【同步练习】《小窗口 大世界》(人教)

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《小窗口　大世界》同课教学比较研究　

执教：胡　祺余莉华周丽娜　评析：熊　卉　

一、教学案例与评析　

《小窗口　大世界》是人教版《品德与社会》小学四年　

级下册第四单元“通信与社会”中主题三的内容，旨在让　

学生对通信方式有所认识。　田　

●片断一　

师：同学们，老师今天要带大家去一个地方，你们愿　意去吗？　

生：愿意。　

（ＣＡＩ展示：一　有五扇窗户的房间）　

师：大家看到什么啦？　

生：一个房问，有五扇窗户。　

师：啊，老师看到有的同学皱起了眉头！怎么？这个房　间不好吗？　

生：是啊！空荡荡的，除了窗户，什么也没有，真没意　

思！　师：不要着急嘛！这所房子的奥秘就在这几扇窗户　

上。不信，咱们就打开一扇看看吧！　

（ＣＡＩ畏示：点击一扇窗户，出现一台电视，电视里正　

在播放着新闻。）　

师：你们看到了什么，听到了什么？　

生：电视里播放着新闻，正说着咱们国家２００８年奥　

运会准备工作的事。　

师：有意思吧，还想看吗？　

师：再开启一扇窗户。（ＣＡＩ展示：一位老奶奶听广播　

的情景。）那还有几扇呢，又会是些什么啊？哪位同学来猜　

一猜。　

生：可能有报纸，还有用电脑上网吧。　

师：你为什么会猜这些呢？　

生：闪为电视和广　播都可以让我们看到、听到我们平　

时不能看到或昕到的东西，可以让我们了解更广阔的世　

界。我想，应该还有报纸和电腩吧！　

师：他猜对ｒ吗？咱们一块瞧瞧就知道了。（展示　

ＣＡＩ，显示看报纸和电脑上网的情景。）这个同学真棒！一　下就看出了我们窗户里的秘密。这几扇窗户外面就是让　

我们了解更广阔天地的大众媒体！他们包括报纸、电视、　

广播、互联网等等。瞧，这不是还有一扇窗户没有打开吗？　

那就是我们正在不断开发着的新的媒体方式，咱们可以　

到课下去了解一下，一块设计一下这扇窗户外面的景象。　其实，课前老师已经布置同学们去根据自己的兴趣　

了解我们生活的世界，你们了解的途径就是这些大众媒　

试卷第1页，总5页 2023-2024学年人教版全国小学语文同步练习

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）

1.下列句子中，与其他几句运用的人物描写方法不同的一项是（ ）

A. 我只想，大半因为它有好听的声音吧。

B. “糟糕！”我心里暗喊一声，这下准要坏事。

C. 我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。

D. 爸爸若有所思地说：“等你长大了就明白了。”

【答案】D

【解析】这道题考查对人物描写方法的判断。A、B、C三项属于心理描写，D项属于语言描写，所以选D.

2.加点字不是多音字的是（ ）

A. 披undersetcdot散

B. undersetcdot剥削

C. 围undersetcdot歼战

【答案】C

【解析】略

二、填空题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）

3.（《小青蛙》）根据课文内容填空。

小青蛙

河水________天气________，

小小青蛙大眼________。

保护禾苗吃害虫，

做了不少好事________。

请你爱护小青蛙，

好让禾苗不生病。

【答案】清清, 晴, 睛, 情

【解析】

4.写汉字。（部编版四年级下《第1课 古诗词三首》）

zá________ xī________ lí________ qīng________ tíng________

dié________ sù________ xú________ shū________ máo________

yán________ wēng________ lài________

【答案】杂, 稀, 篱, 蜻, 蜓, 蝶, 宿, 徐, 疏, 茅, 檐, 翁, 赖

试卷第1页，总5页 2023-2024学年人教版全国小学语文同步练习

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）

1.下列每组词语中，加点字意思相同的一项是（ ）

A. undersetcdot顾影自怜奋不undersetcdot顾身

B. 悬崖undersetcdot绝壁破琴undersetcdot绝弦

C. undersetcdot饱经风霜undersetcdot饱受折磨

D. 微不undersetcdot足道心满意undersetcdot足

【答案】C

【解析】本题考查多义字，学生平时要注意积累。

A项，

“顾”的意思依次为：回头看；顾虑，考虑。

B项，

“绝”的意思依次为：走不通的；断绝。

C项，

两个“饱”都是充分的意思。

D项，

“足”的意思依次为：值得；满足。

2.阅读文言文语句，正确的停顿是（ ）

A. 儿应/声答曰：“未闻/孔雀是夫/子家禽。”

B. 儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

C. 儿/应声答曰：“未/闻孔/雀是/夫子家/禽。”

【答案】B

【解析】本题主要考查对文言文朗读节奏的掌握情况。

题目中的“儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。”这句文言文可以翻译为：杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的

鸟。”“儿”表示杨氏之子，需要在其后停顿，“未闻”动词，表示没有听说过，所以需要在其后停顿，“孔雀”名词，动物名称，所以

需要在其后停顿，“家”表示孔君平的家，“禽”表示鸟，所以“家禽”之间需要停顿。因此选择B.

二、填空题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）

3.（1）读到这里，我预测故事会这样发展：________

第二天，当天边刚刚出现第一道霞光时，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍，一心想把他吃掉。幸亏旁边出现了一条窄窄的小路，他才逃出了险境，但他的尾巴却被猫咬掉了一小节。

试卷第1页，总5页 2023-2024学年人教版全国小学语文同步练习

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、填空题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）

1.用“——”画出下列加点字的正确读音。

困\underset\cdot窘（jiǒng jǔn） \underset\cdot澄澈（chéng dèng） 血\underset\cdot泊（pō bó）

\underset\cdot拟定（nǐ ní） \underset\cdot倭瓜（wéi wō） \underset\cdot憎恶（zēng zèng）

【答案】jiǒng chéng pō

nǐ wo zēng

【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读

，多练。

2.比一比再组词。

瓣________ 佛________ 蹈________ 姿________ 蓬________

辩________ 拂________ 稻________ 资________ 篷________

【答案】花瓣, 仿佛, 舞蹈, 姿色, 莲蓬, 争辩, 吹拂, 水稻, 资本, 帐篷

【解析】

3.按要求给下列词语排序。

（1）光 火箭 人 猎豹 喷气式飞机（按速度由快到慢）

________________

（2）亚洲 宇宙 世界 中国 地球（按范围由大到小）

________________

【答案】光火箭喷气式飞机猎豹人, 宇宙地球世界亚洲中国

【解析】考查词语的排列。

（1）光的速度是299792.458km/s，火箭的速度7.9km/s，喷气式客机的时速在810千米左右，猎豹的速度大约有115km/h，根