1年级下册数学计算竞赛试卷

第六单元测试卷(附答案解析)【知识点一】整十数加、减整十数例题：1、整十数加整十数的计算方法：①根据数的组成来计算；②把两个数的十位上的数字加起来，再在结果的后面添上个0。

2、整十数减整十数的计算方法：①根据数的组成来计算；②把两个数的十位上的数字相减，再在结果的后面添上一个0。

练习题1：选择小红有20元钱，小明有50元，他们一共有（）元钱。

A．10B．60C．70练习题2：分析：重点理解“便宜”一词的含义为“少”【知识点二】两位数加一位数、整十数例题1：1、两位数加一位数（不进位）的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用位数与一位数相加，结果再同整十数相加。

2、两位数加整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十数，结果再加上一位数。

练习题1：摆一摆，算一算。

考查目的：看懂小棒操作图，能结合小棒直观摆过程，能用算式表征出计算的步骤和方法。

分析：让学生通过小棒直观操作，并标注口算过程图，数形结合，易于学生了解计算思维的过程，加深对算例的理解。

练习题2：在□填上合适的数。

（1）35＋2 （2）37＋20想：先算：5＋□=□想：先算：30＋□=□再算：30＋□=□再算：□＋7=□（3）46＋3 （4）48＋30想：先算：6＋□=□想：先算：40＋□=□再算：40＋□=□再算：□＋8=□考查目的：此题与上题相互补充，用数学语言表征出计算的思维过程，加强对算理的理解。

分析：让学生在头脑中重现学具辅助过程，让学生从具体形象思维向抽象思维过渡的桥梁，在充分理解算理的基础上，学生进行抽象符号操作，达到口算的熟练度。

例题2：两位数加一位数（进位）的计算方法：（1）把一位数分成两个数，其中一个数和这个两位数凑成整十数，再同另一个数相加。

（2）先将两位数分成整十数和一位数，先将两个一位数相加，然后再同整十数相加。

例题变式：1、选择题：计算28＋5，下面图表示的算法是（）A.先算8＋5=13 ，再算20＋13=33B.先算28＋2=30，再算30＋5=35C.先算28＋2=30，再算30＋3=33练习题1：考查目的：让学生在小棒图中圈一圈，感悟算理，理解100以内加减法的计算步骤和顺序，明确计算方法。

青岛版小学数学一年级下册质量检测卷（一）（时间：60分钟）一、算一算。

（共29分） 1．直接写得数。

(17分)38+6= 35-7= 45+30= 87-40= 68+20= 43-9= 75+8= 9+54= 52+8= 92-6= 50+27= 80-30= 60+40= 67-4= 45+3= 7角+5角=（ ）元（ ）角 3元-4角=（ ）元（ ）角。

2. 列竖式计算。

(12分) 38+56 81-37 26+4935+28+27 63-24+35 94-39-26二、填一填。

(共30分) 1．看图填数。

（ ） （ ） （ ） 2．4个十和8个一组成的数是（ ）。

!3．36的个位上是（ ），表示（ ）个（ ）；十位上是（ ），表示（ ）个（ ）。

4．铅笔长（ ）厘米。

、百十 个5．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

45○54 89○80-9 67+20○90-364-8○46 100厘米○1米9角○1元(6．在（）里填上“米”或“厘米”。

一步大约长50( ) 一棵树高15( )跑道一周长250( ) 课桌高75( )7．按规律填一填。

（1）12,15,18，（），（），（）（2）【8．一张可以换（）张，还可以换（）张。

9．小红买了一枝8角的铅笔，付给售货员1元钱，应找回（）角。

10．看钟面填时间。

大约（）时（）时（）时半大约（）时三、选一选,在正确答案下面的□里画“√”。

（共5分）"1．下面的图形哪条是线段□□□2．下面哪个数比38小一些36 60 40□□□3．下面哪道算式的得数比10小85-5 85-80 85-50&□□□4．下面哪道算式的得数最接近6045+20 45+2 72－30□□□5．最大的两位数与最大的一位数的差是多少1 90 89□□□四、填一填，涂一涂。

（共10分）—下面是小明绘制的某月我市的天气情况统计表。

1．填一填。

…2．涂一涂。

.3． 比 多（ ）天， 比 少（ ）天。

百十个(新北师大版）一年级数学下册期末试卷1姓名：__________成绩：______一、 填一填（34分） 1。

按顺序写数（4分）2。

猜猜我是谁?（5分）3.比大小.(3分）68○86 40＋9○49 80－45○83－454.妈妈买来8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。

草莓可能有多少个？（2分,请画“√"）5(5分）。

一个数从右边起,第一位是（ )位，第三位是（ ）位；在做两位数加减法时，相同（ ）对齐.56的个位上是（ ），十位上是（ )。

6. （2分）100里面有（）个十，100里面有（）个一 7.你认识这些图形吗？数一数每种图形各有几个？（5分)8.想一想，连一连（8分）20 30 6042 44 4610个6个23个我是由2个十和7个一组成的。

我加上30就是90。

8个二、直接写得数(5分)57－6＝91＋8＝72－5＝8＋45＝90－21＝三、竖式计算（12分)90－36＝43＋47＝72+28= 100-58=四、解决问题（11分）1、(1)你想买哪两种?需要多少元？（2分）(2)笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元？（3分)2、一年级有98个同学去旅游。

第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。

还有多少人不能上车？（6分）五、用递等式计算（12分)75-40—25 33-13+52 48+14+26 19+19—19六、用56、35、91三个数,写出四个等式(4分）七、在右边的格子图上各画一个你喜欢的四边形和三角形（4分）八、解决问题（18分）1.在一次踢毽子比赛中，田田踢了21下、方方踢了19下,兰兰踢了38下。

问：(1）。

兰兰比方方多踢了几下？(2）.田田和方方一共踢了几下?2。

一名老师带一年级学生去湿地公园，其中男19人、女18人,现有一辆限乘35人的客车，能将他们拉下吗?3.学校有85本书，现借出58本，又还回20本，现在还有多少本？＝（元）＝（元）姓名：__________ 小学一年级数学期未试卷2一、我是计算小能手(共38分）1.直接写出得数（12分）8+9= 15—8= 20+30= 78-35=28+60= 69-9= 35+2= 76-4=52-8= 85—80= 3+62= 56-30=2.竖式计算(12分）58+37= 5+26= 100-76= 70—58=3。

一年级下册一、认真计算，细心检查。

（共30分）1．直接写出得数。

（12分）56＋20= 39－10= 43＋4= 73－8= 66－6= 100－70= 5＋50= 46＋7= 22＋8＋9= 14－9＋33= 42＋5－7= 61－4＋20= 2．用竖式计算。

（18分）\43＋26= 38＋57= 68－45= 50－39= 16＋64= 84－16=二、认真思考，准能填好。

（18分）1．（ ） （ ） （ ） （ ）2. 70比（ ）大1；（ ）比80小1。

3. 59里面有（ ）个十和（ ）个一。

4.5.在46、65、56和60这四个数中，选择合适的填在圈里。

6．估一估，在得数是四十几的算式后面画“√”。

数学2020-2021一年级下册练习题 试在你认为合适的答案下面画“√”。

30朵27朵23朵2．小强收了多少节？在你认为合适的答案下面画“√”。

20节 48节 29节3．一年级（5）班有36人去春游，选择哪辆汽车比较合适？30座40座50座四、看到下面这么多图形，你想把它们分类统计出来吗？（13分）1．用你喜欢的方法统计。

△有（ ）个有（ ）个○有（ ）个 □有（ ）个数学2020-2021一年级下册习题 试1．填表。

（6分） 2．（5分）= （页）3．（6分）4．树上原来有多少个桃？（5分）= （个）5．（8分）（1） 比 便宜多少钱？（3分）= （ ） = （ ）（2） 买了1个 ，找回18元。

她付了多少元？（3分）45元30元（1）台灯的价钱比书包贵多少元？ = （元） （2）买这两样东西，一共要多少元？ = （元）如果付的全是10元的纸币，至少需要多少张？答：至少需要 张。

这本书有58页，看了一些后，还有26页没有看。

她已经看了多少页？树上还剩5个桃。

已经采了28个桃。

一年级下册一、直接写出得数 13－7 = 14－5 = 11－9 = 12－4 = 16－8 = 2 + 44 = 30 + 63 = 53－8 = 50－6 = 75－9 = 13－9 = 14－7 = 17－8 = 11－5 = 12－3 = 5 + 71 =48 + 5 =6 + 26 = 67 + 9 = 58－5 =14－8 = 11－7 = 15－8 =18－9 = 16－7 =43－30 = 37－7 =56－20 = 15－6= 12－5 =二、列竖式计算52 + 17 27 + 68 35 + 35 61－53 73－45 50－24三、填空1. 看图写数。