九年级数学上册22.1.2二次函数y=ax2九年级数学上册的图象和性质教案
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22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质
一、教学目标
1.知道二次函数的图象是一条抛物线.
2.会画二次函数y=ax2的图象.
3.掌握二次函数y=ax2的性质,并会灵活应用.
二、课时安排
1课时
三、教学重点
会画二次函数y=ax2的图象.
四、教学难点
掌握二次函数y=ax2的性质,并会灵活应用.
五、教学过程
(一)导入新课
情景问题:
(1) 你们喜欢打篮球吗?
(2)你们知道投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?
(二)讲授新课
你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗?
解:分别填表,再画出它们的图象,如图
x … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 …
… …
x … -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ···
… ···
问题1 从二次函数y=x2的图象你发现了什么性质?
2
明确:在对称轴左侧,抛物线从左往右下降;在对称称轴的右侧,抛物线从左往右上升.
顶点坐标是(0,0),是抛物线上的最低点.
活动2:探究归纳
问题2 观察下列图象,抛物线y=ax2与y=-ax2(a>0)的关系是什么?
明确:
二次项系数互为相反数,开口相反,大小相同,它们关于x轴对称.
(三)重难点精讲
例1 在同一直角坐标系中,画出函数221,22yxyx的图象.
解:分别填表,再画出它们的图象,如图
x … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 …
… …
x ··· -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ···
··· ···
问题1 从二次函数2221,,22yxyxyx开口大小与a的绝对值大小有什么关系?
3
明确:当a>0时,a的绝对值越大,开口越小.
问题2 从二次函数2221,,22yxyxyx开口大小与a的绝对值大小有什么关系?
明确:当a<0时,a的绝对值越大,开口越小.
(四)归纳小结
y=ax2 a>0 a<0
图象
位置开口方
向
开口向上,在x轴上方 开口向下,在x轴下方
a的绝对值越大,开口越小
对称性 关于y轴对称,对称轴方程是直线x=0
顶点最值
顶点坐标是原点(0,0)
当x=0时,y最小值=0 当x=0时,y最大值=0
增减性
在对称轴左侧递减 在对称轴右侧递增 在对称轴左侧递增
在对称轴右侧递减
(五)随堂检测
1.函数y=2x2的图象的开口 ,
对称轴 ,顶点是 ;
在对称轴的左侧,y随x的增大而 ,
在对称轴的右侧, y随x的增大而 .
y O x y
O
x
4
2.函数y=-3x2的图象的开口 ,
对称轴 ,顶点是 ;
在对称轴的左侧, y随x的增大而 ,
在对称轴的右侧, y随x的增大而 .
3、如右图,观察函数y=( k-1)x2的图象,则k的取值范围是 .
4、说出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点:
二次函数 开口方向 对称轴 顶点
2
3yx
2
3yx
2
1
3
yx
5
2
1
3
yx
【答案】1.向上;y轴;(0,0);减少;增大;2. 向下;y轴;(0,0);增大;减少;3. k>1
4.
二次函数 开口方向 对称轴 顶点
2
3yx
向上 y轴 (0,0)
2
3yx
向下 y轴 (0,0)
2
1
3
yx
向上 y轴 (0,0)
2
1
3
yx
向下 y轴 (0,0)
六.板书设计
22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质
七、 作业布置
课本P32 练习
练习册相关练习题
6
八、教学反思