在读书写字、欢笑流泪中度过,偶尔也会有学习的压力,偶尔也会孤独,但更多的是欢乐。 初中时结识了一群现在仍相处默契的朋友,尽管现已散落在各处。那时的我们一起挥霍了多少个单纯无忧的日子啊。初中时的那些朋友现在还有几个已经变成一生当中不可割舍的羁绊,因为他们,我变得更加了解自己,我的人生变得更加丰富多彩。其中有一件事我记得很清楚,那是我跟我的一个同学一起因为一件事情跟班主任和英语老师理论,并哭的一塌糊涂,我感谢她和我站在一起,不管这件事对不对,但是在那个阳光灿烂的日子里,我们做过一些疯狂的事情,便觉得这段时期生命中多了一些值得记忆的事情,便不再虚度。 高中的那段时光便是我活到现在最值得珍惜的时光。为了梦想,为了友谊,为了早恋的那段感情,我风风火火的高中生活就是这样被值得怀念的。先说说老师吧,遇到了人生当中我可能最好的一个老师,我的英语老师,因为对于英语的喜欢,我就喜欢我的英语老师。她人很好,具体怎么说呢,她更像一个孩子,现在跟她发短信,打电话,她就会像一个孩子一样跟我说话,一直活在年轻的世界,虽然她有时候发脾气,但是我才不管,因为关系好,所以会安慰安慰她,给她买点东西,逗她开心。当学习迷茫时,可以像她请教,倾诉,虽然她不是我的班主任,但是确实是我高中最值得纪念的一个老师。在未来的人生中,我会一直记得她的。至于兄弟,朋友,那就不用说了,一群人,一群兄弟,为了梦想,为了友谊,我们一起奋斗,一起书写自己的人生。现在还在我们的高中群里,有一句经典的话“上课睡觉,下课闹闹”,很好的感觉,而且高中那个班是我们整个学校的一个榜样,班里的氛围超级好,很团结,很让人羡慕,觉得自己高中在那个班里就是一种荣幸。至于学习,我觉得最值得纪念的成绩就是拿到了我们高中的一等奖学金,我想这个事情我也会珍藏在我的的记忆里。把它当做一种动力,当做人生的一种宝贵的财富。虽然以后的生活中获奖的机会肯定比较多,但是那个年纪只有这么一次,永远都不能被替代。还有高中时值得纪念的出了学习,友谊,就是那个青涩的感情了,初恋吧,在所有人的反对中,我还是坚持我的,我就是喜欢,在那

本人今年 27 ,大学本科至今已有 5 年,五年中,先后兼中小学教,并通学,拿到了士学位。任于泰安市体育运学校教位,出于个 人的好和工作的需要,在学校兼学生心理等相关工作。 心理咨是一个助人自助的,本告通自我成的回/ 自我反省/自我剖析/自己,自己 人生如旅行,四十年的雨兼程我体会到拼搏和的, 同也略到无限光在峰的美。回自己的成程,我原来成 就是一次次的和一次次的羽化成蝶,在人生的困境,只要 不畏惧痛苦和磨,勇往直前,持不懈,就一定能克服重重 困,自己的梦想。 一、自我成分析 (一)快的童年光 我出生在一个美的小村庄,尽管童年期的我了挨受的 滋味,但无拘无束、天行空的生活造就了我、开朗的性格。 不能忘和小朋友在居家的大槐上捉迷藏的情景 , 也不能忘 和小朋友一起冰掉冰窟窿里德情景??广的自然,丰富的活,真的友,冲淡了、寒冷的阴影,成我中的瑰宝。 稍大一些,和其他同孩子一,我背起包开始了我的学 校生活。每天早晨从学校上完晨回到家中,我要煮出一粥, 作一家人的早餐;下午放学后要赶写完作再去地里割草 喂养,帮助父母做一些力所能及的事情。好在那父担任生 里的会,忙忙点,收入相比来算可以,我是家中的女,自 然得到了父母更多的青。每到周末,我都可以拿着父的几 角到上的新店去画看。小学五年,光是画我就了两 大箱子。就是从那起,我养成了勤、的,不知不,学成 也一天天好起来。

(二)经受历练的中学时代 小学毕业,我以优异的成绩被选拔到镇上的重点中学去读书。那时候,每到周六,我就和其他几位同学步行回到 八里以外的家中,周日下午再背着一摞煎饼回到学校,开 始一周的学习生活。这期间,父亲做生意赔本,染上了酗 酒的习惯,母亲也因为家庭的不幸变得暴躁、唠叨,全家 人常常因为这些原因陷入争吵之中。应该说那时正值青春 期的我有很长一段时间都沉浸在一种灰色的心情中:苦闷,烦躁,不知所措,学习也在一定程度上受到了影响,初中 毕业时,本来在班级名列前茅的我连中专都没有考上。应 该说,往事不堪回首,那一段波折让我体验到了人生的沧 桑与无奈。幸好那时日记成了我最好的朋友和忠实的听众,每天都帮助我宣泄自己的“多愁善感”,帮助我抚平心灵 的创伤。不管怎样,我还是应该感谢我的父母,他们或许 不是完美的人,但父亲的淳朴、宽厚,母亲的乐观、热情 都对我产生了潜移默化的影响,尽管说这段时期是我的人 生低谷,但也正是在这样的环境中,在父母的磕磕绊绊中,我学会了理解,学会了坚忍。 高中时期,我有了明确的奋斗目标,那就是“走进大学,继续深造”。尽管那时的学习紧张忙碌,但为了锻炼 自己,我仍然坚持帮助老师做好班级管理工作,同时做好 校广播站的广播工作。那时候,我意识到自己已经成为一 个成熟的人,能处理好各种人际关系,能帮助父母挑起家 庭的重担。开明的父母并没有要求我为家庭承担什么,他 们为我营造了一个比较宽松的氛围,让我得以自由地发展。现在想来,高中时期如果要我独立承担家庭的重担还真有 些困难,那时的所谓“成熟”不过是一种青春期的成人感 罢了。 (三)走向成熟的青年时代 步入大学校门后的几个月,我曾经一度限于困境。虽说 从中学起我就一直在外求学,过着独立的生活,但到离家几 千里以外的地方我还是头一次。城市的繁华淹没了我入

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 (国家职业资格二级) 文章类型:个人分析报告 文章题目:健康、自由、成长 姓名: 身份证号: 所在省市: 所在单位:

健康自由成长 摘要:本文通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观等方面对自我的成长过程进行了回顾和分析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,深层次地审视并分析了自我的人格特征,并从职业动机、职业素养、职业行为、职业期待等方面对自己的职业成长进行了剖析,阐明了希望自己成为一名合格的心理咨询师的素质、能力和期望。同时在这一过程中认识到,心理咨询师是一个神圣的职业,深切地感受到心理健康的重要性,感受到社会对合格心理咨询师的急切需求。自己非常喜欢心理咨询工作,愿意把心理咨询和心理教育工作当作个人修炼和做人的过程,更愿意享受心理咨询带给我助人自助的快乐和幸福。 一、自我成长分析 我出生在一个普通的工人家庭里,父母都是普普通通的工人,他们都很能吃苦、也很勤劳,我还有一个大我八岁的姐姐,我们的关系很好,最重要的是我们的父母很爱我们。 小的时候家里很穷,但是当时在自己的心中,觉得很幸福,因为一直成长在爸爸、妈妈身边,并且他们很呵护我,从不骂我,更别说打我了,我就是他们俩人的开心果和生活的动力、希望。现在回想起来,其实小时候我很不懂事,经常不理解父母:为什么不像别人家的孩子一样给我好东西呢?为什么不买电视看呢?为什么不给我买好衣服呢? 我还记得小时候我很少干活,总是以写作业为名义不参加到家庭劳动当中,但是父母是很支持我学习的,只要是关于学习的时间,都不会来让我干家务,但是我也很喜欢干。慢慢的随着年龄的增长,嫉妒心理和攀比的心理也在滋长,还记得初中的时候有一次,我哭着跟他们要电视,因为一上学大家都在一起谈论哪一档的节目,多么多么的精彩,我听了之后很是嫉妒,但是父母也不跟我说为什么不买,终于在大年三十那天买回来了,后来才知道,钱都是借的。 还有一次不懂事是在我,初中毕业后,在焦急的等待着,高中的

自我心理成长报告范文7篇 心理成长是指个体心理上生长、发展的过程,心理咨询者的心理成长具体包括心理咨询工作者的自我接纳与自我觉察能力的提升、个人未完成事件的处理、对人性的理解、对职业枯竭的解决、职业伦理水平的提高、人格的完善等等。本文是为大家整理的自我心理成长的报告范文,仅供参考。 自我心理成长报告范文篇一: 我们每一个人,在一生成长过程中,都可能很多次地问过自己"我是谁?"。这个问题看似很简单,似乎不加思索就能作出很多回答,可当我们静下心来做深入的追问时,却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。大学的时候,导师曾经让我们在最短的时间里写出20个"我是谁?"当做完这活动时,我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今,当我重新和自己的学生一起完成这游戏时,答案又发生了新的变化。人总会随着环境的变化,不断地调整自己的状态,不断地完善自我,去发现,去挖掘,一点一点地向目标靠近,希望能最终"实现自我"。 我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班,不在我身边,爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好,是母亲一个人把我带大,所以母亲对我的影响非常大。母亲是一个俭朴之人,平常对我们讲的最多的就是节省。家里一个月也就能吃到一两次肉,很少买衣服,只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。母亲原来是做裁缝的,对我们的破衣服会很好的补补再穿。那时候家里不是没有钱,只是母亲心中有更大的目标。母亲和爷爷奶奶关系不是很好,而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子,非常拥挤。母亲是个好强之人,看到别人都建新房子,不想落后别人。那是父亲的工资很低,要建一个房子是很困难的事情。由于父亲不在家,家里四亩多田基本上是母亲一个人劳作,我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事,我深刻体会到母亲的艰辛。小时候常受到别人的欺负,由于父亲不在身边,别的小朋友就那我开涮,认为没有人会我出头。但是母亲是个好强之人,出去和别的小朋友家长理论,自然也受了不少气。那时,我认为是我让母亲受气。从此对别人的出击我不在躲闪,而是反击。母亲也教导我不要欺负别人,但别人欺负你,你也不要当懦夫。但是,小朋友间的关系还是让我养成了自卑、孤僻的性格。母亲教导了我自强不息、勤俭节约的良好的品质。 我五岁时,我的妹妹出生了。这是我人生的一大转折点。妹妹的出生迅速将母亲的注意力从我身上移到妹妹身上。随着妹妹的慢慢长大,原本属于我的东西都要分给她一般。母亲要我带她出去玩,那真是一件令人痛苦的事情。一群男生带着一个小女孩去玩,我当时认为

心理咨询师个人成长报告 样板1、 国家心理咨询师2级个人成长报告 摘要: 正文: 一、自我成长分析 作为一名心理教育的中学教师, (一)我的心理发展史 (二)个人人格类型的描述 二、职业行为分析 (一)为什么做心理咨询师 1、从职业经历看,我有从事心理咨询工作的基础 2、从人格和能力看,我具有成为一个合格心理咨询师的条件 3、从客观现实看,我所关注的教师、学生群体的心理问题令我担忧 4、从未来发展上看,心理咨询行业的前景对我有很大吸引力 心理咨询行业在中国还处在起步阶段,从人类社会的发展上看,它将具有巨大的发展潜能和空间。我希望自己可以在历史的潮流中,抓住机遇,在有限的生命里体现个人更大的价值。

(二)从业的特长和方向 1、青少年心理健康咨询 2、恋爱婚姻咨询 (三)从业期待 1、期待求助者能够给予我信任,肯定咨询师的工作价值。 2、期待自己成为一名优秀、资深的心理咨询师,所有通过我帮助过的求助者能够健康生活。 3、期待可以成立一个心理咨询救助中心,中心内部咨询体系健全。 (四)从业的影响因素 1、人格特征的影响 自身的人格特征还不十分完善,敏感、情绪化、感性的个性特征有时会在咨询 工作中产生不良的影响,如咨询中的移情、反移情的处理、带有个人倾向性的诊断等。我经常出现的反移情问题是在给某些特定的病人做完分析治疗后,有压抑或者不舒服的感觉;或试图在咨询的范围之外去帮助病人。 2、职业习惯的影响 长期从事管理工作,更习惯于统治者的眼光和口气说服教育,也许会在今后的咨询过程中无意识的体现出来,影响咨询效果。 3、内涵发展的影响

未来的咨询工作可能会遇到专业的学者、阅历丰富的老者等,而目前个人知识 的广度、深度及生活的阅历都需要今后不断的学习,内涵发展,才能更好的助人。 心理咨询既是科学,也是艺术。科学的道理是不难理解,而将咨询的技术个性化地应用于每一个求助者,则不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询,特别是要想很好地掌握心理咨询的技能,创造性地展开工作,没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善。而真正决定心理咨询进程的,不仅是理论、技巧和方法,更需要咨询师本身健康稳定的人格。我也清醒地认识到自己与合格的心理咨询师的要求还有很大的差距。我期待各位老师能不吝给予我真诚的指教,今天当我敲开心理咨询的门,我相信:所有平凡的日子都将会格外鲜亮 国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 (国家职业资格二级) 文章类型:个人分析报告 文章题目:厚德于心与爱同行 申请者姓名:王 身份证号码:34050 所在省市:安徽省马鞍山市 所在单位:马鞍山市 厚德于心与爱同行

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自我心理成长报告范文 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 自我心理成长报告范文篇一: 我们每一个人,在一生成长过程中,都可能很多次地问过自己“我是谁?”。这个问题看似很简单,似乎不加思索就能作出很多回答,可当我们静下心来做深入的追问时,却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。大学的时候,导师曾经让我们在最短的时间里写出20个“我是谁?”当做完这活动时,我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今,当我重新和自己的学生一起完成这游戏时,答案又发生了新的变化。人总会随着环境的变化,不断地调整自己的状态,不断地完善自我,去发现,去挖掘,一点一点地向目标靠近,希望能最终“实现自我”。 我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己

的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。 我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班,不在我身边,爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好,是母亲一个人把我带大,所以母亲对我的影响非常大。母亲是一个俭朴之人,平常对我们讲的最多的就是节省。家里一个月也就能吃到一两次肉,很少买衣服,只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。母亲原来是做裁缝的,对我们的破衣服会很好的补补再穿。那时候家里不是没有钱,只是母亲心中有更大的目标。母亲和爷爷奶奶关系不是很好,而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子,非常拥挤。母亲是个好强之人,看到别人都建新房子,不想落后别人。那是父亲的工资很低,要建一个房子是很困难的事情。由于父亲不在家,家里四亩多田基本上是母亲一个人劳作,我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事,我深刻体会到母亲的艰辛。小时候常受到别人的欺负,由于父亲不在身边,别的小朋友就那我开涮,认为没有人会我出头。但是母亲是个好强之人,出去和别的小朋友家长理论,自然也受了不少气。那时,我认为是我让母亲受气。从此对别人的出击我不在躲闪,而是反击。母亲也教导我不要欺负别人,但别人欺负你,你也不要当懦夫。但是,小朋友间的关系还是让我养成了自卑、孤僻的性格。母亲教导了我自强不息、勤俭节约的良好的品质。 我五岁时,我的妹妹出生了。这是我人生的一大转折点。妹

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