化学实验

1．俩同学用下图装置测定空气中氧气的含量。他们先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完；

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管口逸出；

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出。

A．只有①③ B．只有①②③ C．只有②④ D．①②③④

2．一氧化氮是大气污染物之一，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能，且一氧化氮难溶于水，密度比空气大，通常条件下极易与氧气反应，实验室收集一氧化氮的装置是( )

3．如下图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气。下列现象正确的是( )

A．气球涨大，红墨水左移

B．气球缩小，红墨水右移

C．气球涨大，红墨水右移

D．气球缩小，红墨水左移

4．在化学课上同学们用下图所示装置来测定空气里氧气的含量。实验步骤如下：先用弹簧夹夹住乳胶管，再点燃红磷，伸入瓶中，并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。请你根据实验，回答下列问题：

(1)红磷燃烧时可观察到的主要现象是____________________________，该实验中红磷需稍过量，目的是____________________________。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，可观察到的现象是_____________________，原因是_____________________

_______________。

(2)实验完毕后，发现某同学所实验的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，你认为产生问题的原因可能是___________________________________(写出一条)。

(3)通过该实验可推论出氮气的性质有____________________________(写出两条)。

(4)该实验若将红磷改为木炭是否可以?原因是什么?____________________________。

5．下列现象说明空气中含有哪种气体?

(1)很多物质在空气中能剧烈燃烧_____________________。

(2)饼干、瓜子等在空气中会变软_____________________。

(3)澄清石灰水长期放在空气中会变浑浊_____________________。

(4)冷藏过的汽水，放在桌上一段时间，瓶壁上有一层水珠，说明______________。

6．空气质量监测报告提醒人们要关心环境、保护环境。以下提供了三项数据，请按要求分析。2002年10月某一天，首都北京、全国重工业基地重庆、海滨城市大连空气质量监测数据如下：

指标

污染分指数

城市 悬浮物

(TSP) 氮氧化物

(NOx) 二氧化硫

(SO2) 空气质量

标准

北 京 250 208 84 四级

重 庆 301 251 76 五级

大 连 35 40 37 一级

注：各分指标与污染分指数之间关系

一级＜50，二级50～100，三级100～200，四级200～300，五级300～400，六级400～500。

①空气质量最差的城市是___________________；

②空气质量标准确定依据是以下三项中的(填序号)___________________。

A．三项数据综合考虑 B．看最大的数据 C．看最小的数据

7．下图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：

(1)集气瓶底放少量水，其作用是______________________________。

(2)实验中观察到的现象是____________________________________。

(3)该反应的文字表达式为________________，该反应属于________反应。

(4)若将氧气换成为空气，则该化学反应________(填“能”或“难”)进行，其原因是______________________________________。

8．下图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。

(1)写出该反应的文字表达式__________________。

(2)在试管口处放一小团棉花，其作用是____________。

(3)加热反应物，开始收集氧气的适宜时刻是____________。集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应______，是因为______。停止加热时，先把______，然后______，其原因是______。

26．若同时用红磷和木炭，按下图装置进行空气成分的测定，结果______ (填“是”或“不是”)一样的。因为_______________。它们在空气中燃烧的文字表达式分别为___________，___________。

9．下图为某同学在实验室制取氧气的装置图。

(1)填写出图中用标号所示的仪器的名称。

A______、B______、C______、

D______、E______、F______。

(2)图中错误之处为________________________。

(3)伸进试管内的导管不宜太长的原因是________________

__________________________。

(4)制取氧气前，必须检查装置的____________，检查装置气密性的方法是____________________________________________。收集氧气可用排水法的原因是______________________________________________________，集满氧气瓶用玻璃片盖好后，瓶口应向______放置，原因是______________________________。

(5)用排水法收集满氧气后，应先______________，后______，其原因是______________ _______________。

(6)若用向上排空气法收集满氧气，验满的方法是________________________________。

10．化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水。用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾做原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。

问：①还需借用的仪器有________________________________。

②检验收集的气体是O2的方法是________________________________。

11．实验小组用如图装置进行实验，请完成下列实验报告：

实验步骤 简 答

第一步：称取3 g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置A的试管中，点燃酒精灯 氯酸钾2MnO氯化钾+氧气

第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b 刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是

第三步：当装置B中水面不再下降时，断开a、b，移去酒精灯，将装置B中的集气瓶密封，并贴上标签备用

第四步：读取量筒C中水的体积数并记录 读数时，视线必须与液体凹液面的______保持水平

在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的(不超过20个字)。

______________________________________________________。

12．如下图所示，图(1)是电解水的简易装置，图(2)是电解水生成气体体积与时间的关系图，若甲管生成气体X，乙管生成气体Y，试回答下列问题：

(1)试在图中标出电源的正负极。

(2)气体Y用点燃的木条检验，出现的现象是______，说明气体具有的性质是______。

(3)可用哪些方法收集氢气和氧气，为什么?____________________________________。

(4)在0～3min，4～8min时，甲、乙两管内排出的水的体积比各是____________。

13．下图是碳酸分子分解的示意图，请你从宏观、微观两方面写出获得的信息。

(1)______________________；(2)______________________；

(3)______________________；(4)______________________。

14．试用分子、原子的观点解释下列变化或现象。

①水在通电条件下分解成氢气和氧气；②湿衣服在阳光下更容易干；

③水汽化后，水蒸气的体积远大于原液态水的体积。

注意：你可以从提供的变化或现象中任选两个进行解释，也可以另选其他你所熟知的变化或现象进行解释。请将你的选择(可用序号表示)及其解释分别填入下表。

变化或现象 解释

15．下列是日常生活中几种常见的“水”。

(1)海水、河水、湖水都是天然水，天然水是________物(填“纯净”或“混合”)；

(2)进入海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道。为了保障好城市用水，下列做法不正确的是________(填写序号)。

①在引水渠岸边堆放垃圾 ②向引水渠中排放工业废水

③在引水渠两岸植树 ④向引水渠中倾倒生活污水

(3)资料一：我国部分省市人均水量图

人均水量(m3/a)(a为年的符号)

资料二：水资源紧缺指标

紧缺性 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水

人均水量/(m3/a) 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500

上述资料显示，北京属于________缺水城市，我们每个人都应该节约用水。你家中的节水办法是________________________________________________(写出一条即可)。

(4)研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每天饮水约2kg，则60t水能供一个成年人饮用__________年(一年按365天计，取整数)。

(5)为迎接奥运会的召开，我市同学向市政府提出了保护河流的几条建议：

①向河中放养鱼苗，保持生态平衡；②清理河流中的污泥；