小班健康教案《请不要吸烟》含反思

幼儿园小班健康教案《请不要吸烟》一、教学目标：1. 知道吸烟有害健康。

2. 知道吸二手烟也有害健康。

3. 能够正确表达不吸烟的意愿。

二、教学准备：1. 图片或卡片：吸烟对身体的影响、二手烟对身体的影响。

2. 角色扮演道具：吸烟男子、呛人的二手烟。

三、教学过程：Step 1：导入教师可事先准备一张展示吸烟对身体的影响的图片或卡片，让幼儿观察并就图片进行描述。

例如：“你们看，这个人在吸烟，他为什么手在颤抖呢？他为什么会咳嗽呢？”引出吸烟对身体的影响。

Step 2：呈现教师可展示吸烟对身体的影响、二手烟对身体的影响的图片或卡片，逐一介绍各个影响。

例如：“吸烟会使得心脏病风险增加，这是心脏的图。

”给予幼儿一定的时间观察和思考，然后进行简单的解释。

Step 3：讨论教师可提出问题，与幼儿一起讨论吸烟对自己和他人的危害。

例如：“吸烟除了对自己有害，二手烟对别人有没有影响呢？”鼓励幼儿进行思考和表达。

Step 4：角色扮演教师可以选择一名学生扮演吸烟男子，另一名学生扮演周围的人，让他们身边弥漫的二手烟举手示意不舒服。

观察学生的反应并进行讨论。

例如：“你们觉得这个人感到不舒服是为什么呢？”Step 5：总结教师总结本节课的内容，强调吸烟对身体的危害和二手烟的影响。

同时，教师鼓励幼儿表达自己不吸烟的意愿，并强调不要接触二手烟。

四、巩固练习：教师可要求幼儿回家后和家长讨论吸烟对身体的危害，并向家长传达自己不吸烟的意愿。

或者让幼儿用图片或绘画的形式表达对吸烟的态度。

五、板书设计：请不要吸烟吸烟对身体有害二手烟也不好保护自己和他人。

第1篇教学目标：1. 让幼儿了解吸烟的危害，认识到吸烟对健康的严重影响。

2. 培养幼儿拒绝吸烟、远离烟气的良好习惯。

3. 增强幼儿的自我保护意识，提高对烟草危害的认识。

教学对象：幼儿园小班幼儿教学时间：1课时教学准备：1. PPT课件：展示吸烟的危害、吸烟者的形象等。

2. 图片：展示健康与非健康的生活习惯。

3. 小卡片：写有“我不吸烟”、“远离烟草”等字样。

4. 烟草制品（仿真品）：用于展示吸烟的后果。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示吸烟者的形象，引导幼儿观察并提问：“你们认识这位叔叔吗？他为什么看起来这么痛苦？”2. 幼儿自由发言，教师总结：这位叔叔吸烟了，吸烟对身体不好。

二、讲解吸烟的危害（10分钟）1. 教师通过PPT展示吸烟的危害，如：肺癌、心脏病、口腔疾病等。

2. 教师用简单易懂的语言讲解吸烟对身体的具体影响，如：“吸烟会让我们的肺变黑，心脏会变得很累。

”3. 教师展示烟草制品，提问：“你们知道这是什么吗？你们想不想让我们的好朋友接触到这个东西？”4. 幼儿回答，教师总结：烟草制品对身体健康有害，我们要远离它们。

三、互动环节（10分钟）1. 教师分发小卡片，引导幼儿在卡片上写下“我不吸烟”、“远离烟草”等字样。

2. 幼儿将卡片贴在黑板上，共同宣誓：“我要做一个健康的小宝贝，远离烟草！”3. 教师带领幼儿做“健康操”，鼓励幼儿在日常生活中养成良好的生活习惯。

四、情景模拟（10分钟）1. 教师准备一个情景：一位叔叔在幼儿园门口吸烟。

2. 幼儿分组讨论，如何劝阻这位叔叔吸烟。

3. 幼儿代表上台表演，教师点评并给予鼓励。

五、总结（5分钟）1. 教师总结本节课的内容，强调吸烟对健康的危害。

2. 教师鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，共同抵制烟草。

教学反思：1. 本节课通过图片、PPT、情景模拟等多种形式，让幼儿直观地了解吸烟的危害，提高他们的认识。

2. 在互动环节，幼儿积极参与，增强了他们的自我保护意识。

小班健康教案：请不要吸烟【教学目标】1.了解吸烟对健康的危害。

2.掌握不吸烟的知识和方法。

3.培养正确的健康生活方式。

【教学重点】1.听懂和掌握有关吸烟危害方面的词汇。

2.理解和表达内容简单的吸烟危害的意义。

【教学难点】1.了解吸烟对健康的危害。

2.掌握不吸烟的知识和方法。

【教学准备】1.相关图片、视频等。

2.课件：Please Don’t Smoke。

3.烟草包装盒、香烟、电子烟等相关道具。

【教学过程】1.导入新课1）老师引导孩子们回顾一下上一堂课的内容，复习吸烟对健康的危害。

2）请一位同学到讲台上，向大家展示一些烟草制品，让孩子们看看这些烟草制品里都有什么成分。

3）请另一位同学到讲台上，用自己的话来介绍一下之前学到的吸烟对健康的危害。

2.课堂讲解1）播放一些烟草成品相关的视频和照片，让孩子们看看这些烟草制品产生的负面影响。

2）让学生自己感觉一下香烟等烟草制品的气味和味道，向他们介绍吸烟对健康的危害。

3）采用课件演示方式再次强调吸烟对健康的危害，提醒孩子们不要贪图一时的快感，坚决不吸烟。

3.师生互动1）听了这些对健康有害的信息，你们觉得应该怎么做？2）你们遇到过吸烟者吗？你们能采取哪些行动来劝说他们不吸烟？4.课堂小结1）老师进行课堂总结，强调不吸烟的重要性。

2）请学生回家之前把今天的学习内容、知识、方法告诉自己的父母亲人、祖父母等，帮助自己做到“请不要吸烟”。

【教师评价】1.运用多种方式引导幼儿感性理解吸烟对健康的危害和不能吸烟的重要性。

2.通过充分的师生互动，培养孩子们健康的生活方式和促进他们的人际交往能力。

【学生评价】1.感受到了吸烟对健康的危害、不吸烟的重要性。

2.学会了通过行动来劝说身边的人不吸烟。

3.培养了关注健康生活、注意自我保护的意识。

禁止吸烟安全健康教案七篇禁止吸烟健康教案（精选篇1）设计意图：环境保护是人类共同关注的重大课题，因此对幼儿进行环境教育是幼儿教育的一项重要内容。

本次活动设计，旨在活动设计，旨在通过有趣的活动，使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染，从而帮助幼儿树立正确的环保意识。

活动目标：1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。

2、认识禁烟标志，懂得其含义。

3、培养幼儿的环保意识。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备：1、根据故事制作投影片或图片。

2、禁烟标志，图、纸、水彩笔若干。

3、棉花、试管、香烟等试验用品。

活动过程：1、观看投影片。

教师提问：三只小狗闻到了什么味道?为什么小狗说：“又辣又呛，好臭好臭”?味道是从哪里来的?如果你闻到了会有什么感觉?吸烟有什么害处?2、教师做实验，使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。

(用香烟熏一团白色的棉花，发现棉花变色。

)3、教师出示禁烟标志图，让幼儿仔细观察。

引导幼儿认识禁烟标志。

提问：上面画的是什么?表示什么意思?你在什么地方见过这个标志?4、师生共同讨论：怎样才能让狗熊爷爷知道这个地方不能抽烟?5、制作禁烟标志图。

张贴禁烟标志图，说明为什么要贴在那些地方。

活动延伸：请幼儿观察吸烟人的牙齿、手指和不吸烟人的区别，将观察结果告诉老师，并向成人宣传戒烟的好处。

资料库：大烟斗爷爷小黄狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最灵的三个好朋友。

这时一股味道飘过来，小黄狗一闻，说：“糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飘过来，小花狗一闻，说：“美味炸鱼，真香真香!”轮到小黑狗了，它四下里一闻，说：“哈，我闻到了红烧排骨的味道，想流口水。

”这时一股浓浓的黑烟飘过来了，三只小狗一齐皱眉头，齐声说：“又辣又呛，好臭好臭!”狗熊爷爷叼着大烟斗，看到小朋友们捂鼻子，狗熊爷爷害羞了，要把大烟斗扔进小河。

小松鼠说：“别扔别扔。

”它盖房子正好缺烟筒，肯定好用!森林里空气又洁净了。