18、乌鸦喝水

一年级语文七单元田字格生字组词
17课司马光
几（几个）（几人）（几片）心（小心）（手心）（心里）个 (个人)（一个）（个别）他（他们）（他人）
友（朋友）(友好）（友人）古（古人）（古代）（古诗）
18课乌鸦喝水
升（上升）（升高）（升起）里（里面）（水里）（心里）办（办公）（办事）（办法）多（多少）（多么）（多年）可（可以）（可是）（可口）
19课聪明的小白兔（一）
太（太阳）（太多）（太空）白（白云）（白天）（雪白）丰（丰收）（丰富）的（好的）（是的）（我的）
20课聪明的小白兔（二）
飞（飞行）（飞走）（飞鸟）你（你好）（你们）
鸟（小鸟）（鸟儿）（飞鸟）早（早上）（早点）（早安）来（回来）（出来）（来到）老（老人）（老年）（老师）
一年级语文七单元横条生字组词
17课司马光
古（古人）他（他们）几（几个）朋（朋友）友（友好）满（满足）心（小心）别（别人）都（都是）哭（哭了）找（找人）块（方块）得（得到）
18课乌鸦喝水
乌（乌鸦）处（到处）怎（怎么）么（什么）办（办法）旁（旁边）许（许多）想（想法）法（方法）把（扫把）进（进入）升（上升）19课聪明的小白兔（一）
兔（白兔）春（春天）种（种田）丰（丰收）收（收获）抱（怀抱）太（太阳）重（重大）直（直立）行（行走）面（面前）定（一定）呀（好呀）
20课聪明的小白兔（二）
和（和平）冬（冬天）早（早上）做（做事）乱（弄乱）对（对面）灰（灰色）告（告别）诉（告诉）问（问好）往（前往）完（完成）。

一年级语文上册《乌鸦喝水》教案部编版【教学内容】部编版一年级上册文第13《乌鸦喝水》（共2时）【教学目标】．认识11个生字和“反文旁”，会写“多、出”两个生字。

2．能正确、流利地朗读文。

3．了解乌鸦喝水这个故事的大致内容。

初步培养学生遇事爱动脑筋的好习惯。

【教学重难点】．能正确流利地朗读文。

2．认识“反文旁”。

【教学过程】板块一、图片激趣，认识乌鸦。

（分钟）、激趣导入。

师：同学们，这节老师带来了一个新朋友和大家一起学习。

板书乌鸦，生：师：老师真是太粗心了，我只记得乌鸦它是一种鸟，却忘记了它的羽毛和眼睛一样乌黑，。

,示“鸟”“乌”，比较着读这两个字。

孩子们真棒，都有一双亮眼睛。

听，小乌鸦在夸你们呢。

今天，我们一起学习《乌鸦喝水》，齐读题。

看到这个题，你想到了什么？（乌鸦为什么要喝水？乌鸦是怎么喝水的？它喝着水了吗？）小朋友们真会动脑筋，让我们认真学习文，一定能找到答案。

板块二、初读文，学习生字（13分钟）师：瞧，小乌鸦和你们打招呼了：嗨，大家好！我是小乌鸦，你们别看我长得丑，我可是聪明的鸟儿。

听赵老师说你们也很棒，敢让我来考考你们吗？这是预习要求会读的生字，如果认识就大声地读出来。

指名读，他读对了就跟小老师读两遍。

生1：我也是一只小乌鸦，我想提醒大家注意下面几个字的读音：“办”、“进”、见是前鼻音，师：让我们跟着聪明的小乌鸦来读一读。

生1“放”和“旁”是后鼻音。

师：我们继续跟她读。

“生2：老师，我也想说：处”、“找”、“只”、“石”、“出”是翘舌音。

师：说得真好，让我们跟着这只聪明的小乌鸦来读一读这五个字。

让我们开火车读一读。

第二列火车快快开。

看来同学们都认识了！同学们，小乌鸦说你们可真了不起。

！字音都读准了，下面看看有什么好办法记住这些字的形状？生3：老师，我想告诉大家我是这样记住字的：“鸦”，左边一个牙齿的牙，“牙、鸦就差声调不一样”，右边一个鸟字，因为乌鸦是鸟。

师：是啊，这样的字叫形声字。

比如“旁”和“进”我们也可以用这种方法来识记。

2020最新关于乌鸦喝水的读书笔记范文300字当前位置：日记300字 > 读书笔记 > 2020最新关于乌鸦喝水的读书笔记范文300字发布于 2020年03月18日分类：作者：导语：简短的读书心得记录了我们读书时候的收获，读书时最好修养，下面了2020最新关于乌鸦喝水的读书笔记范文300字，欢迎参考借鉴！我看过许多童话，如：《龟兔赛跑》、《狼来了》《乌鸦喝水》等，其中印象最深的那篇童话是是《乌鸦喝水》这篇。

这篇童话的大概内容是：一只乌鸦在夏季非常口渴，到处喝水，可怎么也找不到，突然，它发现离水井不远处有个大水罐，里面有一些水。

它高兴极了，准备痛痛快快地喝水，可水罐太深，罐口又长，乌鸦觉得吧水罐推倒，就能喝到水了，可是推了半天，水罐纹丝不动。

它一气之下想用小石头把水罐砸烂，谁知小石头“扑通”一声就落进了水罐里，乌鸦飞下去一看，水罐没有烂。

可乌鸦发现水平面一下上升了，乌鸦高兴地大叫起来，它赶紧用嘴衔起一块大石头，又用爪子抓住了一块大石头飞到水罐上空，把两块石头同时投进水罐中，水又升高了一些，但是仍然喝不到。

乌鸦怀着希望，一次又一次地把石块运来，投进了水罐中。

随着石块一块一块地投入，罐里的水也一点一点地慢慢上升，终于，水罐里的水溢出罐了。

乌鸦站在水罐旁边，美美地喝了起来，多么舒服、多么痛快啊！这篇童话让我明白了：碰到困难，遇到问题的时候，要善于动脑筋想办法，不可蛮干。

智慧往往胜过力气。

《乌鸦喝水》这个故事讲的是从前，在动物王国里好久好久不下大雨了，动物们很渴，有的动物被活活渴死了。

在这个动物王国里生活着一只乌鸦，有一天，乌鸦实在是渴的受不了了。

便飞去去寻找水源。

乌鸦飞了好久好久，飞得眼冒金星，突然，乌鸦看见了半瓶水。

她正想喝可是他的嘴巴太短了喝不到。

乌鸦想了很多办法，可是都无济于事，乌鸦正想放弃的时候。

忽然，她看见了一堆石子。

她把石子衔在了嘴里，扔到了瓶子里面，瓶子里的水越升越高，最后，聪明得乌鸦靠自己的智慧喝到了水。

41个经典小故事1. 猴子和芒果树一只猴子在森林里发现了一棵芒果树，果实又大又甜。

它想种一棵属于自己的芒果树，于是拿了一颗种子。

经过猴子的精心照料，小树苗很快长大。

几年后，树上的芒果比猴子之前找到的还要大。

猴子明白了，只有通过努力，才能收获更好的结果。

2. 农夫与他的儿子们有个农夫有四个儿子，他不知道如何将田地分给儿子们。

于是，他请教智者。

智者告诉他，他应该把田地分给儿子们，但每年都拿走一部分收成，放在一边。

儿子们听从了建议。

几年后，智者告诉他们，这些收成是他们为自己未来准备的，现在他们可以自己管理田地了。

儿子们明白了自力更生的重要性。

3. 乌龟和兔子赛跑兔子和乌龟决定比赛跑步。

由于兔子跑得快，它认为自己会轻松获胜。

在比赛中，兔子睡着了，乌龟坚持不懈地前进，最终赢得了比赛。

这个故事告诉我们要有耐心和毅力，不要低估对手。

4. 乌鸦喝水一只乌鸦在飞行中口渴了，它发现了一个装有水的瓶子，但是水位太低，它够不到。

于是，乌鸦把石头丢进瓶子里，使水位上升。

最终，乌鸦喝到了水。

这个故事说明智慧可以解决问题。

5. 小象和梯子一只小象想要爬上树顶，它用鼻子搭起了一个梯子。

其他小动物认为梯子太不稳固，但小象仍然坚持尝试。

最后，小象成功爬上了树顶，但它发现梯子并不是必须的。

这个故事告诉我们要相信自己的能力，不要过于依赖外力。

6. 狮子和蚊子狮子自认为是森林之王，它认为蚊子非常微不足道。

然而，有一次蚊子叮咬了狮子，让它非常烦恼。

狮子试图抓住蚊子，但失败了。

蚊子嘲笑狮子，认为自己也很强大。

这个故事告诉我们不要低估别人。

7. 小熊学钓鱼一只小熊想要学习钓鱼，它去请教熊爸爸。

熊爸爸给了小熊一些鱼饵和一根钓竿。

小熊很快钓到了第一条鱼，它非常高兴。

然后它发现鱼饵没了，但它不知道如何更换鱼饵。

熊爸爸告诉它要耐心学习并不断尝试。

这个故事告诉我们要不断学习和探索新事物。

8. 猫和老鼠猫发现了一只老鼠，准备抓捕它。

老鼠非常害怕，但突然它发现猫的尾巴夹在门缝里了。