2012年合肥市中学数学教研论文获奖名单

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2012年合肥市中学数学教研论文获奖名单论文标题学校姓名一等奖(21篇)1.只有学生需要的才是有效的庐江二中孙大志2.漫谈新课程及其发展中的挑战肥东县众兴中学徐守阳3.高一学生数学思维障碍的成因及突破长丰一中严海量4.我们需要这样的课堂——阳光中学教学展示周观课有感合肥市阳光中学汪洪潮5.对新课程标准下高中数学新教材适用的几点思考肥东一中李俊飞6.浅谈数学教学过程中如何促使学生主动学习巢湖三中朱彬7.再议数学作业,落实课标理念庐江二中王胜春8.问渠哪得清如许,为有源头活水来——从象牙塔到三尺讲台合肥市第48中学滨湖校区喻玲9.数学课堂活用教材、灵活处理教材探析合肥市第55中学张文著10.同一道“菜”,为何“味道”迥异——从三角形内角和一课的对比分析看中小学数学教学的衔接庐江县同大初中夏日红11.运用“情境·问题”教学模式优化课堂教学肥西中学杨娟12.走出高中数学教育的困境巢湖市第一中学周平13.浅谈数学教学中设疑的有效途径庐江县盛桥中学查俊莉14.一道高三模拟试题的教学与反思合肥八中方旭15.从“使用”走向“融合”——例说信息技术推动数学课堂教学方式的变革与创新合肥市行知学校樊允浩16.以人为本因材施教——初中数学班内分层次教学合肥市第30中学张颖17.数学学习中困难生的研究——中学数学学习困难生的成因分析及对策研究合肥市第42中学江莹18.新课程改革下数学沪科版教材使用现状调查——合肥市城郊结合部学校学生视角合肥市第55中学曹小珍19.溯源寻根,接力前行——初高中数学教学衔接调研报告合肥一中段明贵,董洁20.如何让数学课堂动起来——“高效课堂”实践与反思合肥十中刘先群21.浅谈“提高农村高中数学课堂教学有效性的基本策略”肥西县农兴中学谢守奎二等奖(58篇)1.高中数学课堂教学情感态度价值观培养的一点探索与思考合肥一六八中学杨智2.例析初中数学教学中创造性思维能力的培养肥西县孙集初级中学陈文章3.为“探究式学习”插上翅膀合肥市铁四局中学徐晓飞4.把“魂”还给数学课堂合肥市第48中学滨湖校区邹太芹5.未见意趣,必不乐学——浅谈数学教学中学习兴趣的培养合肥市第30中学陈德雨6.构建高效课堂,进行有效教学——尝试全等三角形复习课教学的几点思考巢湖市黄麓中心学校管先宏7.新课程理念下中学数学命题的思考肥西县丰乐中学韩方勇8.数学课堂教学中的“真情实境”合肥市第39中学孙盛9.由一个教学案例引发对有效课堂教学的思考合肥八中徐朴10.浅析初中数学开放题以及数学开放性教学庐江三中姚轶群11.浅谈高中数学教学的趣味导入庐江二中章锋12.让预设与生成并蒂花开合肥市第46中学胡蓓13.创设教学情境,提高教学效率巢湖六中刘明14.让数学课在“动”中丰富多彩巢湖市烔炀镇中心学校张成云15.例谈教师如何在数学课堂上发挥主导作用合肥一六八中学张康16.数学活动式教学的探索与实践庐江县盛桥中学周纯舫17.高中数学教学中学生学习兴趣培养的策略研究合肥工业大学附属中学李锐18.重视课堂评价,让数学课堂活起来肥西县王集学校夏守义19.导数及其应用在高考命题中探究庐江二中张立生20.高中数学选拔性考试命题科学化问题的研究合肥六中周天明21.落实课标理念,探究学法指导庐江县刘秉璋初中宋向东22.谈活动式教学在数学中考复习中的运用巢湖市柘皋镇中心学校童传红23.在数学教学中培养学生阅读习惯合肥市第20中学吴有鸿24.初中数学试卷评析之我见合肥市阳光中学徐洁25.通过教学反思,促使教师专业发展肥西县农兴中学许敏26.新课程理念下的初中数学学困生的成因与对策肥西县界河学校赵自红27.激发学习兴趣,提高学习效率长丰县朱巷中学纪德刚28.对留守儿童数学教学的几点探索肥西县金桥职业高中缪本香29.浅谈数学课堂教学中的几种导入方法肥西县上派初级中学唐玲玲30.浅谈初中数学中概念的教学合肥市永和学校汪勇31.为数学教学注入新活力——浅谈高中数学传统教学与多媒体辅助教学肥西县农兴中学许忠宏32.如何激发学生学习数学的兴趣合肥市剑桥学校余金桃33.y=Asin(ωx+ψ)的图象教学设计合肥六中郑林建34.关注教学动态生成,激发课堂生命活力庐江县汤池中学周海燕35.例谈怎样由数列的递推关系式求通项公式合肥七中左华36.极值问题在中学数学中的应用合肥一中董洁37.师生互动,提高数学教学有效性庐江县盛桥中学刘红38.数学作业有效性的初探合肥市第29中学薛华芳39.浅谈中学数学课堂提问的设计肥东县王城中学王合40.数学解题中的化归思想合肥一中吴建平41.新课程标准下如何促进数学教师的专业化发展合肥市第36中学杜奎42.“没有教不会的学生,只有不会教的老师”刍议长丰县实验高级中学韩松43.让数学课堂“动”起来庐江县同大镇新渡初中胡春芳44.“惊奇效应”,漂亮——基于2011届省优质课大赛案例关于数学课堂教学的思考合肥工业大学附属中学胡二玲45.高中数学课堂提问技巧的探讨合肥六中黄信用46.与时俱进用教材因地制宜教学生——高中数学教材使用的几点体会庐江县汤池中学林松47.高中数学学习中习得性无力感的成因及对策研究庐江县盛桥中学沐贤国48.浅谈新课标理念下的初中数学课堂教学合肥市第68中学钱勇49.做个有心人,用好我们身边的教学素材合肥工业大学附属中学宋中萍50.数学实验教学在新课程中的探究合肥八中孙勇军51.厘清课程目标,筹划高考复习合肥六中王波52.新课程改革对数学教师的能力与素质要求肥东县长临河中学王国庆53.对变式训练的实践与研究合肥市第42中学张德超54.中学数学探究性学习的实践与心得合肥市第68中学张良明55.初中数学课堂教学的思考巢湖市烔炀镇中心学校王玉梁56.导学案实施过程中遇到的问题合肥世界外国语学校赵润云57.数学建模在中学教学中的应用合肥六中周海燕58.浅谈初中数学的自主学习巢湖水泥厂学校张冬梅三等奖(76篇)1.插上翅膀,让思维飞合肥梦园学校陈太隆2.关于高中数学课堂教学的若干思考巢湖市黄麓中学胡兰芳3.良好的开始是成功的一半——浅谈课前导入在教学中的应用巢湖二中孔静4.数学教学过程中应用“五何”法初探肥西县清平初级中学秦稳生5.课改十年课堂教学理念几个常见误区合肥市第20中学邵春荣合肥市第62中学但孝爱6.浅谈中考数学复习策略与方法巢湖市散兵中心学校苏其俊7.从意外中生成,在意外中收获巢湖市烔炀中学陶骏8.对高中数学教学有效途径与方法的探究肥西县农兴中学项媛媛9.数学教学要作为一个“过程”来进行庐江县金牛中学胥玉霞10.数学习题课怎样科学合理地选取与组织教学内容巢湖二中姚厚余11.数学教具在提高课堂教学效率中的应用肥西县梁岗学校赵立春12.数学课应该教什么,怎样教——《16.4角的平分线》第一课时课堂实录及反思合肥市行知学校周向荣13.让数学课堂动起来合肥市第65中学昂红云14.浅谈高中数学课堂教学中的新课引入合肥一中陈银科15.浅谈在《勾股定理》教学中的几点体会合肥市第46中学高伟16.在数学课堂教学中培养学生的创新能力合肥三中李永杰17.高中数学课堂教学有效性探究合肥市第35中学李玉卓18.巧妙延伸,拓展思维——谈如何提升课堂教学效率合肥市第51中学孙红涛19.雨后留痕,且行且珍惜——包河区第二届青年教师初中数学课堂评比课后反省合肥市第65中学孙杰20.浅谈数学课堂上如何促进学生的合作学习巢湖二中田苗21.高三数学试卷讲评之我见长丰县第一中学童勇22.一节公开课的课后反思随笔合肥市阳光中学汪丽勤23.四步阅读法在初中数学入门应用题中的实践探究合肥一六八中学王辉24.正确使用判定定理合肥市第32中学吴少霞25.教育之师,快乐之生合肥市包河中学徐吉芳26.浅谈中学数学概念教学巢湖三中徐君臣27.安徽省2011年中考题第23题解法赏析合肥市新加坡花园城学校杨玉青28.对“问题设计”在高中数学课堂教学中的探究巢湖市槐林中学叶青29.培养学生假设思想,提高学生解题能力肥东县乌龙学校杨家奇30.由“复合函数单调性”的教学谈学生自主学习庐江县泥河中学袁元31.积点成串,方能以少胜多——以《不等式》章节为例浅谈知识点串连教学合肥市南岗中学章蓓蓓32.用样本的频率分布估计总体分布合肥十中赵永辉33.由教材中一道习题引发的思考庐江县龙桥镇初级中学周银生34.浅谈化归思想在解题中的应用肥西县第二中学朱德荣35.初中数学函数概念教学案例及反思合肥市第20中学朱小龙36.初探利用情感因素促进中学数学教学合肥市第20中学蒋南迎37.运用新课程理念指导教与学——八年级(下)“等腰三角形性质的应用”的教学探讨合肥一六八中学吕会38.初探在数学课堂教学中构建和谐的师生关系巢湖市槐林镇中心学校宋梅娟39.数形结合思想在高考中的应用合肥八中韦倩40.浅析新的课程标准下高中数学的教法肥东一中罗琛希41.初探农村初中数学课堂教学有效性肥西县高店中学邓祖章42.数学有效学习的又一有效方法——写“数学学习后记”合肥市第50中学胡思文43.浅谈初中“数学课题”教学巢湖市坝镇中心学校鲁勇生44.“阅读材料”在数学教学中的作用肥西县长镇初级中学王珍45.试论如何激发和培养初中生的数学学习动机合肥市城西桥学校曾伟46.浅谈如何提高数学教学效果长丰县朱巷中学朱玉莲47.数学的有效教学技能之我见合肥市第78中学刘后峰48.有效研究,用活教材肥东一中孙家和49.农民工子女数学“学困生”的形成原因及教学策略合肥市第71中学汪飞50.如何在数学课堂中实现高效长丰县城关中学蒋昆51.运用赏识教育激发学困生学习数学的兴趣和自信心合肥市第65中学李爱武52.让阅读走进数学课堂巢湖三中宋蕾53.农村中学信息技术与数学教学的整合探索巢湖市柘皋中心学校唐其发54.浅议中学数学探究性教学实践及思考合肥市金湖学校王继明55.谈数学课堂上学生参与意识的培养合肥市南岗中学许邦富56.浅谈初中数学课堂教学心得合肥市南岗中学赵长久57.合理巧用多媒体,活跃数学新课堂合肥市阳光中学郑先勇58.凸显本质,注重发展——对数学教学中发展性评价的理性思考合肥八中朱俊飞59.注重数学教学与生活实践相结合的思考长丰县柘塘中学耿言俊60.数学学习“三部曲”——八年级学生如何学好数学合肥市阳光中学江晓61.数学教学方式、方法的实践与研究——现代信息技术在高中数学教学中的实践与研究合肥一中梁方志62.浅谈《几何画板》在数学课堂教学中的应用巢湖八中茆国琨63.学生数学情感的培养长丰县城关中学陶庆华64.多媒体在数学教学中运用的反思巢湖市散兵中心学校王新华65.从“低效课堂”走向“有效课堂”合肥市宁溪学校郭玉莲66.关于“十字相乘法”的思考合肥市第68中学韩芬芬67.高考复习第一“枪”,集合问题全解决肥东一中李锋国68.排列组合中的分组问题巢湖一中刘鸿浩69.近三年安徽省理科概率统计试题的特点及一点启示合肥一中陆俊玲70.浅谈数列“构造法”在教学中的教学实践合肥六中邱勤伟71.新课程下高中数学有效课堂教学研究策略肥东县圣泉中学尚成俊72.二次根式相关内容在教学中的探讨与思考肥东县第三中学施用川73.初中数学课堂导入法的实践与研究肥东县山王中学汤丽丽74.新课程理念下如何备课合肥六中王其75.如何在教学中指导学生自主探索肥东县古城中学吴国红76.浅谈间接证明在数学教学和学习中的作用肥东县梁园中学吴忠芬。