浙江省东阳市南马高级中学高中政治 创新意识与社会进步学案

- 1 - 学案54 创新意识与社会进步 本课考点：辩证否定、形而上学的否定观；辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用。 考查重点：辩证的否定观；创新的社会作用。 关注热点：1.关注党的十七届五中全会强调的加快转变经济发展方式，理解辩证的否定观。2.关注我国创新型国家建设中取得的成就，如中国高铁的发展，“嫦娥二号”的发射等，理解创新的作用，以及怎样进行创新。

一、辩证的否定观 1．辩证否定 (1)辩证否定的内涵 辩证的否定，是事物________的否定，即自己否定自己，________________。 (2)辩证否定的特点 ①辩证的否定是________的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是________的环节。 (3)辩证否定的实质 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中________________内容，保留的是旧事物中____________的因素。辩证否定的实质就是________。 (4)辩证否定观的方法论要求 树立________意识，做到不唯上，不唯书，____________。我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，____________，实事求是，____________，不断实现理论和实践的创新与发展。 2．形而上学否定观 形而上学否定观的基本特征是“________________________________”，要么肯定一切，要么否定一切。 二、唯物辩证法与创新意识 1．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法的革命批判精神的内涵。(略) (2)辩证法的革命批判精神与创新意识之间的关系 二者是紧密联系在一起的，创新是对既有____________的突破，要创新就要有______________。 - 2 -

(3)辩证法的革命批判精神和批判性思维的方法论要求 ①密切关注变化__________的实际，敢于突破与实际不相符合的__________，敢于破除落后的思想观念。②注重研究__________，善于提出____________，敢于寻找__________，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。 2．创新的社会作用 (1)创新推动________________的发展；(2)创新推动生产关系和____________的变革； (3)创新推动____________和文化的发展。总之，创新是对________的发展；创新是对________的推进；创新是一个民族进步的灵魂；创新是社会发展的________。 三、坚持唯物辩证法，反对形而上学 1．唯物辩证法主张用________、________、________的观点看问题。 2．形而上学则用________、________、________的观点看问题。 3．唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的________________。 【问题思考】 1．思考 怎样理解辩证的否定是新旧事物联系和发展的环节？

2．判断 只要创新就能推动事物向前发展。

3．想一想 辩证法的革命批判精神的内涵是什么？

4．思考 南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句名言蕴涵了什么哲理？

核心提示 (1)哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的。事物的灭亡是事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 (2)辩证的否定观启示我们对待任何事物都必须采取科学分析的态度，既要在肯定中看到- 3 -

否定，又要在否定中看到肯定，防止和克服简单肯定一切或否定一切的错误倾向。例如，对待传统文化，要批判继承，对待外来文化，要有选择地吸收，建设中国特色社会主义，要大胆吸收人类社会包括资本主义社会所创造的一切文明成果，同时对其腐朽的东西给予坚决的批判。

重点一 辩证的否定观 [探究一] 以“携手建设创新型国家”为主题的第十届科技活动周开幕式于2010年5月15日上午在北京首都博物馆举行。 材料一 2010年4月8日，我国首辆高速磁浮国产化样车在成都实现交付，时速可达500公里，高铁技术素来被称为“大国技术”。中国发展高铁所走的引进、消化、吸收、再创新的自主创新之路，可以说是中国高铁发展模式最具核心的价值和最大的成功之处。现在武广高铁的自主创新技术已成为多国购买目标，中国高铁已经成为“中国制造”的一个杰出品牌。 (1)请你结合材料，运用所学生活与哲学知识思考，中国高铁用短短5年时间走完了发达国家40年的发展道路，这样的奇迹是怎样创造的？

材料二 推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动，必须全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力。——“十二五”规划摘录 (2)请你结合自身的实际，谈谈怎样进行创新。

直击高考 (2011·浙江文综)动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，- 4 -

摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。 动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质？

重点二 唯物辩证法与创新意识 [探究二] (2009·福建文综)当前我国已拥有强有力的物质基础、良好的体制和稳健的市场潜力，具备了应对各种变化的实力。就应对金融危机而言，目前我国采取了有别于应对1997年亚洲金融危机时的措施，请看我收集整理的措施对照表(见下表)。 我国应对两次金融危机的措施对照表 应对亚洲金融危机的措施 应对当前世界金融危机的措施

①增加基础设施建设的投入； ②加快发展消费信贷，支持居民购买住房和大件耐用消费品； ③适度扩大财政赤字和国债规模； ……

①加快基础设施建设； ②加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资； ③为汽车、钢铁、石化及电子信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金； …… 请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。

直击高考 1．(2011·福建文综)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明 ( ) A．科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用 B．科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实 C．科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势 - 5 -

D．科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现 2．(2011·安徽文综)下图漫画给我们的哲学启示是 ( )

A．把握事物的联系，利用客观规律 B．坚持实践的观点，重视直接经验 C．发挥主观能动性，探究事物本质 D．坚持辩证否定观，树立创新意识

[误点一] 辩证否定就是对旧事物全盘否定吗？

矫正训练1 (2009·辽宁、宁夏文综改编)从2007年起国家有关部门决定用3年时间联合征集“10 000个科学难题”，涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们 ( ) ①超越已有书本知识，否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念 ③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路 ④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [误点二] 否定旧事物，就可以发展吗？

矫正训练2 明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”对此应当这样认识 ( ) A．没有否定就没有发展 B．否定可以解决一切问题 C．只要否定，就能发展 D．怀疑精神就是创新精神 - 6 -

提高自主创新能力，建设创新型国家 图片新闻——新闻视角精选

2011年1月14日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士师昌绪、中国工程院院士王振义颁发奖励证书，两人各获得奖金500万元。 温家宝在讲话中指出：最终战胜危机、实现经济复苏要靠科技的力量。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节，紧密跟踪世界经济科技发展趋势，着力突破带动技术革命、促进产业振兴的前沿科学问题，突破提高健康水 平、保障改善民生的重大公益性科技问题，突破增强国际竞争力、维护国家安全的战略高端技术问题；大力发展战略性新兴产业，不断提高国民经济整体素质和公共服务保障水平；我们要深化科技体制改革，进一步解放和发展科技生产力，营造科学民主、学术自由、严谨求实、开放包容的气氛，使科技人员的创新智慧竞相迸发、创新成果大量涌现。 探究思考 (1)国家科学技术奖励大会的召开，对我们青少年有何重要启示？

(2)温总理的讲话体现了哪些哲学道理？