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论财经类大学生创新精神与实践能力培养
作者：吴清华 韦联桂 周子琳
来源：《广西教育·C版》2013年第10期
【摘 要】从创新精神与实践能力的涵义出发，分析财经类大学生创新精神与实践能力现状及原因，探讨如何有效培养大学生创新精神与实践能力，以提升高校大学生创新实践能力。
【关键词】财经类大学生 创新精神 实践能力 培养
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2013）10C-
0033-02
高等学校是培养高素质创新型人才的摇篮，作为未来经济建设和社会发展的高级经济管理类人才，财经类大学生的创新精神与实践能力和水平直接关系到我国整体经济管理与科学技术水平的提高、国际竞争力的提升以及中华民族伟大复兴的实现。因此，在高等教育大众化发展背景下，如何加强财经类大学生创新精神与实践应用能力的培养，以造就适应知识经济时代和社会主义建设事业需要的创新型高级专业人才，愈发凸显其重要性。
一、创新精神与实践能力涵义
创新精神是指创新主体在对创新需求、动机、兴趣、观念认识基础上，产生的具有敢于怀疑与批判、勇于探索与冒险、追求突破的精神意志的一种创新态度与追求，包括敢为天下先的首创精神、勇于接受挑战的进取精神、崇高坚定的献身精神、百折不挠的顽强精神、实事求是的科学精神以及执著追求真理的探索精神。本文所指的培养创新精神，主要是指培养学生的创新意识、行为以及能力，即要善于发挥知识的智力因素，引导学生树立创新观念，活跃创新意识，养成创新思维，激励创新行为，增强创新能力。
实践能力是人在实践活动中培养和发展起来的解决实际问题的能力，创新是人们改变客观现实的创造性活动。简言之，实践能力是创新主体对创新观念与意识、创新思维与知识的驾驭和运用能力。它是培养和形成创新能力的必由之路。只有通过实践检验，学生才能巩固和发展自身知识与技能，熟悉掌握分析判断能力和解决实际问题的综合能力与手段，不断增强创新能力，进而形成创新型人格。
大学生社会实践活动的主要形式
大学生社会实践活动是培养大学生创新精神、实践能力和社会责任感的重要途径，也是提升大学生综合素质的有效途径之一。社会实践活动的形式多样，既有传统的调研实践、实习实践，也有新兴的志愿者活动、社会创新实践等。本文将就大学生社会实践活动的主要形式展开论述。
一、调研实践
调研实践是大学生社会实践活动的一种重要形式，它通过深入实地调研和实践活动，使大学生能够更好地了解社会现状、熟悉社会运行机制，并通过分析和总结问题，提出相应的建议和解决方案。调研实践的主要方式包括问卷调查、访谈、座谈会等，通过这些形式，大学生可以与真实的社会问题接触，提高自己的专业知识和能力。
二、实习实践
实习实践是大学生社会实践活动的另一种重要形式，它通过与企事业单位合作，将所学知识应用到实际工作中，帮助大学生更好地了解自身专业领域，并提升实际操作能力。实习实践的主要形式包括暑期实习、半年制实习等，通过实践，大学生能够更加深入地了解自己所学专业与实际工作的对接点，为将来的就业打下坚实的基础。
三、志愿者活动
随着社会的发展，志愿者活动成为大学生社会实践的一种热门形式。志愿者活动主要是指大学生无偿为社会公益事业服务的行为，例如参与扶贫、环保、教育等各种志愿者活动。志愿者活动既是大学生培养社会责任感和人文关怀的重要方式，也是提升大学生组织协调能力和人际交往能力的有效途径。
四、社会创新实践
社会创新实践是近年来兴起的一种新形式，它指的是通过创新思维和实践行动，解决社会问题，并产生一定的社会效益。大学生可以通过社会创新实践活动，动员社会资源，开展各种创新项目，从而推动社会的进步与发展。社会创新实践活动不仅能够培养大学生的创新精神和实践能力，还能引导大学生关注社会问题，为社会发展做出积极贡献。
五、学术科研实践
学术科研实践是大学生社会实践活动的另一种重要形式，它通过参与科研项目或创新实验，提升大学生的科研能力和创新意识。学术科研实践活动不仅可以培养大学生的分析、创新和解决问题的能力，还能够为大学生提供展示自我的平台，促进学术交流与合作。
学生创新能力培养案例分享
高校教育的目标之一是培养学生的创新能力，帮助他们在未来的职业生涯中脱颖而出。本文将通过分享几个学生创新能力培养的案例，探讨如何开展有效的创新教育。
案例一：科研项目
李明是一名大学生，对生物医学研究颇感兴趣。在大三的时候，他加入了一项由教授带领的科研项目，该项目旨在研究一种新型抗生素的合成方法。李明在这个项目中负责实验，并与团队成员密切合作。通过这个科研项目，李明培养了实际操作能力和团队合作精神。在项目结束后，他与团队合作撰写了一篇科研论文，并成功发表在权威期刊上。
这个案例说明了科研项目对学生创新能力的培养具有重要意义。通过参与科研项目，学生可以通过实践训练提高自己的解决问题的能力，并且在团队合作中培养领导能力和沟通能力。
案例二：创业实践
王军是一名大学生，他对创业非常感兴趣。在校期间，他和几位同学一起创办了一家互联网公司。这个公司致力于开发一款学生社交平台，旨在为学生提供一个交流和合作的平台。在创业过程中，王军学到了很多实际的管理和市场运作知识。虽然最后这个项目并未取得预期的成果，但通过这次创业实践，王军培养了自己的创新思维和团队管理能力。 创业实践为学生提供了一个锻炼自己能力的平台，他们可以在实践中学习如何筹划项目、管理团队以及解决实际问题。即使失败也是一种宝贵的学习经验，能够培养学生的勇于接受挑战和抗压能力。
案例三：社会实践
张丽是一名大学生，她在假期里参加了一次社会实践活动。这次实践是一个志愿者团队前往一个贫困山区支教。在这个过程中，张丽发现很多山区学生由于缺乏资源和教育机会，面临着很多困境。她决定从教育方面努力改变这种情况，在几个学期里，她与志同道合的同学一起成立了一个教育帮扶组织。通过组织各类培训和教育活动，他们帮助了许多贫困山区的学生，也激发了他们的潜力。
社会实践活动对于学生创新能力的培养非常重要。在实践中，学生可以接触到真实的社会问题，学习如何与他人合作解决问题。同时，通过参与社会实践，学生的责任感和社会意识也得到了培养。
第1篇
随着我国社会经济的快速发展，大学生作为新时代的中坚力量，肩负着为国家、为人民、为民族作出贡献的重要使命。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是提升大学生综合素质、培养创新精神和实践能力的重要途径。为了进一步深化大学生社会实践工作，培养德才兼备的高素质人才，我们特开展此次社会实践活动。
二、活动目标
1. 增强大学生的社会责任感和使命感
通过社会实践活动，让大学生深刻认识到自己在国家发展、民族振兴中的地位和作用，增强社会责任感和使命感，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 提升大学生的综合素质
通过参与社会实践活动，使大学生在思想道德、文化知识、实践能力、身心素质等方面得到全面提高，为今后更好地适应社会、服务社会奠定坚实基础。
3. 培养大学生的创新精神和实践能力
社会实践活动为大学生提供了广阔的实践平台，让他们在实践中发现问题、分析问题、解决问题，从而培养创新精神和实践能力。
4. 促进大学生团队协作和沟通能力
通过社会实践活动，让大学生在团队合作中相互学习、相互支持，提高团队协作和沟通能力，为今后步入社会打下坚实基础。
5. 增进大学生对国情、民情的了解
通过深入基层、深入群众，让大学生亲身感受国情、民情，了解国家发展大局，增强对国家的认同感和归属感。
6. 增强大学生的就业竞争力
社会实践活动使大学生在实践中积累丰富经验，提升自身综合素质，从而增强就业竞争力，为今后顺利就业奠定基础。
7. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化 通过社会实践活动，让大学生深入了解中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
8. 培养大学生的环保意识
在社会实践活动中，让大学生关注环保问题，积极参与环保行动，提高环保意识，为建设美丽中国贡献力量。
9. 增进大学生对国际事务的了解
通过参与国际交流活动，让大学生了解国际形势，增强国际视野，为今后在国际舞台上发挥积极作用奠定基础。
