部编本一年级上册小蜗牛练习题

人教部编版一年级上学期语文课文（四）第14课《小蜗牛》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共7题；共28分)1. （4分）多音字组词号：háo________ hào________更：gēng________ gèng________传：chuán________ zhuàn________2. （3分）加偏旁，组字再组成词语。

①及 ________ ________ ________ ________②圭 ________ ________ ________ ________3. （4分） (2018一下·云南期中) 把句子补充完整。

①________在空中飞舞。

②________飞快地________。

③________多漂亮啊！4. （6分） (2020六上·期末) 看拼音写词语。

lǜtǎn xuán yápáo xiào tái xiǎn________________________________diān bǒcì wei xīn mǎn yìzú________________________gāo shān liúshuǐhuà lóng diǎn jīng________________5. （3分）我会排序________这一来，小嘎子可上了当。

________可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

________小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。

________胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

部编版一年级上册
14.小蜗牛
课后作业
1.请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是（）和（）
2.照样子填空。

碧绿（碧绿碧绿）
火红（）雪白（）笔直（）
3.我会说。

________________的时候，小树长满了叶子。

________________的时候，小树的叶子全部变黄了。

七、阅读文章，完成1-3题。

小蜗牛
我是快乐的小蜗牛，
背着房子去旅游，
伸出两只小犄角，
一边看来一边走，
我从来不回头。

我是快乐的小蜗牛，
天南地北去旅游，
刮风下雨都不怕，
躲进小屋乐悠悠，
天晴了我再走。

1.填空。

（）南（）北
（）的小蜗牛
2.词语搭配。

（连线）
背着小屋
伸出房子
躲进犄角
3.根据儿歌内容，选择正确的答案。

“躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指：（）
A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。

B.小蜗牛自己背上的壳。

参考答案
一、
1.（寸）（左右）（不对）
2.（６）（撇点、撇、横、横折、竖折折钩、横、）
3.（6）（横折）（回头）。

二、
对（不对）妈（妈妈）全（全部）回（回头）
村（村庄）吗（好吗）金（金色）田（水田）
三、
只、颗、朵、片
四、
夏、秋、冬、春
五、
略
六、
1.少和快
2.火红火红、雪白雪白、笔直笔直
3.夏季、秋季
七、 1.天南地北、快乐的
2.背着房子、伸出犄角、躲进小屋
3.Ｂ。

第 1 页 共 9 页 人教部编版一年级上学期语文课文（四）第14课《小蜗牛》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、 积累运用 (共7题；共28分) 1. （4分） 看拼音，写词语。 hóng shuǐ zāi nàn rèn wéi jīng cháng dào chù bǎi xìng ________ ________ ________ ________ ________ ________ dāng shí jiā xiāng nóng yè shēng chǎn ān jū lè yè ________ ________ ________ ________ ________ 2. （3分） 拼一拼，写一写。 xiān shū duī lǐ wù ________花 大________ 土________ ________ 3. （4分） (2017五上·曲阜期末) 选择恰当的关联词填在横线上 不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也…… ①从他的眼睛里表示出来的________愤怒，________悲哀。 ②________困难再多，他________会完成这项任务。 ③________鲸的体形像鱼，________它不属于鱼类。 4. （6分） 选择正确的字并写出划线字的拼音。 座 坐 油 抽 我们乘________着临________时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一________木材的宝库________，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动树梢________，树木________出新芽，远远看去松林绿 第 2 页 共 9 页

________的。 5. （3分） 按事情发展顺序排列句子，在横线上填上正确的序号。 ________其实，哪有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。 ________再过若干年，中华民族近百年来的梦想即将实现。 ________一百年前，孙中山先生就预言，如果在三峡截流、建坝，装上水轮机发电，既可免除下游水患，又可给长江三角洲带来巨大的电力。

第 1 页 共 9 页 人教部编版一年级上学期语文课文（四）第14课《小蜗牛》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、 积累运用 (共7题；共28分) 1. （4分） 读音节，写词语。 línɡ er shā tánɡ biàn dì ________ ________ ________ lǒu zhe péi bàn shāo dài ________ ________ ________ 2. （3分） 选择括号里恰当的字。 ①哥哥终于________（奏 凑）齐了钱，买了一套演________（奏 凑）乐器。 ②目前________（形 行）势非常严峻，大家必须赶紧________（形 行）动起来。 ③王老师改完试________（卷 倦）后已经晚上十点多了，他拖着疲________（卷 倦）的身子回到家。 3. （4分） 补充本单元所学词语，再完成练习。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 ①响彻________ ②________细语 ③悄无________ ④鸦雀________ ⑤窃窃________ ⑥________鼎沸 ⑦________欲聋 ⑧锣鼓________ （2） 这些词语中描写声音大的有________，描写声音小或没有声音的有________。（填序号） （3） 仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。 词语⑧：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡。不时传来阵阵鼓声和呐喊声． 第 2 页 共 9 页

词谱⑤：________ 词语⑦：________ 4. （6分） 读拼音，写词语。 ①zuó tiān________天气晴朗，我们一家人去小河边游玩，微风吹过，水面荡起一圈圈bō wén________，美丽极了。

②温室里摆放着许多花，空气wēn nuǎn________又gān tián________。 ③爸爸拿着gōng jù________去收获bái cài________。 5. （3分） 把句子排列通顺。 ①雨越下越大，窗外的树木、房子都看不清了。 ②忽然刮起大风，树枝乱摆。 ③渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ④哗哗，哗哗，雨下起来了。 ⑤雨停了，太阳出来了，美丽的彩虹挂在天空。 ⑥闪电越来越亮，雷声越来越响。 ⑦满天的乌云，黑沉沉地压下来，树叶一动也不动。 ________ 6. （4分） 选词填空。 冲出 冲破 透过 （1） 太阳________黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。 （2） 到了最后，太阳终于________云霞，跳出了海面，颜色红得非常可爱。 （3） 后来太阳才慢慢地________重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或红色。 7. （4分） 给下列句子中划线的字选择正确的解释。 第 3 页 共 9 页

14 小蜗牛
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！玉壶存冰心,朱笔写师魂。

——冰心《冰心》
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！玉壶存冰心,朱笔写师魂。

——冰心《冰心》
一、写出每组字中两个字的韵母。

爬吧（）芽呀（）牛久（）二、读一读，补入合适的字。

（1）春天来了，小（）绿了。

（2）我和妈妈一起去公园里（）。

（3）这道题我答（）了。

三、比一比，再组词。

早（）全（）牛（）
草（）会（）半（）
四、选一选，填一填。

①春②夏③秋④冬
（1）树叶碧绿碧绿的，这是（）天。

（2）树叶全变黄了，这是（）天。

（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。

（4）小树发芽了，这是（）天。

五、我会写句子。

蜗牛一家住在小树旁边。

我们一家住在。

住在。

答案
一、 a a iu
二、(1)草 (2)玩 (3)对
三、早晨草帽全部会议水牛半天
四、②③④①
五、小河旁边小河旁边的是我们一家
【素材积累】
先讲一个我个人的经历。

我高二旧摘创业了。

办校刊，拉赞助，学校外面租房子，开书店，仿佛是懂事完了，吊炸天了，那时候脑壳里旧只有创业两个字，谁的话我都不听，人挡杀人，佛挡杀佛。

【素材积累】
人生路上从来都不是一马平川，几时起几时落，浮浮沉沉，几时哭几时笑，悲悲喜喜，自信时我们相信自已的直觉，失意时，总是把感觉当成是错觉，而这些错觉会让人掉进一些人生漩涡，如果不看透，可能会危害你的人生。

人教部编版一年级上学期语文课文（四）第14课《小蜗牛》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共28分)1. （4分） (2020二上·期末) 我会比一比，再组词。

区________ 坏________ 休________巨________ 怀________ 体________云________ 可________ 吸________运________ 河________ 极________2. （3分） (2019二上·龙华期中) 我会查字典。

“阴房修在山坡上，样子很像碉堡。

”读课文时，我被“碉”这个字难住了，我决定用部首查学法查字典认识它。

“碉”这个字的部首是________。

除去部首还有________画，通过查字典，我知道“碉”字的读音是________（dāo diāo）。

3. （4分）给下面的词，选择合适的词语。

奋发向上的________ 人群川流不息的________ 人民欢乐的________ 棉花洁白的________ 车辆4. （6分）加偏旁组字，再组词建 ________ ________ ________ ________京 ________ ________ ________ ________兰 ________ ________ ________ ________5. （3分）把下面排序错乱的句子整理成一段通顺的话。

________真是一丝不多，一毫也不少，同雕刻家心里想的一模一样。

________为了纪念一位古代英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕像。

________接着，他又到山里采了一块大石头，就动手工作了。

________像黄昏时星星不显现一样，起初模糊，后来清晰，这位英雄的石像终于站立在雕刻家面前了。

第14课《小蜗牛》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写生字。

jīng kē乌蜗牛妈妈说：“哦，已是夏天了！快去摘几草莓回来。

”二、连一连。

春天草莓夏天蘑菇秋天雪花冬天小树发芽提升训练营三、选字填空。

春夏秋冬（1）树叶碧绿碧绿的，这是（）天。

（2）树叶全变黄了，这是（）天。

（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。

（4）小树发芽了，这是（）天。

四、按照例子，仿写词语。

例：碧绿碧绿_________ _______。

思维大练兵五、课外阅读。

蜗牛与黄鹂鸟园边一座葡萄架嫩嫩绿地刚发芽蜗牛背着重重的壳一步一步地往上爬树上两只小黄鸟嘻嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很现在你上来干什么黄鸟黄鸟不要笑等我爬上它就成熟了1.按照例子仿写词语。

例：嘻嘻哈哈__________ _____________2.连线重重的芽嫩嫩的爬一步一步地壳3.写出下列词语的反义词。

重——早——第14课《小蜗牛》第一课时同步练习答案一、根据拼音写汉字。

经颗解析：主要考察学生对字形的掌握情况。

颗不能写成“棵”。

二、连一连，成词语。

春天草莓夏天蘑菇秋天雪花冬天小树发芽解析：对课文内容的理解。

三、选字填空。

春夏秋冬（1）树叶碧绿碧绿的，这是（夏）天。

（2）树叶全变黄了，这是（秋）天。

（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（冬）天。

（4）小树发芽了，这是（春）天。

解析：主要考查学生的对四季特征的掌握。

四、按照例子，仿写词语。

白胖白胖干净干净解析：考核学生仿写成ABAB形式的词语。

五、课外阅读。

1. 大大方方干干净净解析：仿写成AABB形式的词。

2.重重的芽嫩嫩的爬一步一步地壳解析：只要符合语言习惯即可。

3. 重——轻早——晚解析：考查学生对反义词的掌握情况。

第14课《小蜗牛》第二课时 同步练习基础百花园一、判断对错。

1.“已经”的“经”读作j īn 。

（ ）2.“草霉”“蜗牛”“树林”三个词的书写都正确。

（ ） 二、我会看拼音写词语。

du ì h ào m ā m ɑhu í ji āw án quán 三、比一比，组一组。

章节测试题1.【答题】下列不能和“全”组词的字是（）。

A. 家B. 面C. 玩D. 安【答案】C【分析】本题考查学生的组词能力。

【解答】这类题需要学生大量的词语积累，才能迅速快捷选出正确的组合，所以，学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。

2.【答题】选字填空。

（）已经是冬天了！你就待在家里过冬______。

A. 巴B. 吧【答案】B【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。

【解答】同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体的语境中正确运用。

3.【答题】判断对错，对的画“✓”，错的画“×”。

“蜗牛、发芽、草莓、蘑菇”这些词语中的加下划线字都是“形声字”。

（）【答案】✓【分析】本题考查学生辨析形声字的能力。

【解答】形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。

4.【答题】读句子，选择恰当的关联词填空。

（）______秋天来了，______树叶全变黄了。

A.如果……就……B.虽然……但是……C.是……还是……D.因为……所以……【答案】D【分析】本题考查学生对关联词的运用。

【解答】做此类的题目，首先要弄明白两个句子的关系，理解句意，才能进一步做题。

这两个句子是因果关系,因此选“因为……所以……”最为恰当，故选D。

5.【答题】根据课文内容，选一选。

（）蜗牛一家住在________的旁边。

A. 小河B. 公园C. 小树林D. 菜园【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

6.【答题】根据课文内容，选一选。

（）春天来了，蜗牛妈妈说：“________________。

”A. 地上长草莓了B. 小树发芽了C. 地上长蘑菇了【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

第 1 页 共 7 页 人教部编版一年级上学期语文课文（四）第14课《小蜗牛》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、 积累运用 (共7题；共28分) 1. （4分） 根据课文《青山处处埋忠骨》，看拼音写汉字。 nǐ xùn gǔ chú ________人 ________葬 忠________ 踌________ xūn fù àn 功________ ________约 ________然 2. （3分） “全”声母是________，音节是________。组词________。 3. （4分） 填上合适的词语。 ________的轰鸣 ________的渔夫 ________的怒吼 ________的海风 ________的海浪 ________的鱼网 4. （6分） (2017二上·单县月考) 加一加，组成新字，再组词。 火+丁=________ ________ 不+正=________ ________ 又+欠=________ ________ 小+大=________ ________ 火+土=________ ________ 火+户=________ ________ 5. （3分） 根据课文内容给下列句子排排序。 ________虎驮着贼，贼骑着虎。 ________老公公、老婆婆再说“漏”。 第 2 页 共 7 页

________贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。 ________老公公、老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。 ________虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。 6. （4分） 写出近义词 激情—________ 婉转—________ 雄壮—________

7. （4分） 比一比，再组词。 凯 ________ 铠 ________ 二、 阅读理解 (共2题；共20分) 8. （7分） 课外阅读，回答问题。 充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在盆里的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河，人在街上走，就像置身于花海深处。还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。

第 1 页 共 7 页 人教部编版一年级上学期语文课文（四）第14课《小蜗牛》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、 积累运用 (共7题；共28分) 1. （4分） 一字开花。 病：________ ________ ________ 干：________ ________ ________ 奇：________ ________ ________ 2. （3分） 我会比一比，再组词。 直________ 马________ 美________ 树________ 真________ 妈________ 羊________ 对________ 3. （4分） 在横线上填上恰当的词语。 ________地看 ________地画 ________地说 画得________ 变得________ 看得________ 4. （6分） 选字填空。 的 地 得 ①小熊，我分________可公平啦！ ②狐狸说着便在大________这半块上咬了一口。 ③狐狸就这样不停________咬着两半块奶酪。 5. （3分） 分类写一写。 第 2 页 共 7 页

住 孩 玩 发 芽 爬 呀 久 全 变

①左右结构的字：________ ②独体字：________ ③上下结构的字：________ ④半包围结构的字：________ 6. （4分） 解释《两小儿辩日》文中字词的意思。 辩斗：________ 汝：________ 以：________ 去：________ 日中：________ 及：________ 盘盂：________ 沧沧凉凉：________ 探汤：________ 汤：________ 决：________ 孰：________ 7. （4分） 比一比，再组词。 千________ 叶________ 着________ 分________ 干________ 汁________ 看________ 公________ 二、 阅读理解 (共2题；共20分) 8. （7分） 课外阅读 ①我喜欢去植物园，是为了静。 ②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见____________________„„令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见____________________，令眼睛望得更远更细。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。