一年级下册数学试题-专项测试卷——图形(含答案)人教版
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第一单元测试卷(满分:100分 时间:40分钟)姓名: 得分:一、填一填。
(共23分)1.填序号。
(5分)2.数一数。
(18分)二、选一选。
(共10分)1. ( )一块正方形的地砖。
①是 ②不是2.用 这4个图形能拼成一个( )。
①正方形 ②长方形 ③平行四边形 ④圆一年级数学(下)(RJ 版) ( )是长方形, ( )是正方形, ( )是平行四边形,( )是圆,( )是三角形。
3.用一个长方体,最多可以画出( )个不同的长方形。
①6 ②4 ③34.用做成一个,数字“4”的对面是数字“( )”。
①6 ②5 ③25.要拼成一个大一些的正方形,至少需要( )个完全一样的小正方形。
①4 ②2 ③8三、我是小法官。
(共5分)1. 5角硬币的正面是圆形的。
( )2.三角形有三条边、三个角。
( ) 3.两个三角形可以拼成一个正方形或长方形。
( ) 4.数学课本的封面是长方体。
( ) 5.长方形的边长,正方形的边短。
( ) 四、连一连。
(共22分)1.下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的?(10分)2.他们分别看到了什么?(6分)3.将它们沿虚线折起来是什么样子?(6分)五、用右边哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
(共8分)六、“七巧板”中的学问。
(共9分)1.“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,它是由( )个三角形、( )个正方形和( )个平行四边形组成的。
(3分) 2.下面的图形中,哪些是用七巧板拼成的?是的画“√”,不是的画“×”。
(6分)七、数一数,需要几块砖才能把墙补好?(共3分)需要( )块砖。
八、每个空心的图形中含有几个□?填一填。
(共8分)①中有( )个□;②中有( )个□;③中有( )个□;④中有( )个□。
九、请将下面图形的序号填入里,拼出。
(共12分)思维冲浪:上面的房子是由下面哪组图形拼成的?连一连。
参考答案第一单元测试卷第二单元测试卷(满分:100分 时间:40分钟) 姓名: 得分:一年级数学(下)(RJ 版)参考答案第二单元测试卷第三单元测试卷(满分:100分 时间:40分钟)姓名: 得分:一、按要求圈一圈。
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元测试题(含答案解析)一、选择题1.这个图形是由()种图形拼成的。
A. 2B. 3C. 42.用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来,如果两种图形各用4个,拼起来的图形是()。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。
3.用直尺在正方形内画一条线,可以把正方形分成两个()A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 圆4.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A、B、C为其上的三个点,则在正方形盒子中∠ABC等于()A. 45°B. 60°C. 90°D. 120°5.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.6.当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是()。
A. 棱形B. 平行四边形C. 正方形7.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比,()。
A. 变长B. 变短C. 不变8.长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。
( )A. 对B. 错9.我们学过的图形中没有( )。
A. B. C.10.下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.11.下面的小棒能围成长方形的是( )。
A. B. C.12.下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画出()个不同的长方形。
A. 6B. 4C. 3二、填空题13.拼成一个正方形最少需要________根小棒。
拼成一个三角形最少需要________根小棒。
14.至少用________根同样长的小棒可以拼成两个正方形。
15.数一数,填一填。
长方形有________个。
正方形有________个。
三角形有________个。
圆有________个。
16.数一数。
________个;________个;________个;________个;________个。
人教版一年级下册数学几何图形分类专项练习题一、判断下图中哪些是长方体,哪些不是,是的打“√”,不是的打“×”。
(________)(________)(________)二、动动脑,看一看,填一填。
(1)从不同方向观察同一物体,看到的形状可能______。
(2)观察物体,画画在指定位置看到的图形。
在上面看______,在前面看______,在侧面看______ 。
三、用七巧板拼一拼。
(1)用哪几块图形______可以拼成一个大三角形?(2)用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?四、动动脑,想一想,填一填。
(1)铁罐装可乐的形状是______。
(2)用2块完全一样的正方体可以拼成一个______。
(3)用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小______。
(4)长方体有______个面,正方体有______个面。
五、圈出合适的图形。
六、圈一圈。
(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。
)七、我能数一数,填一填。
有______ 个长方形;有______ 个正方形;有______ 个三角形;有______ 个圆形。
八、看图填空。
(1)大正方形是由______个图形组成的。
(2)一套七巧板有______块,其中______号和______号、______号和______号大小一样。
(3)______号图形是平行四边形。
九、计算下列各式。
如果△=2,○=3,□=5,那么□+○+△=______ △+○-□=______ △+△-○=______ □+□-□=______ 十、将下面图形的序号填上横线上。
长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______十一、从右图中找出1个和左上角形状相同的图形,涂上漂亮的颜色。
十二、观察图形,填空。
沿虚线折一折,能折成______体。
其中②号面与______面相对。
③号面与______面相对。
⑤号面与______面相对。
第一单元跟踪检测卷一、填一填。
(1题5分,其余每题2分,共15分)1.一套七巧板一共有()块,其中()号是正方形,()号是平行四边形。
()号和()号一样大。
2.数学书的封面是()形,方桌的桌面是()形。
3.4个可以拼成一个()形,也可以拼成一个()形。
4.用()个可以拼成一个。
5.折一折,用做一个,“们”的对面是“()”。
6.补全右面的图形。
(1)如果在空缺处放,可以放()个。
(2)如果在空缺处放,可以放()个。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”。
每题1分,共5分) 1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。
()2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
() 3.一个长方形对折后可能是长方形。
() 4.一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。
() 5.平行四边形的四条边都相等。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分,共10分)1.摆一个三角形至少需要()根同样长的小棒。
①4②5③32.下边的面是()。
①②③3.把一个正方形对折两次后,沿折痕剪开,剪下的图形不可能是()。
①②③4.是从下面图形()上剪下来的。
①②③5.盒子里抽出来的图形可能是()。
①圆②正方形③正方形或长方形四、我会数。
(共16分)1.小鹿回家啦。
(每空2分,共10分)2.我来补墙。
(6分)缺了()块。
五、我会连。
(共12分)1.找图形。
(6分)2.下图中右边的图形是这个长方体的哪个面?用线连起来。
(6分)六、我会分。
(填序号。
15分)七、我会圈。
用右边哪个物体可以画出左边的图形。
(每题3分,共12分)八、我会分。
把下面图形分成相等的两部分。
(每题2分,共10分)“?”处是哪个图形?请在正确图形的后面画“√”。
答案一、1.74612(第4、5个空答案不唯一)2.长方正方3.长方正方4.8 5.好6.42二、1.×【点拨】没有强调是同样长的小棒。
2.× 3.√ 4.√ 5.×三、1.③ 2.① 3.① 4.③ 5.③四、1.6645112.9五、1.2.六、④⑤①⑧②⑩⑦⑨③⑥七、八、【点拨】第1、2、3、4个图形答案不唯一,第5个图形答案唯一。
2021-2021学年人教版小学一年级数学下册《第1章认识图形》单元测评卷一.选择题(共8小题)1.对角线互相垂直平分且相等的四边形是()A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形2.有一个四边形,只有一组对边平行,这个图形一定是()A.梯形B.三角形C.平行四边形3.要在一个五边形的水池边上摆花盆,使每边都有5盆,至少需要()盆花.A.30B.25C.2021.图案中,除了有正三角形、正方形外,还可以找到()A.正五边形B.正八边形C.正十二边形5.用木条钉成的支架,其中最不容易变形的是()A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形6.把平角分成两个角,已知其中一个角是锐角,那么另一个角是()A.锐角B.直角C.钝角7.两块完全一样的三角尺不能拼成()图形.A.三角形B.平行四边形C.长方形D.梯形8.用一根长7cm,另一根长3cm的小棒,再加上一根()长的小棒,就可以围成一个三角形.A.6cm B.3cm C.13cm二.填空题(共8小题)9.数图形.这辆小火车里有个□,有个△,有个〇,有个.10.数一数图中有个,有个,有个△,有个〇.11.如图中有个三角形,个长方形,个正方形,个圆.12.如图中长方形有个;正方形有个;三角形有个;圆形有个。
13.数图形.圆形个,长方形个,正方形个,三角形个.14.沿虚线剪开后分别是什么图形?(1)形和形(2)形和形(3)形和形15.如图是边形,搭一个这样的图形至少要根小棒。
16.如图的七巧板中,号是正方形5号是,三角形有块.三.判断题(共5小题)17.等底等高的两个图形形状一定相同.(判断对错)18.有四条边的图形就是长方形.(判断对错)19.小芳画了一条7米长的射线..(判断对错)20212cm,3cm,5cm的三根小棒围不成一个三角形..(判断对错)21.七巧板中包含3种图形.(判断对错)四.操作题(共1小题)22.如图,下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连.五.解答题(共3小题)23.数一数.长方形个正方形个三角形个圆个24.(1)各种图形分别有多少个?请把结果整理在下表中。
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元测试题(包含答案解析)(1)一、选择题1.下面哪个图形与其他图形不是同一类。
A. B. C.2.教室黑板的表面是()。
A. 圆形B. 长方形C. 三角形3.下图中有()个三角形。
A. 4B. 5C. 64.右图中有()个平行四边形。
A. 4B. 6C. 8D. 95.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A、B、C为其上的三个点,则在正方形盒子中∠ABC等于()A. 45°B. 60°C. 90°D. 120°6.用长12.56cm的铁丝围成的图形中,面积最大的是()A. 正方形B. 圆C. 长方形7.用1张长10厘米,宽6厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是()厘米。
A. 4B. 6C. 108.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比,()。
A. 变长B. 变短C. 不变9.在下列图形中,是平面上曲线图形的是()A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆10.像这样先折后再沿着虚线剪下一个()图形。
A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆11.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长( )。
A. 变长;B. 变短;C. 没变化12.选出正确的图形。
三角形是()。
A. B. C. D.二、填空题13.数一数,填一填。
________个;________个;________个;________个;________个。
14.数一数。
________个________个________个________个________个15.数一数,填一填。
长方形________个。
正方形________个。
三角形________个。
圆________个。
16.下面是一幅由各种图形拼成的“坦克”图。
先数一数,再填一填。
图形一共个数________________________________________17.数一数,填一填。
【必刷题】2024一年级数学下册数学绘图专项专题训练(含答案)试题部分一、选择题:1. 在数学绘图中,以下哪个工具用来画直线?()A. 圆规B. 直尺C. 三角板D. 铅笔2. 以下哪个图形是一个平行四边形?()A. 长方形B. 正方形C. 梯形D. 三角形3. 在绘制正方形时,下列哪个说法是正确的?()A. 四条边长度相等,四个角都是直角B. 四条边长度相等,四个角都是锐角C. 四条边长度不相等,四个角都是直角D. 四条边长度不相等,四个角都是锐角4. 以下哪个图形是一个三角形?()A. 有三条边的图形B. 有四个角的图形C. 有四条边的图形D. 有五个角的图形5. 在数学绘图中,以下哪个工具用来画圆?()A. 直尺B. 圆规C. 三角板D. 铅笔6. 以下哪个图形是一个长方形?()A. 四个角都是直角的平行四边形B. 四个角都是锐角的平行四边形C. 四个角都是直角的梯形D. 四个角都是锐角的梯形7. 在绘制圆形时,圆规的针尖应该放在哪里?()A. 圆心B. 圆上C. 圆内D. 圆外8. 以下哪个图形是一个梯形?()A. 一组对边平行,另一组对边不平行的四边形B. 两组对边都平行的四边形C. 四个角都是直角的四边形D. 四个角都是锐角的四边形9. 在数学绘图中,以下哪个工具用来画曲线?()A. 直尺B. 圆规C. 三角板D. 曲线板10. 以下哪个图形是一个正方形?()A. 四条边长度相等,四个角都是直角的四边形B. 四条边长度不相等,四个角都是直角的四边形C. 四条边长度相等,四个角都是锐角的四边形D. 四条边长度不相等,四个角都是锐角的四边形二、判断题:1. 数学绘图时,直尺可以用来画曲线。
()2. 在绘制正方形时,四个角都是锐角。
()3. 圆规可以用来画直线。
()4. 三角形有三条边和三个角。
()5. 在绘制圆形时,圆规的针尖应该放在圆外。
()三、填空题:1. 在数学绘图中,我们通常使用______来画直线。
一年级下册数学《认识图形》专项训练试卷时间:45分总分:100分学校:姓名: 得分:一、填一填,涂一涂(涂色2分,其余每空1分,共15分)1.(1)一共有()个图形;(2)从右边数起,第2个图形是()形,排在第()个;(3)给最中间的图形涂上红色,这个图形是()形。
2.用两个完全一样的正方形可以拼成一个();至少用()个完全一样的小正方形才能拼成一个大正方形。
3.将一张正方形纸片对折两次后,得到的图形可能是(),可能是(),也可能是()。
4.用一个长方体最多能画出()个不同的长方形。
5.在一张纸上,用正方体能画出(),用圆柱能画出()。
6.如右图,把长方形按虚线分割,得到两个形状、大小完全相同的()。
二、分一分,将序号填在()里。
(9分)有(),有(),有(),有()。
三、数一数,填一填。
(每小题8分,共16分)1.2.有()个,有()个,有()个,有()个。
四、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每小题2分,共10分) 1.的上下两个面的形状是()。
①长方形②正方形③圆2.数学书封面的形状是()。
①长方形②正方形③圆3.在钉子板上不能围成的图形是()。
①长方形②正方形③圆4.右图中有()个三角形。
①2 ②3 ③45.搭两个正方形至少要用()根同样长的小棒。
①7 ②8 ③9五、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”。
每小题3分,共6分) 1.一个正方形可以分成4个完全一样的三角形。
()2.中一共有2个长方形。
()六、找出规律接着再画5个图形。
(每小题3分,共12分) 1._____________________________ 2._____________________________________ 3._______________________ 4.________________________七、连一连。
(6分)这个物体的面都是长方形这个物体有2个面是圆形这个物体的面都是正方形八、在下面的方格纸上从左到右依次画出正方形、三角形和长方形。
一年级数学下册几何图形分类练习题-2020-2021人教(含答案)1. 分一分,画一画。
(1)把一个正方形分成4个一样的图形。
(2)把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。
2. 拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ______ ______ ______ ______ ______3. 数一数,下面每堆中有多少个小正方体。
① ______个②______个③______个4. 我会数也会涂。
红色蓝色黄色绿色______个______个______个______个5. 数一数,填一填。
(仿练教材第37页第5题)有______个三角形有______个三角形,有______个正方形有______个正方体6. 填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______ 个______ 和______个______ 。
7. 下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?______面8. 观察9. 观察图形,填一填。
大正方形被分割后(包含复合图形)一共有______个长方形,一共有______个正方形。
10. 拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面的括号里画“√”。
11. 请你根据规律画出被挡住的部分。
______12. 用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈13. 观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色,将上边的山涂成黄色,将下边的山涂成绿色,中间的涂成蓝色。
______有5个______形和1个______形拼成的。
14. 笑笑剪了几个三角形和正方形,并把它们按规律排成一排,却被风吹走了4个,吹走的是哪4个图形?画一画。
15. 下图右面的4小块布料中,哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
16. 看图填空。
17. 想一想,分一分,填一填。
18. 三角形比长方形少______条边,六边形比三角形多______条边。
19. 拼一拼,数一数。
有______个20. 我的小火车21. 给△涂上颜色。
第一单元测试卷(满分:100分时间:40分钟)姓名:得分:一、填一填。
(共23分)1.填序号。
(5分)2.数一数。
(18分)二、选一选。
(共10分)1.()一块正方形的地砖。
①是②不是2.用这4个图形能拼成一个()。
①正方形②长方形③平行四边形④圆一年级数学(下)(RJ 版)()是长方形,()是正方形,()是平行四边形,()是圆,()是三角形。
3.用一个长方体,最多可以画出()个不同的长方形。
①6②4③34.用做成一个,数字“4”的对面是数字“()”。
①6②5③25.要拼成一个大一些的正方形,至少需要()个完全一样的小正方形。
①4②2③8三、我是小法官。
(共5分)1.5角硬币的正面是圆形的。
()2.三角形有三条边、三个角。
() 3.两个三角形可以拼成一个正方形或长方形。
() 4.数学课本的封面是长方体。
() 5.长方形的边长,正方形的边短。
()四、连一连。
(共22分)1.下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的?(10分)2.他们分别看到了什么?(6分)3.将它们沿虚线折起来是什么样子?(6分)五、用右边哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
(共8分)六、“七巧板”中的学问。
(共9分)1.“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,它是由()个三角形、()个正方形和()个平行四边形组成的。
(3分) 2.下面的图形中,哪些是用七巧板拼成的?是的画“√”,不是的画“×”。
(6分)七、数一数,需要几块砖才能把墙补好?(共3分)需要()块砖。
八、每个空心的图形中含有几个□?填一填。
(共8分)①中有()个□;②中有()个□;③中有()个□;④中有()个□。
九、请将下面图形的序号填入里,拼出。
(共12分)思维冲浪:上面的房子是由下面哪组图形拼成的?连一连。
参考答案第一单元测试卷第二单元测试卷(满分:100分时间:40分钟)姓名:得分:一年级数学(下)(RJ 版)参考答案第二单元测试卷第三单元测试卷(满分:100分时间:40分钟)姓名:得分:一、按要求圈一圈。
2020新人教小学一年级数学下册几何图形分类全能训练(含答案)1. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。
2. 我会画。
3. 认真数一数。
4. 请你先数一数,再填一填吧!5. 我能数一数,填一填。
有______ 个长方形;有______ 个正方形;有______ 个三角形;有______ 个圆形。
6. 我来涂一涂。
(给正方形涂上你喜欢的颜色)7. 分一分,画一画。
(1)把一个正方形分成4个一样的图形。
(2)把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。
8. 拼一拼。
(填序号)用______可以拼成正方形。
用______可以拼成三角形。
用______可以拼成长方形。
9. 图中共有()个正方体。
A .4B .5C .6D .710. 下图中有()个圆柱体。
A .3B .4C .5D .611. 根据七巧板中的图形把下图分一分。
12. 拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ______ ______ ______ ______ ______ 13. 判断下图中哪些是长方体,哪些不是.14. 补瓷砖。
15. 把这个物体放到地面上,观察16. 折一折,用下面带字的纸板做一个17. 下面的图案分别是由什么图形组成的?填一填。
18. 计算下列各式。
如果△=2,○=3,□=5,那么□+○+△=______△+○-□=______△+△-○=______□+□-□=______19. 用两种不同的方法,分别把下面的每个长方形分成两个大小、形状相同的图形。
20. 魔方的每个面都是______形,正方形的四条边都______。
21. 硬币面是______形;红领巾是______形;课桌面是______形。
22. 看图填空。
23.有______个。
24. 三角形比长方形少______条边,六边形比三角形多______条边。
25. 按自已喜欢的规律涂颜色。
______26. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
2020新人教小学一年级数学下册几何图形分类练习题(含答案)1. 想一想,数一数下图中有______个三角形。
2. 下图中有多少个正方形。
______个正方形。
3. 根据规律填数0,5,10,15 ,20,______,______,______。
4. 仔细数一数,填一填。
(1)右图是由______个小三角形拼成的。
(2)右图有______个三角形。
(3)右图共有______个正方形。
5. 从左边起第______个是6. 数一数,涂一涂,填一填。
(1)将统计图补充完整。
(2)三种图形一共有______个。
(3)______个数最多,______的个数最少,它们相差______个。
(4)______增加4个就和______同样多。
(5)你还有什么发现?7. 根据图中的七巧板填一填。
______号是正方形,______号是平行四边形,______号是三角形。
8. 涂一涂。
(9. 用七巧板拼一拼,想一想拼出的图形像什么,再把正方形涂上黄色,三角形涂上绿色。
10. 想一想,分一分,填一填。
11. 你能数得清吗?数一数有多少个正方体。
12. 铁罐装可乐的形状是______.13. 数一数,填一填。
圆形长方形正方形三角形圆平行四边形个数______个______个______个______个______个14. 给○涂上颜色。
15. 用两种不同的方法,分别把下面的每个正方形分成4个大小、形状相同的图形。
16.17. 折一折,填一填。
18. 找出从正面、上面、侧面看到的形状,在横线上填一填。
19. 用2块完全一样的正方体可以拼成一个______.20. 拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ______ ______ ______ ______ ______21. 看图22.23. 聪明屋。
(1)数一数下图有(______)个三角形。
(2)还缺(______)块砖。
24. 观察小鼠标写出观察方位。
25. 下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。
人教版一年级数学下册图形与分类专项复习卷(含答案)认识图形(二)+分类与整理 满分:100分 试卷整洁分:2分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 附加题 得分(74分)一、[分类]在z ài 水shu ǐ果g u ǒ下x i à面mian 画h u à“○”,在z ài 服f ú饰s h ì下x i à面mian 画h u à“△”。
(10分)二、[分类]圈qu ān 出c h ū每m ěi 行háng 中zh ōng 不b ù同tóng 类l èi 的d e 一y ī项xiàng。
(6分)三、判p àn 断duàn 。
(对d u ì的d e 画h u à“√”,错c u ò的d e 画h u à“×”)(8分) 1.[正方形的特征]由4条边围成的图形不一定是正方形。
( ) 2.[图形的拼组]两个可以拼成一个长方形。
( )3.[七巧板]一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。
( )4.[圆的特征]1元硬币的正、反面都是长方形。
( )四、[认识图形]数s h ù一y ī数s h ù,填tián 一y ī填tián。
(10分)长方形 正方形 平行四边形 圆 三角形 个数( )( )( )( )( )五、[分类与整理]下x i à图t ú是s h ì胜shèng 利l ì小xi ǎo 学x u é体t ǐ育y ù用yòng 品p ǐn 数s h ù量liàng 情qíng 况k uàng。
(共12分)1.根据上图,完成下表。
(4分) 足球篮球 排球 乒乓球 数量(个)2.( )球最多,( )球最少。
2021年人教版一年级数学下册分类与整理专项测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、按要求分类整理下面的图形。
(24分)1.按形状分一分、涂一涂,说一说每种图形各有几个。
(16分)2.如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
(8分)二、先数一数,再完成练习。
(13分)1.圆有( )个,正方形有( )个,长方形有( )个,平行四边形有( )个,三角形有( )个。
2.( )最多,( )最少,( )和( )同样多。
3.三角形比正方形多()个,长方形比三角形少()。
4.圆比平行四边形多()个,正方形比平行四边形少()个。
三、分图形。
(12分)1.按平面图形和立体图形分一分、填一填。
(4分)2.按图形的种类分一分、涂一涂、填一填。
(8分)四、整理卡片。
(24分)五、 1.(1)按动物的种类分一分,(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填(6分)涂一涂、填一填(6分)2.(1)按水果的种类分一分、涂一涂、填一填。
(6分)(2)按卡片的形状分一分、涂一涂、填一填。
(6分)六、解决问题。
(27分)七、 1.一(1)班同学最喜欢的课外活动情况如下图。
(10分)八、 (1)根据下图填写下表格。
(一个 代表1人)(4分)(2)根据上面的统计结果得知:喜欢画画的人数最( );喜欢唱歌的人数最( );喜欢跳舞和航模的人数( )。
(6分)3. 小明将同学们最喜欢吃的蔬菜统计如下。
(一个代表 1人)(17分)(1)根据上面的统计图完成下表。
(4分)(2)小明共调查了( )名同学。
(2分)(3)喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。
(4 分) (4)喜欢吃萝卜的比喜欢吃丝瓜的多( )人。
(2分)(5)你还能提出什么数学问题并解答?(5分)参考答案一、1.略二、1.5 1 3 3 42.圆正方形长方形平行四边形3.3 14.2 2三、1.10 9 2.(涂色略)5 4 4 6四、1.(1)(涂色略)3 5 2(2)(涂色略)3 4 32. (1)4 3 3 (2)4 2 4五、1.(1)4 6 8 6少多同样多2.(1)8 3 5 2 (2)18 (3)萝卜茄子(4) 5(5)(提问不唯一)喜欢吃萝卜的比喜欢吃茄子的多多少人?8-2=6(人)。
2020-2021学年小学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元测试题人教版一.选择题(共8小题)1.图案中,除了有正三角形、正方形外,还可以找到()A.正五边形B.正八边形C.正十二边形2.下列4个四边形的对边关系,()与其它三个不同.A.B.C.D.3.长方形、正方形和平行四边形都不是()A.立体图形B.平面图形C.由四条线段围成的图形4.用同样的小正方体摆成立体图形,从正面看是,从左面看是.这个立体图形至少是由()个小正方体摆成的.A.5B.6C.8D.125.()有易变形的特点.A.长方形B.正方形C.三角形D.平行四边形6.在天空中有3只燕子欢快的飞行,无论我们怎么看它们处在()A.同一平面上B.不同平面上C.无选项D.无选项7.下列图形中高的条数可以数出的是()A.三角形B.梯形C.长方形D.平行四边形8.下面各图中,封闭图形是()A.B.C.二.填空题(共8小题)9.如图是笑笑用图形拼出的机器人.数一数,图中有个三角形,有个正方形,有个长方形.10.数一数,填一填.个个个个个11.分类与整理.长方形有个正方形有个圆形有个三角形有个12.根据图中的图形填表.△〇□个个个个13.数学书的封面是;红领巾的面是;水杯的底面是.14.如图:一套七巧板由7小块组成,其中有个,,个.15.填出图下面的序号。
第一种分法,按大小分,大的有,小的有。
第二种分法,按颜色分,白色的有,绿色的有。
第三种分法,按形状分,三条边的有,四条边的有。
16.如图是边形,搭一个这样的图形至少要根小棒。
三.判断题(共5小题)17.正方形是特殊的平行四边形..(判断对错)18.小芳画了一条7米长的射线..(判断对错)19.由四条线段组成的图形叫做四边形..(判断对错)20.一条射线长100米..(判断对错)21.三角形、四边形、五边形等都是由线段围成的,圆是由曲线围成的..(判断对错)四.操作题(共2小题)22.连一连.23.我会画.(请在下面的方框中,把各点连起来,使之成为要求的图形)五.解答题(共5小题)24.数一数、填一填.图形个数25.分一分,填一填.(1)按颜色分,完成下表.白色黑色个数(2)按形状分,完成下表.长方形正方形平行四边形圆个数26.(1)涂色表示每种图形的个数.(2)按形状把如图的图形分一分,并统计出每种图形的数量.(3)自己定一个标准,把上面的图形分成两类.27.我会分。
单元达标测试卷第1单元认识图形(二)一、认真审题,填一填。
(每空1分,共19分)1.一套七巧板一共有()块,其中()号是正方形,()号是平行四边形。
()号和()号能拼成正方形。
2.4个可以拼成一个()形,也可以拼成一个()形。
3.用()个可以拼成一个。
4.折一折,用做一个,“们”的对面是“()”。
5.补全右面的图形。
(1)如果在空缺处放,可以放()个。
(2)如果在空缺处放,可以放()个。
6.是由()个拼成的。
7.图形①盖住了()个□,图形②盖住了()个□,图形③盖住了()个□,图形④盖住了()个□。
8.下图()号、()号和()号可以拼成图形。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1.用下面的物体画圆,能画成功的是()。
2.把一张正方形纸对折两次后,沿折痕剪开,剪下的图形不可能是()。
3.是从下面图形()上剪下来的。
4.从盒子里抽出来的图形可能是()。
①圆②平行四边形③正方形或长方形5.右图中有()个三角形。
①2②3③46.这四个图形可以拼成一个()。
①正方形②圆③三角形三、我会数。
(共15分)1.我来补墙。
(4分)缺了()块。
2.(1)按形状把左边的图形分一分。
(5分)(2)一共有()个图形。
(2分)(3)()的数量最多,()的数量最少。
(4分)四、我会连。
(共24分)1.哪两个图形可以拼成一个完整的长方形?用线连一连。
(8分)2.下面图形或物体的面各是什么图形?连一连。
(8分)3.沿着虚线剪开,将得到的图形用线连起来。
(8分)五、动手操作,我能行。
(共30分)1.我会画。
在点子图上画一个三角形和一个正方形。
(8分)2.我会涂。
(每小题5分,共10分)先找到一个与左边相同的图案,再涂一涂。
3.画一画,使正方形变成两个完全一样的图形。
(12分)★挑战题:天才的你,试一试。
(10分)数一数,填一填。
答案一、1.74635(第4、5个空答案不唯一) 2.长方正方3.84.好5.(1)4(2)26.47.571668.①③⑤二、1.①2.①3.③4.③5.③6.②三、1.92.(1)65221(2)16(3)四、1.2.3.五、1.(答案不唯一) 2.(答案不唯一)3.(答案不唯一)挑战题:553。
一年级(下)专项测试卷——图形一、数一数。
1.
有( )个
有( )个
2.
有( )个
有( )个
有( )个
3.
有( )个
有( )个
有( )个
有( )个
二、先数一数.再完成练习。
1.圆有( )个,正方形有( )个,长方形有( )个,平行四边形有( )个。
2.( )最多,( )最少,( )和( )同样多。
3.三角形比正方形多( )个,长方形比三角形少( )个。
4.圆比平行四边形多( )个,正方形比平行四边形少( )个。
三、连一连。
长方形平行四边形三角形正方形圆
四、填一填。
1.长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。
2.用( )根小棒可以摆一个正方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。
3.硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4.长方形相对的边( );( )形的四条边一样长。
五、下面的哪些图形能拼成左边的图形?在括号里画“√”。
六、下面的说法对吗?你认为对的在后面的括号里画“√”,错的画“×”。
1.用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。
( )
2.长方形相对的边相等。
( )
3.三角形三条边都相等。
( )
4.一个长方形不可能剪成4个同样的三角形。
( )
七、图中大世界。
1.你能把各种图形整理一下吗?
2.( )最多;( )和( )同样多。
3.比少( )个,比多( )个;比少( )个。
答案
一、1. 3 4 2. 4 1 2 3. 1 1 1 7
二、1. 5 1 3 3
2.圆正方形长方形平行四边形
3. 3 1
4. 2 2
三、略
四、1. 4 4 3 2. 4 3 3.圆三角长方4.一样正方五、
六、1.×2.√3.×4.×
七、1. 16 4 20 4 44 2.圆正方形三角形 3. 4 12 16
数学文化小故事:“0”的来历
大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。
他们使用罗马数字。
罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。
在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。
而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。
他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。
过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了。
当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。
教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来,并对他施加了酷刑,用夹子把他的十个手指头紧紧夹注,使他两手残废,让他再也不能握笔写字。
就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是,虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。
后来“0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了。