部编版人教版二上二年级语文上册口语交际·商量[1]课件
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部编版小学语文二年级上册《口语交际:商量》优质课教案部编版小学语文二年级上册《口语交际:商量》优质课教案教学目标:1、学习使用商量的语气与别人交流。
2、商量时把自己的想法说清楚。
3、培养学生倾听的习惯,激发他们表达的欲望。
教学重难点:1、要用商量的语气。
2、把自己的想法说清楚。
一、导入1、同学们,你们好!同学们这么热情有礼貌,宁老师喜欢你们。
今天上课之前,老师给大家带来两个朋友。
(出示小猪佩奇和爸爸的图片)2、师:看来同学们都喜欢它们,让我们听一听它们在说什么吧? (出示音频)3、同学们,小猪佩奇和爸爸在说什么呢?4、是啊,这就是商量。
今天我们就来学习口语交际课――商量二、创设情境,明确课题1、在什么情况下需要与人商量呢?(PPT出示)2、请同学们想一想,你和谁商量过什么事情呢?学生一边说教师一边点评:生活中,当我们需要寻求别人帮助的时候,要与人商量。
自己拿不定主意的时候,要与人商量。
与别人意见不一样的时候,要与人商量。
3、小结:老师发现同学们想要商量的事情真多呀!其实,在生活中学会与人商量还大有学问呢!三、创设情境,指导说话。
1、那我们和别人商量的时候,应该注意些什么呢?今天宁老师给大家带来一段视频。
(看两遍)第一遍:请同学们边看边思考:他们在做什么?结果怎么样?第二遍:请同学们边看边思考:他们为什么商量没成功?我们应该怎样帮助他们,让商量更加和谐愉快?2、同学们,小明和小丽商量成功了吗?为什么商量不成功呢?生:没礼貌师:是的,与人商量要讲礼貌。
那你们知道生活中有哪些常用的礼貌用语吗?生说师小结:同学们说得真好,老师也为大家总结了礼貌用语十一字,让我们一起来读一读吧!请、您、您好、对不起、谢谢、再见(ppt出示)师:希望同学们在下面的学习、说话、表演中要用上这些礼貌用语,请同学们再仔细想一想,小明和小丽商量不成功还有什么原因呢?生:语气不好师:是的,语气不好会让人听了心里不舒服,视频中的小明是怎样说的?师:那应该怎样说才会让人觉得态度诚恳,心里舒服呢?师:是啊,用上能不能、行吗、好吗这些商量语气词会让对方听起来心里舒服,觉得你态度诚恳。