交通规划课程设计报告
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2020年4月19日
交通规划课程设计报告
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2020年4月19日
《交通规划原理》
课程设计
报告题目：滨海地区道路网规划
姓名:
院系:
班级:
学号:
指导教师:
6月15日
引言 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
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2020年4月19日
中国城市化和汽车化正在以前所未有的速度推进，由两者带来的城市土地的超强度开发和无秩序化，以及交通阻塞、环境污染、交通事故和噪声的压力与日俱增，而且在城市道路方面特别明显。尽管中国已经于1989年12月26日制定了《城市规划法》，可是由于多种原因，导致了上述现象的出现，影响了城市的可持续发展，任其发展下去将危及人民生活全面奔向小康社会的宏伟目标。因而，如何改进城市道路的交通拥堵、阻塞现象，是摆在交通工作者面前的一项重要而艰巨的课题。
“万事始于规划”，说明了人们在日常生活中进行规划的重要性，个人、家庭、单位、城市、地区、国家均不例外，有了切实可行的规划，才能促使人们瞄着确定的目标努力。作为社会经济发展基础的交通基础设施也是如此，做好交通规划是合理调整交通结构、均衡交通需求、适应和拉动土地利用的重要手段，其原理又是支撑交通规划的理论基础。在中国的城市交通发展历程中，越来越显露出没有合理进行交通规划的问题，造成了当前多数大城市“头痛医头，脚痛医脚”的被动局面。因此，迫切需要利用科学的手段与方法进行合理的交通规划。
在如此的大环境之下，作为一个交通工程专业的学生，对交通规划的重要性更是要有足够的认识，认真学习交通规划的基本原理和常见手段，为中国城市的交通规划做出应有的贡献。
因此，郭老师给我们安排了此次交通规划原理的课程设计。文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
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2020年4月19日 本次设计的主要内容是将老师给定的五个小区的交通出行量经过交通规划“四阶段预测法”——交通的发生与吸引预测、交通的分布预测、交通方式的划分预测、交通分配预测——合理地分配到自己设计的小区间路网上，而且对设计的路网进行分析、评价。经过本次课程设计，我们首先明确了交通规划的重要性、明白了规划的难度，端正了对交通规划的态度；其次，我们熟练掌握了“四阶段预测法”的基本流程及每阶段的各种实用方法和手段；再次，我们能较熟练地运用一些辅助设计的软件，如Excel、AutoCAD和Visual Basic计算机编程语言；最后，我们还了解了交通规划的一些相关的规范。
目录
引言………………………………………………………………………0
第Ⅰ部分 课程设计指导书……………………………………………1
1 课程设计的目的和意义……………………………………………1
2 设计任务……………………………………………………………1
2.1 现状路网的构造………………………………………………1 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
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2020年4月19日 2.2 人口增长预测…………………………………………………1
2.3 交通需求预测…………………………………………………1
2.3.1 发生和吸引交通量预测…………………………………1
2.3.2 分布交通量预测…………………………………………1
2.3.3 交通分配…………………………………………………1
2.3.4 交通分配结果及路网问题分析…………………………2
3 课程设计报告的主要内容和要求…………………………………2
4 设计相关要求………………………………………………………2
4.1 相关要求………………………………………………………2
4.2 注意事项………………………………………………………2
5 时间安排及成绩评定………………………………………………2
6 资料…………………………………………………………………4
6.1 地区概况………………………………………………………4
6.2 数据资料………………………………………………………4
第Ⅱ部分 计算说明书
1 总说明………………………………………………………………
