Unit2Ways to go to school.
教学设计方案
（2018—2019学年度第一学期）
单 元 Unit2 课题 A Let’s talk
课 型 对话课 上课周次 4 设计者
教学内容 关于Mike Amy和Mrs Smith的来校交通方式的对话
教学目标 1. 能够听懂let’s try部分的听力内容
2能用听懂并能熟练朗读对话，并能熟练运用所学句型，回答问题。
3能够复述对话内容，用所学重点描述同伴们的来校的交通方式
教学重点 能听懂并熟练朗读对话
教学难点 用所学重点描述同伴们的来校交通方式
教学具准备 PPT课件
教 学 过 程 设 计 修改意见
Step 1Warming up
1.Greeting with the students and listening to the music.
2. Ask students to chant together about the topic of this part.
（设计意图：调动学生学习热情缓解紧张气氛，用歌曲和歌谣形式来预习本单元话题）
Step 2. Leading in
Let students to watch the pictures and make a free talk.
How do you come to school?
I come to school by bus.
(设计意图：通过同学之间自由对话谈论上学的方式，为对话的进行做好铺垫)
Step3 let’s try
1. Listen and tick or cross（听对话内容，判断对错。)
（ ）They are talking about a sports meet.
（ ）They will go by bus.
2. Listen again and choose
（要求学生再听一遍，回答问题并找到答案的依据）
Unit 2 Ways to go to school
第一课时
A Let’s learn & Write and say
一、教学目标与要求:1．能够听、说、读、写短语：on foot，by taxi，by bus，by train,by plane，by ship，by subway。2. 能够正确使用上述单词和词组谈论交通方式。如句型：How do we get there? …
能完成本页将出发地、目的地和交通方式进行匹配的活动。二、教学重点、难点分析:本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A Let's
learn部分中运用某种交通具去某地的表达法。三、教学准备：多媒体课件。单词图片
四、教学步骤和建议:Step1．Preparation(1)复习频度副词：always，usually，often，sometimes，never的读音与词义。
(2)Let's chant
教师放多媒体Let's chant部分的录音，学生先静听一遍，再跟录音轻声吟唱一遍。教师再放录音，带着学生一起边唱边做动作.Step
2.Presentation1单词呈现Let's learn
(1)教师拿出一辆玩具公交车，自问自答：“How do I go to school?I go to
school by bike．”并在黑板上写下：by bus。教师再重复刚才的句子并问某一学生：What about you?How do you go to school?'’学生如果回答：“Me too!”教师就继续问下一名学生，直到有不同答案，教师帮助学生说出完整的句子：“I go。。to school by…”并将相应的短语写在黑板上。教师示范朗读，学生跟读.同法教授on foot，by taxi，by train,by plane，by ship，by subway。
(2)看短语贴卡片游戏
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【精选】人教pep版六年级上册英语第二单元
Unit2《Ways to go to school》重要知识点总结
Unit2 Ways to go to school
一、重点单词和短语
on foot= walk,走路
by bus =take a bus 乘公交车
by plane乘飞机
by taxi 乘出租车
by ship乘船
by subway 乘地铁
by train乘火车
by bike骑自行车
by ferry乘轮渡
Hooray!好极了
slow down 慢下来
stop 停
wait等
pay attention to注意
cross the road横穿马路
traffic light通信号灯
at home在家
missed(miss的过去式)想念 2 / 3
different,不同
chopsticks,筷子(复数)
cross穿过
look right向右看
same 相同的
door门
look at朝……看
play with和……一起玩
buy买
want to想要
a pair of一双
get on上车
get off下车
turn left左转
turn right右转
am上午
pm下午
now现在
look for寻找
top停止
get to到达
driver司机 3 / 3
must必须
二、重点句子
1.Let's go to the nature park,让我们一起去公园吧！
2.How do we get there?我们怎样到达这里？By bus乘公交。
3.The park is over there,公园在那里。
4.Let's go .我们一起出发吧！
5.Slow down and stop at a yellow light.黄灯等一等。
6.Stop and wait at a red light.红灯停。Go at a green light.绿灯行。
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课 题 Unit 2 Ways to go to school
科 目 英语 年 级 六年级 学生姓名 刘曦贝
教材版本 人教版 课 时 2节 教师姓名 李老师
上课时间 教学副主任签名
Unit 2 Ways to go to school
【课前回顾】
【教学目标】
1. 能够掌握四会单词on foot、by bus、taxi、ship、subway、train等；
2. 能够辨认一些常见的交通标志，了解并遵守交通规则；
3. 学习询问并回答乘坐某种交通工具去某个地方的一组问答句：How do you come to...?I
usually(sometimes/often)...
4. 能用 Slow down and stop at a yellow light.等句式来提醒自己和对方注意交通安全。
【教学重难点】
1．表达出行方式；
2．掌握第三人称单数的变化规则。
【教学内容】
知识点一： 重点词汇
船 飞机 的士 火车 海翔教育 您身边的中小学教育专家
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公交车 自行车 地铁 步行
知识点二：询问某人怎样去某地
How do you （+频度副词）+go to 某地？
回答 I （+频度副词）+go to 某地 by + 交通工具。
