三年级上册科学期末测试题
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青岛版三年级上册科学期末测试题
一、填一填。（23分）
1．描述玩具时，可以从 、 、 等方面进行描述。
2．分类时，首先要确定 。 不同，分类的结果就
不相同。
3．物体的冷热程度叫 。常用的测量物体温度的仪器叫 ，单
位是 ，用 表示。
4．量筒是测量 的工具，一般用 作单位，表示符号
是 。
5．空气是不是单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的
气体是 ，剩下的主要是 ；此外，还有少量的 、
等。
6．风向仪是用来测定 的仪器；雨量器是用来测量
的仪器；气温计是用来测量 的仪器。
7．空气是 、 、 、 的气体。
二．选一选：（把正确答案的序号填在括号里。4分）
1．下面哪些现象应用现代科学技术（ ）
①刮风 ②太阳能发电 ③给植物浇水
2．飞机在下列 天气情况下不易起飞？
①阴天 ②大雾 ③高温
3．物体在水中受到水向上托它的力，这种力是（ ）。
①水的浮力 ②水的压力 ③水流的力量
4．用粉笔能吸起滴在纸上的墨水是因为（ ）
①水的浮力 ②毛细现象 ③ 大气压力
三．小法官。（5分）
1．在同样条件下，隔着漏斗和瓶子不容易吹灭蜡烛，隔着方木块容易吹灭蜡烛。（ ）
2水流产生的力量可以给人们的生活带来方便，也会产生不利的影响。（ ）
3．水没有固定的形状，可以随不同形状的容器而发生形状变化。 （ ）
4．木头、竹片、铁块都放入水中，铁块不受水的浮力。 （ ）
5．风向仪的箭头指向北时，刮的是北风，旗子朝东飘时，刮的是东风。
（ ）
四．我的想法和做法：（12分）
1．水有什么特征？怎样进行观察？
2．探究不倒翁不倒的秘密，你用的什么方法？通过探究你知道不倒翁不倒的秘
密是什么？
方法：
不倒翁不倒的秘密：
3．请举出能找到空气的4种方法。
4．请你说出一个你做过的水的表面张力的实验步骤和看到的现象。
实验步骤：
现象：
五．我的创新设想：（6分）
1．请你设计出让浮着的物体沉下去的方法：
2．你很聪明，那你能再设计出让沉下去的物体浮起来的方法吗？
三年级上册科学期末测试题答案
一、填一填。（24分）
1．描述玩具时，可以从 形状 、 颜色 、 大小等方面进行描述。
2．分类时，首先要确定 分类标准 。 分类标准 不同，分类的结果就
不相同。
3．物体的冷热程度叫 温度 。常用的测量物体温度的仪器叫 温度
计 ，单位是 摄氏度 ，用 ℃ 表示。
4．量筒是测量 体积 的工具，一般用 毫升 作单位，表示符号是
ML 。
5．空气是不是单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的
气体是 氧气 ，剩下的主要是 氮气 ；此外，还有少量的 二氧化碳 、
水蒸气等。
6．风向仪是用来测定 风向 的仪器；雨量器是用来测量 降雨量 的仪器；气
温计是用来测量 气温 的仪器。
7．空气是 没有颜色 、 没有气味 、 没有味道 、透明 的气体。
二．选一选：（把正确答案的序号填在括号里。4分）
1．（2） 2．（2） 3．（ 1 ）。 4．（ 2 ）
三．小法官（5分）1．（ ×） 2（√） 3．（√） 4．（×） 5．（×）
四．我的想法和做法：
1．水有什么特征？怎样进行观察？
水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
可以用尝、闻、看的方法来观察
2．探究不倒翁不倒的秘密，你用的什么方法？通过探究你知道不倒翁不倒的秘
密是什么？
方法：解暗箱。秘密：上部轻，下部重，底部是圆的。
3．请举出能找到空气的4种方法。
把空杯子倒扣，放到水中，再翻转有气泡生产；用塑料袋装空气；用扇子扇风；
吹气等等
4．请你说出一个你做过的水的表面张力的实验步骤和看到的现象。
实验步骤：在装满水的杯子里放曲别针（在硬币上装水）
现象：水面鼓起来但不水不流下来（在硬币上能装很多滴水，水面鼓起来）
五．我的创新设想：
1．请你设计出让浮着的物体沉下去的方法：
加重物；改变物体形状等等
2．你很聪明，那你能再设计出让沉下去的物体浮起来的方法吗？
把沉下去的物体放在浮起的物体上；改变形状增大物体的体积；减轻重量等
