物理二轮复习:专题六 第2课时直流电路和交流电路
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1.纯电阻电路和非纯电阻电路的电功、电功率的比较 (1)纯电阻电路:电功W=UIt,电功率P=UI,且电功全部转化为电热,有W=Q=UIt=U2Rt=I2Rt,
P=UI=U2R=I2R. (2)非纯电阻电路:电功W=UIt,电功率P=UI,电热Q=I2Rt,电热功率P热=I2R,电功率大于电热功率,即W>Q,故求电功、电功率只能用W=UIt、P=UI,求电热、电热功率只能用Q=I2Rt、P
热=I2R. 2.电源的功率和效率 (1)电源的几个功率 ①电源的总功率:P总=EI ②电源内部消耗的功率:P内=I2r ③电源的输出功率:P出=UI=P总-P内
(2)电源的效率η=P出P总×100%=UE×100% 3.交流电的“四值” (1)最大值Em=NBSω. (2)瞬时值e=NBSωsin_ωt.
(3)有效值:正弦式交流电的有效值E=Em2;非正弦式交流电的有效值必须根据电流的热效应,用等效的思想来求解.计算交流电路的电功、电功率和测定交流电路的电压、电流都是指有效值. (4)平均值:E=nΔΦΔt,常用来计算通过电路的电荷量. 4.理想变压器的基本关系式 (1)功率关系:P入=P出.
(2)电压关系:U1U2=n1n2.
(3)电流关系:只有一个副线圈时I1I2=n2n1.
直流电路动态分析方法 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ (1)程序法:基本思路是“部分→整体→部分”.即从阻值的变化入手,由串、并联规律判定R总的
变化情况,再由欧姆定律判断I总和U端的变化情况,最后由部分电路欧姆定律及串联分压、并联分流等规律判断各部分的变化情况. (2)结论法——“并同串反”: “并同”:指某一电阻增大(减小)时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大(减小). “串反”:指某一电阻增大(减小)时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小(增大).
考向1 直流电路的动态分析 例1 如图1所示,平行金属板中带电质点P原来处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,R1的阻值和电源内阻r相等.当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则( )
图1 A.R3上消耗的功率逐渐增大 B.电流表读数减小,电压表读数增大 C.电源的输出功率逐渐增大 D.质点P将向上运动 审题突破 当R4的滑片向b端移动时,其电阻如何变化?电容器两极板间电压和哪部分电路电压相等?如何分析电源的输出功率变化情况? 解析 滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,R4的阻值越来越小,故并联电路的总电阻减小,根据串联电路的分压规律可得:R3的电压减小,消耗的功率减小,故A错误;电容器电压等于R3的,故也减小,所以质点P将向下运动,所以D错误;外电路总电阻减小,所以干路电流I1增大,而R3的电流I3减小,根据I1=I3+IA,可得电流表读数IA增大,所以B错误;因R1的阻值和电源内阻r相等,故外电路电阻大于电源内阻,且逐渐减小,由输出功率与外电阻的关系可得:电源的输出功率在增大,所以C正确. 答案 C 某同学准备用一种金属丝制作一只电阻温度计.他先通过实验描绘出一段金属丝的U-I曲线,如图2甲所示.再将该金属丝与某一定值电阻R0串联接在电路中,用电压表(电压表的内▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 阻远大于金属丝的电阻)与金属丝并联,并在电压表的表盘上标注温度值,制成电阻温度计,如图乙
所示.下列说法中正确的是( )
图2 A.从图甲可知,该金属丝的阻值随温度的升高而减小 B.图乙中电压表的指针偏转角越大,温度值越小 C.选用不同阻值的R0可以改变温度计的量程,R0越大,量程越大 D.温度越高,电源消耗的功率越大 答案 C 解析 从图甲可知,图线上的点与原点连线的斜率表示电阻的大小,故该金属丝的阻值随温度的升高而增大,所以A错误;图乙中电压表的指针偏转角越大,说明RT的阻值越大,即温度越高,所以B错误;若R0越大,电压表要偏转同样的角度,需RT的阻值更大,即温度更高,量程越大,所以C正确;温度越高,RT的阻值越大,电路电流越小,所以电源消耗的功率P=EI越小,故D错误. 考向2 交流电的产生和描述 例2 如图3甲为小型旋转电枢式交流发电机,电阻为r=2 Ω矩形线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的固定轴OO′匀速转动,线圈的两端经集流环和电刷与右侧电路连接,右
侧电路中滑动变阻器R的最大阻值为R0=407 Ω,滑动片P位于滑动变阻器中央,定值电阻R1=R0、
R2=R02,其他电阻不计.从线圈平面与磁场方向平行时开始计时,闭合开关S,线圈转动过程中理想交流电压表示数是10 V,图乙是矩形线圈磁通量随时间t变化的图象,则下列说法正确的是( )
图3 A.电阻R2上的热功率为57 W B.0.02 s时滑动变阻器R两端的电压瞬时值为零 C.线圈产生的e随时间t变化的规律是 e=102cos 100πt (V) ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ D.线圈开始转动到t=1600 s的过程中,通过R1的电荷量为2200π C
解析 R总=R1+R02+R04=74R0=10 Ω,I=1010 A=1 A,UR2=107 V,根据公式P=U2R得电阻R2上的热功率为PR2=57 W,故A正确;0.02 s通过线圈的磁通量为零,感应电动势最大,故B错误;T=0.02 s,ω=2πT=100π rad/s,E=10 V+1×2 V=12 V,e=122cos 100πt(V),故C错误;电动势的最大值为Em=122 V=nBSω,Φm=BS=122n×100π(Wb),Φ=122n×100πsin 100πt(Wb),线圈开始转动到t=1600 s的过程中,通过电阻的电量为nΔΦR总+r=2200π C,故D正确. 答案 AD 以题说法 1.线圈通过中性面时的特点 (1)穿过线圈的磁通量最大; (2)线圈中的感应电动势为零; (3)线圈每经过中性面一次,感应电流的方向改变一次. 2.交流电“四值”的应用 (1)最大值:分析电容器的耐压值; (2)瞬时值:计算闪光电器的闪光时间、线圈某时刻的受力情况; (3)有效值:电表的读数及计算电热、电功、电功率及保险丝的熔断电流; (4)平均值:计算通过电路截面的电荷量. (2014·天津·7)如图4甲所示,在匀强磁场中,一矩形金属线圈两次分别以不同的转速,绕与磁感线垂直的轴匀速转动,产生的交变电动势图象如图乙中曲线a、b所示,则( )
图4 A.两次t=0时刻线圈平面均与中性面重合 B.曲线a、b对应的线圈转速之比为2∶3 C.曲线a表示的交变电动势频率为25 Hz D.曲线b表示的交变电动势有效值为10 V ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 答案 AC
解析 A.从图象可知,两次转动都是从中性面开始计时的,故A正确.B.从图象可知,曲线a、b对应的线圈转动的周期之比为2∶3,则转速之比为3∶2,故B错误.C.由图象可知曲线a的周期Ta=4×10-2 s,则曲线a表示的交变电动势频率fa=1Ta=25 Hz,故C正确.D.交变电动势的最大值Em=NBSω,则曲线a、b表示的交变电动势的峰值之比为Ema∶Emb=ωa∶ωb=3∶2,即Emb=23Ema
=10 V,故曲线b表示的交变电动势的有效值为E有=102 V=52 V,D错误. 考向3 变压器和远距离输电问题 例3 (2014·湖北省八校第二次联考)如图5为学校配电房向各个教室的供电示意图,T为理想变压器,V1、A1为监控市电供电端的电压表和电流表,V2、A2为监控校内变压器的输出电压表和电流表,R1、R2为教室的负载电阻,V3、A3为教室内的监控电压表和电流表,配电房和教室间有相当长的一段距离,则当开关S闭合时( )
图5 A.电流表A1、A2和A3的示数都变大 B.只有电流表A1的示数变大 C.电压表V3的示数变小 D.电压表V2和V3的示数都变小 解析 开关S闭合,负载的总电阻减小,又副线圈的电压U2不变,所以副线圈的电流增大,电流表A2示数变大,根据变流规律可得原线圈电流增大,电流表A1示数增大,配电房和教室间有相当长的一段距离,导线所耗电压增大,故并联电路的电压减小,即电压表V3示数减小,所以电流表A3的示数减小,所以A、B错误,C正确;副线圈电压不变,即V2示数不变,所以D错误. 答案 C 以题说法 理想变压器动态分析的两种情况 1.负载电阻不变,讨论变压器原、副线圈两端的电压、电流、电功率等随匝数比的变化情况. 2.匝数比不变,讨论变压器原、副线圈两端的电压、电流、电功率等随负载电阻的变化情况. 不论哪种情况,要注意两点:一、根据题意分清变量和不变量;二、弄清“谁决定谁”的制约关系.对电压而言,输入决定输出;对电流、电功(率)而言,输出决定输入.